2023年教師慶祝元旦節(jié)活動總結(jié)（通用6篇）

2023教師慶祝元旦節(jié)活動總結(jié)（通用6篇）12月31日上午，我們幼兒園進(jìn)行了新年聯(lián)歡晚會，慶祝元旦。為了讓孩子們有一個難忘的假期，我們已經(jīng)開頭在業(yè)余時間預(yù)備慶?；顒?。為了突出我們公園的特色，讓孩子大膽表達(dá)自己，讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的展覽活動，不斷表演了很多精彩的節(jié)目。

上午9點左右，我們開頭給孩子們化裝，10點的新年晚會在孩子們的祝愿下正式拉開帷幕。我們在舞蹈室開了一個很大的派對，有芒果班，檸檬班，還有歌曲，嬉戲，舞蹈，識字競賽等活動。我們聚會了一個多小時。孩子們真實的笑容和甜言蜜語讓我們感受到了新年的喜悅和成長的喜悅！

下午，我們進(jìn)行了一個家庭聚會。為了讓孩子們有一個歡樂而難忘的假期，孩子們用手工制作的縐紙裝飾教室，讓孩子們剪下的窗花貼在玻璃上。五點鐘，父母已經(jīng)間續(xù)到達(dá)花園。家庭聚會在孩子們的祝愿下開頭了。我們有古代漢語朗讀、歌曲表演、識字嬉戲、英語歌曲表演、數(shù)學(xué)嬉戲等。

本次活動以家長和孩子的合作為主，每節(jié)課的活動室都擠滿了孩子和家長，將活動推向高潮。各種形式的嬉戲顯示了兒童的快速思維力量和運動力量。在活動中，孩子們積極參加，敢于競爭。父母賜予了熱鬧的掌聲和鼓舞的目光，孩子充分體會到了勝利的傲慢。

最終，全部的家長都參與了我們細(xì)心設(shè)計的親子嬉戲《讓愛給媽媽》。我們的親子活動可謂獨一無二。親子嬉戲不僅讓父母和孩子一起體驗節(jié)日的歡樂，也加深了孩子和家人在互動過程中的感情。

在我們的家庭聚會活動中，鼓舞孩子們投入更多的精力去奮斗，從而激發(fā)他們的興趣。這項活動的展現(xiàn)讓孩子們充分體驗和感受到節(jié)日帶來的歡樂。

歡樂時間總是過得很快。該離開公園了?？吹礁改笣M足的笑容，我們也很有成就感。在活動中，要面對全部的孩子，讓每個孩子都得到熬煉，讓家長看到自己的孩子受到教師的重視和喜愛。整個活動布滿活力和激情。許多家長留言表達(dá)的建議，成為了我們以后工作的動力和方向。

教師慶祝元旦節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)2

本次元旦活動下午2點開頭，下午4點20分完畢。我們組織了各種活動。許多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。

活動開頭時，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標(biāo)，并介紹了本學(xué)期班級孩子的主要工作、班級環(huán)境、進(jìn)展和存在的問題，以及需要家長協(xié)作的工作，以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。

在這次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動孩子參加活動的積極性，可以充分表達(dá)教育與愛護(hù)相結(jié)合的原則，通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區(qū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和把握狀況。其次，我們注意親子互動。家長和孩子都參加。雖然人多，但是很寧靜。我們把父母從一個旁觀者拉到孩子的活動中，成為參加者。父母和孩子都致力于活動，我們用相機(jī)記錄下這一幕，作為永久的記憶。

這項活動的開展有亮點也有缺乏。我們將連續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，不斷改善劣勢?；顒涌梢皂槷?dāng)完畢。首先，應(yīng)當(dāng)感謝家長的積極參加和與教師的大力合作。大局部家長更關(guān)懷個別孩子，對提出這樣意見的家長特別感謝。這也是我們幼兒園始終在強(qiáng)調(diào)的重點。孩子有個體差異，性格不同，使孩子在各方面進(jìn)展不同。我們會依據(jù)孩子不同的性格賜予幫忙和引導(dǎo)，讓孩子在這個大家庭里歡樂的生活和學(xué)習(xí)。

在這次活動中，我總結(jié)了一些閱歷：

1、讓全部的孩子大膽的表達(dá)自己，給每個孩子一個表達(dá)自己的時機(jī)，讓家長感受到教師對每個孩子的關(guān)懷和重視。

2、在活動中，父母可以和孩子一起參加，讓孩子和幼兒體驗家庭互動的樂趣。

3、在活動的每一步，都要做好適當(dāng)?shù)陌才牛尯⒆拥男那楸３址€(wěn)定不燥，讓孩子有條不紊的開展活動。

這次活動，無論是孩子還是家長，都很快樂。孩子看到父母來參與活動很興奮，活動的心情很高；父母看到孩子各方面都有很大進(jìn)步，很快樂。并且通過這次活動，家長可以更好的了解班級的活動和辛苦，從而更好的了解教師的工作。家長們對這次活動表示滿足，并感謝教師們！

