優(yōu)秀獲獎(jiǎng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

優(yōu)秀獲獎(jiǎng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀獲獎(jiǎng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀獲獎(jiǎng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀獲獎(jiǎng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄TOC\o"1-2"\h\z\u引言 3一、自我認(rèn)知 3職業(yè)興趣 3職業(yè)能力 4個(gè)人特質(zhì) 5職業(yè)價(jià)值觀 6自我小結(jié) 7二、職業(yè)分析 7家庭情況分析 7學(xué)校環(huán)境分析 8社會(huì)環(huán)境分析 8文秘行業(yè)分析 9廣告行業(yè)分析 10三、職業(yè)決策 11內(nèi)部因素 11外部因素 12職業(yè)目標(biāo)與個(gè)人分析 12四、計(jì)劃與路徑 13職業(yè)生涯早期（２０１０－２０１２） 13職業(yè)生涯中期（２０１２－２０２０） 14職業(yè)生涯晚期（２０２１－２０３５） 15五、自我監(jiān)控 16評(píng)估的內(nèi)容 16評(píng)估的時(shí)間 17規(guī)劃調(diào)整的原則 17結(jié)束語： 18引言古人云：知人者智，自知者明；勝人者力，自勝者強(qiáng)。若想要成功，要知己也要知彼，進(jìn)入大學(xué)，每個(gè)人有了充分的自由和時(shí)間去進(jìn)行人生積累，而在大學(xué)已沒有人為你指明具體的方向。人生的路需要自己探索，需要自己把握。作為現(xiàn)代的大學(xué)生，你可曾為前途迷茫而困惑嗎那么，讓我們?yōu)樽约鹤鲆粋€(gè)規(guī)劃，為夢(mèng)想注入動(dòng)力，再用持之以恒的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天爭取做一個(gè)幸?？鞓返淖晕遥∫?、自我認(rèn)知要知人需先自知，制定客觀完整的職業(yè)生涯規(guī)劃就是要對(duì)自己進(jìn)行全面的剖析，分析自己的優(yōu)勢和不足，再結(jié)合老師、朋友、同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)與了解，這樣對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才能全面、深刻。職業(yè)興趣根據(jù)職業(yè)興趣測試表評(píng)測結(jié)果為類型藝術(shù)型研究型常規(guī)型現(xiàn)實(shí)型社會(huì)型企業(yè)型分值４５8８9９從評(píng)測報(bào)告中看出，我的興趣類型前三項(xiàng)為：企業(yè)型、社會(huì)型、現(xiàn)實(shí)型。企業(yè)型具有冒險(xiǎn)、樂觀、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、獲取注意、知名度等特征，表現(xiàn)為：喜歡企業(yè)性質(zhì)的的職業(yè)或環(huán)境，避免研究性質(zhì)的職業(yè)或情境，會(huì)以企業(yè)方面的能力解決工作或其他方面的問題能力有沖動(dòng)、自信、善社交、知名度高、有領(lǐng)導(dǎo)與語言能力，缺乏科學(xué)能力，但重視政治與經(jīng)濟(jì)上的成就。社會(huì)型具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、負(fù)責(zé)、善社交、善解人意、說服他人、理想主義等特征，表現(xiàn)為喜愛社會(huì)型的職業(yè)或情境，避免實(shí)用性的職業(yè)或情境，并以社交方面的能力解決工作及其他方面的問題，但缺乏機(jī)械能力與科學(xué)能力喜歡幫助別人、了解別人，有教導(dǎo)別人的能力，且重視社會(huì)與倫理的活動(dòng)與問題?，F(xiàn)實(shí)型具有順從、坦率、謙虛、自然、堅(jiān)毅、實(shí)際、有禮、穩(wěn)健、節(jié)儉的特征，表現(xiàn)為：喜愛實(shí)用性的職業(yè)或情境，以從事所喜好的活動(dòng)，避免社會(huì)性的職業(yè)或情境。用具體實(shí)際的能力解決工作及其他方面的問題，較缺乏人際關(guān)系方面的能力。重視具體的事物，如金錢，權(quán)力、地位等我理想中的第一份職業(yè)是在旅游公司擔(dān)任高級(jí)秘書，第二份職業(yè)是在旅游公司擔(dān)任文案策劃。未來目標(biāo)：公司總經(jīng)理職業(yè)能力職業(yè)能力一：情商表現(xiàn)基于自身的組織決斷力，系統(tǒng)的執(zhí)行方案，并關(guān)注于目標(biāo)結(jié)果；能夠主動(dòng)有效地溝通既定的任務(wù)，參數(shù)或者是實(shí)際的期望；擅長構(gòu)建并實(shí)施計(jì)劃，并能夠有層次地清晰表達(dá)實(shí)施方案。