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文檔簡介
情景導(dǎo)入我們生活的世界充滿了各種聲音推進新課一、聲音是怎么產(chǎn)生的
1、將手指按住自己的喉頭兩側(cè)后說話說一說說出以下物體如何發(fā)出聲音的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”氣體、液體、固體都能振動而發(fā)聲這句話中的聲源分別是_____,_____和_____空氣水聲帶說明：聲音的傳播
太空中宇航員即使靠近說話也聽不見,這是為什么?那么宇航員在太空中采用什么方式進行交流呢?想一想真空瓶的實驗：開始:
有信號，
(填“能”或“不能”)聽見聲音。抽出空氣：
有信號，聲音越來越
（填“大”或“小”）。
(猜想：假如空氣全抽走了呢？)放入空氣：有信號，聲音越來越
，直至正常。能小大三.聲速聲的傳播需要一定的時間,聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速。聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)；
一般情況下，固體中傳播最快；液體中次之；氣體中最慢。還跟介質(zhì)的溫度
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