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現(xiàn)代漢語(yǔ)-蘭賓漢現(xiàn)代漢語(yǔ)上緒論第一節(jié)語(yǔ)言和現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)①認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的性質(zhì)和作用:語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際和思維工具,是音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)②認(rèn)識(shí)語(yǔ)言與文字、口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別③理解現(xiàn)代漢語(yǔ)的含義、現(xiàn)代漢語(yǔ)的形成、現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的含義及意義一、語(yǔ)言是什么認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的兩方面①社會(huì)功能②內(nèi)部結(jié)構(gòu).從社會(huì)功能的角度語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具,是人類(lèi)的思維工具語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具語(yǔ)言不僅是人類(lèi)最重要的交際工具,也是人類(lèi)的思維工具人類(lèi)的思維包括形象思維和抽象思維形象思維是通過(guò)具體形象直觀地反映客觀世界的過(guò)程抽象思維是運(yùn)用概念、判斷和推理間接地、概括地反映客觀世界的過(guò)程,這種思維是人類(lèi)獨(dú)有的(抽象思維借助于詞短語(yǔ)句子)語(yǔ)言是人類(lèi)從動(dòng)物界分化出來(lái)的標(biāo)志.從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看語(yǔ)言是音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)符號(hào)指人們約定的代表某種事物的標(biāo)記(其中要點(diǎn):標(biāo)記和約定性)符號(hào)的基本特征:人為約定性符號(hào)是通過(guò)可感的物質(zhì)形式來(lái)傳達(dá)內(nèi)容的。語(yǔ)言符號(hào)以聲音為物質(zhì)載體來(lái)傳達(dá)意義。語(yǔ)言符號(hào)的性質(zhì)任意性語(yǔ)言符號(hào)的聲音與意義之間的聯(lián)系是由社會(huì)約定俗成的生成性語(yǔ)言符號(hào)按照一定的規(guī)律,層層組成一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)音位音節(jié)語(yǔ)素詞句子篇章層次性按照符號(hào)之間的關(guān)系遠(yuǎn)近不同,一層一層的組合起來(lái)穩(wěn)定性和強(qiáng)制性語(yǔ)言符號(hào)的聲音和意義之間的聯(lián)系一旦確定就具有穩(wěn)定性和強(qiáng)制性變異性不同年齡、性另U、文化程度、社會(huì)階層的人群,在語(yǔ)言的具體運(yùn)用中會(huì)有一定的變異.文字是記錄語(yǔ)言符號(hào)的符號(hào)系統(tǒng)文字也是一種符號(hào)系統(tǒng)文字是記錄語(yǔ)言符號(hào)的符號(hào),是第二性的語(yǔ)言是聽(tīng)覺(jué)符號(hào)文字是視覺(jué)符號(hào)書(shū)面語(yǔ):用文字記錄下來(lái)的語(yǔ)言叫書(shū)面語(yǔ)(書(shū)面語(yǔ)成為語(yǔ)言規(guī)范的主要對(duì)象)語(yǔ)言的兩種功能變體:口語(yǔ)語(yǔ)體和書(shū)面語(yǔ)語(yǔ)體文學(xué)語(yǔ)言:經(jīng)過(guò)加工、提煉的書(shū)面語(yǔ)叫做文學(xué)語(yǔ)言(政府文件科學(xué)論文文學(xué)作品)具有文學(xué)語(yǔ)言是一種語(yǔ)言成熟發(fā)達(dá)的標(biāo)志二.現(xiàn)代漢語(yǔ)及其形成1.