職業(yè)能力二：注重辦事能力、效率和成效，并且在工作或娛樂中體現(xiàn)出來；喜歡互動(dòng)，有凝聚團(tuán)隊(duì)的能力，能與別人一起承擔(dān)責(zé)任并按期完成承擔(dān)的任務(wù)個(gè)人特質(zhì)1、興趣類型：平衡性興趣追求成功類型：主宰型（1）、看重人與人之間的關(guān)系，能發(fā)現(xiàn)他人的需要，并善于給他人關(guān)懷，待人友好善解人意并且有很強(qiáng)的責(zé)任心。（2）、做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)記憶深刻。著重于眼前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)上作出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍有用的人。（3）、求實(shí)際，注重現(xiàn)實(shí)，喜歡組織眾人和控制形勢，與他人合力圓滿按時(shí)完成任務(wù)。（4）、具有較強(qiáng)的邏輯思維和分析能力力，抱有客觀的批評(píng)態(tài)度。2、性格特征：根據(jù)朗圖職業(yè)性格測試表明：一、與世界相互作用的方式：外向外向的人更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境，將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。外向的人最喜歡的活動(dòng)是聚會(huì)、討論、聊天。

二、獲取信息的主要方式：感覺感覺的人關(guān)注由感覺器官獲取的具體信息，重視看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。他們關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能。

三、決策方式：思考

思考的人重視事物之間的邏輯關(guān)系，喜歡通過客觀分析做決定。他們理智、客觀、公正，認(rèn)為原則比人情更重要。

四、做事方式：判斷

判斷的人喜歡做計(jì)劃和決定，愿意進(jìn)行管理和控制，希望生活井然有序。他們重視結(jié)果（重點(diǎn)在于完成任務(wù)）、按部就班、有條理、尊重時(shí)間期限。

性格類型特點(diǎn)：做事速度快，講求效率，有責(zé)任感，善于自我約束，能夠盡職盡責(zé)地完成工作；喜歡推進(jìn)事情并掌控局勢，敏銳，對(duì)細(xì)節(jié)有出色的記憶力，善于組織，能夠系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地通過有效的方式安排時(shí)間并達(dá)成目標(biāo)；有計(jì)劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條，按照計(jì)劃和步驟行事。有極強(qiáng)的邏輯性、非常喜歡做決定的人；做事客觀、善于分析，通常根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和決策，善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯，不協(xié)調(diào)和無效的部分，并積極做出改進(jìn)。習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視經(jīng)驗(yàn)和感受；注重實(shí)用價(jià)值，對(duì)于聽到、看到、聞到、嘗到、觸摸到的“具體事物”更加感興趣，而不太關(guān)心抽象理念；重視眼前，一般對(duì)于事情的遠(yuǎn)景和潛在價(jià)值難以關(guān)注到。性格外向，為人友好、直爽，處事講求原則，通常是堅(jiān)定的、可以信賴的伙伴；喜歡傳統(tǒng)，樂意遵照規(guī)范辦事，是原則和傳統(tǒng)的良好維護(hù)者；擅長判斷人，嚴(yán)于律已，在人際關(guān)系上始終如一。職業(yè)價(jià)值觀霍蘭德職業(yè)興趣測試表明：傾向1：管理1、調(diào)實(shí)際的管理與控制，注重個(gè)人在一般管理與領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展，希望有時(shí)間和機(jī)會(huì)展示自己的管理才能，努力爭取在組織內(nèi)獲得高職位的機(jī)會(huì)。2、希望依靠自己的分析能力，人際關(guān)系，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，情商以及負(fù)責(zé)任的態(tài)度為所在組織的成功貢獻(xiàn)力量。自我小結(jié)優(yōu)勢專業(yè)學(xué)習(xí)方面所學(xué)專業(yè)為漢語言文學(xué)專業(yè)，文學(xué)鑒賞能力、書寫能力、文字表達(dá)能力有較大提高。在參與系報(bào)編輯的過程中將所學(xué)進(jìn)行充分知識(shí)運(yùn)用，各方面能力得到了提升。不斷閱讀老師及同學(xué)推薦的經(jīng)典書目，自身學(xué)識(shí)增長，文學(xué)積淀都有所加深。組織能力方面在班內(nèi)擔(dān)任班長，在系團(tuán)總支擔(dān)任部長，在系黨總支擔(dān)任黨支部書記，有效提高自身團(tuán)隊(duì)組織能力。社團(tuán)工作方面對(duì)我自己從事的工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出旺盛的精力；在組織大型文藝表演活動(dòng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及班級(jí)凝聚建設(shè)中各方面的能力得到了提高。