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文檔簡介
9美麗的顏色
墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強導(dǎo)入新課
居里夫人作為一位偉大的科學(xué)家,在世界科學(xué)史上,熠熠閃光,她的一生是偉大的,也是美麗的。正如她發(fā)現(xiàn)的鐳一樣,放射出略帶藍色的熒光。這光芒照射了百年,并且越來越光彩奪目。今天,就讓我們一起走進居里夫人的世界,來感受也那美麗而偉大的靈魂。墨劍飄雨liyongqiang李永強學(xué)習(xí)目標感受本文的語言風(fēng)格,品味語言中的情味。01了解文中記述的居里夫婦提煉鐳的過程,把握本文作為傳記的主要特點。02感受科學(xué)家在艱苦條件下表現(xiàn)出來的堅韌、忘我、淡泊的人格魅力。03墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強作者簡介
艾芙·居里(1904—2007),居里夫婦的次女,《居里夫人傳》的作者,優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強文體知識傳
記定義傳記是記述人物生平事跡的一種文學(xué)體裁。紀實性,是傳記的基本要求。特點記言記行并重,大節(jié)細節(jié)并重,優(yōu)點缺點并重,主觀客觀并重。分類從敘述人稱自傳、他傳。從創(chuàng)作方法歷史性傳記、文學(xué)性傳記。從表達方式一般的傳記以敘事為主。有一種傳記,一面記敘人物的經(jīng)歷,一面加以評價,被稱為“評傳”墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強字詞積累——讀準字音簡陋(
)
燥熱(
)凍僵(
)鐳
(
)
釙
(
)沉淀(
)熾熱(
)
幼稚(
)
輪廓(
)踱
(
)窒息(
)
吹噓(
)驟雨(
)
氣氛(
)
筋疲力盡(
)lòuzàojiānɡléipōdiànchìzhìkuòduózhìxūzhòufēnjīn墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強字詞積累——理解詞意熾熱:溫度高,極熱。猝:突然。窒息:因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙,導(dǎo)致呼吸困難,甚至停止呼吸。筋疲力盡:形容非常疲勞,一點力氣也沒有了。和顏悅色:臉色和藹喜悅,形容和善可親。小心翼翼:形容謹慎小心,一點不敢疏忽。
墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強整體感知自讀課文,完成如下任務(wù):本文記敘了一件什么事情。(提示:以“人物+地點+事件”的格式進行概括)。2.劃分文章層次,概括每部分大意。點我放課文朗讀墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強整體感知本文記敘了一件什么事情。(提示:以“人物+地點+事件”的格式進行概括)。人物:地點:事件:居里夫婦婁蒙路的棚屋里用四年時間提煉鐳
記述了居里夫婦在婁蒙路的棚屋里用四年時間提煉出鐳。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強整體感知2.劃分文章層次,概括每部分大意。第一部分(1~6):寫居里夫婦工作環(huán)境的惡劣及
工作的艱苦。第二部分(7~19):寫居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的過程的
艱難與漫長。第三部分(20~26):寫居里夫婦終于發(fā)現(xiàn)“美
麗的顏色”——成功提取鐳。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第一部分朗讀第1自然段,說說第1段在全文中有什么作用?
起到總起全文的作用。指出居里夫人兩個重要階段的共同特點是“最簡陋的布景”。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第一部分朗讀2~7自然段,圈劃出文中表現(xiàn)條件簡陋艱苦的詞句。和居里夫人對此所持的看法。工作條件工作環(huán)境棚屋的破舊夏天:“燥熱”冬天:“凍僵”惡劣工作設(shè)備設(shè)備極其簡陋沒有把有害氣體排出去的“通風(fēng)罩”簡陋說明居里夫婦忘我的工作態(tài)度以及極強的敬業(yè)精神和吃苦精神。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第一部分如何理解在此惡劣環(huán)境下的“最美好”“最快樂”的幾年?在這幾年里,盡管環(huán)境惡劣,工作量大,但正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上”的艱苦努力,最終成功地提取出了鐳,使他們最終獲得了巨大的成功,為人類的進步做出了巨大的貢獻,所以是“最美好”“最快樂”的幾年。同時,“最美好”“最快樂”是瑪麗對舊棚屋生活的真切感受,照應(yīng)文章開頭,表現(xiàn)了居里夫婦熱愛科學(xué),全身心投入科學(xué)研究的奉獻精神。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第一部分第6段引用居里夫人的話,有什么作用?
從內(nèi)容上看,真實地表現(xiàn)了居里夫婦頑強忘我、癡迷科學(xué)的精神。
從結(jié)構(gòu)上看,起到了承上啟下的作用:承上概括舊棚屋的簡陋,啟下引出下文提取鐳的工作。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第二部分品味第9段中“瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來,周圍的煙刺激著眼睛和咽喉”一句的妙處。
通過描繪瑪麗的外貌和工作環(huán)境,進一步表現(xiàn)出了瑪麗的工作強度大、工作的艱辛,工作環(huán)境的惡劣,從而刻畫出她忘我的工作態(tài)度和執(zhí)著追求的精神。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第二部分第10段單句成段有什么作用?單句成段,把瑪麗“一個人”比作“一家工廠”進一步強調(diào)了瑪麗工作量之大,表現(xiàn)了她的能干與工作的艱辛,表達了女兒對母親的敬仰、愛慕之情,也隱含著對母親的心疼和愛。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第二部分怎樣理解第13段中“反自然”一詞的含義?