漢語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系漢語(yǔ)對(duì)朝鮮語(yǔ)日語(yǔ)越南語(yǔ)發(fā)生過(guò)強(qiáng)烈的影響2,現(xiàn)代漢語(yǔ)有廣狹兩義廣義的現(xiàn)代漢語(yǔ):指現(xiàn)代漢民族使用的語(yǔ)言包括現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)各方言狹義的現(xiàn)代漢語(yǔ):指現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)一一普通話(huà).現(xiàn)代漢語(yǔ)是在近代漢語(yǔ)的基礎(chǔ)上逐步形成的現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)的源頭可以上溯至唐宋時(shí)期唐代由于文言文與口語(yǔ)的脫節(jié)產(chǎn)生白話(huà)各朝代唐代變文宋代語(yǔ)錄宋元話(huà)本金元諸宮調(diào)和元曲明清小說(shuō)都用白話(huà)創(chuàng)作白話(huà)文學(xué)作品的流傳,加速了北方話(huà)的統(tǒng)一與傳播以北方話(huà)為基礎(chǔ)的共同語(yǔ)的口語(yǔ)形式逐漸形成這種口語(yǔ)形式元代稱(chēng)為“天下通語(yǔ)”明清兩代稱(chēng)為“官話(huà)”北京作為金、元、明、清的都城,北京話(huà)作為官府的通用語(yǔ)言傳播到全國(guó)各地,逐漸取得了共同語(yǔ)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)的地位五四運(yùn)動(dòng) “白話(huà)文運(yùn)動(dòng)”徹底動(dòng)搖了文言文的統(tǒng)治地位,以白話(huà)文取代文言文語(yǔ)運(yùn)動(dòng)”加強(qiáng)了北京話(huà)在口語(yǔ)方面的代表地位新中國(guó)成立后1955年正式確立普通話(huà)為現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),并對(duì)其內(nèi)涵做了標(biāo)準(zhǔn)的界定:以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范.現(xiàn)代漢語(yǔ)是中華人民共和國(guó)的通用語(yǔ)言漢語(yǔ)是世界上使用人口最多的語(yǔ)言現(xiàn)代漢語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的6種工作語(yǔ)言之一(英語(yǔ)漢語(yǔ)俄語(yǔ)法語(yǔ)西班牙語(yǔ)阿拉伯語(yǔ))三.現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范化現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范化并不是要禁絕方言規(guī)范化是要消除那些影響表達(dá)的不必要的分歧現(xiàn)象,消除那些容易造成理解困難、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的混亂現(xiàn)象現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)分為語(yǔ)音詞匯語(yǔ)法3項(xiàng)(在1955年現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議上明確提出)①語(yǔ)音方面以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,主要是指采用北京話(huà)的語(yǔ)音系統(tǒng),并不包括北京話(huà)中的土語(yǔ)成分和一些方言色彩很濃的兒化、輕聲詞語(yǔ),也要消除北京話(huà)中存在異讀詞等分歧②詞匯方面以北方方言為基礎(chǔ)方言北方方言一直是漢民族共同語(yǔ)的基礎(chǔ)方言③語(yǔ)法方面以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作是一種文學(xué)語(yǔ)言第二節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)的方言學(xué)習(xí)要點(diǎn)理解共同語(yǔ)與方言的關(guān)系,認(rèn)識(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)方言的分布概況和各大方言的主要特點(diǎn)一.共同語(yǔ)與方言民族語(yǔ)言包括共同語(yǔ)和方言