身體鍛煉方面積極參加體育鍛煉活動(dòng)，參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)、系內(nèi)的足球賽等；每天堅(jiān)持３０００米長跑，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)，保持健康體魄。劣勢讀書、演講閱讀的書籍還不夠廣泛，知識(shí)積累還還需努力，標(biāo)準(zhǔn)普通話特別是演講能力有待提高社會(huì)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在的我還不夠成熟，缺乏豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐比較少結(jié)論：結(jié)合自我分析以及各種評(píng)測結(jié)果，我可以確定我的職業(yè)傾向?qū)儆诠芾硇秃推髽I(yè)型，因此我的事業(yè)定位為管理型方面的工作。二、職業(yè)分析家庭情況分析家庭經(jīng)濟(jì)情況：我來自農(nóng)村，在上小學(xué)的時(shí)候父親因癌癥去世，家庭的重?fù)?dān)落在了母親身上，迫于生活壓力家庭多次輾轉(zhuǎn)，我很小就知道了生活的艱辛。多磨多難的生活中，雖然家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)但母親依然堅(jiān)持供我上學(xué)，我盡量靠自己打工以節(jié)省開支并減輕家中的負(fù)擔(dān)。所以我更懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)本領(lǐng)以盡快就業(yè)，為母親分擔(dān)壓力，因此在將來的創(chuàng)業(yè)會(huì)比較晚。家庭期望：母親希望我在學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，畢業(yè)后有所作為讓自己過得幸福。家庭文化：母親是一位厚實(shí)淳樸、吃苦耐勞的農(nóng)村婦女，學(xué)歷雖然不高但生活中辦事講求原則，做事果斷堅(jiān)毅，從小時(shí)候受母親“吃的苦中苦、方為人上人”的教導(dǎo)。學(xué)校環(huán)境分析我現(xiàn)在就讀的是河北省一所普通的本科院校，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施基本齊全，教學(xué)質(zhì)量在同類院校中處于領(lǐng)先水平。學(xué)校以工科為主，為唐山這個(gè)重工業(yè)城市輸送專業(yè)工科人才。我所在的文法系建系較晚，部分專業(yè)還比較年輕，較建立較早的工科在專業(yè)方向培養(yǎng)、就業(yè)發(fā)展方面不具備優(yōu)勢，我所學(xué)漢語言文學(xué)是新建學(xué)科，資源有限需要自己去多方面發(fā)掘。社會(huì)環(huán)境分析材料一：中國人事科學(xué)研究院《2009中國人才報(bào)告》預(yù)計(jì)，到2010年我國專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬，而需求總量為6000萬。此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示我國勞動(dòng)力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。材料二：中國歷年大學(xué)生畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)：單位（萬）年份2004200520062007200820092010數(shù)量280333413495559610631大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)資訊2010年全國高校畢業(yè)生631萬人，比上一年增長了20多萬，整體呈增長趨勢。教育部部長袁貴仁在2010年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言：國際金融危機(jī)對(duì)我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，如果說2009年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年，2010年可能是最復(fù)雜的一年，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。我國大學(xué)生就業(yè)正面臨這尷尬的局面，一方面專業(yè)人才不足，出現(xiàn)“用工荒”現(xiàn)象；另一方面，大學(xué)生就業(yè)困難，大學(xué)畢業(yè)生聚居群體——蟻?zhàn)?，被稱為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國的又一群體?！翱欣献濉薄跋?zhàn)濉钡刃碌拿~反映著大學(xué)生在就業(yè)過程中的艱難，大學(xué)生就業(yè)境遇“凄涼”，就業(yè)形勢不容樂觀。文秘行業(yè)分析市場上對(duì)文秘專業(yè)人才的需求相對(duì)還較大，求職文秘崗位人也不少。從這方面來看，文秘專業(yè)人才應(yīng)該有好的就業(yè)前景，但企業(yè)還在抱怨能選到“像樣”的文秘人員不容易。