一指工作強度大、時間長,遠遠超出人的身體能承受的極限。二指放射性元素對人體有害,但因條件艱苦,沒有必要的保護措施。
突出了居里夫婦在科研事業(yè)方面的志同道合與不畏艱辛的獻身精神。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第二部分第15段中寫道“這是實驗室的真正氣氛”,這種氣氛指怎樣的氣氛?談話提神劑比喻
指在實驗室里談科學(xué)問題,而不是瑣碎的閑聊。表現(xiàn)了實驗室里的人不斷思考,專注研究,有滿腔的工作熱情,有濃厚的科學(xué)興趣,有執(zhí)著頑強的科研精神。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第二部分試簡要分析第18段“我希望它有很美麗的顏色”一句話在文中的作用。在內(nèi)容上:“我希望它有很美麗的顏色”是比埃爾對瑪麗的答復(fù),展現(xiàn)比埃爾的期待。在結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)文題,破題。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第三部分怎樣理解第20段中“他們走進他們的領(lǐng)域,走進他們的夢境”這句話的含義?領(lǐng)域:指他們進行實驗工作的棚屋,引申為他們的學(xué)術(shù)范圍。夢境:又將其形象化,將其比喻為美妙的境界,形象地表現(xiàn)了居里夫婦在科學(xué)研究上的成就和他們熱愛科學(xué)的精神。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第三部分在發(fā)現(xiàn)鐳的瞬間,瑪麗為什么很“謹慎”?
因為這是他們幾年來艱辛探索、努力鉆研的結(jié)果,也因為這種物質(zhì)前所未有,極為寶貴。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第三部分本文結(jié)尾一段有何妙處?
這一段表達出了居里夫人對此時此景的難忘和喜悅。兩個“永遠記得”運用反復(fù)的修辭手法,進一步強調(diào)了這個場景給她留下的難以磨滅的印象,讓她難以忘懷他們的艱辛付出。同時也深化了文章的主題,增強了文章的感染力。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強深入探究人與人的不同,很大程度上在于個性的不同。傳記要寫出傳主是“這一個”,就要在傳記中刻畫出傳主的個性。閱讀文章后,說一說在居里夫婦提煉鐳的過程中,居里夫人表現(xiàn)出了怎樣的個性。
居里夫人的個性是熱愛科學(xué),頑強堅持,貧賤不移。從課文看,居里夫人為科學(xué)而頑強研究的性格主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.為提煉純凈的釙和鐳,在四年中進行了科學(xué)史上最艱難的拼搏。2.堅持在極端困難的條件下研究。實驗條件極其簡陋:實驗室是一間漏雨的棚屋;實驗工作很艱辛:居里夫人是學(xué)者、是專業(yè)工人、是技師,也是苦力。
3.實驗成功后的晚上,居里夫人和丈夫又回到棚屋。4.他們熱愛自己提煉出的純凈鐳鹽,把它當(dāng)作“寶貝”。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強深入探究課文在敘事的同時,多次引用了居里夫人的話,請說說這些引用在文章中的作用。
這些引用的話語,變換了文章的敘述節(jié)奏,使行文更加生動活潑,人物形象,更加具體豐滿。
引用居里夫人的原話,一方面補充了歷史細節(jié),增強了文章的可信性、真實性;另一方面展現(xiàn)了傳記主人公的內(nèi)心世界,增強了文章的感染力。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強深入探究根據(jù)本文的學(xué)習(xí),你能概括出傳主的精神品格嗎?堅定的信念;對科學(xué)研究具有極大的熱情;時刻保持專注;科研中注重效率,懂得分工協(xié)作的重要性;任勞任怨;淡泊名利。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強深入探究通過對課文的學(xué)習(xí),總結(jié)傳記的主要特點有哪些。真實。凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的。為保證敘述的真實可信,有時要引用一些可靠的資料??梢赃m當(dāng)?shù)匕l(fā)揮想象,以填補事實的空隙。記錄典型語言和關(guān)鍵行為,以表現(xiàn)人物的思想感情、性格特點等。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強深入探究
這篇文章在選入教材之前,曾經(jīng)有三個題目——《鐳的發(fā)現(xiàn)》《偉大的發(fā)現(xiàn)》《美麗的顏色》,你最喜歡哪一個?為什么?︽美麗的顏色︾指鐳發(fā)出的光的顏色美麗。指居里夫人高貴的精神品格、燦爛的人格魅力。一語雙關(guān)墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強主旨歸納
