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變力做功
南京外國(guó)語學(xué)校劉燕鳴變力做功南京外國(guó)語學(xué)校劉燕鳴
同學(xué)們,大家已經(jīng)知道用W=Fscosθ計(jì)算功的條件是作用力F須為恒力,但在解題過程中,經(jīng)常會(huì)遇到計(jì)算變力做功的問題,此時(shí)就不能直接用這個(gè)公式計(jì)算。下面分三種情況來討論變力做功。同學(xué)們,大家已經(jīng)知道用W=Fscosθ計(jì)算功的條件是作例1、如圖所示,一人用豎直向下的恒力F作用在繩子的一端C,通過繩子和定滑輪將一質(zhì)量為m的靜止的物體在水平地面上由A拉到B,移動(dòng)距離s。圖上繩子與水平方向的夾角α和β都是已知的。求繩對(duì)物體做的功。
一、變力的大小不變,方向變例1、如圖所示,一人用豎直向下的恒力F作用在繩子的一端C,通【分析與解】繩對(duì)物體的作用力T的方向變化,大小等于F,是變力,但可以等效轉(zhuǎn)化為恒力F做功,即繩對(duì)物體的作用力T做功等于恒力F做功。T
根據(jù)物體位移s,求恒力F的作用點(diǎn)C的位移sC,較簡(jiǎn)單的做法是設(shè)滑輪的高度為h,根據(jù)題圖中的幾何關(guān)系計(jì)算如下故:【分析與解】繩對(duì)物體的作用力T的方向變化,大小等于F,是變力
例2、一質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩懸掛在
O點(diǎn),小球在水平力F作用下,從P點(diǎn)緩慢移動(dòng)到Q點(diǎn),此時(shí)繩與豎直方向的偏角為θ,如圖所示,則力F所做的功為()A.mgLcosθ
B.mgL(1-cosθ)C.FLsinθ
D.FLθ二、變力的方向不變,大小變?chǔ)壤?、一質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩懸掛在O點(diǎn),小球在【分析與解】因小球運(yùn)動(dòng)過程中處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),故過程中F的方向不變,其值在增大,是變力,F對(duì)小球做的功不等于FLsinθ。因?yàn)閯?dòng)能定理不涉及做功的過程的細(xì)節(jié),只涉及過程的初速度、末速度,初位置、末位置,所以F對(duì)小球做的功可根據(jù)動(dòng)能定理計(jì)算。立出動(dòng)能定理方程如下θ小球在這過程的初速度:v1=v
≈
0,末速度:v2=v
≈
0故本題選:B【分析與解】因小球運(yùn)動(dòng)過程中處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),故過程中F的例3:一輛汽車質(zhì)量為105kg,從靜止開始行駛,行駛過程中所受阻力f為車重的0.05倍,發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力F的大小與前進(jìn)的距離x之間有如下關(guān)系F=103x+f。求當(dāng)該車前進(jìn)100m時(shí),牽引力所做的功是多少?(g取10m/s2)例3:一輛汽車質(zhì)量為105kg,從靜止開始行駛,行駛過程中所【分析與解】由公式:F=103x+f
可知,牽引力F為方向不變、大小與位移大小x成線性關(guān)系的變力,在已知力的大小與位移大小的關(guān)系式時(shí),可以作出F-x圖,由微元法可知,該圖線與橫軸圍成的面積就是這個(gè)變力F做的功。所以先寫出F-x函數(shù),再作F-x圖。
汽車所受阻力為:f=0.05mg=0.5×105N
牽引力F的表達(dá)式為:
F=103x+0.5×105
由此函數(shù)作出F-x圖如右當(dāng)x1=0m時(shí),F(xiàn)1=0.5×105
N當(dāng)x1=100m時(shí),F(xiàn)2=1.5×105
N100【分析與解】由公式:F=103x+f可知,牽引力F為方向小結(jié):
因在彈性限度內(nèi),輕質(zhì)彈簧的彈力與形變量成正比,彈力的作用點(diǎn)位移大小也等于形變量。即彈簧的彈力大小與其作用點(diǎn)的位移大小成一次函數(shù)關(guān)系,所以用這種方法也可以計(jì)算輕質(zhì)彈簧的彈力做功。
即使力的大小與位移大小不成一次函數(shù)關(guān)系,只要能畫出F-x圖或已知F-x圖,就可以通過畫格子,數(shù)格子的方法算面積,從而算出變力做的功。小結(jié):
在F與x共線的前提下,即使F的方向由與x的方向一致變成相反,也可以這樣來計(jì)算。
若已知力對(duì)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系,因?yàn)榇藭r(shí)的F-t圖與橫軸圍成的面積意義不再是變力做的功,而是變力的沖量,所以這種情況下不能用這種方法計(jì)算變力做的功。
在F與x共線的前提下,即使F的方向由與x的方向一三、變力的方向和大小都在變
例4、體育課上,重力為G同學(xué)進(jìn)行摸高訓(xùn)練,該同學(xué)直立靜止時(shí)重心離地高為h,彎腰下蹬靜止時(shí)重心下降了s,起跳恰好離地時(shí)速度為v,則起跳過程中地面對(duì)該同學(xué)做功為
