中學開學情況匯報總結(jié)報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學開學情況匯報總結(jié)報告中學開學處境匯報總結(jié)報告為切實做好*年春季開學的各項工作，根據(jù)縣教導局《》精神，我校從開學條件保障、學校安好工作、模范辦學行為、教師隊伍創(chuàng)辦和學期工作部署等六個方面，舉行了專心全面的部署與排查，學校的各項工作已進入正軌。現(xiàn)將自查處境匯報如下：

一、學校根本處境目前我?，F(xiàn)有教職員工*名，教學班*個，學生人數(shù)*人。

（一）開學條件保障處境*名教師中除*因外出支教，其余教師均到崗。學生*人，已全部到校，無一人輟學。

*.教材符合規(guī)定要求，在開課前實時發(fā)送到學生手中，教輔材料嚴格執(zhí)行上級要求“一科一輔”，由上級統(tǒng)一訂購，不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原那么強制訂購等問題。

*.學生資助政策措施落實到位，學期初，學校已對*名家庭經(jīng)濟困難的學生減免了伙食費，目前不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習困難而失學的處境。

*.飲食、住宿、供暖、用水、用電等各項后勤保障工作到位，已提前做好檢查、籌備，保證了學生開學能吃好、住好。學校教學、生活設(shè)施設(shè)備假期中全面檢修，運行良好。

*.開學教導開展處境，開學第一天學校利用課間操、班會時間，采用集中與分散相結(jié)合的方式開展安好教導活動，觀看開學第一課，’開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教導活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教導。

*.開學活動、儀式開展，樸實莊重，不存在鋪張濫用和形*主義的處境。

（二）學校安好工作處境*.校園實行封閉式管理，做到“人防、物防、技防”措施落實到位，校外人員進入校園務(wù)必舉行登記，門衛(wèi)和值周領(lǐng)導按時上崗，政教處組織值周教師對學生舉行全天候無縫隙管理，門衛(wèi)配齊配全必要的安好防護、應(yīng)急處置裝備（鋼叉、橡膠棒等），校園視頻監(jiān)控運行良好，無盲區(qū)。

*.學生安好學識教導方面，*月*日，統(tǒng)一對學生舉行了交通、飲食、人身等安好方面的教導，并籌劃在“中小學生安好教導日”舉行安好模擬演練，舍務(wù)組長特意召開了住宿生工作會議，加強了舍務(wù)的內(nèi)務(wù)管理和模范，重申了住宿生的在校安好。

*.校園網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)辦和管理方面，我校校園網(wǎng)絡(luò)不存在安好漏洞，一切運行正常。

*.校園安好隱患排查處境，*月*日，副校長協(xié)同政教主任、總務(wù)主任以及總務(wù)相關(guān)人員深入學校各處室，對各辦公室、各教室、各功能室、食堂、宿舍、以及操場活動場所舉行了全面細致的排查，并現(xiàn)場辦公，對有問題的地方實時舉行了處理。

三）模范辦學行為處境*.放寒假之前和學生開學前分別召開治理亂收費、亂補課、亂辦班等專項會議，強調(diào)不得違規(guī)亂辦班、亂補課和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映猛烈的突出問題。

*.課程安置符合國家和省級規(guī)定，堅持落實每天磨練一小時要求，不存在對學生考試勞績舉行排名并張榜公布處境，不存在組織學生補課處境。

*.校務(wù)公開處境，我校嚴格執(zhí)行教導收費公示制度，服務(wù)性收費和代收代支符合規(guī)定，校服征訂模范、質(zhì)量過關(guān)。

（四）教師隊伍創(chuàng)辦處境*.教師配備處境，我校按規(guī)定為教學配齊教師，音體美教師根本得志教學需要。

*.教導部關(guān)于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理手段》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件落實處境，不存在違反教師職業(yè)道德行為。

*.教師的合法權(quán)益落實到位，不存在拖欠工資處境，相關(guān)工資福利和政策宣講到位，教師通過合法途徑反映問題、表達訴求。教師隊伍日益穩(wěn)定。

（五）專項督導工作部署落實處境落實《教導部關(guān)于做好*年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》，學校組織開展了專項檢查處境，建立工作臺帳、問題清單及整改措施。

二、主要做法與閱歷。

（一）領(lǐng)導高度重視。開學前校領(lǐng)導成立特意領(lǐng)導小組，并深入學校各部門檢查工作，現(xiàn)場辦公，解決問題，確保開學工作順遂有序舉行。

（二）各項工作常抓不懈。學校領(lǐng)導和教師對工作中察覺的問題做到“何時察覺何時上報”，決不允許問題過夜。

（三）責任落實到位。各項工作設(shè)專人負責檢查、促使、落實。

三、存在困難與問題。

（一）經(jīng)費缺乏，資金來源匱乏。

（二）學生籃球活動場所少且陳舊。

（三）教學設(shè)備和教學設(shè)施有待改善（測驗室面積小，沒有水源，微機室、電子備課室、多媒體教室沒有取暖設(shè)備，利用率低），教學設(shè)