小學科學四年級上冊五年級上冊實驗報告單

實驗報告實驗名稱水能溶解一些物質實驗目的食鹽、面粉、沙、高錳酸鉀在水中溶解情況實驗器材及用品玻璃杯、水槽、漏斗、濾紙、鐵架臺、攪拌棒、食鹽、沙、面粉、高錳酸鉀等簡單實驗過程１、畫出過濾實驗方法簡圖2、各物質在水中狀態(tài)對比觀察記錄表食鹽沙面粉高錳酸鉀砂糖微粒是否肉眼可見水中分布是否均勻是否出現(xiàn)沉淀過濾能否分離是否溶解實驗結果四年級班第組實驗報告實驗名稱溶解的快與慢實驗目的食鹽在什么條件下溶解的快實驗器材及用品100毫升燒杯、大小形狀相同的肥皂、筷子、熱水、涼水、糖塊、食鹽等簡單實驗過程1、對物質溶解速度可能有影響的因素有哪些：2、各種可能因素對物質溶解速度影響對比實驗記錄表假設相同條件不同條件實驗現(xiàn)象實驗結論攪拌對溶解速度的影響研碎對溶解速度的影響溫度對溶解速度的影響實驗結果四年級班第組實驗報告實驗名稱100ml水能溶解多少鹽實驗目的100毫升水能溶解多少食鹽 實驗器材及用品食鹽、100毫升燒杯、量筒、天平、攪拌棒、小匙、水等簡單實驗過程1、用量筒量好，向燒杯中加入100ml的水。2、把湯匙里的鹽刮平以保證每次加鹽量的相同，向燒杯中加入鹽，觀察鹽的溶解。3、在鹽完全溶解后，再加入新的鹽。每次加鹽時必須把湯匙里的鹽刮平以保證每次加鹽量的相同。4、當水中的鹽不再溶解時，稱量一湯匙的鹽有多重，實驗數(shù)據(jù)算出一杯水里能溶解多少克鹽。5、我們組溶解了（）鹽6、經(jīng)過稱量和計算，我們組100ml水中溶解了（）克鹽。7、我們在實驗中還遇到什么問題？我們的解決方法是：實驗結果四年級班第組實驗報告實驗名稱分離鹽和水的方法實驗目的食鹽和水會一起蒸發(fā)嗎實驗器材及用品濃鹽水、蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、攪拌棒、三腳架等簡單實驗過程1、在蒸發(fā)皿加入適量的鹽水。2、用酒精燈隔著石棉網(wǎng)進行加熱，邊加熱邊攪拌，觀察鹽與水的分離。3、描述現(xiàn)象：實驗結果四年級班第組實驗報告實驗名稱聲音是怎樣產(chǎn)生的實驗目的知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。實驗器材及用品鑼、鼓、綠豆、鋼尺、橡皮筋、音叉、水槽、水等。簡單實驗過程1、讓各種物體發(fā)出聲音，觀察其發(fā)聲時有什么現(xiàn)象。撥動尺子；描述現(xiàn)象：撥動橡筋；描述現(xiàn)象：用鼓槌輕打镲面上放一個泡沫塑料小球的镲；描述現(xiàn)象：用鼓槌打鼓，鼓面上放一些泡沫塑料小球；描述現(xiàn)象：撥動弦樂器；描述現(xiàn)象：酒瓶中吊起泡沫塑料球，吹酒瓶讓空氣發(fā)聲觀察泡沫塑料球。描述現(xiàn)象：2、觀察發(fā)聲的音叉，將正在發(fā)生的音叉放入水中觀察現(xiàn)象。描述現(xiàn)象：實驗結果四年級班第組實驗報告實驗名稱聲音是怎樣傳播的實驗目的知道聲音是靠介質傳播的。能在固體、液體、氣體中傳播。實驗器材及用品聽診器、碰鈴（小石子）、玻璃鐘罩、鬧鈴、兩用氣筒等。簡單實驗過程1、耳朵貼桌面聽寫字聲（桌面固體傳聲）現(xiàn)象：2、用線、紙杯組裝“土電話”現(xiàn)象：3、聽土電話聲（線固體傳聲）現(xiàn)象：4、聲音在不同物體中的傳播傳聲物體鋁箔木尺棉線尼龍線能否聽到音叉的聲音能否感受到振動傳聲效果排序實驗結果四年級班第組實驗報告實驗名稱種子發(fā)芽實驗(一)實驗目的研究種子在光、溫度、水條件下發(fā)芽的情況實驗器材及用品綠豆、塑料盒、紙巾、滴管、水等。簡單實驗過程1、種子發(fā)芽和的關系實驗記錄表日期種子變化實驗組對照組實驗結果五年級班第組實驗報告實驗名稱蚯蚓的選擇實驗目的蚯蚓喜歡什么樣的環(huán)境實驗器材及用品蚯蚓、紙盒、干燥和潮濕的土壤等簡單實驗過程1、光照對蚯蚓活動的影響實驗記錄實驗次數(shù)亮處蚯蚓數(shù)中間蚯蚓數(shù)暗處蚯蚓數(shù)我的解釋123……2、潮濕度對蚯蚓活動的影響實驗記錄實驗次數(shù)干處蚯蚓數(shù)中間蚯蚓數(shù)濕處蚯蚓數(shù)我的解釋123……實驗結果五年級班第組實驗報告實驗名稱光與熱實驗目的光的強弱與溫度有關系嗎。實驗器材及用品溫度計、鏡子等簡單實驗過程1、光的強弱與溫度鏡子數(shù)051020光的強弱溫度2、根據(jù)數(shù)據(jù)畫出柱狀圖實驗結果五年級班第組實驗報告實驗名稱怎樣得到更多的光和熱實驗目的物體的吸熱能力與哪些因素有關實驗器材及用品溫度計、黑色紙、白色紙、其他不同顏色的紙等簡單實驗過程1、物體吸熱能力的研究紙的種類初始溫度2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘我們發(fā)現(xiàn)黑粉鋁箔黑蠟光白紙2、陽光照射角度與吸熱能力的實驗記錄角度初始溫度2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘地面水平地面垂直陽光垂直我們發(fā)現(xiàn)實驗結果五年級班第組實驗報告實驗名稱我們的小車實驗目的拉力大小與的小車運動實驗器材及用品小車、細繩、夾子、墊圈、回形針、粉筆等。簡單實驗過程小車拉力大小和小車運動關系的實驗記錄表拉力大小實驗次數(shù)總用時平均用時快慢排序123123123實驗結果五年級班第組實驗報告實驗名稱用橡皮筋作動力實驗目的橡筋繞的圈數(shù)與小車的距離的關系實驗器材及用品橡筋、小車等。簡單實驗過程1、橡筋圈數(shù)與小車行駛距離關系的實驗記錄橡筋圈數(shù)實驗次數(shù)運動距離平均距離我們發(fā)現(xiàn)1231231232、橡筋彈力的測定鉤碼數(shù)實驗次數(shù)橡筋長度平均長度我們發(fā)現(xiàn)實驗結果五年級班第組實驗報告實驗名稱摩擦力的大小的影響因素實驗目的摩擦力的大小與哪些因素有關實驗器材及用品表面粗糙和表面光滑的木板各一塊、測力計、鉤碼簡單實驗過程1、摩擦力大小與接觸面光滑度的關系實驗記