螞蟻說明文小學(xué)500字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——螞蟻說明文小學(xué)500字螞蟻多為黑色、褐色、黃色或紅色，體軀平滑，或有毛刺、刻紋和瘤突。螞蟻是一種有社會性的生活習(xí)性的昆蟲，和胡蜂是近親。螞蟻已知最早在白堊紀(jì)就展現(xiàn)。下面是我整理的螞蟻說明文作文500字，接待大家閱讀共享借鑒。

螞蟻說明文作文500字1

大家都知道，螞蟻是一種極其微小的昆蟲，只有大米粒的二分之一那么大，但是它卻是昆蟲中的四大“大力士”之一，能夠舉起有自己五十倍重量的東西。它有頑強的生命和聰慧，還有猛烈的團隊精神。

有一次，我放學(xué)回家時，在草坪里望見一只小螞蟻在草叢中穿梭，正好那天下了雨，我就捉起那只螞蟻，扔到了旁邊的水坑里，只要我把它往水深的地方一按，它就不能動彈了，但它掙扎著，全力地蹬著雙腿，它想要求生的欲望好過得到好多食物，也好過當(dāng)一位蟻王，在此時此刻，生命對它來說是最重要的，無論什么都比不上生命重要，這一秒，我深深感動了，它還活著，我放了它。

還有一次，我在樹林里望見一群小螞蟻在攻擊一個大螞蟻，大螞蟻有指甲蓋那么大，小螞蟻們在大螞蟻身上亂撕亂咬，咬的它亂蹦亂跳，疼的它直打滾，但它在憤怒中掙扎，試圖用后足把小螞蟻蹬下去，可卻不知道六只足全被小螞蟻咬的死死的，在一番掙扎下，終究解脫出來了，但小螞蟻們個個都搬來一塊小石頭，壓住了它，大螞蟻不死也要搭上半條命。

我不知道生命是什么，我只能說生命像一條河，冰雪是它的前身，它一路奔流而下，沖走了大量石頭，沖走了大量阻擋著它滾動的障礙，它一路享受著所遇到的一切。我領(lǐng)悟到了，生命有多么強大，生命和生命之間的爭斗。

螞蟻說明文作文500字2

我家花壇邊的土堆里經(jīng)常會有螞蟻窩，我經(jīng)常望見螞蟻們背著食物忙繁忙碌地進(jìn)進(jìn)出出，瞧，螞蟻那“幼小”的身軀背著“浩瀚”的食物，我都忍不住想去幫它們了。

我雖然從教科書上了解了螞蟻的概括的處境，但我卻始終不懂螞蟻為什么不會迷路。在書上說螞蟻從蟻穴啟程到達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻?？茖W(xué)家們從測驗中知道螞蟻是靠氣味來分辯方向的。所以我為了表明這個理論，自己也試著嘗試了一下。

首先我打定了一根細(xì)小的樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——一只死蟑螂。我把這個誘餌放在一個蟻穴鄰近。約莫過了半小時左右，有一只螞蟻出來探路了，也讓它找到了我放的誘餌，左顧右盼，仿佛在聞一聞、嗅一嗅，它圍著死蟑螂觸觸碰碰，推推拉拉，轉(zhuǎn)了幾圈，搬不動!我知道這只螞蟻想順著樹枝返回搬救兵了，于是我趁此機遇將樹枝折段了一截，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。我很古怪，過了一會兒，我又一次做了測驗，用小牙簽提防的把它引到另一個地方，結(jié)果還是一樣，就像小孩子找不到媽媽一樣在目生的地方哭泣，而當(dāng)我把小螞蟻再一次引到那個死蟑螂的鄰近。它很神秘的找到了蟑螂和樹枝。通過了這一個測驗，我終究懂了，螞蟻確實是靠氣味來分辯方向的。只要還留存一些可以利用的線索λ們?nèi)绻蕰一叵伋不策€多走一些彎路而已。

好了，現(xiàn)在大家都理應(yīng)對螞蟻有所了解了吧!另外，螞蟻還會說話呢!動物也有在自己的王國的表達(dá)方式和交流，人類常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來贊揚螞蟻這種團結(jié)協(xié)作精神。是啊，我們?nèi)祟惱響?yīng)向小小的螞蟻學(xué)習(xí)了!學(xué)習(xí)螞蟻“團結(jié)”“奮進(jìn)”的精神。

螞蟻說明文作文500字3

螞蟻對人們來說，只不過是一種微缺乏道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒解開，所以，我就特地查看了一下螞蟻。

我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就察覺了一個小窟窿!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出，找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小窟窿的旁邊，等待螞蟻來吃它。

不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻那么原路返回，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。

這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急，小螞蟻有的是手段。

它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的用力兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油!一二三，加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候，它們不停地推，用力地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，終究將蜈蚣搬回了家。

它們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的慨嘆到：啊!這么小的生命竟然也有如此大的氣力，真是了不起啊!