民族共同語(yǔ)是一個(gè)民族全體成員通用的語(yǔ)言。方言是民族語(yǔ)言的地獄變體,是局部地區(qū)人們使用的語(yǔ)言。共同語(yǔ)是在一種方言的基礎(chǔ)上形成的,這種方言叫做基礎(chǔ)方言。共同語(yǔ)和方言將長(zhǎng)期共存,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言主體性和多樣性的統(tǒng)一是和諧的社會(huì)語(yǔ)言生活的重要指標(biāo)。一方面,共同語(yǔ)將不斷地從方言中吸取新鮮成分以豐富自己。另一方面,方言的發(fā)展演變也會(huì)收到共同語(yǔ)的更多影響。二.漢語(yǔ)方言的分布及其特點(diǎn)方言區(qū)的劃分7區(qū)說(shuō)7區(qū)說(shuō):官話(huà)、吳話(huà)、方言區(qū)的劃分7區(qū)說(shuō)7區(qū)說(shuō):官話(huà)、吳話(huà)、10區(qū)說(shuō)湘話(huà)、贛話(huà)、客家話(huà)、粵語(yǔ)、閩語(yǔ)10區(qū)說(shuō):官話(huà)、吳話(huà)、湘話(huà)、贛話(huà)、客家話(huà)、10區(qū)說(shuō):官話(huà)、吳話(huà)、湘話(huà)、贛話(huà)、客家話(huà)、粵語(yǔ)、閩語(yǔ)、晉語(yǔ)、徽語(yǔ)、平話(huà)(一)官話(huà)方言(北京話(huà)為代表)分布①長(zhǎng)江以北的地區(qū)②長(zhǎng)江與南包括西南的四川、貴州、云南,湖北西南角、鎮(zhèn)江至九江的部分沿長(zhǎng)江地區(qū)③河西走廊及新疆全區(qū)7個(gè)次方言:北京和東北官話(huà)、冀魯官話(huà)、膠遼官話(huà)、中原官話(huà)、蘭銀官話(huà)、西南官話(huà)、江淮官話(huà)(二)吳語(yǔ)(上海話(huà)為代表)分布江蘇南部、上海和浙江全境,以及江西、福建和安徽的小部分地區(qū)。(三)湘語(yǔ)(長(zhǎng)沙話(huà)為代表)分布湖南的湘江、資江流域和沅江中游少數(shù)地區(qū)以及廣西北部的興安、灌陽(yáng)、全州、資源四縣。(四)贛語(yǔ)(南昌話(huà)為代表)分布江西省的贛江中下游和撫河流域以及鄱陽(yáng)湖地區(qū),湘東、湘西南、鄂西南、皖西南等地也有分布。(五)客家話(huà)(廣東梅州話(huà)為代表)分布廣東中部、東部,福建西部,江西南部廣西、臺(tái)灣、海南、湖南、四川也有小片分布(六)粵語(yǔ)分布廣東珠江三角洲、粵中、粵西南及粵北的部分地區(qū),廣西的桂東南,香港、澳門(mén),也是海外華人的社區(qū)
的主要交際用語(yǔ)之一。(七)閩語(yǔ)(閩南話(huà)以廈門(mén)為代表閩東語(yǔ)以福建為代表)分布福建沿海大部分地區(qū),廣東潮汕地區(qū)和雷州半島,海南東部、南部和西南部沿海(八)晉語(yǔ)(以太原話(huà)為代表)晉語(yǔ)指山西省及其毗連地區(qū)有入聲的方言分布山西大部、陜西北部、內(nèi)蒙古西部、河南北部、河北北部南部。與周?chē)僭?huà)方言的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn):保留古入音(九)徽語(yǔ)分布與黃山以南,新安江流域的安徽舊徽州府全境,浙江舊嚴(yán)州及江西舊饒州府小部分地區(qū)(十)平語(yǔ)分布廣西壯族自治區(qū)交通要道附近的城市郊區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村。三.漢語(yǔ)方言之間的差異漢語(yǔ)方言之中差異最為明顯的是語(yǔ)音,其次是詞匯,:后是語(yǔ)法匯,:后是語(yǔ)法(一)語(yǔ)音差異上冊(cè)15頁(yè)(二)詞匯差異方言詞匯的差異可以分為兩類(lèi)①實(shí)同名異(即相同的對(duì)象叫法不同,這是最明顯的差異)“妻子”有“老婆、媳婦、堂客、女人”“廚房”有“伙房、飯屋、鍋屋”②名同實(shí)異(即相同的說(shuō)法所指不同或不完全相同,其中的關(guān)系非常復(fù)雜,是方言區(qū)的人學(xué)習(xí)普通話(huà)的主要障礙)(三)語(yǔ)法差異方言之間的語(yǔ)法差異表現(xiàn)在構(gòu)詞法、代詞、重疊、時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣詞、句法結(jié)構(gòu)等方面。第三節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)的教學(xué)與研究學(xué)習(xí)要點(diǎn)了解現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)科的性質(zhì)、現(xiàn)代漢語(yǔ)課的定位及現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的主要內(nèi)容,掌握學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)的方法,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義和目的。