,該同學(xué)做功為
。三、變力的方向和大小都在變例4、體育課上,重力為G同學(xué)【分析與解】該同學(xué)在起跳過程中,可能一直做加速運(yùn)動(dòng),也可能先做加速再做勻速運(yùn)動(dòng),也可能先做加速再做減速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程非常復(fù)雜。地面對(duì)該同學(xué)做的功應(yīng)為地面對(duì)他的彈力F做功,F(xiàn)的方向始終豎直向上,大小不斷變化,因此F是變力,但由于F的作用點(diǎn)沒有位移,因此,這里F做功為零。
該同學(xué)做功W應(yīng)該是他的內(nèi)力做功,這些內(nèi)力的大小、方向變化情況未知,而且作用點(diǎn)移動(dòng)的距離也是未知的,因此要用動(dòng)能定理來解決這個(gè)問題?!痉治雠c解】該同學(xué)在起跳過程中,可能一直做加速運(yùn)動(dòng),也可能先故該同學(xué)做功為:
該同學(xué)在這過程的初速度:v1=0,末速度:v2=v重力對(duì)該同學(xué)做功為:WG=-mgs地面對(duì)該同學(xué)做功為:W地=0
故該同學(xué)做功為:該同學(xué)在這過程的初速度:v1=0,末速度:
例5、如圖所示,質(zhì)量為m的物塊A與水平轉(zhuǎn)臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物塊與轉(zhuǎn)軸相距為R。物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)速緩慢增加到某值時(shí),物塊即將在轉(zhuǎn)臺(tái)上滑動(dòng),此時(shí),轉(zhuǎn)臺(tái)已開始做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則在這一過程中摩擦力對(duì)物體做的功為多少?例5、如圖所示,質(zhì)量為m的物塊A與水平轉(zhuǎn)臺(tái)之間的動(dòng)
【分析與解】物塊在轉(zhuǎn)臺(tái)的靜摩擦力作用下開始做加速圓周運(yùn)動(dòng),最后當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物塊也做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。在加速過程中,靜摩擦力對(duì)物塊做正功,同時(shí)提供物塊做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,而當(dāng)物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)。靜摩擦力不再做功,只提供向心力。顯然,在過程的前半段靜摩擦力是大小方向都在變的變力,這是一個(gè)變力做功的問題,設(shè)物塊最后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的線速度大小為v,由動(dòng)能定理得:
【分析與解】物塊在轉(zhuǎn)臺(tái)的靜摩擦力作用下開始做加速圓周運(yùn)
因?yàn)榇藭r(shí)物塊即將相對(duì)轉(zhuǎn)臺(tái)滑動(dòng),所以此時(shí)提供向心力的靜摩擦力已達(dá)到最大值,再由向心力公式得:
解得:
因?yàn)榇藭r(shí)物塊即將相對(duì)轉(zhuǎn)臺(tái)滑動(dòng),所以此時(shí)提供向心力的靜例6(2010-9南京市模考題)如圖所示,物體A和B的質(zhì)量都為m,它們通過一勁度系數(shù)為k彈簧相連,開始時(shí)B放在地面上,
A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)用手通過細(xì)繩緩慢地將A向上提起距離L1時(shí),B剛要離開地面,此過程手做功為W1;將A加速提起,A上升距離為L(zhǎng)2時(shí),
B剛要離開地面,此過程手做功為W2。假設(shè)彈簧一直處于彈性限度內(nèi),則B、C、W2=W1
D、W2>W(wǎng)1
A、BA例6(2010-9南京市??碱})如圖所示,物體A和B的質(zhì)量都【分析與解】在手拉A物體的過程中,A物體受重力mg、彈簧的彈力N、手的拉力F三個(gè)力作用;B物體受重力mg、彈簧的彈力N、地面的支持力N1作用。因兩次以不同運(yùn)動(dòng)形式拉起B(yǎng)的過程,彈簧都是由壓縮變?yōu)樯扉L(zhǎng),彈力方向也發(fā)生了改變。B被拉起的臨界條件都是N1=0,即彈簧的彈力N等于B物體受重力mg。A物體上升的距離等于彈簧的壓縮量mg/k與伸長(zhǎng)量mg/k之和,由胡克定律可知A物體兩次上升的距離相等,故選項(xiàng)B正確。BAFNmgABN1mgNFNmgmgNN1AB彈簧被壓縮時(shí)彈簧被伸長(zhǎng)時(shí)【分析與解】在手拉A物體的過程中,A物體受重力mg、彈簧的彈
由上述分析可知,在手拉A物體至B恰被拉起的過程中,彈簧的彈力N大小變化,方向在過程中由豎直向上變?yōu)樨Q直向下,因此手的拉力F也是變力。這里涉及兩個(gè)變力做功,一是彈力做功:先做正功,再做負(fù)功,由對(duì)稱性可知,正功、負(fù)功數(shù)值相同,彈力做的總功為0。二是手的拉力F做的功。設(shè)加速提起、B恰被拉起時(shí)A的速度為v,則對(duì)A物體用動(dòng)能定理可布列方程:由上述分析可知,在手拉A物體至B恰被拉起的過程中,彈簧緩慢拉A時(shí):加速拉A時(shí):顯然:W2>W(wǎng)1
