超星爾雅大學(xué)生心理健康教育考試答案

一、單選題（題數(shù)： 50，共分）1“變態(tài)”這個詞來源于（）。（分）分臨床醫(yī)學(xué)物理學(xué)生物學(xué)心理學(xué)正確答案： C我的答案： C我們需要學(xué)會用（ ）化解戀愛中的問題（分）分C、溝通正確答案： C我的答案： C壓力本身不是問題，關(guān)鍵在于：（ ）（分）分如何忽視如何回避如何應(yīng)對正確答案： C我的答案： C下列哪一項不是大學(xué)校園常見的精神分裂癥（ ）（分）分偏執(zhí)型分裂癥緊張型分裂癥妄想型分裂癥糾結(jié)型分裂癥

正確答案： D我的答案： D下列哪一項不是人本主義心理學(xué)的需求層次。（ ）（分）分生理需求安全需求愛與被愛需求物質(zhì)需求正確答案： D我的答案： D或本能愿望所驅(qū)使，“高度的沖動性和攻擊性，無羞慚感， 行為大多受偶然動機(jī)、 情緒沖動、或本能愿望所驅(qū)使，缺乏計劃性或預(yù)謀?！笨赡苁牵ǎ┑娜?。（分）分強(qiáng)迫型表演C、

反社會型D、分裂型A、B、努力發(fā)展人際關(guān)系有強(qiáng)烈的通過學(xué)習(xí)豐滿自己的欲望九十年代出生的人，最需要哪種情感（ ）（分）分A、愛尊重溺愛正確答案： C我的答案： C9人類（） %的疾病與心理的壓力感有關(guān)（分）分不到10%20—30%65—90%1正確答案： C我的答案： C10“客體永恒性”是哪位心理學(xué)家的實驗。（）（分）A、正確答案： 正確答案： C我的答案： C正確答案： 正確答案： C我的答案： C韋德海姆皮亞杰赫爾斯金納正確答案： B我的答案： B11被稱為“天使博士”的是（）。（分）分圣·奧古斯丁皮亞杰阿奎那12TOC\o"1-5"\h\z壓力感不可控制。（ ）（分）A、正確答案： B我的答案： B13下列哪一項不屬于柏拉圖的愛情觀。（ ）（分）A、B、C、最浪漫的愛情是純精神的，肉體需要是獸性而非人性亞里士多德的邏輯三段論中不包含（ ）。（分）A、大前提小前提正確答案： B我的答案： B15對自己要求嚴(yán)格和完美，容易把沖突理智化，具有強(qiáng)烈的自制心理和自控行為，屬于（人格。（分）A、強(qiáng)迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案： A我的答案： A“我父母都是老師，所以我也想當(dāng)老師”，屬于（）。（分）分認(rèn)同感擴(kuò)散認(rèn)同感早閉認(rèn)同感延緩認(rèn)同感獲得正確答案： B我的答案： B詹姆斯·林奇在《我的哭聲無人聽見》一書中提出：“孤獨是致命的毒藥，藥?！保ǚ郑┓中菹、D、正確答案： D我的答案： D18）年，國際心理大會為心理健康做出定義。A、1946B、1966C、1864正確答案： 正確答案： C我的答案： CD、1945正確答案： A我的答案： A19）、存在的價值。（分）存在主義的四大生命命題：自由、孤獨、（）、存在的價值。（分）A、激情B、C、D、尊重正確答案： C我的答案： C20）個標(biāo)準(zhǔn)。（分）1992年，世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的（）個標(biāo)準(zhǔn)。（分）A、6710正確答案： C我的答案： C21“錯覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)?！边@是誰的理論。（分）赫爾韋德海姆斯金納22在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關(guān)的是（ ）。（分）杏仁核D、下丘腦正確答案： B我的答案： B23被稱為西方哲學(xué)奠基者的是（ ）。