東北三校聯(lián)考二模作文講評課件

即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創(chuàng)精神

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二模作文講評遼寧省盤錦市高級中學任波即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章長輩在教育我們的時候，常常說：要向某人學習。在別人大有成就的時候，自己也暗下決心：向他學習?？墒聦嵣?，向他人學習往往是吃力而不討好的事。人家是人家，自己是自己。人與人之間有著不同的遺傳密碼、不同的性格、不同的天分、不同的際遇，決不能通過簡單的學習而達成一致。你對此有什么看法？選取一個角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章2審題立意

1.長輩在教育我們的時候，常常說：要向某人學習。在別人大有成就的時候，自己也暗下決心：向他學習?？墒聦嵣希蛩藢W習往往是吃力而不討好的事。

為什么向別人學習往往吃力不討好？還要不要向別人學習？學習別人的什么？審題立意1.長輩在教育我們的時候，常常說：要向某人3審題立意

為什么向別人學習往往吃力不討好？還要不要向別人學習？學習別人的什么？向別人學習是肯定要的，但是學習別人的什么？怎么學很關鍵。如果只是模仿別人的行為、過程、言談、舉止等表面的東西，自然是吃力不討好。如果全盤照抄照搬他人成功的模式、經(jīng)驗，不能根據(jù)自身的特點適當取舍，自然也是事倍功半。因此，要學習別人，所以不是擇其善者而從之，而是擇其適己者而從之。審題立意為什么向別人學習往往吃力不討好？還要不要4審題立意

