專業(yè)技術人員綜合素質能力的培養(yǎng)與提升無答案

專業(yè)技術人員綜合素質能力的培養(yǎng)與提升2015東營試題（一）無答案共70題，第一次考試不及格可以在10分鐘內重新考試1、情感是反映、評價—和—之間關系意義的心理體驗形式.（填空）.良好的挫折訓練和教育并不在于保護個體免受挫折，而是創(chuàng)設和安排適當的和一使個體磨練得意志堅強，不怕困難，百折不撓，實現目標.（填空）.頹廢的心態(tài)可能是來自于一次刻骨銘心的挫折，可能來源于對自己對他人對社會悲觀失望，甚至是絕望，但是無論是什么原因導致的頹廢心態(tài)都是的.（填空）.一是社會成員當中普遍存在的一種緊張的心理狀態(tài)，其特性是不安定感和無助感.（填空）.主要表現在公眾對各種社會現象進行問題化解讀，無論什么事情，大家都傾向于按照“有罪推定”的邏輯對其進行設想.（填空）.社會轉型期的一個重要特點是,新的規(guī)范意識形成緩慢，因而越軌行為增加，社會行為無序.（填空）.高壓力對經濟的.英國、荷蘭等國每年因工作壓力造成的損失占國民生產總值的10%.據世界衛(wèi)生組織（WHO疣計，北美地區(qū)因壓力所付出的代價每年超過2000億美元.（填空）.社會質疑主要表現在公眾對各種社會現象進行,無論什么事情，大家都傾向于按照“有罪推定”的邏輯對其進行設想.（填空）.大約的疾病都與心理疾病或壓力有關.在心理方面：過度壓力可引發(fā).（填空）.韋納于提出了歸因的第三個維度一一，即失敗的原因是個人能力控制之內還是之外.（填空）.（）能夠為我們創(chuàng)造出出對未來的向往，能夠為我們描繪關于未來的美好圖景，從而會增加我們奮發(fā)向前的動力.（單選）A.目標B.自信C.毅力D.自制力.()當前我國處在社會轉型期，各種矛盾和問題不斷涌現，貧富分化加劇，社會不公平愈演愈烈，城鄉(xiāng)差距拉大等問題短期內難以根本解決，尤其是腐敗問題層出不窮，使不少人對社會產生不滿(單選)A.怨恨心態(tài)B.頹廢心態(tài)C.冷漠心態(tài)D.浮躁心態(tài).()是人的進步的世界觀、人生觀、價值觀、理想以及較高的文化素養(yǎng)、知識水平和創(chuàng)造能力等在事業(yè)上的集中體現.(單選)A.進取精神B.成就欲望C.自尊D.目標.()為了避免謀求單方面的利益而損害他方或集體利益，合作各方必須建立一套共同遵守的規(guī)則，然后在合作中按照約定的規(guī)則辦事.這套規(guī)則至少應當包括四方面的內容：一是明確合作各方需要投入的專用性資產的類型和數量、質量，也對合作作出貢獻；二是明確合作風險的分擔和合作剩余的分配方案；三是明確當違規(guī)事件發(fā)生時，如何進行處置(單選)A.約束原則B.自愿原則C.協(xié)調原則D.互利原則.()無論個人還是組織中，都有很多事情要處理，要分清輕重緩急，使關鍵的目標優(yōu)先和重點現實，這就是前面是講的“要事第一”的原則(單選)A.優(yōu)先概念B.鎖定目標C.分解目標D.明確目標.()特點是以一種與傳統(tǒng)會議截然不同的方式召開專題會議，通過貫徹若干基本原理和特殊規(guī)定，給與會者創(chuàng)造一種主動思考、自由聯(lián)想、積極創(chuàng)新的特殊氣氛，從而有效發(fā)揮群體智慧，以獲得量多、面廣、質優(yōu)的發(fā)明創(chuàng)造新設想.(單選)A.激勵法B.移植法C.仿生法D.演繹法.()指個體中存在的本能的強迫重復體驗同一種情緒模式下的情感狀態(tài)的趨勢.這種情感可能是積極的也可能是消極的，這種情緒模式一旦形成就容易固定而且很難改變(單選)A.歸元律B.情緒異變律C.情緒強迫律D.外感內應律.()個體之所以模仿榜樣的行為，是因為個體認識到該行為可以獲得改變，因此產生一種動機力量促使自己去注意、保持和復現榜樣的行為(單選)A.改變B.強化C.復制D.保持.