中考閱讀板塊材料鏈接題解析 教育文檔

1/6xx閱讀板塊材料鏈接題解析近年來,在中考閱讀題中材料鏈接類題頻頻出現(xiàn)。這類題目一般給出一則或數則與選文內容相關的材料,然后要求考生聯(lián)系選文內容,解答問題。此題型主要著眼于語文綜合能力的考查,如品悟、評論、探究等主觀性很強的題型。2010年中考此種題型主要分四類:一、判斷型鏈接題即要求考生運用選文所介紹的相關知識,對鏈接材料進行歸類,對觀點的正誤作出判斷,并要求闡述如此歸類、判斷的理由。【例1】(2010年xx卷)①在城市里,人們經?？梢砸姷礁鞣N各樣的街頭雕塑。街頭雕塑,指的是在道路兩側或交叉口等位置布設的雕塑。它主要供在道路上活動的用路者觀賞。②街頭雕塑一般分為紀念性、主題性和裝飾性雕塑。紀念性雕塑一般是以歷史上的人或事件為主題,它布設在特定地點,再現(xiàn)特定的歷史人物和事件,顯示一個國家的歷史和民族精神。例如,在都江堰市布設的李冰雕塑,就是為了紀念他在設計都江堰工程中所做出的杰出貢獻。主題性雕塑是對某個特定地點、環(huán)境、建筑的主題說明,它必須與這些環(huán)境有機地結合起來,點明并升華主題。例如,在甘肅敦煌縣城有一座“反彈琵琶”雕塑,它取材于敦煌莫高窟壁畫,顯示了該城市因擁有莫高窟這一名勝而聞名于世的特色。裝飾性雕塑主要用來裝飾街道環(huán)境,表現(xiàn)的內容比較廣泛,體積也因環(huán)境不同而有大有小?！}目:根據第②段的內容,說出下面兩則材料介紹的街頭雕塑分別屬于哪一類型,并結合材料內容作簡要說明?！静牧弦弧看筮B街頭,有一座“中國奧運第一人”劉長春的雕塑。1932年,中國首次參加第10屆奧林匹克運動會,大連人劉長春代表中國參賽。這座雕塑展示的是他在短跑預賽起跑時的瞬間,人物形象動感十足。2/6【材料二】王府井大街是一條富有北京特色、具有百年歷史的商業(yè)老街。街頭有一座人力車夫拉洋車的雕塑。這座雕塑展示的是一位老北京人力車夫的形象。他身穿布衫,手扶車把,身體側傾,注視前方,人物形象栩栩如生。材料一:_____________________________材料二:_____________________________解析:本題要求對所給的材料進行判斷、歸類,考查的實際上是對原文的理解和運用,即原文給出了基本概念或分類標準,考生要能利用這些知識去對鏈接材料作出判斷。因此,它的解題關鍵首先是要對選文中的概念、標準、分類等核心內容反復研讀,準確掌握選文內容。此外還要對鏈接材料進行全面分析,找出其顯著特征,確保對選文知識的運用不出差錯。如本題,選文第②段對街頭雕塑進行分類,并結合實例分別進行解釋。如果能準確理解這些內容,就不難對兩則鏈接材料作出判斷。參考答案:材料一:屬于紀念性雕塑。材料二:屬于主題性雕塑。二、xx型鏈接題即要求考生運用選文所講述的知識,對鏈接材料中出現(xiàn)的一些術語、概念、現(xiàn)象等作出解釋。【例2】(2010年xxxx卷)今天你“低碳”了嗎戎戒所謂低碳,是指較低(更低)的溫室氣體(以二氧化碳為主排放)。低碳生活作為一種生活方式,其實就是指減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的生活方式。實現(xiàn)“低碳生活”最根本的因素是人。每個人都應從日常生活的點滴做起,改變固有的生活習慣,做一名“低碳生活”的踐行者,并落實到吃、穿、用、住、行等各個消費領域。…………3/6低碳生活不僅能夠精確計算出人們生活中的二氧化碳排放量,而且能夠以自己生活細節(jié)的改變來證明:氣候變化不只是政府官員、專家學者關心的問題,更與每個人息息相關。【材料鏈接】中國環(huán)境保護部新聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報,2010年“六?五”世界環(huán)境日中國主題為“低碳減排?綠色生活”,號召公眾從我做起,為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力量。題目:結合原文,用簡潔的語言闡釋鏈接材料中政府提倡的“低碳減排”的含義。_____________________________解析:本題要求根據選文內容,對鏈接材料中的某一概念作出釋義,考查的也是對選文的理解和運用。