![部編版《吃飯有講究》上課課件1_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/57268938b8e764f444e890785bc9bd7c/57268938b8e764f444e890785bc9bd7c1.gif)
![部編版《吃飯有講究》上課課件1_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/57268938b8e764f444e890785bc9bd7c/57268938b8e764f444e890785bc9bd7c2.gif)
![部編版《吃飯有講究》上課課件1_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/57268938b8e764f444e890785bc9bd7c/57268938b8e764f444e890785bc9bd7c3.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
吃飯有講究
一年級(jí)道德與法治吃飯有講究1
活動(dòng)一:
吃的衛(wèi)生活動(dòng)一:
2部編版《吃飯有講究》上課課件13部編版《吃飯有講究》上課課件14
兒歌
小手是個(gè)寶,做事不能少。
飯前要洗手,千萬(wàn)別忘掉。
5吃飯時(shí)還應(yīng)該注意哪些衛(wèi)生習(xí)慣?
不喝生水不吃隔夜的菜不吃三無(wú)食品不吃路邊攤飯后漱口吃飯時(shí)還應(yīng)該注意哪些衛(wèi)生習(xí)慣?
不喝生水6活動(dòng)二:
吃的文明活動(dòng)二:吃的文明7部編版《吃飯有講究》上課課件18部編版《吃飯有講究》上課課件19部編版《吃飯有講究》上課課件110部編版《吃飯有講究》上課課件111活動(dòng)三:
吃的營(yíng)養(yǎng)活動(dòng)三:吃的營(yíng)養(yǎng)12部編版《吃飯有講究》上課課件113部編版《吃飯有講究》上課課件114部編版《吃飯有講究》上課課件115活動(dòng)四:
吃的健康活動(dòng)四:16部編版《吃飯有講究》上課課件117部編版《吃飯有講究》上課課件118部編版《吃飯有講究》上課課件119部編版《吃飯有講究》上課課件120總結(jié)
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你明白什么道理了?
希望同學(xué)們今后能養(yǎng)成一個(gè)健康的飲食習(xí)慣。講衛(wèi)生,懂禮儀,不挑食,不暴飲暴食。祝大家都有個(gè)好身體,能夠健康快樂(lè)的生活??偨Y(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你明白什么道理了?211.銀色修飾了同一個(gè)對(duì)象,同時(shí)五句話也表達(dá)了一個(gè)共同的主題,肯定了生命的價(jià)值,春天必然會(huì)來(lái)臨,誰(shuí)也無(wú)法阻擋生命的沖動(dòng),顯示了生命本生的一種張力。在西方社會(huì)中,銀色有其代表的含義,即銀色是純潔、博愛(ài)、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容,我們是為著生的,或者是為著死的,非此即彼,在本質(zhì)上不可兼得;同時(shí),他也肯定了生命的價(jià)值,春天必然會(huì)來(lái)臨,誰(shuí)也無(wú)法阻擋生命的沖動(dòng),無(wú)法阻擋我們對(duì)于新生命、新世界的渴望與追求
3.散文閱讀中,重點(diǎn)要注意引導(dǎo)學(xué)生樹立幾種意識(shí):首先是整體意識(shí),要盡可能地細(xì)讀全文,充分感知全文,了解文本的內(nèi)容和情感基調(diào),把握文章主旨;其次是題干意識(shí),要明確題目問(wèn)的是什么,是怎么問(wèn)的,也即命題指向哪里
4.有人把散文閱讀的基本步驟歸納為八句話:先讀原文曉大意,再審題目作標(biāo)記,文題對(duì)照定范圍,抓住關(guān)鍵再提取,提取之后需整合,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證再確立,語(yǔ)言轉(zhuǎn)換不可少,答案簡(jiǎn)潔又明晰。5.每個(gè)人都有理想和追求,不斷地追求卻始終實(shí)現(xiàn)不了,所以只能不斷地往前走,永遠(yuǎn)在路上流浪,永遠(yuǎn)處于一種尋覓的過(guò)程之中。所以,從這個(gè)角度來(lái)講人始終都是在路上6.作者將此處坐車的困難抽象為人生旅途的苦難,但從本質(zhì)上講他們同樣是想達(dá)到目的地而不能達(dá)到,想實(shí)現(xiàn)理想而不能實(shí)現(xiàn)自己所有的理想,實(shí)質(zhì)上還是一場(chǎng)苦旅。所以“實(shí)質(zhì)上”不能去掉。課堂活動(dòng)是為了課堂教學(xué)目標(biāo)而開展的,如果課堂活動(dòng)與學(xué)生動(dòng)腦脫節(jié),活動(dòng)與學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)脫節(jié),沒(méi)有學(xué)生真實(shí)的體驗(yàn)與反思,那么這種課堂活動(dòng)只能說(shuō)是一種教學(xué)資源的浪費(fèi).1.銀色修飾了同一個(gè)對(duì)象,同時(shí)五句話也表達(dá)了一個(gè)共同的主題,22吃飯有講究
一年級(jí)道德與法治吃飯有講究23
活動(dòng)一:
吃的衛(wèi)生活動(dòng)一:
24部編版《吃飯有講究》上課課件125部編版《吃飯有講究》上課課件126
兒歌
小手是個(gè)寶,做事不能少。
飯前要洗手,千萬(wàn)別忘掉。
27吃飯時(shí)還應(yīng)該注意哪些衛(wèi)生習(xí)慣?