故選項(xiàng)D;正確答案選:BDBA緩慢拉A時(shí):加速拉A時(shí):顯然:W2>W(wǎng)1故選項(xiàng)D;總結(jié):
(1)在這三種情況里重點(diǎn)介紹了利用“化變力做功為恒力做功”(如例1)、作F-x圖像(如例3)、動(dòng)能定理(如例2、例4、例5、例6)來處理典型的變力做功問題,除此之外,解決變力做功問題還有微元法、平均值法、功率法等方法。(2)以上列舉的例子都是力學(xué)中的變力做功問題,在熱學(xué)中氣體的壓力做功還可以結(jié)合熱力學(xué)第一定律來解決,電磁學(xué)中的電場(chǎng)力(如庫侖力)、安培力做功計(jì)算都可以用上述方法解決。總結(jié):
1、再長(zhǎng)的路一步一步得走也能走到終點(diǎn),再近的距離不邁開第一步永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)。
2、從善如登,從惡如崩。
3、現(xiàn)在決定未來,知識(shí)改變命運(yùn)。
4、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
5、龍吟八洲行壯志,鳳舞九天揮鴻圖。
6、天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。
7、當(dāng)你把高爾夫球打不進(jìn)時(shí),球洞只是陷阱;打進(jìn)時(shí),它就是成功。
8、真正的愛,應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。
9、永遠(yuǎn)不要逃避問題,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給弱者任何回報(bào)。
10、評(píng)價(jià)一個(gè)人對(duì)你的好壞,有錢的看他愿不愿對(duì)你花時(shí)間,沒錢的愿不愿意為你花錢。
11、明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望。
12、得意時(shí)應(yīng)善待他人,因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。
13、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。
14、忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。
15、不管怎樣,仍要堅(jiān)持,沒有夢(mèng)想,永遠(yuǎn)到不了遠(yuǎn)方。
16、心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功。
17、第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的。
18、勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
19、就算生活讓你再蛋疼,也要笑著學(xué)會(huì)忍。
20、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。
21、所有欺騙中,自欺是最為嚴(yán)重的。
22、糊涂一點(diǎn)就會(huì)快樂一點(diǎn)。有的人有的事,想得太多會(huì)疼,想不通會(huì)頭疼,想通了會(huì)心痛。
23、天行健君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物。
24、態(tài)度決定高度,思路決定出路,細(xì)節(jié)關(guān)乎命運(yùn)。
25、世上最累人的事,莫過於虛偽的過日子。
26、事不三思終有悔,人能百忍自無憂。
27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。
28、有時(shí)候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一個(gè)高點(diǎn)。
29、樂觀本身就是一種成功。烏云后面依然是燦爛的晴天。
30、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來的。
31、繩鋸木斷,水滴石穿。
32、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。
33、快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
34、好方法事半功倍,好習(xí)慣受益終身。
35、生命可以不轟轟烈烈,但應(yīng)擲地有聲。
36、每臨大事,心必靜心,靜則神明,豁然冰釋。
37、別人認(rèn)識(shí)你是你的面容和軀體,人們定義你是你的頭腦和心靈。
38、當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財(cái)富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
