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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.真核生物基因編碼區(qū)中的外顯子(編碼蛋白質(zhì)的核苷酸序列)被內(nèi)含子(不編碼蛋白質(zhì)的核苷酸序列)間隔開,原核生物基因的編碼區(qū)無外顯子和內(nèi)含子之分。基因表達(dá)過程中外顯子和內(nèi)含子都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄,模板鏈轉(zhuǎn)錄形成一條前體mRNA鏈,前體mRNA鏈中由內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的片段被剪切后,再重新將其余片段拼接起來成為成熟的mRNA。下列敘述正確的是()A.mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合同時(shí)合成多條肽鏈B.原核生物基因編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄不需RNA聚合酶催化C.前體mRNA鏈經(jīng)蛋白酶剪切后成為成熟的mRNAD.外顯子中發(fā)生堿基對替換必然會導(dǎo)致性狀的改變2.下列與真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)有關(guān)的敘述,不正確的是()A.生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等B.分泌蛋白運(yùn)輸和分泌的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)D.細(xì)胞之間的信息交流可以借助細(xì)胞膜上的受體3.關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是()A.少數(shù)RNA具有生物催化作用B.真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的C.mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子D.細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸4.下列關(guān)于生長素及其類似物的敘述正確的是A.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸B.植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性C.在花期噴灑高濃度的2,4-D可防止落花落果D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體5.公元前400年的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載過“消渴癥”,即糖尿病。糖尿病在現(xiàn)代社會的發(fā)病率越來越高。下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)和糖尿病的說法錯誤的是()A.胰島素的作用結(jié)果反過來導(dǎo)致胰島素的分泌減少屬于反饋調(diào)節(jié)B.胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用,共同維持血糖含量的穩(wěn)定C.糖尿病的防治應(yīng)控制進(jìn)食糖類食物,適當(dāng)運(yùn)動并避免暴飲暴食D.食物豐沛而少節(jié)制,血糖長期處于高位是誘發(fā)糖尿病的重要因素6.下列有關(guān)生物體中元素和化合物的敘述,正確的是()A.性激素在核糖體上合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工再由高爾基體分泌B.血紅蛋白含有Fe3+且參與O2運(yùn)輸,葉綠素含有Mg2+且吸收可見光C.血漿滲透壓主要由蛋白質(zhì)維持,組織液滲透壓主要由無機(jī)鹽維持D.控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核的DNA分子上和質(zhì)粒上7.下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖分析錯誤的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的建立促進(jìn)了能量的多級利用B.有機(jī)肥被利用離不開細(xì)菌和真菌的作用C.蚯蚓生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的有機(jī)物D.有機(jī)肥可以直接被植物吸收,經(jīng)篩管到達(dá)莖葉8.(10分)金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類物質(zhì)的病原體侵襲,側(cè)芽生長失控,形成大量分枝,稱為“掃帚病”。下列分析與推測最合理的是A.該病原體與金鏈花之間為競爭關(guān)系B.該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)屬于植物激素C.可嘗試用細(xì)胞分裂素類物質(zhì)來解除金鏈花的頂端優(yōu)勢D.正常的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因?yàn)榧?xì)胞分裂素過低二、非選擇題9.(10分)(某科學(xué)工作者做“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”時(shí),分別用同位素32P、35S、18O和14C對噬菌體以及大腸桿菌成分做了如下標(biāo)記。