不喝生水不吃隔夜的菜不吃三無(wú)食品不吃路邊攤飯后漱口吃飯時(shí)還應(yīng)該注意哪些衛(wèi)生習(xí)慣?
不喝生水28活動(dòng)二:
吃的文明活動(dòng)二:吃的文明29部編版《吃飯有講究》上課課件130部編版《吃飯有講究》上課課件131部編版《吃飯有講究》上課課件132部編版《吃飯有講究》上課課件133活動(dòng)三:
吃的營(yíng)養(yǎng)活動(dòng)三:吃的營(yíng)養(yǎng)34部編版《吃飯有講究》上課課件135部編版《吃飯有講究》上課課件136部編版《吃飯有講究》上課課件137活動(dòng)四:
吃的健康活動(dòng)四:38部編版《吃飯有講究》上課課件139部編版《吃飯有講究》上課課件140部編版《吃飯有講究》上課課件141部編版《吃飯有講究》上課課件142總結(jié)
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你明白什么道理了?
希望同學(xué)們今后能養(yǎng)成一個(gè)健康的飲食習(xí)慣。講衛(wèi)生,懂禮儀,不挑食,不暴飲暴食。祝大家都有個(gè)好身體,能夠健康快樂(lè)的生活??偨Y(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你明白什么道理了?431.銀色修飾了同一個(gè)對(duì)象,同時(shí)五句話也表達(dá)了一個(gè)共同的主題,肯定了生命的價(jià)值,春天必然會(huì)來(lái)臨,誰(shuí)也無(wú)法阻擋生命的沖動(dòng),顯示了生命本生的一種張力。在西方社會(huì)中,銀色有其代表的含義,即銀色是純潔、博愛(ài)、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容,我們是為著生的,或者是為著死的,非此即彼,在本質(zhì)上不可兼得;同時(shí),他也肯定了生命的價(jià)值,春天必然會(huì)來(lái)臨,誰(shuí)也無(wú)法阻擋生命的沖動(dòng),無(wú)法阻擋我們對(duì)于新生命、新世界的渴望與追求
3.散文閱讀中,重點(diǎn)要注意引導(dǎo)學(xué)生樹立幾種意識(shí):首先是整體意識(shí),要盡可能地細(xì)讀全文,充分感知全文,了解文本的內(nèi)容和情感基調(diào),把握文章主旨;其次是題干意識(shí),要明確題目問(wèn)的是什么,是怎么問(wèn)的,也即命題指向哪里
4.有人把散文閱讀的基本步驟歸納為八句話:先讀原文曉大意,再審題目作標(biāo)記,文題對(duì)照定范圍,抓住關(guān)鍵再提取,提取之后需整合,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證再確立,語(yǔ)言轉(zhuǎn)換不可少,答案簡(jiǎn)潔又明晰。5.每個(gè)人都有理想和追求,不斷地追求卻始終實(shí)現(xiàn)不了,所以只能不斷地往前走,永遠(yuǎn)在路上流浪,永遠(yuǎn)處于一種尋覓的過(guò)程之中。所以,從這個(gè)角度來(lái)講人始終都是在路上6.作者將此處坐車的困難抽象為人生旅途的苦難,但從本質(zhì)上講他們同樣是想達(dá)到目的地而不能達(dá)到,想
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