39、人的價(jià)值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。
40、事雖微,不為不成;道雖邇,不行不至。
41、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。
42、自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。
43、要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯(cuò)。
44、仁慈是一種聾子能聽到、啞巴能了解的語言。
45、不可能!只存在于蠢人的字典里。
46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。
47、小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。
48、凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。
49、人往往會(huì)這樣,順風(fēng)順?biāo)?,人的智力就?huì)下降一些;如果突遇挫折,智力就會(huì)應(yīng)激增長(zhǎng)。
50、想像力比知識(shí)更重要。不是無知,而是對(duì)無知的無知,才是知的死亡。
51、對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
52、思想如鉆子,必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。
53、年少時(shí),夢(mèng)想在心中激揚(yáng)迸進(jìn),勢(shì)不可擋,只是我們還沒學(xué)會(huì)去戰(zhàn)斗。經(jīng)過一番努力,我們終于學(xué)會(huì)了戰(zhàn)斗,卻已沒有了拼搏的勇氣。因此,我們轉(zhuǎn)向自身,攻擊自己,成為自己最大的敵人。
54、最偉大的思想和行動(dòng)往往需要最微不足道的開始。
55、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。
56、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中,輝煌人生起于今日。
57、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
58、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
59、世上除了生死,都是小事。從今天開始,每天微笑吧。
60、一勤天下無難事,一懶天下皆難事。
61、在清醒中孤獨(dú),總好過于在喧囂人群中寂寞。
62、心里的感覺總會(huì)是這樣,你越期待的會(huì)越行越遠(yuǎn),你越在乎的對(duì)你的傷害越大。
63、彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中。
64、有些事你是繞不過去的,你現(xiàn)在逃避,你以后就會(huì)話十倍的精力去面對(duì)。
65、只要有信心,就能在信念中行走。
66、每天告訴自己一次,我真的很不錯(cuò)。
67、心中有理想再累也快樂
68、發(fā)光并非太陽的專利,你也可以發(fā)光。
69、任何山都可以移動(dòng),只要把沙土一卡車一卡車運(yùn)走即可。
70、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!
71、生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。
72、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。
73、如果一個(gè)人愛你、特別在乎你,有一個(gè)表現(xiàn)是他還是有點(diǎn)怕你。
74、先知三日,富貴十年。付諸行動(dòng),你就會(huì)得到力量。
75、愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
76、好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。
77、年輕就是這樣,有錯(cuò)過有遺憾,最后才會(huì)學(xué)著珍惜。
78、時(shí)間不會(huì)停下來等你,我們現(xiàn)在過的每一天,都是余生中最年輕的一天。
79、在極度失望時(shí),上天總會(huì)給你一點(diǎn)希望;在你感到痛苦時(shí),又會(huì)讓你偶遇一些溫暖。在這忽冷忽熱中,我們學(xué)會(huì)了看護(hù)自己,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
80、樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì);悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。1、再長(zhǎng)的路一步一步得走也能走到終點(diǎn),再近的距離不邁開第一22變力做功
南京外國(guó)語學(xué)校劉燕鳴變力做功南京外國(guó)語學(xué)校劉燕鳴