一、現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)科的性質(zhì)現(xiàn)代漢語(yǔ)是語(yǔ)言學(xué)的一門(mén)分支學(xué)科語(yǔ)言學(xué)以語(yǔ)言為研究對(duì)象,依據(jù)研究對(duì)象的不同分為普通語(yǔ)言學(xué)、個(gè)別語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。普通語(yǔ)言學(xué)研究人類(lèi)語(yǔ)言的普遍規(guī)律個(gè)別語(yǔ)言學(xué)研究某一種語(yǔ)言的具體規(guī)律,如漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究語(yǔ)言的應(yīng)用問(wèn)題,如自然語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)處理、語(yǔ)言教學(xué)、語(yǔ)言規(guī)劃個(gè)別語(yǔ)言學(xué)按照研究方法的不同又可分為“描寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)”和“歷史語(yǔ)言學(xué)”描寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)是對(duì)個(gè)別語(yǔ)言某一時(shí)期的狀態(tài)加以描寫(xiě)和分析,歸納出客觀規(guī)律歷史語(yǔ)言學(xué)則對(duì)個(gè)別語(yǔ)言的歷史演變過(guò)程進(jìn)行縱向的研究,以探求這種語(yǔ)言的內(nèi)部發(fā)展規(guī)律,如漢語(yǔ)史、英語(yǔ)史“現(xiàn)代漢語(yǔ)”以漢語(yǔ)為研究對(duì)象,屬于個(gè)別語(yǔ)言學(xué)。它只研究現(xiàn)代漢民族的語(yǔ)言,屬于描寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)。二、現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的定位現(xiàn)代漢語(yǔ)是大學(xué)中文系的專(zhuān)業(yè)必修課之一語(yǔ)言學(xué)的主干課程有3門(mén):現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論三、現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的主要內(nèi)容詳見(jiàn)上冊(cè)19頁(yè)四、學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義和方法(一)學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義(1)把對(duì)母語(yǔ)的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)(2)可以提高語(yǔ)言分析、鑒賞能力(3)可以提高語(yǔ)言運(yùn)用能力(二)學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)的方法liiJ通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn),從中歸納出有價(jià)值的規(guī)律這種比較可以從3方面進(jìn)行:漢語(yǔ)跟外語(yǔ)的比較共同語(yǔ)和方言的比較現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)的比較2.理論聯(lián)系實(shí)際第一章語(yǔ)音第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)學(xué)習(xí)要點(diǎn)掌握語(yǔ)音的物理、生理、社會(huì)屬性和元音、輔音,音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色,音素、音節(jié)、音位,聲母、韻母、聲調(diào)等概念;了解漢語(yǔ)的記音方式的變遷;掌握《漢語(yǔ)拼音方案》的具體內(nèi)容。