本文通過記敘居里夫婦在簡陋條件下研究提取鐳的過程,表現(xiàn)了科學(xué)家堅持不懈、以苦為樂的科學(xué)探索精神,同時贊揚了居里夫婦樂觀的科研情懷和嚴謹治學(xué)的態(tài)度。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強寫作特色1.鏡頭組接,現(xiàn)場感強。文章記敘了居里夫婦在棚屋中用四年時間提取鐳的過程。作者沒有具體詳細地介紹他們的日常起居,而是像剪輯鏡頭一樣,將一個個鏡頭組接展示出來,突出了科學(xué)家的堅守和樂觀。這樣選材,更能突出人物的形象和文章中心。2.引用材料,行文多樣。課文中有四處引用了居里夫人自己的日記或信件等材料,一方面印證了要說明的問題,真實地表現(xiàn)出傳主本人當(dāng)時的生活、工作和思想的實際情況,另一方面也避免讓文章平鋪直敘,使行文多樣,產(chǎn)生更真實、生動和多變的藝術(shù)效果。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強板書設(shè)計美麗的顏色集中描述棚屋——工作環(huán)境惡劣棚屋中的工作——設(shè)備簡陋、強度巨大(反襯)(正面描寫)發(fā)現(xiàn)鐳的場景——“美麗的顏色”(呼應(yīng))堅韌執(zhí)著獻身科學(xué)謝謝聆聽謝謝觀賞09美麗的顏色03感受本文的語言風(fēng)格,品味語言中的情味,提高閱讀能力。(重點)理清文章思路,把握傳記的主要特點。(重點)感受居里夫婦刻苦鉆研、熱愛科學(xué)、獻身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇高境界。走進作者艾芙·居里(1904—2007),居里夫人的次女,法國人,優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家,曾為其母撰寫《居里夫人傳》。艾芙·居里走進主人公瑪麗·居里,出生于波蘭,法國籍,世界著名科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種天然放射性元素。一生兩度獲諾貝爾獎,第一次獲得諾貝爾物理獎,第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎。在研究鐳的過程中,她和她的丈夫用了三年零九個月才從成堆的礦渣中提煉出0.1克的鐳。作為杰出科學(xué)家,居里夫人有一般科學(xué)家所沒有的社會影響。尤其因為是成功女性的先驅(qū),所以她的典范激勵了很多人。領(lǐng)域(yù)熾熱(chì)
瀝青(lì)驟雨(zhòu)
猝至(cù)窒息(zhì)吹噓(xū)鑰匙(yàoshi)燥熱(zào)鐳(léi)
釙(pō)酸漬(zì)踱著(duó)氣氛(fēn)幼稚(zhì)熒光(yíng)輪廓(kuò)小心翼翼(yì)筋疲力盡(jīn)
點它開始朗讀朗讀課文理解詞意【微妙】深奧玄妙,難以捉摸?!緹霟帷繙囟雀?,極熱。熾,(火)旺?!倔E雨】急速降下的雨。【猝】突然。【窒息】因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙,導(dǎo)致呼吸困難,甚至停止呼吸。【離析】文中指一種從礦石中提取金屬的方法?!倦s質(zhì)】某種物質(zhì)中所夾雜的不純的成分。【輪廓】構(gòu)成圖形或物體的外緣的線條。【筋疲力盡】形容非常疲勞,一點兒力氣也沒有了?!竞皖亹偵啃稳輵B(tài)度和藹可親?!拘⌒囊硪怼吭稳輫烂C虔敬的樣子,現(xiàn)用來形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。整體感知1、默讀全文,說一說這篇文章主要講了一件什么事情?(提示:注意抓記敘文的六要素。)明確:講述了居里夫婦在艱苦的條件下經(jīng)過多次試驗,提取鐳的經(jīng)過。合作探究1、閱讀文章1——19段,說一說居里夫婦工作的情景怎樣?明確:工作地點:婁蒙路棚屋頂層。工作環(huán)境:冬冷夏熱,漏雨,取暖只有一個爐子。試驗設(shè)備:沒有經(jīng)費,沒有實驗室,沒有幫手。試驗工作:“煙刺激眼睛和咽喉”“搬運蒸餾器”“倒出液體”“連續(xù)幾個小時攪動”“鐳要保持它的神秘性”
“一個人就是一個工廠總結(jié):
工作條件艱苦,環(huán)境惡劣,設(shè)備簡陋,試驗工作艱辛。合作探究2、面對如此艱苦的環(huán)境,居里夫婦是如何對待的?明確:
極大地快樂。居里夫人負責(zé)的工作:男子的職務(wù)”“反自然”;穿舊工作服,頭發(fā)被吹,煙刺激著眼睛和咽喉難度;她獨自一個人就是一家工廠;離析極小的含量的物質(zhì),從大量混合雜質(zhì)中分離煉制工作日變成了工作月、工作年說明:勞動強度、難度巨大合作探究我們從居里夫人這位女科學(xué)家身上看到哪些可貴的品質(zhì)?樂觀堅強不畏艱難百折不撓忘我工作執(zhí)著追求熱愛科學(xué)全身心投入對工作充滿熱情問題答疑1.文章多次引用居里夫人自己的話,有什么作用?明確:①補充歷史細節(jié),展示居里夫人的感受,增強文章的可信性。②變換敘述方式,是文章富于變化,更引人入勝。
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