同學(xué)們,大家已經(jīng)知道用W=Fscosθ計(jì)算功的條件是作用力F須為恒力,但在解題過程中,經(jīng)常會(huì)遇到計(jì)算變力做功的問題,此時(shí)就不能直接用這個(gè)公式計(jì)算。下面分三種情況來討論變力做功。同學(xué)們,大家已經(jīng)知道用W=Fscosθ計(jì)算功的條件是作例1、如圖所示,一人用豎直向下的恒力F作用在繩子的一端C,通過繩子和定滑輪將一質(zhì)量為m的靜止的物體在水平地面上由A拉到B,移動(dòng)距離s。圖上繩子與水平方向的夾角α和β都是已知的。求繩對(duì)物體做的功。
一、變力的大小不變,方向變例1、如圖所示,一人用豎直向下的恒力F作用在繩子的一端C,通【分析與解】繩對(duì)物體的作用力T的方向變化,大小等于F,是變力,但可以等效轉(zhuǎn)化為恒力F做功,即繩對(duì)物體的作用力T做功等于恒力F做功。T
根據(jù)物體位移s,求恒力F的作用點(diǎn)C的位移sC,較簡(jiǎn)單的做法是設(shè)滑輪的高度為h,根據(jù)題圖中的幾何關(guān)系計(jì)算如下故:【分析與解】繩對(duì)物體的作用力T的方向變化,大小等于F,是變力
例2、一質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩懸掛在
O點(diǎn),小球在水平力F作用下,從P點(diǎn)緩慢移動(dòng)到Q點(diǎn),此時(shí)繩與豎直方向的偏角為θ,如圖所示,則力F所做的功為()A.mgLcosθ
B.mgL(1-cosθ)C.FLsinθ
D.FLθ二、變力的方向不變,大小變?chǔ)壤?、一質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩懸掛在O點(diǎn),小球在【分析與解】因小球運(yùn)動(dòng)過程中處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),故過程中F的方向不變,其值在增大,是變力,F對(duì)小球做的功不等于FLsinθ。因?yàn)閯?dòng)能定理不涉及做功的過程的細(xì)節(jié),只涉及過程的初速度、末速度,初位置、末位置,所以F對(duì)小球做的功可根據(jù)動(dòng)能定理計(jì)算。立出動(dòng)能定理方程如下θ小球在這過程的初速度:v1=v
≈
0,末速度:v2=v
≈
0故本題選:B【分析與解】因小球運(yùn)動(dòng)過程中處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),故過程中F的例3:一輛汽車質(zhì)量為105kg,從靜止開始行駛,行駛過程中所受阻力f為車重的0.05倍,發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力F的大小與前進(jìn)的距離x之間有如下關(guān)系F=103x+f。求當(dāng)該車前進(jìn)100m時(shí),牽引力所做的功是多少?(g取10m/s2)例3:一輛汽車質(zhì)量為105kg,從靜止開始行駛,行駛過程中所【分析與解】由公式:F=103x+f
可知,牽引力F為方向不變、大小與位移大小x成線性關(guān)系的變力,在已知力的大小與位移大小的關(guān)系式時(shí),可以作出F-x圖,由微元法可知,該圖線與橫軸圍成的面積就是這個(gè)變力F做的功。所以先寫出F-x函數(shù),再作F-x圖。
汽車所受阻力為:f=0.05mg=0.5×105N
牽引力F的表達(dá)式為:
F=103x+0.5×105
由此函數(shù)作出F-x圖如右當(dāng)x1=0m時(shí),F(xiàn)1=0.5×105
N當(dāng)x1=100m時(shí),F(xiàn)2=1.5×105
N100【分析與解】由公式:F=103x+f可知,牽引力F為方向小結(jié):
因在彈性限度內(nèi),輕質(zhì)彈簧的彈力與形變量成正比,彈力的作用點(diǎn)位移大小也等于形變量。即彈簧的彈力大小與其作用點(diǎn)的位移大小成一次函數(shù)關(guān)系,所以用這種方法也可以計(jì)算輕質(zhì)彈簧的彈力做功。
即使力的大小與位移大小不成一次函數(shù)關(guān)系,只要能畫出F-x圖或已知F-x圖,就可以通過畫格子,數(shù)格子的方法算面積,從而算出變力做的功。小結(jié):
在F與x共線的前提下,即使F的方向由與x的方向一致變成相反,也可以這樣來計(jì)算。
若已知力對(duì)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系,因?yàn)榇藭r(shí)的F-t圖與橫軸圍成的面積意義不再是變力做的功,而是變力的沖量,所以這種情況下不能用這種方法計(jì)算變力做的功。
在F與x共線的前提下,即使F的方向由與x的方向一三、變力的方向和大小都在變
例4、體育課上,重力為G同學(xué)進(jìn)行摸高訓(xùn)練,該同學(xué)直立靜止時(shí)重心離地高為h,彎腰下蹬靜止時(shí)重心下降了s,起跳恰好離地時(shí)速度為v,則起跳過程中地面對(duì)該同學(xué)做功為
,該同學(xué)做功為