一、什么是語(yǔ)音語(yǔ)音是人的發(fā)音器官發(fā)出的具有一定意義的聲音。這里要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)要點(diǎn):一是由人的發(fā)音器官發(fā)出,自然界的聲音,如刮風(fēng)下雨不是語(yǔ)音;二是具有一定的意義,比如咳嗽聲,只是人的生理現(xiàn)象,并沒(méi)有一定的意義,不起交際作用,所以不是語(yǔ)音。語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼二、語(yǔ)音的性質(zhì)語(yǔ)音都具有3方面的性質(zhì):物理屬性、生理屬性、社會(huì)屬性(一)語(yǔ)音的物理屬性一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的1、音高音高指聲音的高低,它決定于發(fā)音體振動(dòng)的快慢人能聽(tīng)到的聲音頻率16—2萬(wàn)赫茲低于16赫茲的是“次聲”高于2萬(wàn)赫茲的是“超聲”聲波的頻率高,聲音就高聲波的頻率低,聲音就低人類(lèi)的嗓門(mén)發(fā)出的聲音的高低同發(fā)音體一一聲帶的長(zhǎng)短、厚薄、松緊都有關(guān)系漢語(yǔ)的不同聲調(diào)主要是由音高變化決定的2、音強(qiáng)音強(qiáng)指聲音的強(qiáng)弱,決定于音波振幅的大小振幅:發(fā)音體振動(dòng)過(guò)程中振動(dòng)的物理量偏離平衡位置的最大值振幅大,聲音就強(qiáng)振幅小,聲音就弱漢語(yǔ)中的輕聲就是以音強(qiáng)作為主要特征來(lái)區(qū)別意義的例如“地道”輕聲表示“純正的”而讀作重式,則指“在地面下掘成的交通坑道”3、音長(zhǎng)音長(zhǎng)指聲音的長(zhǎng)短,決定于發(fā)音體振動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短發(fā)音時(shí)間長(zhǎng),音長(zhǎng)就長(zhǎng)發(fā)音時(shí)間短,音長(zhǎng)就短4、音色(音質(zhì))音色指聲音的特色,決定于音波顫動(dòng)的形式音色是一個(gè)音與其他音相區(qū)別的根本的特征,是聲音的本質(zhì)特征,所以也叫音質(zhì)
音色的區(qū)別,取決于以下3個(gè)方面:(1)發(fā)音體不同發(fā)音體:形成振動(dòng)的物體叫做發(fā)音體每個(gè)人的聲音聽(tīng)起來(lái)不同,主要是因?yàn)樗麄兏髯缘陌l(fā)音體一一聲帶不同(2)發(fā)音方法不同發(fā)音方法:是指外力作用于發(fā)音體使之振動(dòng)的方式(3)共鳴器不同共鳴器:指能夠與發(fā)音體的振動(dòng)產(chǎn)生共振的空間人類(lèi)的共鳴器就是口腔、鼻腔共鳴器的形狀不同,發(fā)出的音就不同(二)語(yǔ)音的生理屬性語(yǔ)音是由人的發(fā)音器官發(fā)出來(lái)的,因而具有生理屬性人類(lèi)的發(fā)音器官可以分成3個(gè)部分:1、肺和氣管肺是重要的呼吸器官,也是發(fā)音器官喉頭和聲帶口腔、鼻腔和咽腔喉頭和聲帶口腔、鼻腔和咽腔口腔鼻腔咽腔不僅是氣流通道,還是共鳴器(三)語(yǔ)音的社會(huì)屬性語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具,具有社會(huì)性社會(huì)性是語(yǔ)音的本質(zhì)屬性 語(yǔ)音同其他聲音最本質(zhì)的區(qū)別在于,它與自己所代表的意義相聯(lián)系,不過(guò)這種聯(lián)系是約定俗成的同樣的意義可以用不同的語(yǔ)音形式表示玉米(方言:苞米苞谷)同一個(gè)音也可以表示不同的意義mai(51調(diào))漢語(yǔ)中表示“賣(mài)”“麥”語(yǔ)音的系統(tǒng)性也是由社會(huì)決定的,任何語(yǔ)言或方言都有其獨(dú)特的語(yǔ)音系統(tǒng)三、語(yǔ)音的基本概念(一)音素和元音、輔音音素:從音色角度劃分出來(lái)的最小語(yǔ)音單位例如漢語(yǔ)里的jian中的4個(gè)單位各自有不同的音質(zhì),并且不能再劃分成更小的單位,這就是4個(gè)音素音素分為元音和輔音兩大類(lèi)元音:發(fā)音時(shí)氣流振動(dòng)聲帶,在口腔、音,又叫“母音”,如a、o、i、u輔音:發(fā)音時(shí)氣流受到阻礙形成的音叫輔音,又叫“子音”,如t、g、f、s元音與輔音的區(qū)別主要表現(xiàn)在4個(gè)方面:1.氣流是否受阻一一兩種音素的主要區(qū)別元音發(fā)音時(shí),氣流不受阻礙(但受限制)輔音發(fā)音時(shí),氣流通過(guò)口腔等通道時(shí)受到阻礙2、緊張均衡與否元音發(fā)音時(shí),發(fā)音器官各部位保持均衡緊張狀態(tài)輔音發(fā)音時(shí),構(gòu)成阻礙的部位比較緊張,其他部位則比較松弛3、氣流強(qiáng)弱元音發(fā)音時(shí),氣流較弱輔音發(fā)音時(shí),氣流較強(qiáng)4、聲帶是否顫動(dòng)元音發(fā)音時(shí),聲帶一定要顫動(dòng),發(fā)出的聲