2.人家是人家，自己是自己。人與人之間有著不同的遺傳密碼、不同的性格、不同的天分、不同的際遇，決不能通過簡單的學習而達成一致。

人的發(fā)展要注重個體差異，尊重自我發(fā)展的要求，保持自己的個性。學習他人是為了完善自己的個性，為自我發(fā)展服務，絕不是通過學習成為某一類人。所以要根據(jù)自己的實際特點有選擇地借鑒別人的經(jīng)驗。審題立意2.人家是人家，自己是自己。人與人5準確立意要學習他人，更要注重自身特點、尊重個性發(fā)展要求。學習他人，不要迷失（喪失）自我擇其適己者從之（最精辟）針對部分家長“望子成龍”心切，不根據(jù)孩子的自身特點，盲目效仿別人，為孩子制定不切實際的人生目標進行批判。提示個人學習他人，要保持自己的個性。一個民族、一個國家在科技、文化、民主制度等方面，借鑒別國的經(jīng)驗模式也要結(jié)合自身的國情特點。準確立意要學習他人，更要注重自身特點、尊重個性發(fā)展要求。提示6材料舉隅唐人在詩歌上取得了巨大成功，宋人向唐人學習，但沒有一味的模仿，結(jié)合自己時代特征，不斷探索，讓詞成為宋人最驕傲的文學。元代的曲，明清的小說，也都是學習前代，結(jié)合自身特點，取得了驕傲的成就。如今，模仿類節(jié)目比比皆是，忙于模仿秀的“藝人”也是樂此不疲?！冻壟贰犊鞓纺新暋贰缎枪獯蟮馈返裙?jié)目吸引了眾多參賽者，但是一味的模仿，讓眾多參賽者迷失自我，能唱出自己特色，走向成功的聊聊無幾。材料舉隅唐人在詩歌上取得了巨大成功，宋人向唐人學習，但沒有一7材料舉隅日本制造代表著流行、時尚、質(zhì)量，但是日本制造源自1868年的“明治維新”，學習西方先進的科學技術，引進國門，結(jié)合本民族的實際特點，適當取舍，一舉奠定了日本近現(xiàn)代的強盛以及當代的經(jīng)濟科技強國地位。日本民族學習中國的漢字，選擇部分漢字或漢字的片偏旁部首作為自己的文字，又吸收部分羅馬字，結(jié)合本民族特點創(chuàng)造出假名，形成了自己本民族的文字——日文。材料舉隅日本制造代表著流行、時尚、質(zhì)量，但是日本制造源自1881990年榮獲奧斯卡最佳編劇獎的影片《春風化雨》，片中尼爾的父親要求尼爾成為一個外科醫(yī)生，在美國社會，中層人物的成功選擇是醫(yī)生和律師，尼爾被迫退出學校編輯部，但是他依然有青春夢想，背著父親去演話劇，當他演完《仲夏夜之夢》后，所有人都認為他在這方面極具天賦，并且前途無量。但是他父親震怒了，在強權的父親面前，尼爾把《仲夏夜之夢》的精靈花冠放在窗臺旁，他用那把父親希望他使用的外科手術刀打開通向墳墓的道路。這是一個被夸大了的父親角色，但在我們周圍，總是能看到父母不考慮孩子的天賦、興趣等特點，盲目像別人看齊，對孩子有過高或錯位的理想期待。1990年榮獲奧斯卡最佳編劇獎的影片《春風化雨》，片中尼爾的9偏題不要盲目模仿、照抄照搬別人的經(jīng)驗，有選擇的拿來。（側(cè)重于向別人學習，忽視了自我個性）我就是我，與眾不同，強調(diào)保持個性。（強調(diào)自我個性，忽視向別人學習，）總結(jié)全面理解材料：保持自我，是在向別人學習的過程中，堅持自我；堅持自我，不是不用向別人學習，而是選擇性學習，為自我個性發(fā)展需要。偏題不要盲目模仿、照抄照搬別人的經(jīng)驗，有選擇的拿來。（側(cè)重于10結(jié)合考試說明作文跑題為不及格作文，低于36分。偏題，視程度而定，36——42分，不超過43分生搬硬套，改寫名篇，低于40分立意準確，文具通順，無明顯知識性錯誤和邏輯問題，43分左右。立意準確、中心突出、觀點全面、語言流暢，有文采44——47分立意準確、結(jié)構(gòu)合理、富有文采、道理深刻48分以上。每錯一字扣1分，不重復扣。結(jié)合考試說明作文跑題為不及格作文，低于36分。11作文提示重視自己文章的題目，尤其是議論文，題目觀點不嚴密不準確或直接出現(xiàn)跑題偏題現(xiàn)象，題目不要出現(xiàn)錯別字。開篇盡快入題，不要大講故事，結(jié)尾要點題。盡量避開熟悉的材料，比如“不做下一個誰，做第一個自己”。說話要得體，比如，我們90后，不需要向70、80后學習。記住老師的忠告：年輕人總是誤把自己的毛病當做自己的個性，那些不是個性的毛病在時間面前總會顯得很滑稽。作文提示重視自己文章的題目，尤其是議論文，題目觀點不嚴密不準12闡述觀點要準確，盡量避免一些絕對的詞語，比如，要堅持自我，不要向別人學習。不能脫離材料內(nèi)容及含意作文，不能拋開材料談“保持自我”，“堅持個性”。運用材料要準確，如，“擇其善者而從之”“見賢思齊”都是不適合這次作文的正面素材。卷面要整潔，不是十分必要，不要進行大規(guī)模修改，字的書寫要規(guī)范大方。作文提示闡述觀點要準確，盡量避免一些絕對的詞語，比如，要堅持自我，不13例文1.學習是取與剔的藝術從茹毛飲血、男耕女織的古代，到信息交織、廣廈豎立的現(xiàn)代；從刀耕火種、植桑養(yǎng)蠶的過去，到科技閃光、文學結(jié)果的如今，人類就是在學習中不斷超越自我，不斷完善自我。學習是一門藝術，倘若我們通過簡單的學習來求得效果上的一致，想必人類會覆轍邯鄲學步的笑談。既然如此，我們就應該用一雙慧眼，去掉糟粕，取其精華，習得自己的一套應變之術，當學習的魔方被打亂，只有智慧和巧手玩得轉(zhuǎn)。向他人學習應該明確自己的目標。人們往往在盲目的效仿中迷途航向，沒有堅定的目標和方向，何以去到達彼岸？沒有堅定的目標和方向，何以期待黑暗之后的黎明？堅守著自己的目標，給人生一個導航的羅盤，讓學習變得沉重有感，否則學習上的失重定會導致效果上的空洞虛無。