不過這類題要比一般的判斷、歸類復雜,因為它還要求考生要有很好的語言表達能力,要能結合原文,用簡潔的文字把相關術語、概念、現(xiàn)象解釋清楚。因此,解答此類題目的要訣是:運用原文意思,準確進行解釋,表述簡潔科學。如本題,原文已對“低碳”“低碳生活”作出了詳細解釋,稍稍進行提煉概括,就能得出“低碳減排”的含義。參考答案:減少溫室氣體(以二氧化碳為主)的排放。三、品悟型鏈接題即要求考生將選文內容、觀點與鏈接材料進行聯(lián)系和對比,對鏈接材料所記敘的事情、描述的社會現(xiàn)象、呈現(xiàn)的觀點等進行感悟、品味、評析,暢談內心感受,表達自己所得?！纠?】(2010年xxxx卷)態(tài)度創(chuàng)造快樂一位訪美中國女作家,在紐約街頭遇到一位賣花的老太太。4/6這位老太太穿著相當破舊,身體看上去也很虛弱,但臉上的神情卻是那么祥和興奮。女作家挑了一朵花,說:“你看起來很高興?！薄盀槭裁床荒?一切都這么美好?！薄皩?你倒真能看得開?！迸骷译S口又說了一句。豈料,老太太的回答更令女作家大吃一驚:“耶穌在星期五被釘上十字架時,是全世界最糟糕的一天,可三天后就是復活節(jié)。所以,當我遇到不幸時,就會等待三天,一切就恢復正常了?！薄暗却臁?多么富于哲理的話語,多么樂觀的生活方式。她把煩惱和痛苦拋下,全力去收獲快樂?？磥?快樂與態(tài)度的確存在著某種xx?！纱丝梢?如果把自己浸泡在積極、樂觀、向上的心態(tài)中,快樂必然會占據你的每一個日子。題目:下面這段話也是就“態(tài)度與快樂”之間的關系發(fā)表看法,請聯(lián)系上文,用簡明的語言談談它們對你人生的啟示?！炬溄硬牧稀恳粋€人是一首曲,當你播放迪斯科的時候,身邊的人會隨你跳舞;但當你播放哀樂的時候,身邊的人只會隨你流淚。一個人是一團火,可點燃身邊的柴;但一個人也可能是塊冰,會冷卻身邊的炭。_____________________________解析:本題要求考生結合原文和鏈接材料,或暢談感受,或發(fā)表見解,或表達自己的內心所得,解答有一定難度。考生在答題時首先要將文本與鏈接材料進行對比,力求從中找出相同點或不同點,并加以提煉;在此基礎上,再根據題目的要求,想想自己持什么立場,內心有什么感觸和收獲;最后,再簡明扼要地把這些內容表達出來。它的解題要領可概括為:兩相對比,準確切入,有感而發(fā),觀點正確。如本題只要圍繞“態(tài)度與快樂”這一論點來談,說出自己的心得即可。5/6參考答案:積極、樂觀、向上的心態(tài)不但能讓自己快樂,也能讓他人快樂;消極的心態(tài)會帶給他人不良的影響。因此,在人生旅途中要努力使自己保持積極的心態(tài),樂觀向上,用快樂感染他人。四、探究型鏈接題即要求考生從選文出發(fā),對鏈接材料進行自主探究,有所思考和發(fā)現(xiàn)?！纠?】(2010年xxxx卷)天賜良“源”浩瀚的海洋不僅面積占整個地球表面積的70.8%,而且是世界上最大的太陽能接收器:6000萬平方千米的熱帶海洋平均每天吸收的太陽能就相當于2500億桶石油所含的熱量。吸收太陽熱能的海洋表面溫度較高,而在一定深度下的海水溫度較低。海洋表面在太陽的照射之下,和長期未受到光線照射的深海產生了溫差,一般在熱帶地區(qū),地層與1000米深處的海水溫差可達25℃。由于存在溫差,就可以利用海洋表面和海洋深處的溫度差來發(fā)電。按資源普查的經驗公式計算,在幾種海洋能利用中,海洋溫差能可開發(fā)總裝機容量為148億兆瓦。單從數量上來講,溫差能是最大的?！Ｑ鬁夭钅馨l(fā)電對能源的浪費遠遠低于普通火力發(fā)電。當海洋電站離陸地較近時,可考慮直接向陸地上的變電站輸送電能;人們還可以利用海水在工作過程中分解出的氫作為燃料,或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬,送往陸地供核電站使用。同時它幾乎不會產生污染物和溫室氣體,因此對海洋溫差能這種清潔能源的利用前景可謂十分廣闊。題目:閱讀下面材料,結合本文內容,寫出你的發(fā)現(xiàn)或思考。材料:上海電力公司大力發(fā)展清潔能源發(fā)電項目,風力、太陽能、生物質能發(fā)電齊頭并進。根據測算,世博會召開時,上海并網清潔能源發(fā)電將達到146.4兆瓦,其中風電139.4兆瓦、太陽能光伏發(fā)電7兆瓦,可為世博園區(qū)提供三分之一的用電量。這將減少二氧化碳排放約16萬噸。_________