螞蟻說明文作文500字4

你見過的大螞蟻有多長?你見過的小螞蟻有多短?我見過的大螞蟻可就有一厘米長呢!短的呵呵呵，還不到一毫米!想知道我怎么察覺它們的嗎?請看下面的內(nèi)容吧!

暑假，我們多樂英語組織我們?nèi)ボ娐茫惶?，?xùn)練后休息的時候，我們察覺了一群不到一毫米的小螞蟻，這些小螞蟻好心愛呀!我把手伸給它們，它們一個一個的往上爬，又一個一個的下來，經(jīng)過n次上去和下來，小螞蟻們累的上氣不接下氣，我哈哈大笑，心想“它們可真傻呀!”這時，我聽見了集合哨，就加緊去站隊了，查看小螞蟻的日記。

當(dāng)再一次休息時，是我們徹底訓(xùn)練完了，我又去找小螞蟻了，可是這回不是小螞蟻了，而是一群一厘米長的大螞蟻了，我可不敢把手伸過去了，于是就把一根小木棒斜著插到土里，只見螞蟻一圈一圈的往上爬，爬到頂后又急速下來，經(jīng)過我的留心查看，我察覺它們下來的時候貌似是滑下來的，莫非這就是傳聞中的“螞蟻滑滑梯“嗎?這時，我已聽到了聲音，不過這會的聲音可不是集合哨，而是教官的熊吼聲，原來教官是讓我們回軍營了，我們只好乖乖地排好隊，跟著教官回軍營了，我們走啊走，走啊走，終究走到了軍營，這時我才察覺，那些大大小小的螞蟻還在我身后呀!原來小螞蟻們把我當(dāng)做了好摯友，不容許離開我了!

通過這件事，我懂了一個以前怎么想出想不通的道理，那就是不管多么弱小的動物，也都是有自己的感情的!

螞蟻說明文作文500字5

螞蟻，是現(xiàn)實生活中常見的又常被人疏忽的小不點。他們擁有“勤勞的小戰(zhàn)士的好稱號?？墒?，真正的螞蟻是什么樣的呢?那就讓我們往下看。

螞蟻屬于節(jié)肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。目前世界已知有9000多種，是種類繁多的小動物，他可以分為兩大類：螞蟻類和白蟻類。通過留心查看，它的形狀分頭、胸、腹三片面，有六條腿。它的卵有0.5mm長,呈不規(guī)矩的橢圓形,乳白色.工蟻身體細(xì)小,只有約2.8mm,棕黃的,要留心瞧瞧才能察覺.雄蟻身長5.5mm,雌蟻身長約6.2mm,.螞蟻為完全變態(tài)發(fā)育.一般在一個群體里有四種類型的螞蟻:蟻后,雄蟻,工蟻和兵蟻。

查看了螞蟻的形狀,那它又吃什么呢?我做了一個測驗,先找一個螞蟻對比多的地方,拿一些糖、一些餅干屑、一些鹽、一些小石榴和一只死了的小蒼蠅，把它們挨個放在地上，細(xì)心等待螞蟻來享受美餐。不一會兒，一些螞蟻來了，隨后，一群螞蟻來了，它們紛紛跑向糖、餅干、蒼蠅和小石榴，把他們搬走，卻毫不打理地上白白的鹽。我跟蹤螞蟻來到他們的巢穴，望見了幾只螞蟻正搬著蒼蠅向洞里走，我想，蒼蠅比洞口大多了，它們斷定沒手段把蒼蠅運進(jìn)去的，可是，出乎我的意料，聰明的小螞蟻竟然把蒼蠅解體，沒多久，他們就把蒼蠅搬了進(jìn)去，小螞蟻可真了不起!通過這次測驗，我知道小螞蟻熱愛吃甜食和昆蟲，同時也知道了螞蟻雖小，但智力卻不差!

經(jīng)過這次查看，我知道了螞蟻的大量小機要，知道了地球上有大量小東西都在我們身邊，卻總是被人們遺忘!

螞蟻說明文作文500字6

今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。

在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，自身四處走動，察覺了一塊小面包渣，我想它確定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動，它轉(zhuǎn)身往回走，來到窟窿里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐厚的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起共享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么專心，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么，父母