例文1.學習是取與剔的藝術從茹毛飲血、男耕14同時，學習他人也應該反觀自己個人的能力。沒有金剛鉆，不攬瓷器活，沒有良好的基礎作保證，那么再高的樓盤也會坍塌，再堅實的墻垣，也不能抵抗風暴的摧殘。有慧眼者能量體裁衣，于無聲處聽驚雷，能吻合契機，抓緊時勢，總結(jié)出自己的方式應對未知的災難。當然，學習他人最重要的是能去精剔粕。世界上的意見紛蕪繁雜，能從萬千的意見中找到適合自己的，便是天才。王獻之并沒有在其父王羲之的光芒下迷航，而是借鑒父親手法中的奧義，參悟出自己的書法境界。溫庭筠少年時廣覽辭工，卻并沒有拘泥于花辭的格律，而終成婉約代表。唐王朝的鼎盛亦離不開隋朝政治制度，對其取精，終成一世盛唐，萬方來朝。中國在現(xiàn)代的步伐中同樣汲取甘露，去其苦計，走出一條令世界同時，學習他人也應該反觀自己個人的能力。沒有15為之驚嘆的社會主義道路，令中國這朵五千年文明的奇葩在東方驚艷地綻放。取其精華，即是在紅塵滾滾之中審時度勢，用敏銳的雙眼洞穿事物，在琳瑯滿目的“商品”中擷取自己那片黃金。去其糟粕，就是在濁濁海浪中，濾過那些迷惑身心的毒藥。學習是一門取與剔的藝術，懂得取，了解剔，才能在濁浪排空中征帆，在陰云蔽日中翱翔，在荊棘坎坷中穩(wěn)步，在風云變幻中矗立。懂得取與剔的藝術，讓人生的道路上，左岸的姣花艷如驕陽滴火，右岸的溪流澄如玉璧明鏡，在人生中的道路上走得穩(wěn)健，長久！為之驚嘆的社會主義道路，令中國這朵五千年文明的奇葩在東方驚艷16例文2.盲目學習，適得其反一只蒼蠅看見雄鷹翱翔蒼穹，十分羨慕，于是一遍一遍地學習老鷹振翅而飛的樣子，可是最終也飛不出一間小小的屋子，并為此痛苦不已。蒼蠅并非雄鷹，盲目學習猶如邯鄲學步，東施效顰，結(jié)果只能適得其反。商業(yè)大潮一波一波地襲來，名和利似乎成了某些人世界中的主旋律。不知是否是家長們將張愛玲的“出名要趁早”當成了培養(yǎng)孩子的金科玉律，紛紛要將自己的孩子打造成“巨星”。看舞臺上的“俊男靚妹”歌舞超群，表情卻多了幾分成熟與疲倦，少了他們本應有的天真爛漫。家長們或許不知，盲目的學習并不能保證孩子的前途與未來。鮮花與掌聲往往是成長中的陷阱，盲目地學習有可能斷送了一個天才畫家的成才之路，徒增一個碌碌無為的熒屏路人甲。盲目使你選錯方向，“學習”也例文2.盲目學習，適得其反一只蒼蠅看見17只能使你離成功越來越遠?？鬃釉?，三人行，則必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。學習要求我們?nèi)テ湓闫?，取其精華，選擇適合自己的，有利于自己進步的優(yōu)點長處來學習。一個人要想做到不盲目，首先要做到有一個自己的目標，不能人云亦云，亦步亦趨。只有向前進方向的邁步才是前進。其次，要做到淡泊如水，不為名利所累。不要看到別人吃到甜果子自己便急著去摘，人家是人家，自己是自己，通向成功的路有千千萬，絕不能通過簡單的學習而達成一致。第三，要認清自己?！败饺亟憬恪背蔀榫W(wǎng)絡紅人，不是因為她過人的才學或姣好的面容，而是因為人們的唾罵和鄙視。盲目地學習其他女星搔首弄姿，顧影自憐，這種行為只會讓人作嘔，擺正自己的位置，認清自己的價值，才能通過學習走出自己的路。只能使你離成功越來越遠。18不僅僅是個人，國家民族也是一樣。中國當初對蘇聯(lián)的政策生搬硬套，曾一度使中國出現(xiàn)停滯不前的僵局。在經(jīng)歷了深刻反思之后，中國決心不再盲目，實行改革開放，走出適合中國國情的社會主義道路，實現(xiàn)了中國在各個方面的進步和綜合國力的提升。流水不盲目追求高山的巍峨厚重，才成就了自己飄逸靈動之美，梅花不盲目追求春天的萬紫千紅，于是成就了自己的純凈高潔之美，學習不可盲目，找到最適合自己的，才能穿別人的鞋，走自己的路。不僅僅是個人，國家民族也是一樣。中國當初對蘇聯(lián)19當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你，這個人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內(nèi)在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平，而是相對公平。在一個天平上，你得到越多，勢必要承受更多，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音；這個世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志，莫負少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！如果你不努力爭取你想要的，那你永遠都不會擁有它。過去屬于死神，未來屬于你自己其實每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。我已經(jīng)看見，多年后的自己。自信！開朗！豁達！努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時候，翻臉不如翻身，生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷，我們才剛剛起航，必須學會堅強。每個人都是自己命運的建筑師。在成長的過程中，我學會了堅持自己。別忘了答應自己要做的事情，別忘了答應自己要去的地方，無論有多難，有多遠。當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇20