活動完畢后，我們?nèi)唤處煂Ξ?dāng)天的活動進(jìn)展了分析和反思。我們的活動很勝利，家長對這次活動很滿足。但同時我們也發(fā)覺，活動組織上還是有一些值得寫的東西。在將來的活動中，我們將進(jìn)展改良。這項活動的勝利離不開祖國的相互信任和親密合作，這對我們的教師提出了更高的要求。對孩子的關(guān)懷，對工作的責(zé)任感，對父母的敬重和理解，我們會更加努力。雖然在閱歷和理論上有許多缺乏，但我信任我們可以專心做得更好！

摸著冬天最暖和的陽光，聽著新年最歡樂的笑聲，我們上了一節(jié)“過年過年，拜年”的課，在孩子們淘氣興奮的笑聲和家長的夸獎和微笑中圓滿完畢。從活動前的細(xì)心預(yù)備，到活動的緊急，最終到對活動過程的反思，真的很有感受。

教師慶祝元旦節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)3

“加油呦！加油呦”12月25日，xx園區(qū)操場上的一片歡躍吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會拉開“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié)，快歡樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動的帷幕，孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂等嬉戲中既熟悉了不同班級的新朋友，又在活動中熬煉了膽識，學(xué)習(xí)了新的技能，孩子們玩的非常快樂。

周末，教師通過加班家訪和電訪，了解了自己班級留守兒童的父母狀況，通過和父母電訪溝通溝通，有少數(shù)幾個爸爸媽媽在xx上表示情愿在31日那天回來參與親子大團(tuán)聚活動，并錄制了那些遠(yuǎn)在國外的父母給孩子思念和祝愿。12月28日，系列活動之“新年心愿樹”活動開頭了，孩子們在教師的幫助下，自己動手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹上，再通過電訪告知他們的父母，教師和家長一起努力盡量完成他們的新年愿望；29日，開展了才藝大比拼活動，留守的孩子們英勇上臺展現(xiàn)自己的才藝；30日，“美食共享會”更是樂壞了孩子們，瞧！孩子們吃的真快樂啊。

“新年好呀，新年好呀，慶賀大家新年好”，最終新年好的歌聲中，迎來31日的“親子大團(tuán)聚”：共跳親子操、小朋友獻(xiàn)唱新年歌、親子搓湯圓、來自遠(yuǎn)方父母的祝愿、“大班火紅的新年、中班隱秘花園、小班漂亮的紙盤”親子制作、吃湯圓大團(tuán)聚，孩子們心里樂開了花，有幾個爸爸媽媽在周末教師的家訪邀請下來到了現(xiàn)場，抱著孩子留下熱淚，當(dāng)主持教師播放“來自遠(yuǎn)方父母的祝愿”聲，中大班有幾個懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來……

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，大多數(shù)的父母長期出國，無法回來和自己的孩子團(tuán)聚，監(jiān)管他們的祖父母望望年紀(jì)又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的狀況簡單造成孩子們親情的缺失和治理真空等問題，使得他們在生活、學(xué)習(xí)和心理等諸多方面消失問題，嚴(yán)峻的還會影響他們的安康成長和進(jìn)展。我園自20xx年9月創(chuàng)辦以來，教師在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們許多的關(guān)愛。在這20xx年新年之際，幼兒園開展了“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié)，快歡樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動，盼望通過這樣的活動，營造關(guān)愛留守兒童的氣氛，滋潤孩子們渴望愛的心靈，感受到幼兒園這個大家庭的暖和，也盼望通過這樣的活動，讓孩子的爸爸媽媽們能在平常常常和孩子通話溝通感情，在節(jié)假日盡量回來和孩子團(tuán)聚，讓孩子們成長的道路上灑滿愛的陽光。

教師慶祝元旦節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)4

元旦幼兒園慶祝會如期在20xx年最終一天下午進(jìn)行。我們班以“消遣”為主題，讓孩子在歡快、自由玩耍的氣氛中，與家長和孩子一起參加各種消遣活動，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，歡樂地享受節(jié)日的歡樂。

這項活動被分成幾個簡潔的局部，從猜燈謎開頭。這個活動是幼兒園第一次。我們沒有可以借鑒的閱歷。當(dāng)時王先生擔(dān)憂父母朋友猜不出來。結(jié)果，父母比我們想象的聰慧多了。100多個謎語都是家長在10多分鐘內(nèi)猜出來的。孩子們也參與了，有些謎語是孩子們自己猜的。當(dāng)我告知他們答案是正確的時候，父母看到他們快樂地跳啊跳，感到特殊驕傲。

接下來，我們又有了第一次。這是我們班第一次在家里合影。有很多孩子和很多父母。我們班肯定沒有方法拍照，所以選擇了戶外，家長特殊協(xié)作，有的幫助拍坐墊，有的幫助安排隊形。我們也要感謝我們班的攝影師文鵬雷的媽媽，她給我們留下了美妙的瞬間。