請回答下列有關(guān)問題:第一組第二組第三組噬菌體成分用35S標(biāo)記未標(biāo)記用14C標(biāo)記大腸桿菌成分用32P標(biāo)記用18O標(biāo)記未標(biāo)記(1)“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”與艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是:__________________。(2)第二組實(shí)驗(yàn)中,子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼中存在的氧元素有_____。一般地說,第三組實(shí)驗(yàn)中,子代噬菌體的DNA中___________(填“一定含有”或“一定不含有”或“不一定含有”)14C。(3)假如在第一組實(shí)驗(yàn)中,噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次,那么從細(xì)菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的_______。(4)第二組與第三組實(shí)驗(yàn)經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后離心,檢測到放射性的主要部位分別是___________、_______________。10.(14分)烏桕大蠶蛾的性別決定方式為ZW型。已知有無斑紋和觸角長短分別由等位基因A/a和B/b控制,其在染色體上的位置未知。某科研小組用純合有斑紋短觸角雌蛾與純合無斑紋長觸角雄蛾進(jìn)行雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型均為有斑紋長觸角,F(xiàn)1相互交配所得F2的表現(xiàn)型及比例為有斑紋長觸角∶有斑紋短觸角∶無斑紋長觸角∶無斑紋短觸角=9∶3∶3∶1,且F2中雌雄個(gè)體關(guān)于有無斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例均相同。請回答下列問題:(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷兩對相對性狀中顯性性狀分別是____。(2)該烏桕大蠶蛾控制有無斑紋的基因位于___染色體上,判斷的依據(jù)是_____。F2自由交配所得后代中有斑紋個(gè)體所占的比例是_____。(3)根據(jù)上述雜交結(jié)果____(填“能”或“不能”)判斷控制觸角長短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上,原因是_________________。在以上實(shí)驗(yàn)中,可通過____(簡要寫出思路)的方法來判斷控制觸角長短的基因在染色體上的位置。11.(14分)回答下列(一)(二)小題(一)回答下列與果酒和果醋的制作的有關(guān)問題:(1)葡萄酒是酵母菌在無氧條件下的發(fā)酵產(chǎn)物,即將__________氧化成乙醇,當(dāng)培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過_________時(shí),酵母菌就會死亡。果醋則是醋桿菌在有氧條件下將____________氧化而來的。如能獲得醋化醋桿菌的菌種,可先在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)繁殖。用300mL的錐形瓶并用___________振蕩培養(yǎng)48小時(shí)后,再接種到發(fā)酵瓶中。(2)用葡萄汁制葡萄酒:發(fā)酵瓶裝量不能超過________。開始時(shí),酵母菌的____________會使發(fā)酵瓶出現(xiàn)負(fù)壓,若這種負(fù)壓情況持續(xù)3天以上,必須加入___________,使發(fā)酵盡快發(fā)生。(二)某研究小組欲利用抗病毒基因,通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育抗病毒玫瑰。圖1和圖2分別表示出了抗病毒基因和農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點(diǎn)和抗生素抗性基因(PstⅠ、SmaⅠ、AluⅠ表示限制性核酸內(nèi)切酶切割位點(diǎn);amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因)。請回答:(1)為獲得大量抗病毒基因,且保證形成重組質(zhì)粒時(shí),目的基因以唯一方向接入,可選用________________________________分別切割目的基因和Ti質(zhì)粒,再用DNA連接酶連接,形成重組DNA分子,再與經(jīng)過______________處理的_________(A.有amp和tetB.有amp,無tetC.無amp,有tetD.無amp和tet)農(nóng)桿菌液混合,使重組DNA進(jìn)入農(nóng)桿菌。再利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入培養(yǎng)的玫瑰細(xì)胞,使目的基因?qū)朊倒寮?xì)胞中。(2)將含有導(dǎo)入了目的基因的玫瑰細(xì)胞的試管放在搖床上,進(jìn)行____________________獲得胚性細(xì)胞,進(jìn)而培育成抗蟲玫瑰。(3)這種借助基因工程方法,將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞,再通過這些轉(zhuǎn)基因細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得具有特定性狀的新植株的技術(shù)就是______________。