音響亮輔音發(fā)音時(shí),有的聲帶顫動(dòng),聲音教響亮,如m、n、1、r有的聲帶不顫動(dòng),聲音不響亮,如k、t、z、c(二)音節(jié)音節(jié)是語(yǔ)音結(jié)構(gòu)的基本單位,是聽(tīng)覺(jué)上最容易分辨的語(yǔ)音單位,也是最自然的語(yǔ)音單位。漢語(yǔ)音節(jié)和漢字基本上是一對(duì)一的關(guān)系,1個(gè)漢字也就是1個(gè)音節(jié)。只有少數(shù)例外,如“花兒、信兒”都寫(xiě)成兩個(gè)漢字,可是卻讀成1個(gè)音節(jié)huar(55調(diào))音節(jié)是由音素構(gòu)成的。音節(jié)最多可以有4個(gè)音素音節(jié)是由音素構(gòu)成的。音節(jié)最多可以有4個(gè)音素漢語(yǔ)1個(gè)(三)聲母、韻母、聲調(diào)漢語(yǔ)音韻學(xué)的傳統(tǒng)分析方法把1個(gè)音節(jié)分成聲母、韻母和聲調(diào)3部分聲母指音節(jié)開(kāi)頭的輔音,如果音節(jié)開(kāi)頭沒(méi)有輔音,則稱(chēng)為零聲母韻母是指音節(jié)中聲母后面的部分,它可以是1個(gè)元音,或者是元音的組合,也可以是元音和輔音的組合。例如樂(lè)le
的韻母e是單元音叫jiao的韻母iao是元音的組合行xing的韻母ing是元音和輔音的組合聲調(diào)是指整個(gè)音節(jié)的高低升降變化(依附于聲韻結(jié)構(gòu)中具有區(qū)別意義作用的音高變化)(四)音位音位是一種語(yǔ)言(或方言)里能區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位音位一般用“〃”來(lái)表示漢語(yǔ)拼音中用“a漢語(yǔ)拼音中用“a都是/a/音位的變體”為代表,[A、a、、】四、注音方法和注音符號(hào)中國(guó)早期的注音方法是直音法和反切法,1918-1958年用注音符號(hào),現(xiàn)在最常用的記音符號(hào)系統(tǒng)是漢語(yǔ)拼音方案和國(guó)際音標(biāo)。(一)中國(guó)早期的注音方法過(guò)去的漢字注音方式主要有直音、反切法、注音字母3種直音法是最古老的注音法。即根據(jù)同音原則用一個(gè)漢字給另一個(gè)漢字注音。反切法使用兩個(gè)漢字給1個(gè)漢字注音。其規(guī)則是:反切上字與被切同聲母,反切下字與被切同韻母和同聲調(diào)比如“娑,桑多切”直音法和反切法都是用漢字給漢字注音。注音字母是1918年公布的一套記音符號(hào),1930年改稱(chēng)注音符號(hào)。它把普通話(huà)語(yǔ)音歸納為若干類(lèi)聲母和韻母,分別用筆畫(huà)式符號(hào)表示。(二)漢語(yǔ)拼音方案《漢語(yǔ)拼音方案》是20世紀(jì)50年代制訂的。1985年2月由第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議批準(zhǔn)為正式方案批準(zhǔn)1977年9月,聯(lián)合國(guó)第三屆地名標(biāo)準(zhǔn)化會(huì)議通過(guò)決議,建議“采用漢語(yǔ)拼音作為中國(guó)地名羅馬字母拼法的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)”。1982年8月1日,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織經(jīng)過(guò)投票決定漢語(yǔ)拼音是拼寫(xiě)漢語(yǔ)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。漢語(yǔ)拼音有下列用途:1、給漢字注音(采用當(dāng)今世界使用最廣泛的拉丁字母)
