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國家開放大學(xué)(組織行為學(xué))[填空題]組織行為學(xué)是研究()參考答案:一定組織中人[填空題]教師工作的主要特點(diǎn)是:()、()、()和()參考答案:育人性;復(fù)雜性;示范性;獨(dú)立性[填空題]霍桑實(shí)驗(yàn)使梅約發(fā)展出一種對(duì)()假設(shè)。參考答案:人性認(rèn)識(shí)[填空題]社會(huì)知覺可分為()、()、()和()。參考答案:對(duì)人知覺;人際知覺;角色知覺;因果關(guān)系知覺[填空題]5()參考答案:先入為主[填空題]出了描述()的生命周期。參考答案:教師成長[填空題]當(dāng)人們產(chǎn)生某種優(yōu)勢(shì)需要未得到滿足時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種()到能夠滿足需要的目標(biāo)時(shí),這種緊張不安的心理轉(zhuǎn)化為()。參考答案:緊張不安;動(dòng)機(jī)[填空題]雙因素理論將引起滿意的因素稱為(),將消除不滿意的因素稱為()參考答案:激勵(lì)因素;保健因素[填空題]強(qiáng)化是指通過不斷改變環(huán)境因素來達(dá)到()參考答案:增強(qiáng)、減弱或消失[填空題]歸因理論將人們的成功或失敗主要?dú)w結(jié)為:()、()、()因素。參考答案:努力;能力;任務(wù)難度稱為()。參考答案:社會(huì)助長作用[填空題]能、行為()。參考答案:矯正功能[填空題]們往往會(huì)放棄原有的意見和行為,而采取與群體多數(shù)人意見一致的意見和行為。這種行為稱作()。參考答案:從眾或順從[填空題]羅杰斯建立良好師生關(guān)系的三個(gè)條件是()、()、()參考答案:真誠;理解;接受[填空題]一般來說,領(lǐng)導(dǎo)過程由()、()參考答案:領(lǐng)導(dǎo)者;被領(lǐng)導(dǎo)者[填空題]四分圖領(lǐng)導(dǎo)行為的四種類型有()、()、()、()。參考答案:高組織低關(guān)心人;高組織高關(guān)心人;低組織低關(guān)心人;低組織高關(guān)心人[填空題]LPC()參考答案:任務(wù)[填空題]權(quán)威包括()參考答案:模范權(quán)[填空題]19“途徑—目標(biāo)”理論的核心是領(lǐng)導(dǎo)者影響著()與()參考答案:介乎行為;目標(biāo)[填空題]管理層次就是組織的縱向(),參考答案:等級(jí)數(shù)[填空題]關(guān)于學(xué)校組織系統(tǒng),可分為()、()和()三部分。參考答案:學(xué)校行政系統(tǒng);學(xué)校教學(xué)系統(tǒng);學(xué)校后勤保障系統(tǒng)更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問《睦霖題庫》微信公眾號(hào)[填空題]下五項(xiàng)修煉:()、()、()、建立共同遠(yuǎn)景目標(biāo)和開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。參考答案:鍛煉系統(tǒng)思考能力
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