即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創(chuàng)精神

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二模作文講評遼寧省盤錦市高級中學任波即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏21閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章長輩在教育我們的時候，常常說：要向某人學習。在別人大有成就的時候，自己也暗下決心：向他學習?？墒聦嵣?，向他人學習往往是吃力而不討好的事。人家是人家，自己是自己。人與人之間有著不同的遺傳密碼、不同的性格、不同的天分、不同的際遇，決不能通過簡單的學習而達成一致。你對此有什么看法？選取一個角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章22審題立意

1.長輩在教育我們的時候，常常說：要向某人學習。在別人大有成就的時候，自己也暗下決心：向他學習?？墒聦嵣希蛩藢W習往往是吃力而不討好的事。

為什么向別人學習往往吃力不討好？還要不要向別人學習？學習別人的什么？審題立意1.長輩在教育我們的時候，常常說：要向某人23審題立意

為什么向別人學習往往吃力不討好？還要不要向別人學習？學習別人的什么？向別人學習是肯定要的，但是學習別人的什么？怎么學很關鍵。如果只是模仿別人的行為、過程、言談、舉止等表面的東西，自然是吃力不討好。如果全盤照抄照搬他人成功的模式、經(jīng)驗，不能根據(jù)自身的特點適當取舍，自然也是事倍功半。因此，要學習別人，所以不是擇其善者而從之，而是擇其適己者而從之。審題立意為什么向別人學習往往吃力不討好？還要不要24審題立意