2、作為推廣普通話(huà)的工具3、作為輸入漢字的手段,或在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸漢語(yǔ)4、設(shè)計(jì)特殊語(yǔ)文特殊語(yǔ)文有兩種:一種是聾啞人用的手指字母,另一種是盲人用的摸讀文字(盲文)5、作為制定少數(shù)民族文字的基礎(chǔ)(三)國(guó)際音標(biāo)國(guó)際音標(biāo)是國(guó)際語(yǔ)音學(xué)會(huì)1888年制訂的一套記音符號(hào),是用來(lái)記錄各民族語(yǔ)言的語(yǔ)音的。以拉丁字母為主,適當(dāng)采用希臘字母,用字母的印刷體、手寫(xiě)體、小寫(xiě)、大寫(xiě)、正寫(xiě)、倒寫(xiě)、連寫(xiě)等各種方法來(lái)表示不同的音素。國(guó)際音標(biāo)遵循“1個(gè)音素1個(gè)符號(hào),1個(gè)符號(hào)1個(gè)音素”的原則,記音有嚴(yán)式、寬式之分。國(guó)際音標(biāo)用【】來(lái)表示。寬式之分。國(guó)際音標(biāo)用【】來(lái)表示。國(guó)際音標(biāo)記錄語(yǔ)音有寬式與嚴(yán)式的區(qū)別。寬式標(biāo)音,是在嚴(yán)式標(biāo)音的基礎(chǔ)上,整理出一種語(yǔ)音的音位系統(tǒng),然后按音位來(lái)標(biāo)記語(yǔ)音也就是只記音位,不記音位變體及其它非本質(zhì)的伴隨現(xiàn)象。因此,寬式標(biāo)音又稱(chēng)為“音位標(biāo)音”。例如,現(xiàn)代漢語(yǔ)中,舌面低元音有[?、[A]、[a]、[a]等多個(gè),用寬式標(biāo)音只用/a/就可以了。用寬式標(biāo)音,可以把音標(biāo)數(shù)目限制在有限范圍之內(nèi),因而能把一種語(yǔ)言或方言的音系反映得簡(jiǎn)明清晰。聲調(diào)符號(hào):陰平陽(yáng)平上聲去聲聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要元音上。輕音不標(biāo)。第二節(jié)輔音與聲母學(xué)習(xí)要點(diǎn)理解掌握輔音、聲母的發(fā)音要領(lǐng),能夠從發(fā)音部位和發(fā)音方法對(duì)每一個(gè)聲母進(jìn)行描述,通過(guò)練習(xí)達(dá)到準(zhǔn)確發(fā)音的目標(biāo)。了解方言和普通話(huà)聲母的差異及辯證方法。一.輔音的類(lèi)型普通話(huà)共有22個(gè)輔音。輔音發(fā)音時(shí),氣流通過(guò)口腔或咽腔時(shí)受到阻礙,通過(guò)克服阻礙而發(fā)出聲音??梢詮膬蓚€(gè)方面來(lái)研究輔音的發(fā)音:(1)發(fā)音部位,就是氣流受到阻礙的部位。(2)發(fā)音方法。就是氣流克服阻礙發(fā)出聲音的方法。(一)輔音的發(fā)音部位普通話(huà)的輔音按照發(fā)音部位可以分為7組
(1)雙唇音,由上下唇構(gòu)成阻礙而形成的音,有3個(gè):b、p、(2)唇齒音,由下唇和上齒構(gòu)成阻礙而形成的音,有1個(gè):f(3)舌尖前音,由舌尖和上齒背構(gòu)成阻礙而形成的音,有3個(gè):z、c、s(4)舌尖中音,由舌尖和上齒齦構(gòu)成阻礙而形成的音,有4個(gè):d、t、n、l(5)舌尖后音,由舌尖和硬腭構(gòu)成阻礙而形成的音,有4個(gè):zh、ch、sh、r(6)舌面音,由舌面前部和硬腭前部構(gòu)成阻礙而形成的音,有3個(gè):j、q、x(7)舌根音,由舌根和軟腭構(gòu)成阻礙而形成的音,有4個(gè):g、k、ng、h(二)輔音的發(fā)音方法1.構(gòu)成和克服阻礙的方式輔音的發(fā)音方法可分為3個(gè)階段:成阻、持阻、除阻。按照發(fā)音時(shí)構(gòu)成和克服阻礙的方式,普通話(huà)的輔音分為5類(lèi):(1)塞音。軟腭上升,堵塞通向鼻腔的通路。構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位完全閉塞,氣流經(jīng)過(guò)口腔時(shí)沖破阻礙迸裂而出,爆破成聲。有6個(gè):b、p、d、t、g、k(2)擦音。軟腭上升,堵塞通向鼻腔的通路。構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位非常接近,留下窄縫,氣流經(jīng)過(guò)口腔時(shí)從窄縫擠出,摩擦成聲。有6個(gè):f、sh、s、r、x、h(3)塞擦音。軟腭上升,堵塞通向鼻腔的通路。構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位完全閉塞,氣流進(jìn)過(guò)口腔時(shí)先把阻塞部位沖開(kāi)一條窄縫,再?gòu)恼p中擠出,摩擦成聲,即先破裂,后摩擦,結(jié)合成1個(gè)音。有6個(gè):z、c、zh、ch、j、q(4)鼻音??谇粌?nèi)構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位完全閉塞。