中小學信息技術(shù)課程標準

中小學信息技術(shù)課程標準中小學信息技術(shù)課程標準中小學信息技術(shù)課程標準xxx公司中小學信息技術(shù)課程標準文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度中小學信息技術(shù)課程標準目錄一、課程任務(wù)和教學目標二、教學內(nèi)容和課時安排三、教學評價四、中小學課程教學內(nèi)容

中小學信息技術(shù)課程標準正文一、課程任務(wù)和教學目標中小學信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。信息技術(shù)課程的設(shè)置要考慮學生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗和情感需求。小學、初中和高中階段的教學內(nèi)容安排要有各自明確的目標，要體現(xiàn)出各階段的側(cè)重點，要注意培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)對其他課程進行學習和探究的能力。努力創(chuàng)造條件，積極利用信息技術(shù)開展各類學科教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。小學階段的教學目標是：1.了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2.建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3.能夠通過與他人合作的方式學習和使用信息技術(shù)，學會使用與學生認識水平相符的多媒體資源進行學習。4.初步學會使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息、與他人溝通；能夠有意識地利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習、發(fā)展個人的愛好和興趣。5.知道應(yīng)負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。6.在條件具備的情況下，初步了解計算機程序設(shè)計的一些簡單知識。初中階段的教學目標是：

1.增強學生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。

2.初步了解計算機基本工作原理，學會使用與學習和實際生活直接相關(guān)的工具和軟件。

3.學會應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。

4.在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關(guān)性。

5.樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識，能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術(shù)。高中階段的教學目標是：1.使學生具有較強的信息意識，較深入地了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作、社會的影響。2.了解計算機基本工作原理及網(wǎng)絡(luò)的基本知識。能夠熟練地使用網(wǎng)上信息資源，學會獲取、傳輸、處理、應(yīng)用信息的基本方法。

3.掌握運用信息技術(shù)學習其他課程的方法。

4.培養(yǎng)學生選擇和使用信息技術(shù)工具進行自主學習、探討的能力，以及在實際生活中應(yīng)用的能力。

5.了解程序設(shè)計的基本思想，培養(yǎng)邏輯思維能力。

6.通過與他人協(xié)作，熟練運用信息技術(shù)編輯、綜合、制作和傳播信息及創(chuàng)造性地制作多媒體作品。

7.能夠判斷電子信息資源的真實性、準確性和相關(guān)性。

8.樹立正確的科學態(tài)度，自覺地按照法律和道德行為使用信息技術(shù)，進行與信息有關(guān)的活動。二、教學內(nèi)容和課時安排中小學信息技術(shù)課程教學內(nèi)容目前要以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主（教學內(nèi)容附后）教學內(nèi)容分為基本模塊和拓展模塊（帶＊號），基本模塊是對學生的基本要求，拓展模塊是對學生的較高要求各區(qū)縣可根據(jù)教學目標和當?shù)氐膶嶋H情況，在保證學生掌握基本模塊內(nèi)容的基礎(chǔ)上，適當選取拓展模塊的內(nèi)容。課時安排：小學階段信息技術(shù)課程，一般不少于68學時；

初中階段信息技術(shù)課程，一般不少于68學時；

高中階段信息技術(shù)課程，一般為70-140學時。

上機課時不應(yīng)少于總學時的70%。]三、教學評價教學評價必須以教學目標為依據(jù)，本著對發(fā)展學生個性和創(chuàng)造精神有利的原則進行。教學評價要重視教學效果的及時反饋，評價的方式要靈活多樣，要鼓勵學生創(chuàng)新，主要采取考查學生實際操作或評價學生作品的方式。中學要將信息技術(shù)課程列入畢業(yè)考試科目。考試實行等級制。有條件的地方可以由教育部門組織信息技術(shù)的等級考試的試點工作。在條件成熟時，也可考慮作為普通高校招生考試的科目。四、課程教學內(nèi)容安排

小學：

模塊一信息技術(shù)簡介⑴初步了解信息技術(shù)基本工具的作用：采集信息、存儲信息、傳輸信息、處理信息如錄音機、電話機、傳真機、電視機、磁盤、光盤、照相機、雷達、計算機等。⑵從外觀上了解計算機的基本組成和作用。⑶比較熟練地掌握鍵盤和鼠標器的基本操作。⑷初步了解承載信息的幾種媒體；了解計算機在學習、生活中的應(yīng)用。⑸了解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和責任；培養(yǎng)使用計算機的良好習慣。

