2020年幼兒園中班中秋節(jié)活動方案

2020幼兒園中班中秋節(jié)活動方案邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內(nèi)容。（引導少兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。）嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。MV—篇二通過各種活動，讓少兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。一、活動時間：20xx年x月x日下午3：00——5：40二、活動地點：中班三、活動人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓教師負責放音樂及住址組織少兒如廁和拿去食品。露教師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王教師負責班級物品領取，及簡潔衛(wèi)生打掃。四、活動當天物品領?。焊靼喟嚅L到物管處領取活動用物品；裝。五、活動詳細安排：12：50——13：30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放14：30——15：00少兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定少兒情緒迎接家長到來。（王領取加餐，楠、露幫少兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生）15：00開大門迎接家長（露站門口接待，楠組織少兒）15：10第一項活動：制作月餅（露主持）六、活動過程：⑴教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和少兒歡聚一堂來共同慶賀來制作月餅⑵介紹制作的工具材料⑶家長和少兒共同制作月餅（放輕音樂）15：50月餅制做結束，由王教師將月餅迅速送至廚房烤制15：50——16：10少兒及家長休息、如廁、喝水（露、韓組織少兒如廁，楠撫琴指揮少兒入座拿杯子喝水）韓為少兒倒水。露為家長倒水。16：10——16：40第二項活動（親子游戲）（楠主持）七、活動目的：為了更好的襯托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動1.音樂游戲：卷白菜（韓放電腦）過程：教師與少兒先玩一次。第二次要求家長參與其中⑵音樂游戲：七個半跳（韓放電腦）過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與少兒跟隨音樂進行游戲（本班領兩名教師率領）。第二遍音樂，請一名少兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。⑶預備游戲《田納西》（韓放電腦）小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲⑷動畫片欣賞（少兒與家長可以邊觀看邊休息）動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動畫夢工場20XX1002》（韓放電腦）16：40——17：00⑴少兒及家長休息、如廁、喝水；⑵王教師、韓教師一起領取月餅、少兒晚餐17：00——17：30⑴少兒進餐時請王教師到物管處領取少兒禮物；（其他教師按正常吃飯禮儀進餐）⑵家長可于少兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月少兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。17：40活動結束，歡送家長少兒離園。篇三中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多彌漫著濃重東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。一、活動目的：讓少兒了解中國的傳統(tǒng)文化。增進親子之間的感情。培養(yǎng)少兒的動手操作能力在活動中體驗快樂二、活動時間：

三、主習題環(huán)境的創(chuàng)設：中秋節(jié)前，各班教師和少兒一起創(chuàng)設及渲染以＂快樂中秋＂為主習題氣氛的環(huán)境。例如＂團團圓圓慶中秋＂圖文并茂的主習題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩詞＂等等。四、活動類型：學一學：請若干名志愿者家長給孩子示范做月餅。做一做：少兒利用橡皮泥、超輕黏土，運用團、壓、捏、刻、印等技能，引導