2.人家是人家，自己是自己。人與人之間有著不同的遺傳密碼、不同的性格、不同的天分、不同的際遇，決不能通過簡單的學習而達成一致。

人的發(fā)展要注重個體差異，尊重自我發(fā)展的要求，保持自己的個性。學習他人是為了完善自己的個性，為自我發(fā)展服務，絕不是通過學習成為某一類人。所以要根據(jù)自己的實際特點有選擇地借鑒別人的經(jīng)驗。審題立意2.人家是人家，自己是自己。人與人25準確立意要學習他人，更要注重自身特點、尊重個性發(fā)展要求。學習他人，不要迷失（喪失）自我擇其適己者從之（最精辟）針對部分家長“望子成龍”心切，不根據(jù)孩子的自身特點，盲目效仿別人，為孩子制定不切實際的人生目標進行批判。提示個人學習他人，要保持自己的個性。一個民族、一個國家在科技、文化、民主制度等方面，借鑒別國的經(jīng)驗模式也要結(jié)合自身的國情特點。準確立意要學習他人，更要注重自身特點、尊重個性發(fā)展要求。提示26材料舉隅唐人在詩歌上取得了巨大成功，宋人向唐人學習，但沒有一味的模仿，結(jié)合自己時代特征，不斷探索，讓詞成為宋人最驕傲的文學。元代的曲，明清的小說，也都是學習前代，結(jié)合自身特點，取得了驕傲的成就。如今，模仿類節(jié)目比比皆是，忙于模仿秀的“藝人”也是樂此不疲?！冻壟贰犊鞓纺新暋贰缎枪獯蟮馈返裙?jié)目吸引了眾多參賽者，但是一味的模仿，讓眾多參賽者迷失自我，能唱出自己特色，走向成功的聊聊無幾。材料舉隅唐人在詩歌上取得了巨大成功，宋人向唐人學習，但沒有一27材料舉隅日本制造代表著流行、時尚、質(zhì)量，但是日本制造源自1868年的“明治維新”，學習西方先進的科學技術，引進國門，結(jié)合本民族的實際特點，適當取舍，一舉奠定了日本近現(xiàn)代的強盛以及當代的經(jīng)濟科技強國地位。日本民族學習中國的漢字，選擇部分漢字或漢字的片偏旁部首作為自己的文字，又吸收部分羅馬字，結(jié)合本民族特點創(chuàng)造出假名，形成了自己本民族的文字——日文。材料舉隅日本制造代表著流行、時尚、質(zhì)量，但是日本制造源自18281990年榮獲奧斯卡最佳編劇獎的影片《春風化雨》，片中尼爾的父親要求尼爾成為一個外科醫(yī)生，在美國社會，中層人物的成功選擇是醫(yī)生和律師，尼爾被迫退出學校編輯部，但是他依然有青春夢想，背著父親去演話劇，當他演完《仲夏夜之夢》后，所有人都認為他在這方面極具天賦，并且前途無量。但是他父親震怒了，在強權的父親面前，尼爾把《仲夏夜之夢》的精靈花冠放在窗臺旁，他用那把父親希望他使用的外科手術刀打開通向墳墓的道路。這是一個被夸大了的父親角色，但在我們周圍，總是能看到父母不考慮孩子的天賦、興趣等特點，盲目像別人看齊，對孩子有過高或錯位的理想期待。1990年榮獲奧斯卡最佳編劇獎的影片《春風化雨》，片中尼爾的29偏題不要盲目模仿、照抄照搬別人的經(jīng)驗，有選擇的拿來。（側(cè)重于向別人學習，忽視了自我個性）我就是我，與眾不同，強調(diào)保持個性。（強調(diào)自我個性，忽視向別人學習，）總結(jié)全面理解材料：保持自我，是在向別人學習的過程中，堅持自我；堅持自我，不是不用向別人學習，而是選擇性學習，為自我個性發(fā)展需要。偏題不要盲目模仿、照抄照搬別人的經(jīng)驗，有選擇的拿來。（側(cè)重于30結(jié)合考試說明作文跑題為不及格作文，低于36分。偏題，視程度而定，36——42分，不超過43分生搬硬套，改寫名篇，低于40分立意準確，文具通順，無明顯知識性錯誤和邏輯問題，43分左右。立意準確、中心突出、觀點全面、語言流暢，有文采44——47分立意準確、結(jié)構(gòu)合理、富有文采、道理深刻48分以上。每錯一字扣1分，不重復扣。結(jié)合考試說明作文跑題為不及格作文，低于36分。31作文提示重視自己文章的題目，尤其是議論文，題目觀點不嚴密不準確或直接出現(xiàn)跑題偏題現(xiàn)象，題目不要出現(xiàn)錯別字。開篇盡快入題，不要大講故事，結(jié)尾要點題。盡量避開熟悉的材料，比如“不做下一個誰，做第一個自己”。說話要得體，比如，我們90后，不需要向70、80后學習。記住老師的忠告：年輕人總是誤把自己的毛病當做自己的個性，那些不是個性的毛病在時間面前總會顯得很滑稽。作文提示重視自己文章的題目，尤其是議論文，題目觀點不嚴密不準32闡述觀點要準確，盡量避免一些絕對的詞語，比如，要堅持自我，不要向別人學習。不能脫離材料內(nèi)容及含意作文，不能拋開材料談“保持自我”，“堅持個性”。運用材料要準確，如，“擇其善者而從之”“見賢思齊”都是不適合這次作文的正面素材。卷面要整潔，不是十分必要，不要進行大規(guī)模修改，字的書寫要規(guī)范大方。