模塊二操作系統(tǒng)簡單介紹⑴握操作系統(tǒng)的簡單使用方法。⑵會一種漢字輸入方法。⑶學會文件和文件夾（目錄）的基本操作。

模塊三用計算機畫畫⑴學會使用基本的繪圖工具；⑵學會繪制圖形。⑶學會給圖形著色。⑷學會編輯修飾圖形。

模塊四用計算機作文⑴掌握一種文字處理軟件的基本操作。⑵學會文章編輯、排版和保存的基本方法。⑶學會插入圖片、藝術(shù)字（美術(shù)字）和表格。

模塊五網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用⑴了解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本常識。⑵學會使用瀏覽器瀏覽信息、下載并保存有用信息。⑶學會收發(fā)電子郵件。

模塊六用計算機制作多媒體作品⑴了解多媒體素材類型。⑵學會一種常用的多媒體制作工具制作、編輯簡單的多媒體作品。⑶學會展示多媒體作品。

＊模塊七LOGO繪圖⑴學會用LOGO基本繪圖命令繪制基本圖形；添加顏色；并組成組合圖形。⑵學會用LOGO音樂命令演奏樂曲。⑶了解用控制命令操作機器人的方法。⑷了解LOGO簡單編程。

初中：

模塊一信息技術(shù)簡介

⑴信息與信息社會。

⑵信息技術(shù)應(yīng)用初步。

⑶信息技術(shù)發(fā)展趨勢。

⑷信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和法律問題。

⑸計算機在信息社會中的地位和作用。

⑹計算機的基本結(jié)構(gòu)和軟件簡介。

模塊二操作系統(tǒng)簡介

⑴漢字輸入。

⑵操作系統(tǒng)的基本概念及發(fā)展。

⑶用戶界面的基本概念和操作。

⑷文件和文件夾（目錄）的組織結(jié)構(gòu)及基本操作。

⑸操作系統(tǒng)簡單工作原理。

模塊三文字處理的基本方法

⑴文本的編輯、修改。

⑵版式的設(shè)計。

＊模塊四用計算機處理數(shù)據(jù)

⑴電子表格的基本知識。

⑵表格數(shù)據(jù)的輸入和編輯。

⑶數(shù)據(jù)的表格處理。

⑷數(shù)據(jù)圖表的創(chuàng)建。

模塊五網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用

⑴網(wǎng)絡(luò)的基本概念。

⑵因特網(wǎng)及其提供的信息服務(wù)。

⑶因特網(wǎng)上信息的搜索、瀏覽及下載。

⑷電子郵件的使用。

＊⑸網(wǎng)頁制作。

＊模塊六用計算機制作多媒體作品

⑴多媒體介紹。

⑵多媒體作品文字的編輯。

⑶作品中各種媒體資料的使用。

⑷作品的組織和展示。

模塊七計算機系統(tǒng)的硬件和軟件

⑴數(shù)據(jù)在計算機中的表示。

⑵計算機硬件及基本工作原理。

⑶計算機的軟件系統(tǒng)。

⑷計算機安全。

⑸計算機使用的道德規(guī)范。

⑹計算機的過去、現(xiàn)在和未來。

高中：

模塊一信息技術(shù)基礎(chǔ)

⑴信息與信息處理。

⑵信息技術(shù)的應(yīng)用。

⑶信息技術(shù)發(fā)展展望。

⑷計算機與信息技術(shù)。

⑸信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和法律問題。

⑹計算機系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)。

模塊二操作系統(tǒng)簡介

⑴操作系統(tǒng)的概念和發(fā)展。

⑵漢字的輸入。

⑶用戶界面的基本概念和操作。

⑷文件、文件夾（目錄）的組織結(jié)構(gòu)及基本操作。

⑸系統(tǒng)中軟硬件資源的管理和維護。

⑹操作系統(tǒng)簡單工作原理。

模塊三文字處理的基本方法

⑴文本的編輯。

⑵其他對象的插入。

⑶特殊效果的處理。

⑷版式設(shè)計。

模塊四網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用

⑴網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)。

⑵因特網(wǎng)及其提供的信息服務(wù)。

⑶因特網(wǎng)上信息的搜索、瀏覽和下載。

⑷電子郵件的使用。

⑸因特網(wǎng)上其他應(yīng)用。

⑹網(wǎng)頁制作。

模塊五數(shù)據(jù)庫初步

⑴數(shù)據(jù)庫基本概念。

⑵數(shù)據(jù)庫的操作環(huán)境及其操作。

⑶數(shù)據(jù)的組織與利用。

模塊六程序設(shè)計方法

⑴問題的算法表示。

⑵算法的程序?qū)崿F(xiàn)。

⑶程序設(shè)計思想和方法。