從需求數(shù)量上看，被調(diào)查的民企100％均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時(shí)，90％以上的單位選1—2個(gè)，另有近10％的單位選了3—5個(gè)或更多。這說明民企對(duì)文秘人才的需求有一定的空間。從需求層次上看，80％以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有不到20％的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示，民企對(duì)文秘人才的需求比較注重實(shí)際，一般認(rèn)為受過文秘大專層次教育已夠用。不少民企認(rèn)為，他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才，看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務(wù)能力，并非僅以學(xué)歷高低為條件。從需求的秘書類型上看，65％的單位選了復(fù)合型秘書，這表明，當(dāng)前復(fù)合型人才最受歡迎，其次為應(yīng)用型秘書?(15％)、創(chuàng)新型秘書(10％)，另有5％的單位分別選了操作型秘書、技術(shù)型秘書。４、秘書待遇及相應(yīng)比例單位：元比例1000以下1001-20002001-30003001-50005001-80008000以上月薪%%%%%%從上面的數(shù)據(jù)分析看中，一半秘書對(duì)現(xiàn)狀的不滿主要來自付出與獲得的不平衡。５、文秘專業(yè)人才的素質(zhì)需求情況調(diào)查反映，民營企業(yè)對(duì)文秘人才的素質(zhì)需求是多元化的，但都存有“德才兼?zhèn)洹钡膬A向。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，民營企業(yè)注重的文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，從高到低依次是：思想和道德素質(zhì)(33％)、文化素質(zhì)(27％)、業(yè)務(wù)素質(zhì)(13％)、心理素質(zhì)(8％)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5％)等。大部分單位在招聘文秘人員時(shí)最看重的是基本素質(zhì)，如品德修養(yǎng)、靈活程度、努力程度和知識(shí)面等，可以概括為“要素質(zhì)而不求專業(yè)精”。１、文秘專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有扎實(shí)的文秘專業(yè)知識(shí)和良好的現(xiàn)代秘書素養(yǎng)，能勝任黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其他行業(yè)、社會(huì)團(tuán)體的文秘、公關(guān)和辦公室管理等工作的應(yīng)用型人才。２、文秘培養(yǎng)要求文秘角色的清晰個(gè)人認(rèn)識(shí)具備良好中文能力和合格的英文聽、說、讀、寫與譯的能力人格健全，親和力強(qiáng)，熟練的人際交往能力，較強(qiáng)的溝通能力熟練的電腦辦公系統(tǒng)使用技能初步的目標(biāo)管理與會(huì)議管理，商務(wù)業(yè)務(wù)與活動(dòng)能力獨(dú)立處理辦公室日常事務(wù)的能力良好的學(xué)習(xí)能力與反應(yīng)能力，還有簡報(bào)能力廣告行業(yè)現(xiàn)狀改革開放20年來我國廣告業(yè)在各方面都取得了相當(dāng)大的發(fā)展，廣告媒介的發(fā)展也極為迅速廣告業(yè)還是個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)。。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅北京市大大小小的廣告公司就有3000多家。時(shí)代呼喚高質(zhì)量的廣告和高質(zhì)量的廣告人才。中國加入世界貿(mào)易組織，越來越多的外國企業(yè)瞄準(zhǔn)了中國市場，同時(shí)中國的民族工業(yè)也要走向世界，這時(shí)宣傳自己的產(chǎn)品品牌，擴(kuò)大企業(yè)知名度就顯得尤為重要。中國的廣告業(yè)還將獲得更大的發(fā)展，有更大的潛力可挖。１、廣告專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備較為寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)、扎實(shí)的廣告學(xué)理論與技能尤其是廣告策劃與廣告經(jīng)營技能，能夠在新聞媒體廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位從事組織形象設(shè)計(jì)、企業(yè)宣傳、廣告經(jīng)營管理、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案、廣告設(shè)計(jì)與制作、市場營銷策劃及市場調(diào)研分析工作的廣告學(xué)高級(jí)專業(yè)人才。