。三、變力的方向和大小都在變例4、體育課上,重力為G同學(xué)【分析與解】該同學(xué)在起跳過程中,可能一直做加速運(yùn)動(dòng),也可能先做加速再做勻速運(yùn)動(dòng),也可能先做加速再做減速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程非常復(fù)雜。地面對(duì)該同學(xué)做的功應(yīng)為地面對(duì)他的彈力F做功,F(xiàn)的方向始終豎直向上,大小不斷變化,因此F是變力,但由于F的作用點(diǎn)沒有位移,因此,這里F做功為零。
該同學(xué)做功W應(yīng)該是他的內(nèi)力做功,這些內(nèi)力的大小、方向變化情況未知,而且作用點(diǎn)移動(dòng)的距離也是未知的,因此要用動(dòng)能定理來解決這個(gè)問題?!痉治雠c解】該同學(xué)在起跳過程中,可能一直做加速運(yùn)動(dòng),也可能先故該同學(xué)做功為:
該同學(xué)在這過程的初速度:v1=0,末速度:v2=v重力對(duì)該同學(xué)做功為:WG=-mgs地面對(duì)該同學(xué)做功為:W地=0
故該同學(xué)做功為:該同學(xué)在這過程的初速度:v1=0,末速度:
例5、如圖所示,質(zhì)量為m的物塊A與水平轉(zhuǎn)臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物塊與轉(zhuǎn)軸相距為R。物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)速緩慢增加到某值時(shí),物塊即將在轉(zhuǎn)臺(tái)上滑動(dòng),此時(shí),轉(zhuǎn)臺(tái)已開始做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則在這一過程中摩擦力對(duì)物體做的功為多少?例5、如圖所示,質(zhì)量為m的物塊A與水平轉(zhuǎn)臺(tái)之間的動(dòng)
【分析與解】物塊在轉(zhuǎn)臺(tái)的靜摩擦力作用下開始做加速圓周運(yùn)動(dòng),最后當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物塊也做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。在加速過程中,靜摩擦力對(duì)物塊做正功,同時(shí)提供物塊做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,而當(dāng)物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)。靜摩擦力不再做功,只提供向心力。顯然,在過程的前半段靜摩擦力是大小方向都在變的變力,這是一個(gè)變力做功的問題,設(shè)物塊最后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的線速度大小為v,由動(dòng)能定理得:
【分析與解】物塊在轉(zhuǎn)臺(tái)的靜摩擦力作用下開始做加速圓周運(yùn)
因?yàn)榇藭r(shí)物塊即將相對(duì)轉(zhuǎn)臺(tái)滑動(dòng),所以此時(shí)提供向心力的靜摩擦力已達(dá)到最大值,再由向心力公式得:
解得:
因?yàn)榇藭r(shí)物塊即將相對(duì)轉(zhuǎn)臺(tái)滑動(dòng),所以此時(shí)提供向心力的靜例6(2010-9南京市模考題)如圖所示,物體A和B的質(zhì)量都為m,它們通過一勁度系數(shù)為k彈簧相連,開始時(shí)B放在地面上,
A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)用手通過細(xì)繩緩慢地將A向上提起距離L1時(shí),B剛要離開地面,此過程手做功為W1;將A加速提起,A上升距離為L(zhǎng)2時(shí),
B剛要離開地面,此過程手做功為W2。假設(shè)彈簧一直處于彈性限度內(nèi),則B、C、W2=W1
D、W2>W(wǎng)1
A、BA例6(2010-9南京市??碱})如圖所示,物體A和B的質(zhì)量都【分析與解】在手拉A物體的過程中,A物體受重力mg、彈簧的彈力N、手的拉力F三個(gè)力作用;B物體受重力mg、彈簧的彈力N、地面的支持力N1作用。因兩次以不同運(yùn)動(dòng)形式拉起B(yǎng)的過程,彈簧都是由壓縮變?yōu)樯扉L(zhǎng),彈力方向也發(fā)生了改變。B被拉起的臨界條件都是N1=0,即彈簧的彈力N等于B物體受重力mg。A物體上升的距離等于彈簧的壓縮量mg/k與伸長(zhǎng)量mg/k之和,由胡克定律可知A物體兩次上升的距離相等,故選項(xiàng)B正確。BAFNmgABN1mgNFNmgmgNN1AB彈簧被壓縮時(shí)彈簧被伸長(zhǎng)時(shí)【分析與解】在手拉A物體的過程中,A物體受重力mg、彈簧的彈
由上述分析可知,在手拉A物體至B恰被拉起的過程中,彈簧的彈力N大小變化,方向在過程中由豎直向上變?yōu)樨Q直向下,因此手的拉力F也是變力。這里涉及兩個(gè)變力做功,一是彈力做功:先做正功,再做負(fù)功,由對(duì)稱性可知,正功、負(fù)功數(shù)值相同,彈力做的總功為0。二是手的拉力F做的功。設(shè)加速提起、B恰被拉起時(shí)A的速度為v,則對(duì)A物體用動(dòng)能定理可布列方程:由上述分析可知,在手拉A物體至B恰被拉起的過程中,彈簧緩慢拉A時(shí):加速拉A時(shí):顯然:W2>W(wǎng)1