(4)當(dāng)前多地過度開發(fā)旅游造成生態(tài)環(huán)境的破壞,為減緩生態(tài)環(huán)境的破壞,可發(fā)展_______工程,并在旅游區(qū)種植抗蟲玫瑰,可有效降低農(nóng)藥對環(huán)境的污染,并獲得較佳的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和________________。12.流感病毒可引起人、禽、豬、蝙蝠等多種動物感染和發(fā)病,其遺傳物質(zhì)是單股負(fù)鏈RNA。請回答下列相關(guān)問題:(1)流感病毒具有包膜,包膜是病毒從宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜中獲得的,其基本骨架是____。(2)心血管疾病患者感染流感病毒后容易引發(fā)嚴(yán)重后果,因此醫(yī)生建議他們注射疫苗,這屬于____(填“免疫治療”或“免疫預(yù)防”)。在流行季節(jié)前接種一次,免疫力可持續(xù)一年,這是由于接種后機(jī)體產(chǎn)生了____。(3)接種流感疫苗的人,仍會患普通感冒,這是由于疫苗的作用具有____性。即使曾經(jīng)得過流感并痊愈的人,也較容易再次患病,從流感病毒的結(jié)構(gòu)分析,原因是____。(4)全病毒滅活疫苗是指將病毒培養(yǎng)在雞胚中然后進(jìn)行滅活處理得到的病原體,屬于傳統(tǒng)疫苗,使用中偶見局部疼痛、紅腫等副作用。倫敦國王學(xué)院的免疫學(xué)家發(fā)現(xiàn)副作用易發(fā)人群體內(nèi)的抗體較易攻擊自身正常組織細(xì)胞,因而有更多可能罹患____病。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA的過程?!驹斀狻緼、mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合同時(shí)合成多條相同的肽鏈,提高蛋白質(zhì)的合成速率,A正確;B、RNA聚合酶的作用是催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA,原核生物基因編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶催化,B錯誤;C、蛋白酶是催化蛋白質(zhì)水解,mRNA為核酸,不能被蛋白酶剪切,C錯誤;D、因遺傳密碼子的簡并性,外顯子中發(fā)生堿基對替換不一定導(dǎo)致性狀的改變,D錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于從材料中獲取信息,并綜合運(yùn)用轉(zhuǎn)錄翻譯等知識分析問題。2、C【解析】
1、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,生物膜系統(tǒng)在組成成分上相似、在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系。2、細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:(1)相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞;如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合。(2)相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,即細(xì)胞←通道→細(xì)胞,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。(3)通過體液的作用來完成的間接交流;如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞?!驹斀狻緼、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜、囊泡等細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu),A正確;B、分泌蛋白由附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體合成后,進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生嚢泡包裹著較成熟的蛋白質(zhì)與高爾基體融合,加工成熟后再次以嚢泡包裹運(yùn)送到細(xì)胞膜,通過胞吐分泌到細(xì)胞膜外,體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性,B正確;C、細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞膜上的載體蛋白活性降低,不能運(yùn)輸或者運(yùn)輸效率下降;衰老細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的能量也在減少,這些都是造成細(xì)胞運(yùn)輸功能降低的因素,C錯誤;D、細(xì)胞之間的信息交流可通過膜上或膜內(nèi)的受體完成,高等植物細(xì)胞還可以通過細(xì)胞通道—胞間連絲進(jìn)行信息交流,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是生物膜系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及細(xì)胞衰老和細(xì)胞功能的相關(guān)知識,對所學(xué)基礎(chǔ)知識的識記和理解是解題關(guān)鍵。3、B【解析】
A、所有的RNA均是由轉(zhuǎn)錄形成的,有極少數(shù)RNA充當(dāng)酶,A正確;
B、真核細(xì)胞內(nèi)的RNA絕大多數(shù)是在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄的,所以B選項(xiàng)錯誤,