２、廣告培養(yǎng)要求專業(yè)基本能力（技能）要求具備較強(qiáng)的廣告策劃、執(zhí)行和管理能力；具備廣告創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告設(shè)計(jì)與制作能力；具備較強(qiáng)的廣告市場調(diào)查、數(shù)據(jù)處理能力；具備較強(qiáng)的媒介經(jīng)營及客戶溝通、協(xié)調(diào)、服務(wù)能力；具備對(duì)廣告相關(guān)法規(guī)的理解和執(zhí)行能力。專業(yè)核心應(yīng)用能力要求具備較強(qiáng)的廣告市場調(diào)查能力；具備較強(qiáng)的廣告創(chuàng)意策劃能力；具備較強(qiáng)的客戶溝通、協(xié)調(diào)、服務(wù)能力。三、職業(yè)決策綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我本人職業(yè)定位的SWOT分析如下：內(nèi)部因素優(yōu)勢因素（Ｓ）劣勢因素（Ｗ）做事認(rèn)真、踏實(shí)、有毅力，邏輯推理能力較強(qiáng)，并且有較好的語言表達(dá)能力。有較強(qiáng)的競爭意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，能主動(dòng)充分利用環(huán)境的資源，樂于與同學(xué)交流合作，富有團(tuán)隊(duì)精神，擁有良好的人際關(guān)系。工作有責(zé)任心，有一定的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，有敢于創(chuàng)新的精神。擁有較強(qiáng)的心理素質(zhì)與抗挫能力，在逆境中能夠快速調(diào)整自己，果斷、冷靜處事。高超的演講能力欠缺，臨場應(yīng)變能力有待提高。工作學(xué)習(xí)過程中，有時(shí)因過于理性而忽略別人的感受，缺少變通精神。知識(shí)積累的廣度和深度還不夠，知識(shí)面比較窄，文學(xué)素養(yǎng)有待提高。外部因素機(jī)會(huì)因素（Ｏ）威脅因素（Ｔ）唐山地處東部沿海地區(qū)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，擁有大量的人才需求，有較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。大學(xué)也有很多機(jī)會(huì)和資源，身邊有很多優(yōu)秀的老師、同學(xué)、朋友，在很多方面需要向他們學(xué)習(xí)，作為學(xué)生干部，有構(gòu)建良好人際關(guān)系的條件。就業(yè)方向來說，在信息爆炸的時(shí)代，“注意力”經(jīng)濟(jì)下，需要有效的信息管理與宣傳手段，未來企業(yè)對(duì)從事文秘、文案策劃等方面的工作人員需求量大。隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生逐年增加，社會(huì)就業(yè)壓力大，就業(yè)崗位競爭激烈。即將走向工作崗位時(shí)缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高，用人條件苛刻而且整體待遇水平不高。當(dāng)前畢業(yè)生人數(shù)眾多，周圍優(yōu)秀的人很多，就業(yè)競爭時(shí)不只是單純的知識(shí)的比拼，更多的是個(gè)人綜合能力的較量。職業(yè)目標(biāo)與個(gè)人分析職業(yè)定位一：經(jīng)理助理所學(xué)專業(yè)為漢語言文學(xué)專業(yè)，將來發(fā)展方向?yàn)楦呒?jí)文秘我的職業(yè)興趣是管理型，在班級(jí)、團(tuán)總支、黨支部的工作中擅長組織項(xiàng)目、操作程序和人員性格方面認(rèn)真謹(jǐn)慎，考慮問題比較全面，能預(yù)見潛在的問題，解決好事情職業(yè)定位二：宣傳總監(jiān)廣告行業(yè)具有良好的發(fā)展前景，系內(nèi)開設(shè)廣告專業(yè)，擁有較便利的學(xué)習(xí)資源對(duì)廣告有濃厚的興趣，在廣告創(chuàng)意和文字策劃方面有一定的基礎(chǔ)具有比較專業(yè)的眼光和創(chuàng)新精神，自學(xué)相關(guān)的軟件，如Ｐhotoshop、Ｆlash、Premiere等具備一定的文字表達(dá)能力，在文字宣傳方面占優(yōu)勢在校期間擔(dān)任學(xué)生干部，能為勝任未來的領(lǐng)導(dǎo)崗位奠定了一定基礎(chǔ)職業(yè)定位三：公務(wù)員、選調(diào)生公務(wù)員待遇較好，工作穩(wěn)定性格測試表明具有較強(qiáng)的邏輯思維和分析力，抱有客觀清晰的態(tài)度樂于與別人溝通交流，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，愿意為同學(xué)服務(wù)學(xué)習(xí)方面刻苦認(rèn)真，關(guān)心黨和國家的時(shí)事政策作為學(xué)生黨員，公務(wù)員和選調(diào)生考試方面有優(yōu)勢四、計(jì)劃與路徑圍繞可能的發(fā)展道路，本人對(duì)未來計(jì)劃初步的規(guī)劃如下：職業(yè)生涯早期（２０１０－２０１２）階段１、２０１０年3月－２０１０年８月（大二下學(xué)期）２、２０１０年９月－２０１１年８月（大三）３、２０１１年９月－２０１２年６月（大四）目標(biāo)參加社團(tuán)活動(dòng)鍛煉組織能力參加社團(tuán)活動(dòng)鍛煉組織能力準(zhǔn)備公務(wù)員和選調(diào)生考試，積極參加社會(huì)實(shí)踐具體目標(biāo)實(shí)施：大二下學(xué)期加強(qiáng)對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把需要掌握的各門課程學(xué)習(xí)好，特別是寫作并盡最大努力拿到獎(jiǎng)學(xué)金。