2022年中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)專題培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

2022年中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)專題培訓(xùn)班培訓(xùn)心得重上井岡山傳承革命精神——贛州經(jīng)開區(qū)2022年中小學(xué)思政課老師隊(duì)伍建設(shè)專題培訓(xùn)班（第二期）培訓(xùn)心得

贛州市第六中學(xué)

“久有凌云志，重上井岡山。千里來(lái)尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。過(guò)了黃洋界，險(xiǎn)處不須看。風(fēng)雷動(dòng)，旌旗奮，是人寰。三十八年過(guò)去，彈指一揮間?？缮暇盘鞌?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無(wú)難事，只要肯登攀?！睍r(shí)隔十年，重上井岡山學(xué)習(xí)，我也有同樣的感慨，今天的井岡山鶯歌燕舞，蒼松勁柏高聳入云，人民安居樂業(yè)，而九十多年前的井岡山卻是戰(zhàn)火紛飛，人民流離失所。在井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)民黨反動(dòng)派一次又一次的會(huì)剿下仍然堅(jiān)持革命，通過(guò)發(fā)動(dòng)人民群眾，讓井岡山的星星之火最終燎原了整個(gè)中國(guó)，這就證明了“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！?/p>

在這里學(xué)習(xí)了四天，這四天雖忙碌卻充實(shí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和專題講座相結(jié)合的方式，理論聯(lián)系實(shí)際，讓我們能更切身體會(huì)那段激情燃燒的歲月，更深刻領(lǐng)悟革命先輩們的偉大革命精神。井岡山大學(xué)原校長(zhǎng)張?zhí)┏墙淌趲?lái)的《井岡山革命史和井岡山精神》讓我們重溫了井岡山斗爭(zhēng)的歷史，回顧了那段崢嶸歲月。井岡山小學(xué)張青云校長(zhǎng)用幽默卻不失莊重的語(yǔ)言給我們上了一堂精彩的師德師風(fēng)課，給我們講解了如何加強(qiáng)新時(shí)代老師師德師風(fēng)建設(shè)，也讓我對(duì)如何成為一個(gè)“四有好老師”、“四個(gè)引路人”有了更清晰的思路。江西省委黨校的譚洪生老師給我們帶來(lái)了《加強(qiáng)老師思想政治教育，提高老師職業(yè)道德水平》的專題講座，再次對(duì)我們進(jìn)行了思想上的升華。

在井岡山革命烈士陵園，講解員帶著哽咽的聲音給我們講述了這些烈士們悲壯的英雄事跡，這些烈士中有一萬(wàn)五千多名的名字被鐫刻在了吊唁大廳，但是還有三萬(wàn)多名無(wú)名烈士，我們雖不知道他們是誰(shuí)，可是我們知道他們都是舍小家為大家，告辭了父母妻兒，為革命壯烈犧牲的英雄。井岡山革命博物館里，講解員給我們講了伍若蘭英勇就義的故事，講馬義夫堵槍口的故事，講陳贊賢無(wú)畏無(wú)懼的故事……在聽完了這些故事之后，又讓我對(duì)“中國(guó)紅色政權(quán)為什么能夠存在？”“星星之火為什么可以燎原？”有了更深刻的理解。在參觀黃洋界時(shí)，我們又重新了解了黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)這一偉大戰(zhàn)役，紅軍用竹釘布下天羅陣，用空山計(jì)嚇退敵軍，充分發(fā)動(dòng)人民群眾，以少勝多，保留了革命的火種。在茅坪八角樓，我們坐在先輩們坐過(guò)的用門板架起來(lái)的長(zhǎng)條凳上，重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨湘贛邊界第一次代表大會(huì)的歷史，也了解了八角樓為何名叫八角樓，為何保存完整。在小井紅軍醫(yī)院，我了解到紅軍建立這所醫(yī)院時(shí)是極其困難的，沒有資金，籌建資金是由紅軍將士們一分一毫捐出來(lái)的，當(dāng)時(shí)每位紅軍戰(zhàn)士每天只有5分錢的伙食費(fèi)，但是卻依然省吃儉用成功建起了第一所紅軍醫(yī)院。看到那黑色木板，我心情沉重，在遭到敵人突襲時(shí)，小井紅軍醫(yī)院的傷員戰(zhàn)士來(lái)不及轉(zhuǎn)移，全部被俘，盡管被敵人一輪又一輪地嚴(yán)刑拷打，但是卻沒有一個(gè)戰(zhàn)士屈服，最終都被殘忍殺害。在過(guò)去那個(gè)缺醫(yī)少藥的年代，多少人把生的希望留給了別人，把死的可能留給了自己。

斯人雖已去，精神永留存！一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族，總要有一種精神。井岡山精神就是民族精神在革命斗爭(zhēng)中的錘煉和升華，是中國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富，我們要進(jìn)一步從堅(jiān)定理想信念、明晰價(jià)值取向上全面繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神；要進(jìn)一步從培育全局觀念，牢固樹立宗旨意識(shí)上繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神；要進(jìn)一步從增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的勇氣和敢于擔(dān)當(dāng)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的勇者心態(tài)上進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神；要進(jìn)一步從提倡實(shí)事求是的態(tài)度和敢為人先的精神上繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神；要進(jìn)一步從堅(jiān)持以人民為中心的進(jìn)展理念上繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神。

師德培訓(xùn)思政課老師