（分）分柏拉圖德謨克利特蘇格拉底普羅泰戈拉正確答案： C我的答案： C24馬丁·布伯是（）家（分）歷史學(xué)宗教哲學(xué)軍事正確答案： C我的答案： C25哪一項不屬于世界衛(wèi)生組織 1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)：（ ）（分）分智力正常人際關(guān)系和諧D、周期節(jié)律性正確答案： D我的答案： D26《同一性危機(jī)》作者是（ ）（分）分艾瑞克森吉利根班德勒托馬斯·摩爾正確答案： A我的答案： A27）實驗。（分）美國行為學(xué)派大量的理論基于（）實驗。（分）分動物正確答案： 正確答案： B我的答案： B29正確答案： 正確答案： B我的答案： B29植物人體思想正確答案： A我的答案： A28取決心理學(xué)把情緒分為正面情緒與負(fù)面情緒， 不管是正面情緒還是負(fù)面情緒都具有正當(dāng)性，取決于（）。（分）分自我調(diào)節(jié)能力心態(tài)是否樂觀心態(tài)是否積極正確答案： 正確答案： C我的答案： C31正確答案： 正確答案： C我的答案： C31超我強(qiáng)或以超我為主導(dǎo)人格的人，要看（ ）。（分）分先天遺傳所處環(huán)境父母的教育文藝復(fù)興是對（ ）文化的傳承。（分）分拜占庭奧斯曼古希臘日耳曼下列哪一條不符合 90后大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。（ ）（分）分喜歡邊玩邊學(xué)習(xí)，不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學(xué)堅持自己的觀點，坦誠地表達(dá)自己欣賞他人，堅持自己新知識接受性差，不深思熟慮正確答案： D我的答案： D32“我正在努力思考未來的工作，只是還不太確定自己適合做什么”，屬于（）。（分）分認(rèn)同感擴(kuò)散認(rèn)同感早閉認(rèn)同感延緩認(rèn)同感獲得正確答案： C我的答案： C33喬哈瑞窗分為（ ）個窗口。（分）分2468正確答案： B我的答案： B34利他與利己的平衡通常需要做到（ ）。（分）分自己獲得的和自己給與的多少不重要自己獲得的要小于自己給與的自己獲得的與給與的要平等D、主觀是由我們的感知和覺知之間構(gòu)成的現(xiàn)實。（ ）（分）分正確錯誤本我遵循什么原則（ ）。（分）分快樂原則現(xiàn)實原則道德原則D、至善原則正確答案： A我的答案： A37“家庭內(nèi)部形成一種穩(wěn)定的相互作用的行為模式，個體習(xí)得性的形成相應(yīng)的行為與情緒?！苯凶觯ǎ?。（分）分社會系統(tǒng)理論人際系統(tǒng)理論家庭系統(tǒng)理論環(huán)境系統(tǒng)理論正確答案： C我的答案： C38在郭念鋒教授提出的心理健康十標(biāo)準(zhǔn)中，最具中國特色的是：暗示性（ ）（分）分暗示性自信心BB、BB、心理活動強(qiáng)度環(huán)境適應(yīng)能力正確答案： A我的答案：39）。（分）大學(xué)生最重要的任務(wù)是（分）。（分）A、本專業(yè)的學(xué)習(xí)慈善事業(yè)正確答案： C我的答案：40個人距離應(yīng)該保持在（分A、0-46厘米

C、D、米以上阿德勒以（ ）為中心，創(chuàng)立個體心理學(xué)。（分）分英雄情結(jié)金錢情結(jié)）（分）分他的行為是否可被人理解他對情緒具有多大的容忍他的過去是否有陰影正確答案： D我的答案： D43嬰兒開始能夠把自己的動作和動作對象區(qū)別開來，是在：（ ）。（分）分8個月以前8個月左右歲左右2歲左右正確答案： C我的答案： C44新生進(jìn)入大學(xué)一年進(jìn)入（ ），如果仍存在不適應(yīng)感，焦慮、抑郁、人際恐懼等問題，那么需要預(yù)約學(xué)校的心理老師，獲得正式的心里。（分）分穩(wěn)定期調(diào)節(jié)期緩沖期發(fā)展期人的情緒是人與環(huán)境，人與人際關(guān)系，人與生活事件互動的結(jié)果。（ ）（分）分A、B、錯誤有時情緒爆發(fā)、甚至可能有自虐傾向的是（ ）人格。