做好班級(jí)內(nèi)部各項(xiàng)工作，爭取得到“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。繼續(xù)加強(qiáng)普通話，可以參加普通話過級(jí)，達(dá)二級(jí)甲等以上水平積極準(zhǔn)備有關(guān)駕照的考試，爭取在上半年取得Ｃ１汽車駕駛證。提高英語水平，增強(qiáng)英語的聽說讀寫能力，特別加強(qiáng)口語的訓(xùn)練，確保英語六級(jí)考試的順利通過，并且爭取拿到英語口語證書。在社團(tuán)組織大型活動(dòng)，積極鍛煉組織、協(xié)調(diào)與人合作的能力，爭取得到“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)。大三上學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把需要掌握的各門課程學(xué)習(xí)好，特別是寫作努力學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)練好五筆、Photoshop、Flash、Premiere、CAD等軟件。報(bào)班學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)，下載有關(guān)二級(jí)的軟件，考過計(jì)算機(jī)二級(jí)證；同時(shí)準(zhǔn)備在2010年11月考取國家導(dǎo)游證。做好黨支部的工作，力爭優(yōu)秀黨支部，努力爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，爭當(dāng)“精神文明先進(jìn)建設(shè)個(gè)人”、“優(yōu)秀黨支部”等稱號(hào)。下學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)充自己的法律知識(shí)考取秘書證，會(huì)計(jì)證，閱讀有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書籍。增加自己的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間，爭取到旅游公司作兼職（可以是零工資）繼續(xù)吸收管理方面的理論增加社會(huì)實(shí)踐，到政府部門實(shí)習(xí)，兼職促銷員、文案策劃人員，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。大四整個(gè)學(xué)期憑借黨員和學(xué)生干部優(yōu)勢，積極準(zhǔn)備選調(diào)生及公務(wù)員考試，從以優(yōu)秀成績畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐那里咨詢有關(guān)考試的注意事項(xiàng)，及時(shí)了解國家公布的政策、信息。利用課余時(shí)間做兼職，選定企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)，并為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。嘗試自主創(chuàng)業(yè)，租格子店或開淘寶店，一邊做兼職，了解企業(yè)的基本運(yùn)行狀況；一邊自主創(chuàng)業(yè)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為走向社會(huì)找工作做好準(zhǔn)備。職業(yè)生涯中期（２０１3－２０２０）１、２０１２—２０１５年在經(jīng)理助理或公務(wù)員的崗位上虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，將所學(xué)知識(shí)與辦公室的工作結(jié)合起來，盡快進(jìn)入角色熟悉辦公室生活.。要認(rèn)清自己，處事講原則，找準(zhǔn)自己的位置，便宜行事。.要耳聰目明，作好參謀工作。要長袖善舞，做好各個(gè)部門間的溝通交流工作，作各部門間的“潤滑油”。要高效快捷地處理有關(guān)事務(wù)，要有強(qiáng)烈的時(shí)效觀念、意識(shí)，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)做人處事的風(fēng)格，虛心向老員工請(qǐng)教，針對(duì)自身的不足及時(shí)調(diào)整。２、２０１６－２０２０年在業(yè)余時(shí)間可以做廣告公司文案策劃兼職，培養(yǎng)的自己的其他能力，同時(shí)通過自學(xué)了解行業(yè)內(nèi)部信息、培養(yǎng)專業(yè)技能。做好本職工作，爭取職位的提升擔(dān)任經(jīng)理或其他領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，做好領(lǐng)導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各部門間的工作。