軟腭下降,打開(kāi)通向鼻腔的通路。氣流振動(dòng)聲帶,從鼻腔通過(guò)。有3個(gè):m、n、ng(5)邊音。軟腭上升,堵塞通向鼻腔的通路,舌尖與齒齦相抵構(gòu)成阻礙,舌頭兩邊留有空隙。氣流振動(dòng)聲帶,經(jīng)過(guò)口腔,從舌頭兩邊通過(guò)。有1個(gè):.氣流的強(qiáng)弱按照除阻后是否有較長(zhǎng)的氣流量,把普通話(huà)輔音中的塞音和塞擦音分為兩類(lèi):不送氣音和送氣音(1)不送氣音。沒(méi)有較長(zhǎng)的氣流量呼出。有6個(gè):b、d、g、z、zh、j送氣音。除阻時(shí)呼出較長(zhǎng)的氣流量。有6個(gè):p、t、k、c、ch、q.聲帶是否顫動(dòng)按照發(fā)音時(shí)聲帶是否顫動(dòng),普通話(huà)的輔音可分為兩類(lèi):清音和濁音濁音。氣流呼出時(shí),顫動(dòng)聲帶,發(fā)出的音比較響亮。有5個(gè):m、n、1、r、ng清音。氣流呼出時(shí),聲門(mén)打開(kāi),
聲帶不顫動(dòng),發(fā)出的音不響亮。5個(gè)濁音以外的17個(gè)輔音都是清音。二、聲母的發(fā)音(一)聲母和輔音聲母和輔音是從不同的角度分析出來(lái)的兩個(gè)概念。聲母與韻母、聲調(diào)相對(duì)應(yīng),輔音與元音相對(duì)應(yīng)。聲母通常由輔音充當(dāng),但輔音不只能作聲母,還能作韻尾。普通話(huà)中有一個(gè)輔音不作聲母,只作韻尾,即ng寧(ning)在前充當(dāng)聲母,在后充當(dāng)韻尾。例如男(nan)普通話(huà)共有21個(gè)輔音聲母(二)聲母的發(fā)音特點(diǎn)塞音塞音鼻音b[p]雙唇不送氣塞音塞音鼻音例如:卑鄙、寶貝p[p']雙唇送氣例如:澎湃、偏僻m[m]雙唇不送氣例如:面貌、美妙f[f]唇齒清
例如:仿佛、吩咐z[ts]舌尖前、不送氣、清、塞擦音例如:祖宗、自在c[ts']舌尖前、送氣、清、塞擦音例如:層次、從此s[s]舌尖前、清、擦音例如:訴訟、思索d[t]舌尖中、不送氣、清、塞音例如:地點(diǎn)、達(dá)到t[t,]舌尖中、送氣、清、塞音例如:團(tuán)體、疼痛n[n]舌尖中、濁、例如:惱怒、能耐l[l]舌尖中、濁、例如:力量、理論zh[]舌尖后、不送氣、清、塞擦音例如:真正、掙扎ch[]舌尖后、送氣、例如:出差、惆悵sh[]zh[]舌尖后、不送氣、清、塞擦音例如:真正、掙扎ch[]舌尖后、送氣、例如:出差、惆悵sh[]舌尖后、例如:閃爍、神圣r[]舌尖后、清、塞擦音清、擦音濁、擦音例如:軟弱、柔韌j[]舌面、不送氣、清、塞擦音例如:q[例如:X[例如:g[k]例如:軟弱、柔韌j[]舌面、不送氣、清、塞擦音例如:q[例如:X[例如:g[k]例如:解決、季節(jié)]舌面、送氣、親切、恰巧]舌面、學(xué)習(xí)、虛心清、塞擦音清、擦音舌根、不送氣、改革、規(guī)格k[k']舌根、送氣、清、塞音清、塞音例如:可靠、慷慨h[x]舌根、清例如:呼喊、黃河(三)零聲母音節(jié)零聲母音節(jié)指以元音開(kāi)頭的音節(jié),它沒(méi)有輔音聲母。三、方言與普通話(huà)聲母的差異及聲母辯正
(一)區(qū)分z、c、s和zh、ch、sh詳見(jiàn)上冊(cè)47頁(yè)到49頁(yè)第三節(jié)元音與韻母學(xué)習(xí)要點(diǎn)掌握元音的發(fā)音原理和舌位圖,認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)韻母的結(jié)構(gòu)。理解漢語(yǔ)韻母按照韻尾和四呼所做的分類(lèi),掌握無(wú)尾韻、元音尾韻、鼻尾韻的發(fā)音特點(diǎn)。注意方言韻母與普通話(huà)韻母的差異和辨正元音的發(fā)音元音是發(fā)音時(shí)聲帶顫動(dòng)、氣流在口腔和咽頭不受阻礙的音素。元音的不同音色是由發(fā)音時(shí)口腔的不同形狀決定的。(1)舌位前后:依舌位的前后,元音可分為前元音、央元音、后元音。(2)舌位高低:依舌位的高低,元音可分為高元日、平高元曰、半低元曰、低元日(3)唇形圓展:依嘴唇的圓展,元音可分為圓唇元音和不圓唇元音。二、韻母的結(jié)構(gòu)韻母指音節(jié)中聲母后頭的部分。普通話(huà)韻母可分為韻頭、韻腹、韻尾3個(gè)部分,各部分的發(fā)音并不相同。(1)韻頭:韻母的起點(diǎn),發(fā)音輕而短。由于它處于聲母和韻腹之間,也叫介音。普通話(huà)有i、普通話(huà)有i、u、 3個(gè)韻頭韻腹:韻母的主干,即主要元音
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