室外溫度很冷，但我們大人小孩都很熱，由于我們玩很久沒玩的嬉戲，跳繩，踢毽子，扔沙袋，拔河，特殊是拔河。孩子們拉繩子時不松手。拉完一局，他們還要拉另一局。最終，孩子們問我：“是我們贏了教師，還是大人贏了？”當(dāng)我說是我的時候

孩子們贏了，孩子們又大聲歡呼起來，家長們?nèi)宄扇旱赝?，似乎是他們安排的。有的玩踢毽子，有的和孩子玩沙袋，有的家長開頭踢羽毛球。

最終一局部，我們選擇了室內(nèi)活動。為了讓孩子簡潔的向家長展現(xiàn)我們學(xué)到的東西，我還是用了經(jīng)典的老嬉戲“遞包裹”。大人的參加不是很積極，但是我們班的`孩子特殊感興趣。有的唱歌，有的跳舞，傲慢的拉丁舞也在當(dāng)時掀起了小高潮。和他一起學(xué)習(xí)的孩子們也一起跳了起來。我臨時放的，和父母一起玩。

這次活動根本上是勝利的，尤其是戶外活動。家長和孩子興趣高，就是覺得玩的時間有點短。此外，在解燈籠上的謎語和拜年時，孩子們用自己的行動告知父母，他們長大了，聰慧懂事，父母也給了孩子許多祝愿，但他們盼望孩子幸福平安。

活動中還是有一些不盡如人意的地方，比方我們班的室內(nèi)活動場地小，活動開不了。比方我們原來準(zhǔn)備和全班一起跳兔子舞，但是孩子們跳不動，這也和我們的愛護(hù)有關(guān)。相對于喧鬧的室外氣氛，我覺得假如整個活動都在室外進(jìn)展，也可以考慮。期盼下一次活動，可以多思索思索。

教師慶祝元旦節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)5

20xx年元旦節(jié)日是一個布滿歡聲笑語的日子，由于在這個開心的日子里，我們中班“愛在中班”元旦節(jié)日親子活動也如火如荼、熱喧鬧鬧地進(jìn)行了。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開頭和孩子們一起排練文藝節(jié)目，并提前請家長們也進(jìn)展了預(yù)備。本次活動迎合了家長的需求，表達(dá)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的全都好評。此次活動重在表達(dá)“愛在中班”的主題理念，不僅讓家長朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰?，更重要的是使彼此建立一種相互敬重、信任的感情，讓嚴(yán)寒的冬季散發(fā)著暖暖的愛意。

一早家長們已經(jīng)間續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅！本次活動主要分幼兒、家長才藝展現(xiàn)，親子嬉戲及新年愿望三個主要環(huán)節(jié)，孩子們的快板“兩只蚊子吹牛皮”舞蹈“哭著笑著長大了”等把活動推向了高潮。家長們賜予熱鬧的掌聲和鼓舞的目光，孩子們充分體驗到了勝利的驕傲感。

全體家長參加了我們細(xì)心設(shè)計的親子嬉戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子嬉戲《蒙眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動最終請家長為孩子們寫下新年祝愿，家長們和孩子共同粘貼愿望，再次體會了滿滿的愛意與濃濃的親情。

歡快的時間總是過得特殊快。離園的時間到了，看到家長們滿足的笑容，我們也特別富有成就感。在活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜愛。整個活動布滿生氣，布滿激情。祝天下全部的孩子和家長：新年歡樂！幸福美滿！

教師慶祝元旦節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)6

為豐富學(xué)校師生的文化生活，將來豐富校園的文化生活，提高廣闊師生的鑒賞力量，我校于12月XX日進(jìn)行主題為“慶祝元旦放飛幻想”元旦文藝匯演慶?；顒?。

一、整體活動開展?fàn)顩r

（1）建立組織，明確分工為保證活動勝利開展，學(xué)校設(shè)多個工作小組，即籌劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地效勞組、化裝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)，為文藝演出做好充分的預(yù)備。

（2）教師仔細(xì)協(xié)作，學(xué)生積極參加本次活動得到了廣闊師生的大力支持，在前期宣傳發(fā)動階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，細(xì)心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報名參與。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目18個，教師節(jié)目6個。選定節(jié)目后，學(xué)生需要肯定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、聽從需要的原則，主動讓出局部時間為學(xué)生排練節(jié)目供應(yīng)了便利。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時間屢次和學(xué)生一起排練，花費了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時間，屢次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。

（3）齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團(tuán)隊的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪教師的帶著下，準(zhǔn)時安裝和調(diào)試音響，為演出供應(yīng)了音響保證。

（4）細(xì)心籌劃、仔細(xì)籌備文藝活動籌劃組在焦校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由音樂組教師對本次活動進(jìn)展了仔細(xì)、周密地籌劃，他們屢次討論，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響預(yù)備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學(xué)生治理等各個方面，討論、制訂了具體的活動方案，對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。

（5）領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確?；顒觿倮?，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長屢次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議，審核活動方案，提出了許多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌規(guī)劃，全力支持，為本次活動供應(yīng)了有力的保證。

總之，這次文藝匯演的勝利舉辦，分散了我校全體人員的心血和汗水，是