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文檔簡介

襄陽市教育科學(xué)規(guī)劃研究課題申請書

小學(xué)語文快樂課堂教學(xué)研究課題負(fù)責(zé)人 谷城縣南河鎮(zhèn)小學(xué)

襄陽市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組制 一、本表打?。梢詴鴮懱畋恚﹫?bào)送一式3

份,于左側(cè)裝訂成冊。二、封面上部的代碼框不用填寫。1

政部門業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人。不具備中級(jí)職稱的亦可申報(bào)。四、填寫中如欄目篇幅不夠,可自行加頁。1.

課題名稱:最多不超過40

2.

主題詞:為便于計(jì)算機(jī)檢索,按研究內(nèi)容設(shè)定主題詞,最多不超過3

個(gè)。主題詞之間空 模式,3.

填,4.

表中部分欄目是由兩個(gè)空框組成(如:學(xué)科分類、專業(yè)職務(wù)等)左邊空框?qū)懘a,右邊空框?qū)懼形?。代碼部分不用填寫。(15.

學(xué)科分類:系指課題研究所屬學(xué)科范圍?,F(xiàn)暫按如下分類填寫:

)教育基本理論;(2)(16.

研究專長:同學(xué)科分類。7.

財(cái)務(wù)管理、后勤服務(wù)等人員。襄陽市教科規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室年 月日

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專業(yè)職

1、內(nèi)外同類課題研究狀況;研究方法;本課題的理論意義和實(shí)踐意義。一:本課題研究的基本內(nèi)容、重點(diǎn)、和難點(diǎn)

2、和時(shí)間保證;參加者的研究水平和時(shí)間保證;資料設(shè)備,科研手段;課題組人員分工。

四:課題組人員分工 4、負(fù)責(zé)課堂教學(xué)情況的調(diào)查分析報(bào)告。??

五、研究步驟:

單位負(fù)

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