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資料僅供參考文件編號:2022年4月版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:第七章單元測試題一、填空題1.如圖1所示,將玩具電風(fēng)扇固定在一個與地面摩擦極小的小車上,當(dāng)電風(fēng)扇工作時,小車將(選填“向左運(yùn)動”、“向右運(yùn)動”或“靜止不動”),原因是_。2.超級颶風(fēng)“迪安”于2007年8月21日凌晨在墨西哥尤卡坦半島登陸,颶風(fēng)給當(dāng)?shù)卦斐删薮笃茐???耧L(fēng)把大樹吹彎了腰,這是風(fēng)力使樹發(fā)了;狂風(fēng)把地面上的一些物品吹得漫天飛舞,這是風(fēng)力使地面上物品的發(fā)生了改變。3.在排球賽中,二傳手傳過來的球,主攻手用大小不變的力扣球,球的落地點和旋轉(zhuǎn)性各不一樣,這說明力的__________和_____________不同所產(chǎn)生的效果也不同。圖1圖2圖1圖2圖3圖325.某一彈簧測力計在使用前,指針指在0.1N的刻度上,某同學(xué)沒有校零,就用該彈簧測力計測一個2N的力,測得的結(jié)果為_______N。6.吹口琴時,空氣沖擊口琴內(nèi)的簧片,簧片振動發(fā)出聲音,但口琴保養(yǎng)注意事項之一是:不要過度用力猛吹,以免簧片受損或變音。原因是。7.學(xué)校正在建教學(xué)樓,小敏同學(xué)看到磚工師傅拿起半塊磚頭拴在細(xì)繩的一端掛在墻角邊來檢查墻砌得是否符合要求(如圖3),磚工師傅實際上是因陋就簡制成了一個;這個儀器所包含的物理知識是。二、選擇題10.歡歡用力提起一桶水,他對水桶施加了一個拉力,此時水桶對歡歡的手也加了一個拉力,這兩個力的()A.大小相同B.方向相同C.大小和作用點相同D.三要素相同11.下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中,不正確的是()A.地面上的小車從向西運(yùn)動變成向東運(yùn)動一定是因為受到力的作用的緣故B.“蜘蛛人”攀爬高層建筑時,使他上升的力是他對自己的拉力C.把雞蛋往碗沿上一碰,雞蛋就破了,利用了力的作用是相互的D.包子皮上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀12.測一個約6N的力,應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y力計是()A.量程10N,分度值0.2NB.量程5N,分度值0.1NC.量程15N,分度值0.5ND.以上三個彈簧測力計都可以用13.重約600N的物體可能是下列中的哪一個()A.一只雞B.一頭耕牛C.一頭大象D.一個成年人15.根據(jù)力的作用效果可以感知力的存在。下列現(xiàn)象中,不能說明“力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)”的事例是()A.水平拋出的皮球成一條弧線落回地面B.在足球場草坪上滾動的足球越滾越慢C.從山上滾下的石塊越滾越快D、拉弓變彎了圖517.如圖5,質(zhì)量是0.5kg的字典,靜止在水平桌面上,下面能正確表示字典受力的示意圖是(g=9.8N/kg)()圖56、能使物體發(fā)生形變的因素有()A、力的大小B、力的方向C、力的作用點D、力的大小、方向和作用點7、與1N的力的大小相當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、托起兩個雞蛋所用的力B、一頭大象的體重C、一名中學(xué)生的體重D、托起一只螞蟻所用的力圖38、如圖3所示,關(guān)于物體所受重力的方向,下列表示正確的是()圖39、下列情況中產(chǎn)生的力,哪些不是彈力()A、手輕壓鋼條,使鋼條變彎一些B、腳踩飲料瓶,將它踩癟C、手輕拉彈簧,彈簧伸長些D、運(yùn)動員拉開弓,準(zhǔn)備射箭10、某同學(xué)在做用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同質(zhì)量的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,他實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表:鉤碼重力G/N012345彈簧長度L/m35791113請你分析表中數(shù)據(jù),你得到的一個結(jié)論是___________________________________。圖213、物體重49N,它被送到月球上時的質(zhì)量是kg.圖214、關(guān)于重力,下列說法中錯誤的是()A、地球上所有物體都受重力的作用B、重力作用不需要地球與物體相互接觸C、玩具“不倒翁”就是重力作用的結(jié)果D、走鋼絲的運(yùn)動員,手中都握有一根長桿是表演的需要17、一條質(zhì)量為50kg的

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