C、mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基成為密碼子,C正確;
D、細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。D正確;
故選B
4、A【解析】
A、生長素的極性運(yùn)輸是一種主動運(yùn)輸,需要能量和載體,植物體的能量主要來自有氧呼吸,所以缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸,A正確;B、生長素的兩重性是指低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。植物向光生長的原因是單側(cè)光照射導(dǎo)致莖尖端背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè),背光側(cè)生長較快,向光側(cè)生長較慢,無論背光側(cè)還是向光側(cè)都體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用,不能體現(xiàn)兩重性,B錯誤;C、2,4-D是生長素類似物,低濃度可以防止落花落果,高濃度可以疏花疏果,花期應(yīng)該使用低濃度溶液,C錯誤;D、用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗,可以得到多倍體;用適宜濃度的生長素類似物處理未授粉的番茄雌蕊柱頭,可以獲得無子番茄,D錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】生長素作用的兩重性分析方法(1)生長素的作用具有兩重性,即在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)植物器官生長,濃度過高則抑制植物器官生長。(2)生長素作用的兩重性多涉及坐標(biāo)曲線圖形式的試題。一定要區(qū)分清促進(jìn)作用或抑制作用時(shí)對應(yīng)的生長素濃度。不要誤把最適生長素濃度看成促進(jìn)作用和抑制作用的“分水嶺”。(3)常見的體現(xiàn)生長素作用兩重性的實(shí)例①植物的頂端優(yōu)勢:生長素對頂芽表現(xiàn)為促進(jìn)作用,對側(cè)芽表現(xiàn)為抑制作用。②除草劑:一定濃度的生長素類似物對雙子葉雜草表現(xiàn)為抑制作用,而對單子葉作物表現(xiàn)為促進(jìn)作用。③根的向地性:近地側(cè)高濃度的生長素表現(xiàn)為抑制作用,遠(yuǎn)地側(cè)低濃度的生長素表現(xiàn)為促進(jìn)作用。5、B【解析】
胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰高血糖素和腎上腺素都可以促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖進(jìn)入血液,升高血糖濃度,二者具有協(xié)同作用。胰島素可胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。【詳解】A、胰島素的作用結(jié)果反過來導(dǎo)致胰島素的分泌減少,進(jìn)而維持血糖的平衡,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),A正確;B、胰島素和胰高血糖素通過拮抗作用,共同維持血糖含量的穩(wěn)定,B錯誤;C、糖尿病的防治應(yīng)控制進(jìn)食糖類食物,適當(dāng)運(yùn)動并避免暴飲暴食,C正確;D、食物豐沛而少節(jié)制,血糖長期處于高位可能會導(dǎo)致人身體狀況受損,是誘發(fā)糖尿病的重要原因,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查胰島素的分泌及糖尿病的形成,識記激素的作用和糖尿病的成因是解題的關(guān)鍵。6、D【解析】
1、血紅蛋白具有運(yùn)輸血液中氧氣的功能,F(xiàn)e是血紅蛋白的組成成分之一,人體缺Fe會使血紅蛋白的合成受阻,血紅蛋白含量降低,血液運(yùn)輸氧氣的功能下降,導(dǎo)致組織細(xì)胞缺氧,組織細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng),無氧呼吸產(chǎn)生乳酸增多,也可能導(dǎo)致乳酸中毒。2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的根本區(qū)別在于原核細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核,真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核?!驹斀狻緼、性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì),其合成場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A錯誤;
B、血紅蛋白含有Fe2+且參與O2運(yùn)輸,葉綠素含有Mg2+且吸收可見光,B錯誤;
C、血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),組織液滲透壓主要無機(jī)鹽維持,C錯誤;
D、細(xì)菌屬于原核生物,沒有成形的細(xì)胞核,控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核的DNA分子上和質(zhì)粒上,D正確。
故選D?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是無機(jī)鹽的主要存在形式和作用以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中。7、D【解析】