（分）分強(qiáng)迫型表演偏執(zhí)型分裂型正確答案： B我的答案： B47下列哪一項不符合變態(tài)行為和變態(tài)人格是否成為心理問題的標(biāo)準(zhǔn)。（ ）（分）分社會功能退行持續(xù)1~2個月不能自動緩解行為異常無法解釋心里痛苦的嚴(yán)重度到不能忍受正確答案： B我的答案： B48在長期的不良人際環(huán)境或者學(xué)習(xí)受挫時，（ ）人格的人會發(fā)展到抑郁癥，甚至出現(xiàn)自殺風(fēng)險。（分）分強(qiáng)迫型抑郁型偏執(zhí)型分裂型正確答案： B我的答案： B49會得到更好的評價。當(dāng)一個人的外表充滿魅力時， 他的其他一些實際同外表無關(guān)的特征， 也會得到更好的評價。這是（）的心理效應(yīng)。（分）分首因效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)刻板印象情緒的信號功能主要通過表情傳遞的。（ ）（分）分正確答案： √我的答案： √26阿德勒認(rèn)為，并非每個人一生下來就有自卑感。（ ）（分）分正確答案： ×我的答案： ×27我們理解的事件都需要用言語系統(tǒng)去解析。（ ）（分）分正確答案： √我的答案： √28心理健康的大學(xué)生能夠保持正確的自我意識。（ ）（分）分正確答案： √我的答案： √29合理信念就是積極化的想法。（ ）（分）分正確答案： ×我的答案： ×30首因效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是第一印象。（ ）（分）分正確答案： ×我的答案： ×德謨克利特是原子唯物學(xué)說創(chuàng)始人之一。（ ）（分）分正確答案： √我的答案： √32光環(huán)效應(yīng)是一種簡單地根據(jù)原有經(jīng)驗進(jìn)行判斷的特殊社會推理模式。（ ）（分）分正確答案： ×我的答案： ×33不合理信念是主觀的、沒有事實依據(jù)的。（ ）（分）分正確答案： √我的答案： √34當(dāng)學(xué)校發(fā)生自殺事件時， 預(yù)防維特效應(yīng)的發(fā)生， 學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時給與確切的信息， 不讓自殺信息被誤傳與夸大。（ ）（分）分正確答案： √我的答案： √35運用人的投射心理，可以編制人格測驗。（ ）（分）分正確答案： √我的答案： √36弗洛伊德的偉大之處在于創(chuàng)立了心理學(xué)的一套詞匯和言語系統(tǒng)， 并且由于他的貢獻(xiàn)使得從事心理學(xué)工作的人被社會重視，能夠生存下去。（ ）（分）分TOC\o"1-5"\h\z正確答案： √我的答案： √37大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包含“接納自我”。（）（分）分正確答案： ×我的答案： ×38我們無法通過心理測試檢驗自己的社會支持系統(tǒng)。（分）分正確答案： ×我的答案： ×39性行為失調(diào)可隨著時間和空間條件的改變而自行緩解。（ ）（分）分正確答案： √我的答案： √40情緒的動機(jī) -分化理論是由詹姆斯提出來的。（ ）（分）分正確答案： ×我的答案： ×41不同成長階段的自我認(rèn)同感即使不一致，也不會產(chǎn)生自我認(rèn)同危機(jī)。（ ）（分）分正確答案： ×我的答案： ×42大學(xué)生需要有社會意識，應(yīng)該將所有精力投入到社會活動中。（ ）（分）分TOC\o"1-5"\h\z正確答案： ×我的答案： ×43和諧的人際，關(guān)懷弱勢人群與受困同學(xué)是每個人的意識與自覺責(zé)任。（ ）（分）分正確答案： √我的答案： √44大學(xué)生必須適應(yīng)人際關(guān)系的變化。（ ）（分）分正確答案： √我的答案： √45壓力永遠(yuǎn)都是個問題。（ ）（分）分正確答案： ×我的答案： ×46遺精恐懼和經(jīng)期煩惱都是青春期常見的性心理困擾。（ ）（分）分正確答案： √我的答案： √4