“（）”的世界觀，強調人與自然、人與社會是和諧、協(xié)調的統(tǒng)一體，其目標是達到自然與社會、個人與社會、主體與客體、行為與觀念、人道與天道、“人欲”與“天理’的高度和諧，交融合一（單選）A.圖謀自存B.孫子兵法C.合縱連橫D.天人合一.不少經理人往往擔心指導下屬會浪費之間的時間，其實，大多數情況下指導下屬正是經理人日常工作的一部分，而且，上司對下屬的指導意味著你關心他的發(fā)展，你非常在乎他們.這一信息對于下屬來說無疑是重要的，也是他們最為看重的.（）（單選）A.不斷認可B.真誠贊美C.領導角色和授權D.一對一指導.領導（）能力重要表現為領導制定規(guī)范和促使成員服從規(guī)范并把規(guī)范內化的能力.在眾多規(guī)范中，最需要領導關注的是組織制度，主要包括業(yè)務運轉制度和行政管理制度兩大類.（單選）A.信息控制B.沖突控制C.干部控制D.規(guī)范控制.（）就是要保持工作于生活的熱情，讓激情產生動力，讓動力產生執(zhí)行力.（單選）A.無過心態(tài)B.成功心態(tài)C.預期心態(tài)D.激情心態(tài).面對日新月異的變化，領導者要學會變通，學會“（）”，只有這樣，才能更好地在這個變化的世界上生存.“兵無常勢，戰(zhàn)無常法”.（單選）A.一成不變B,以退為進C.以變應變D.正確歸因.有了（），自我就有了方向，意志行為就有了動力，生活就有了意義.（單選）A.自信B.意志C.目標D.毅力.（）的主要代表人物是韋納，該理論解釋了歸因的維度以及歸因對成功與失敗的影響.（單選）A.羅森塔爾B.三個維度C.階梯效應D.歸因理論.（）與首因效應并不矛盾，通常情況下在和陌生人的交往中首因效應會比較明顯，而在與熟人交往的過程中，近因效應則發(fā)揮更大作用.（單選）A,折射效應B.定勢效應C.刻板效應D.近因效應.()是建立良好人際關系的前提.特別是當別人說話的時候一定要保持耐心認真聽完，讓別人充分表達其思想和觀點，等別人說完以后再表達自己的意見.(單選)A.學會聆聽B.把握時機C.自我表達D.明確自身身份和角色.(),“學習”這一主題與心理學、社會學的關系最為密切：心理學研究的對象主要是個體的學習規(guī)律，而社會學則研究的個人學習的社會性以及社會群體學習的特征.(單選)A.學習能力B.學習理論C.追本溯源D.終身教育.()從系統(tǒng)論角度來看，不同學科都有一個系統(tǒng)性、科學性的內在邏輯聯(lián)系，都是由一定的知識結構序列所組成，呈現出一定的帶有規(guī)律性的框架形式.(單選)A.框架式讀書法B.博覽式讀書法C.出入式讀書法D.整體讀書法.()對強者是一劑良藥，對弱者是一劑毒藥.(單選)A疑難B磨難C苦難D困難.（）是人類社會具有永恒價值的基本理念和基本行為準則，是現代社會最為重要的價值理念.（單選）A社會公正B公平公正C社會公平D互幫互助.進行壓力管理并不是不顧組織的經濟效益而一味減輕員工壓力，最大化員工滿意度，而是要（）.（單選）A適當B適度C偶爾D經常.講（）是為了報答朋友之恩.（單選）A誠意B信用C誠信D義氣.從古至今，感恩一直都是幸福的（）.（單選）A源頭B源泉C浪花D主干.（）不僅是一種美德，也是一種生活態(tài)度，一種處世哲學，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操！（單選）A感激B感謝C感知D感恩.（）是人格的重要組成部分，在生活中也有著重要的影響力.（單選）A情緒B感覺C心態(tài)D心情.一般可以從情緒智力和情緒強度兩個維度來描述個體情緒（）.（單選）A反差B相差C差異D差距.（）是個體的一種固定的情緒狀態(tài)，這種情緒狀態(tài)一般持續(xù)時間較長，并且對其他情緒有著重要影響，在個體的情緒反應過程中具有主導的地位.（單選）A情結B障礙C阻力D差距.良好的（）關系會讓人如沐三春秀色如臨和風佛面，感受到溫暖與愉悅.