故選項(xiàng)D;正確答案選:BDBA緩慢拉A時(shí):加速拉A時(shí):顯然:W2>W(wǎng)1故選項(xiàng)D;總結(jié):
(1)在這三種情況里重點(diǎn)介紹了利用“化變力做功為恒力做功”(如例1)、作F-x圖像(如例3)、動(dòng)能定理(如例2、例4、例5、例6)來處理典型的變力做功問題,除此之外,解決變力做功問題還有微元法、平均值法、功率法等方法。(2)以上列舉的例子都是力學(xué)中的變力做功問題,在熱學(xué)中氣體的壓力做功還可以結(jié)合熱力學(xué)第一定律來解決,電磁學(xué)中的電場(chǎng)力(如庫侖力)、安培力做功計(jì)算都可以用上述方法解決??偨Y(jié):
1、再長(zhǎng)的路一步一步得走也能走到終點(diǎn),再近的距離不邁開第一步永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)。
2、從善如登,從惡如崩。
3、現(xiàn)在決定未來,知識(shí)改變命運(yùn)。
4、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
5、龍吟八洲行壯志,鳳舞九天揮鴻圖。
6、天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。
7、當(dāng)你把高爾夫球打不進(jìn)時(shí),球洞只是陷阱;打進(jìn)時(shí),它就是成功。
8、真正的愛,應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。
9、永遠(yuǎn)不要逃避問題,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給弱者任何回報(bào)。
10、評(píng)價(jià)一個(gè)人對(duì)你的好壞,有錢的看他愿不愿對(duì)你花時(shí)間,沒錢的愿不愿意為你花錢。
11、明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望。
12、得意時(shí)應(yīng)善待他人,因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。
13、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。
14、忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。
15、不管怎樣,仍要堅(jiān)持,沒有夢(mèng)想,永遠(yuǎn)到不了遠(yuǎn)方。
16、心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功。
17、第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的。
18、勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
19、就算生活讓你再蛋疼,也要笑著學(xué)會(huì)忍。
20、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。
21、所有欺騙中,自欺是最為嚴(yán)重的。
22、糊涂一點(diǎn)就會(huì)快樂一點(diǎn)。有的人有的事,想得太多會(huì)疼,想不通會(huì)頭疼,想通了會(huì)心痛。
23、天行健君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物。
24、態(tài)度決定高度,思路決定出路,細(xì)節(jié)關(guān)乎命運(yùn)。
25、世上最累人的事,莫過於虛偽的過日子。
26、事不三思終有悔,人能百忍自無憂。
27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。
28、有時(shí)候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一個(gè)高點(diǎn)。
29、樂觀本身就是一種成功。烏云后面依然是燦爛的晴天。
30、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來的。
31、繩鋸木斷,水滴石穿。
32、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。
33、快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
34、好方法事半功倍,好習(xí)慣受益終身。
35、生命可以不轟轟烈烈,但應(yīng)擲地有聲。
36、每臨大事,心必靜心,靜則神明,豁然冰釋。
37、別人認(rèn)識(shí)你是你的面容和軀體,人們定義你是你的頭腦和心靈。
38、當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財(cái)富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
39、人的價(jià)值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。
40、事雖微,不為不成;道雖邇,不行不至。
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