作文提示闡述觀點要準確，盡量避免一些絕對的詞語，比如，要堅持自我，不33例文1.學習是取與剔的藝術從茹毛飲血、男耕女織的古代，到信息交織、廣廈豎立的現(xiàn)代；從刀耕火種、植桑養(yǎng)蠶的過去，到科技閃光、文學結(jié)果的如今，人類就是在學習中不斷超越自我，不斷完善自我。學習是一門藝術，倘若我們通過簡單的學習來求得效果上的一致，想必人類會覆轍邯鄲學步的笑談。既然如此，我們就應該用一雙慧眼，去掉糟粕，取其精華，習得自己的一套應變之術，當學習的魔方被打亂，只有智慧和巧手玩得轉(zhuǎn)。向他人學習應該明確自己的目標。人們往往在盲目的效仿中迷途航向，沒有堅定的目標和方向，何以去到達彼岸？沒有堅定的目標和方向，何以期待黑暗之后的黎明？堅守著自己的目標，給人生一個導航的羅盤，讓學習變得沉重有感，否則學習上的失重定會導致效果上的空洞虛無。例文1.學習是取與剔的藝術從茹毛飲血、男耕34同時，學習他人也應該反觀自己個人的能力。沒有金剛鉆，不攬瓷器活，沒有良好的基礎作保證，那么再高的樓盤也會坍塌，再堅實的墻垣，也不能抵抗風暴的摧殘。有慧眼者能量體裁衣，于無聲處聽驚雷，能吻合契機，抓緊時勢，總結(jié)出自己的方式應對未知的災難。當然，學習他人最重要的是能去精剔粕。世界上的意見紛蕪繁雜，能從萬千的意見中找到適合自己的，便是天才。王獻之并沒有在其父王羲之的光芒下迷航，而是借鑒父親手法中的奧義，參悟出自己的書法境界。溫庭筠少年時廣覽辭工，卻并沒有拘泥于花辭的格律，而終成婉約代表。唐王朝的鼎盛亦離不開隋朝政治制度，對其取精，終成一世盛唐，萬方來朝。中國在現(xiàn)代的步伐中同樣汲取甘露，去其苦計，走出一條令世界同時，學習他人也應該反觀自己個人的能力。沒有35為之驚嘆的社會主義道路，令中國這朵五千年文明的奇葩在東方驚艷地綻放。取其精華，即是在紅塵滾滾之中審時度勢，用敏銳的雙眼洞穿事物，在琳瑯滿目的“商品”中擷取自己那片黃金。去其糟粕，就是在濁濁海浪中，濾過那些迷惑身心的毒藥。學習是一門取與剔的藝術，懂得取，了解剔，才能在濁浪排空中征帆，在陰云蔽日中翱翔，在荊棘坎坷中穩(wěn)步，在風云變幻中矗立。懂得取與剔的藝術，讓人生的道路上，左岸的姣花艷如驕陽滴火，右岸的溪流澄如玉璧明鏡，在人生中的道路上走得穩(wěn)健，長久！為之驚嘆的社會主義道路，令中國這朵五千年文明的奇葩在東方驚艷36例文2.盲目學習，適得其反一只蒼蠅看見雄鷹翱翔蒼穹，十分羨慕，于是一遍一遍地學習老鷹振翅而飛的樣子，可是最終也飛不出一間小小的屋子，并為此痛苦不已。蒼蠅并非雄鷹，盲目學習猶如邯鄲學步，東施效顰，結(jié)果只能適得其反。商業(yè)大潮一波一波地襲來，名和利似乎成了某些人世界中的主旋律。不知是否是家長們將張愛玲的“出名要趁早”當成了培養(yǎng)孩子的金科玉律，紛紛要將自己的孩子打造成“巨星”?？次枧_上的“俊男靚妹”歌舞超群，表情卻多了幾分成熟與疲倦，少了他們本應有的天真爛漫。家長們或許不知，盲目的學習并不能保證孩子的前途與未來。鮮花與掌聲往往是成長中的陷阱，盲目地學習有可能斷送了一個天才畫家的成才之路，徒增一個碌碌無為的熒屏路人甲。盲目使你選錯方向，“學習”也例文2.盲目學習，適得其反一只蒼蠅看見37只能使你離成功越來越遠?？鬃釉?，三人行，則必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。學習要求我們?nèi)テ湓闫?，取其精華，選擇適合自己的，有利于自己進步的優(yōu)點長處來學習。一個人要想做到不盲目，首先要做到有一個自己的目標，不能人云亦云，亦步亦趨。只有向前進方向的邁步才是前進。其次，要做到淡泊如水，不為名利所累。不要看到別人吃到甜果子自己便急著去摘，人家是人家，自己是自己，通向成功的路有千千萬，絕不能通過簡單的學習而達成一致。第三，要認清自己?！败饺亟憬恪背蔀榫W(wǎng)絡紅人，不是因為她過人的才學或姣好的面容，而是因為人們的唾罵和鄙視。盲目地學習其他女星搔首弄姿，顧影自憐，這種行為只會讓人作嘔，擺正自己的位置，認清自己的價值，才能通過學習走出自己的路。只能使你離成功越來越遠。38不僅僅是個人，國家民族也是一樣。中國當初對蘇聯(lián)的政策生搬硬套，曾一度使中國出現(xiàn)停滯不前的僵局。在經(jīng)歷了深刻反思之后，中國決心不再盲目，實行改革開放，走出適合中國國情的社會主義道路，實現(xiàn)了中國在各個方面的進步和綜合國力的提升。流水不盲目追求高山的巍峨厚重，才成就了自己飄逸靈動之美，梅花不盲目追求春天的萬紫千紅，于是成就了自己的純凈高潔之美，學習不可盲目，找到最適合自己的，才能穿別人的鞋，走自己的路。不僅僅是個人，國家民族也是一樣。中國當初對蘇聯(lián)39當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的