參加職業(yè)經(jīng)理人的培訓(xùn)班，不斷充實(shí)自己，自學(xué)法律、財(cái)務(wù)、人力資源管理的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀人員、建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。積累資金和人脈資源，為將來的事業(yè)拓展做積累，并抓住時(shí)機(jī)自己創(chuàng)業(yè)。職業(yè)生涯晚期（２０２１－２０３５年）在公務(wù)員的領(lǐng)導(dǎo)崗位上或經(jīng)理人的位置上施展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，管理才能，努力培養(yǎng)屬于自己的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。開發(fā)屬于自己的產(chǎn)品、服務(wù)，并達(dá)到優(yōu)等水平，制定企業(yè)或事業(yè)發(fā)展的制度，為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備?；I集資金、集聚有共同志向的同學(xué)、親戚、朋友共同創(chuàng)業(yè)，擔(dān)任總經(jīng)理或董事長。做大做強(qiáng)企業(yè)，拓展企業(yè)的生命力，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，更好的立足市場。職業(yè)發(fā)展路徑：基層干事基層干事——基層干部——旅游局部門領(lǐng)導(dǎo)——領(lǐng)導(dǎo)旅游局長高級(jí)秘書——經(jīng)理助理——部門經(jīng)理——總經(jīng)理企劃人員——宣傳主管——宣傳總監(jiān)——集團(tuán)總裁創(chuàng)辦旅游公司五、自我監(jiān)控計(jì)劃往往趕不上變化，這要求我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整，及時(shí)了解情況的變化。通過對(duì)實(shí)際情況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度的分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核、修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確?？尚行裕拍芡瓿陕殬I(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。評(píng)估的內(nèi)容１、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（１）、假如在公司的發(fā)展平臺(tái)比較小，我的能力得不到充分的發(fā)揮并且得不到器重，我會(huì)尋找其他公司。（２）、假如所在公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時(shí)，我會(huì)選擇離開該公司，尋求新的公司。（３）、假如所在公司福利不好，或者工資水平與其他同等規(guī)模公司差距懸殊時(shí)，我會(huì)選擇離開公司，尋求新的公司。２、職業(yè)路徑評(píng)估（１）、在大學(xué)階段時(shí)，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事文秘工作，我會(huì)選擇企業(yè)宣傳策劃的路線，進(jìn)入宣傳行業(yè)，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃。（２）、在工作初期，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事秘書工作，我會(huì)考取研究生或者公務(wù)員，謀求新的發(fā)展方向。（３）、在工作中期時(shí)，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，我會(huì)爭取機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)其他技能，增加自己的其他能力。（４）、在工作后期時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)我并不適合從事創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)條件不足時(shí)，我會(huì)選擇其他領(lǐng)域和從事其他工作。３、實(shí)施策略評(píng)估（１）、如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大，完成工作后我會(huì)選擇休假假，到外地散心修養(yǎng)。（２）、如果長時(shí)間處于過度勞累或者壓力過大，我會(huì)選擇其他公司。４、其他因素評(píng)估（１）、假如身體出現(xiàn)重大疾病，我會(huì)選擇辭職，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)。（２）、假如家庭發(fā)生重大變故，如需要大量資金時(shí)，我會(huì)酌情選擇工資較高的職位就職或者是抵押貸款；如需要長時(shí)間陪伴家庭我會(huì)選擇辭職，