分析題圖:圖示表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),其中農(nóng)作物是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;人是消費(fèi)者,會產(chǎn)生生活垃圾;蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;蚓糞、殘?jiān)鳛榉柿线€田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)再利用;蚯蚓的雌體可以制成動物蛋白;圖中多途徑可提高該系統(tǒng)中能量的利用率。【詳解】A、該生態(tài)系統(tǒng)的建立促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)利用和能量的多級利用,A正確;BD、有機(jī)肥需要細(xì)菌和真菌等分解者的分解作用才能被植物吸收利用,B正確,D錯誤;C、蚯蚓屬于分解者,生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的有機(jī)物,C正確。故選D。8、C【解析】
五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、病原體促進(jìn)金鏈花的側(cè)枝生長,二者之間不存在競爭關(guān)系,A錯誤;B、該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類似物能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育,但是它是由病原體分泌的,不是植物激素,B錯誤;C、頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽處會抑制側(cè)芽的生長,而細(xì)胞分裂素能使側(cè)芽生長失控,形成大量分支,這說明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢,C正確;D、正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因?yàn)樯L素含量過高,D錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的作用,要求考生識記五類植物激素的種類、分布及功能,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用18O不一定含有100%、0沉淀物沉淀物和上清液【解析】
在探究遺傳的分子基礎(chǔ)道路上,有很多科學(xué)家做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中著名的三大實(shí)驗(yàn)為:①肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)分為活體轉(zhuǎn)化和離體轉(zhuǎn)化,活體轉(zhuǎn)化得到S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,使得R型轉(zhuǎn)成S型;離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)分別將S中的物質(zhì)轉(zhuǎn)入到R型中,得到DNA是S型菌的遺傳物質(zhì)的結(jié)論。②噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn):用同位素示蹤法分別標(biāo)記噬菌體外殼和噬菌體的DNA,得出噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA的結(jié)論。③煙草花葉病毒實(shí)驗(yàn):分別將煙草花葉病毒的外殼和RNA去感染煙草,得出煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA的結(jié)論。【詳解】(1)“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”與艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是:設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。(2)合成子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的原料來自大腸桿菌,故第二組實(shí)驗(yàn)中,子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼中存在的氧元素有18O。結(jié)合DNA的半保留復(fù)制的特點(diǎn),可得出:第三組實(shí)驗(yàn)中,子代噬菌體的DNA中不一定含有14C。(3)根據(jù)DNA的半保留復(fù)制特點(diǎn)等知識可得出:噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次,從細(xì)菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的100%、0。(4)用未標(biāo)記的噬菌體去侵染用18O標(biāo)記的大腸桿菌,沉淀物的放射性很高。用14C標(biāo)記的噬菌體(蛋白質(zhì)與DNA都被標(biāo)記)去侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,沉淀物和上清液的放射性都很高?!军c(diǎn)睛】核酸是生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)等證明,DNA和RNA都可以充當(dāng)遺傳物質(zhì)。