（單選）A親戚B人際C師友D同學.()指人們常常將一個人具有的某種特質進行放大并泛化到其他一系列特征上.(單選)A折射效應B光環(huán)效應C首因效應D近因效應.()指一個人傾向于將自己的某些特質歸屬在其他人身上，總是假設別人與自己有著相同偏好和性格等特質.(單選)A折射效應B光環(huán)效應C首因效應D近因效應.()主要包括品牌定位、品牌投入、品牌知名度、品牌美譽度和品牌忠誠度(單選)A品牌經營能力B資源整合能力C和諧發(fā)展能力D戰(zhàn)略領導能力.()事實上是感情麻木的體現.古人云：“哀莫大于心死.”(單選)A頹廢心態(tài)B質疑心態(tài)C浮躁心態(tài)D冷漠心態(tài).（）的本質是社會危機在人們心理和行為上的體現，大量心理學的研究表明，恐慌發(fā)生的時候一方面是人們感覺到了威脅，另一方面是對這種威脅的無可奈何，于是在對現實進行想象后而恐懼，在恐懼中表現出不合理、不合作的心理與行為.（單選）A社會焦慮B社會恐慌C社會冷漠D社會質疑.（）在著名的《品格的力量》一書中所說哪一個民族如果不崇尚和奉行忠誠、誠實和公正的美德，它就失去了生存的理由（單選）A馬克?吐溫B塞繆爾?斯邁爾斯C雨果D韓愈.（）是指個體的情緒狀態(tài)不能像另一種情緒狀態(tài)順利轉化的現象（單選）A情緒互感律B情緒互博律C情緒調控D復合情緒流變障礙.在握手時間的把握上，一般以（）秒為宜，打完招呼以后隨即松開手（單選）A1-2B2-3C1-3D2-4.（）是人們在創(chuàng)新過程中與某種思維對象聯(lián)系起來，從其中相關性得到啟示，進而獲得創(chuàng)造性設想的思維（單選）A形象思維B聯(lián)想思維C直覺思維D幻想思維.（）是我國創(chuàng)新研究者許國泰先生獨創(chuàng)的一種擴散思維方法（單選）A側向擴散法B立體擴散法C列舉擴散法D信息交合擴散法.（）是指既不合作又不武斷的策略（單選）A回避策略B強制策略C克制策略D合作策略.美國哈弗商學院StephenR.Covey博士在其《領導的四個角色》中指出領導力包括（）：（多選）A整合體系B樹立榜樣C挖掘潛能D探索航向.通常，一個組織的外部環(huán)境包括（）（多選）A宏觀內部環(huán)境B宏觀外部環(huán)境C政治法律環(huán)境D行業(yè)環(huán)境.領導控制力包括（）等，但有不限于這些能力.（多選）A社會交際能力B駕馭能力C一定的社會控制能力D戰(zhàn)略控制能力.感召力是由個人的（）等所構成的一種內在的吸引力，領導者的感召力越強，吸引的被領導者就越多.（多選）A意識B智慧C修養(yǎng)D才能.領導者的決策過程包括（）（多選）A診斷問題B確定決策目標C設計D決策方案.逆向思維的創(chuàng)造性主要通過（）方面體現出來.（多選）A逆向思考B換位思考C相反相成D相輔相成.下列屬于創(chuàng)新思維的類型的是（）（多選）A邏輯思維B形象思維C逆向思維D推理思維.推動能力是指善于激勵他人，以實現創(chuàng)新意圖的能力.具體表現為（）（多選）A感染力B號召力C個人的魅力D想象力.下列屬于一些實用的創(chuàng)新技法（）（多選）A演繹法B移植法C智力激勵法DTRIZ理論.（）是構成一個人意志品質的基本要素（多選）A意志B獨立C堅忍D果斷.要提高挫折應對能力可以從以下幾個方面著手（）（多選）A消除引發(fā)挫折感的不合理信念B樹立辯證的挫折觀C正視自己，理性確定目標D意志決定成敗.幾種需要克服的消極心態(tài)（）（多選）A冷漠心態(tài)B浮躁心態(tài)C頹廢心態(tài)D怨恨心態(tài).較為有效的壓力反應處理策略主要包括：（）（多選）A紓解情緒B調節(jié)情緒C樂觀態(tài)度D調和生理反應.壓力管理的五大原則（）（多選）A導引原則B適度原則C具體原則D崗位原則.寬容是（）（多選）A藝術B一門修身養(yǎng)性的學問C無聲的教育D潤滑劑.復合情緒流變障