這三大實(shí)驗(yàn)是重點(diǎn),也是常見的考點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意在理解其實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,熟悉相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,并能分析相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。還應(yīng)注意32P和35S標(biāo)記的結(jié)果不同,是常見的易錯點(diǎn)。10、有斑紋、長觸角常F2中雌雄個(gè)體關(guān)于有無斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例相同3/4不能該實(shí)驗(yàn)中控制觸角長短的基因不論在常染色體上還是位于Z染色體上,F(xiàn)2的性狀分離比均為3∶1統(tǒng)計(jì)F2雌雄個(gè)體中觸角長短的表現(xiàn)型及比例(或者統(tǒng)計(jì)F2中短觸角個(gè)體的性別比例;或者統(tǒng)計(jì)F2中長觸角個(gè)體的性別比例)【解析】
判斷顯隱性可根據(jù)相對性狀的親本雜交,子一代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型判斷,也可根據(jù)性狀分離法判斷。判斷基因是在常染色體上還是性染色體上,可統(tǒng)計(jì)子代雌雄表現(xiàn)型及比例。對于ZW型生物,也可以選用隱性的雄性和顯性的雌性雜交,看子代雌雄表現(xiàn)型是否相同。【詳解】(1)純合有斑紋短觸角雌蛾與純合無斑紋長觸角雄蛾進(jìn)行雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型均為有斑紋長觸角,說明有斑紋和長觸角均為顯性性狀。(2)由于F2中雌雄個(gè)體關(guān)于有無斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例均相同,說明該烏柏大蠶蛾控制有無斑紋的基因與性別無關(guān),即有無斑紋的基因位于常染色體上。由于F1相互交配所得F2的表現(xiàn)型及比例為有斑紋長觸角:有斑紋短觸角:無斑紋長觸角:無斑紋短觸角=9:3:3:1,所以F2有斑紋:無斑紋=3:1,基因型比例為AA:Aa:aa=1:2:1,因此F2產(chǎn)生的配子A:a=1:1,自由交配所得后代中無斑紋(aa)個(gè)體所占的比例是1/4,有斑紋個(gè)體所占的比例是3/4。(3)因?yàn)榭刂朴|角長短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上,結(jié)果都可能出現(xiàn)有斑紋長觸角:有斑紋短觸角:無斑紋長觸角:無斑紋短觸角=9:3:3:1,所以根據(jù)上述雜交結(jié)果不能判斷控制觸角長短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上。由于Z染色體上的基因在遺傳時(shí)會表現(xiàn)出與性別有關(guān),所以可統(tǒng)計(jì)F2雌雄個(gè)體中觸角長短的表現(xiàn)型及比例,若雌雄中的表現(xiàn)型和比例相同,說明基因位于常染色體上,否則為Z染色體上。【點(diǎn)睛】本題考查自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn),能靈活應(yīng)用自由組合定律解決問題。11、葡萄糖16%乙醇搖床2/3需氧呼吸(或有氧呼吸)酵母SmaI和PstICaCl2D液體懸浮培養(yǎng)植物細(xì)胞工程生態(tài)(旅游)生態(tài)效益【解析】
釀酒和制醋是最古老的生物技術(shù),至今已經(jīng)有五六千年的歷史。與酒與醋的生產(chǎn)有關(guān)的微生物,分別是酵母菌(真菌)和醋桿菌(細(xì)菌),它們各有不同的菌種,菌種的不同,所產(chǎn)生的酒和醋的風(fēng)味也不同。釀酒所用的原料是葡萄或其它果汁,酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖進(jìn)行酒精發(fā)酵,當(dāng)培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過16%時(shí),酵母菌就會死亡。果醋的制作是以果酒為原料,利用醋化醋桿菌,將酒精氧化成醋酸的過程?;蚬こ淌仟M義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定高效地表達(dá)。為了實(shí)現(xiàn)基因工程的目標(biāo),通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細(xì)胞等基本要素,并按照一定的程序進(jìn)行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞也稱(宿主)細(xì)胞、篩選含有目的基因的受體細(xì)胞和目的基因的表達(dá)等幾個(gè)方面?!驹斀狻浚ㄒ唬?)酵母菌是兼性厭氧型生物,在無氧條件下可將葡萄糖氧化成乙醇。乙醇對酵母菌的生長不利,當(dāng)培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過16%時(shí),酵母菌就會死亡。醋桿菌是好氧型生物,在有氧條件下將乙醇氧化成醋酸。液體培養(yǎng)可擴(kuò)增菌種,常用搖床振蕩提高溶氧量以及菌和營養(yǎng)物質(zhì)的接觸。(2)用葡萄汁制葡萄酒:發(fā)酵瓶裝量不能超過2/3,否則溢出易染菌。酵母菌的需氧呼吸(或有氧呼吸)會消耗瓶內(nèi)的O2,而CO2易溶于水,因此發(fā)酵瓶出現(xiàn)負(fù)壓。使發(fā)酵盡快發(fā)生,必須增加菌種的量,使酵母菌快速進(jìn)行厭氧呼吸。(二)(1)AluI會破壞目的基因,使用兩種不同的限制性核
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