新人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)復(fù)習(xí)資料

人教版版七年級(jí)下學(xué)期歷史期末考試材料第一單元隋唐盛世第一課、581年，北周外戚楊堅(jiān)，建立隋朝，定都長(zhǎng)安。楊堅(jiān)即隋文帝。 589年，隋滅南朝陳。統(tǒng)一中國(guó)。隋煬帝主持修建貫穿南北的大運(yùn)河。以洛陽(yáng)為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邢溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大水系，全長(zhǎng)兩千多千米，是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，.I體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力。示意圖見(jiàn) P4中圖。第二課、隋朝貴族李淵父子618年建立唐朝，定都長(zhǎng)安，李淵即唐高祖。李世民繼承皇位后，改年號(hào)為“貞觀”。“貞觀之治”的內(nèi)容：⑴重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；⑵注意戒奢從簡(jiǎn)；⑶合并洲縣，革除“民少吏多”的弊政；⑷任用賢才（房謀杜斷）和虛心納諫（魏征）。唐太宗統(tǒng)治時(shí)期.政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮史稱(chēng)“貞觀之治”。第三課、唐玄宗和“開(kāi)元之治”；⑴任用賢才（姚崇）。⑵整頓吏治。⑶戒奢從簡(jiǎn)?！伴_(kāi)元盛世”的表現(xiàn)：⑴農(nóng)業(yè)：采用水稻育秧技術(shù)。飲茶之風(fēng)盛行。曲轅犁和筒車(chē)的發(fā)明、使用。⑵手工業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩。⑶商業(yè)：長(zhǎng)安城是國(guó)際性大都市，坊是居民區(qū)，市是商業(yè)區(qū)。第四課、隋唐時(shí)期創(chuàng)立并完善了科舉制?？婆e制是通過(guò)分科考試選拔官吏的制度。主要科目有明經(jīng)和進(jìn)士。明經(jīng)主要測(cè)試記誦儒家經(jīng)典的能力。進(jìn)士科包括策問(wèn)、經(jīng)史、雜文?？婆e制的影響：⑴改善了用人制度，使得讀書(shū)人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府。⑵促講了教育的發(fā)展.十人讀書(shū)風(fēng)氣盛行。⑶促講了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。第五課、唐初時(shí)唐太宗被少數(shù)民族尊為“天可汗”。文成公主入藏和親，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化的交流，增講了漢藏之間尚未友好關(guān)系。唐中期金城公牛下嫁尺帶珠丹,他上書(shū)唐朝皇帝說(shuō)“和同為一家”了。回紇是維吾爾族的祖先。松花江、黑龍江的秣羯族建立“渤海國(guó)”。云南六詔居民是黎族和白族的祖先。第六課、遣唐使是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。唐玄宗時(shí)，鑒真接受日本僧人的邀請(qǐng)，東渡日本弘揚(yáng)佛法，傳播唐朝的文化。玄奘：為求取佛經(jīng)精義，唐太宗時(shí)毅然西行前往天竺取經(jīng)。主要有《大唐西域記》等第七課、趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座單孔大石橋，設(shè)計(jì)者是隋朝的著名工匠李春。世界上現(xiàn)存最早的有明確時(shí)間記載的印刷品是唐朝印制的《金剛經(jīng)》 。唐代影響最大、成就最高的詩(shī)人當(dāng)推李白和杜甫。李白的詩(shī)歌特色：豪邁奔放，清新飄逸。想像豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神。人們稱(chēng)他為“詩(shī)仙”。代表作有：《早發(fā)白帝城》《蜀道難》。杜甫的詩(shī)歌特色:有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴，語(yǔ)言精練凝重。創(chuàng)作了大量憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的詩(shī)作。后人稱(chēng)他為“詩(shī)圣” ，稱(chēng)他的詩(shī)為“詩(shī)史”。代表作：“三吏”“三別”I\//.-1//!第八課、唐朝書(shū)法家有顏真卿和柳公權(quán)，畫(huà)家有閻立本，代表作有 《步輦圖》、畫(huà)圣吳道子。代表作有《送子天王圖》。世界藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟坐落在甘肅敦煌。以精美的壁畫(huà)和生動(dòng)的雕塑以及大量的佛經(jīng)、文書(shū)著稱(chēng)于世。 唐朝樂(lè)舞有唐太宗的《秦王破陣樂(lè)》，唐玄宗的《霓裳羽衣舞》及西域來(lái)的《胡旋舞》。第二單元宋元時(shí)期 .i「. ?j第九課、916年，耶律阿保機(jī)稱(chēng)皇帝，建立契丹政權(quán)，定都上京。阿保機(jī)既遼太祖。后來(lái)，契丹改國(guó)號(hào)為遼。960年，后周大將趙匡胤建立宋朝，定都汴京，史稱(chēng)為北宋。趙匡胤既宋太祖。1005年，遼宋之間訂立和議宋朝給遼歲幣，史稱(chēng)“演淵之盟”。1038年，黨項(xiàng)族的首領(lǐng)元昊稱(chēng)大夏國(guó)皇帝，定都興慶，史稱(chēng)西夏。后來(lái)，宋和西夏議和，宋給西夏歲幣。1115年，阿骨打稱(chēng)帝，建立金政權(quán)，后定都會(huì)寧。阿骨打就是金太祖。1127年，北宋滅亡，史稱(chēng)“靖康之變”。同年，皇族趙構(gòu)稱(chēng)帝，定都臨安，史稱(chēng)南宋。1141年，宋金議和：南宋對(duì)金稱(chēng)臣，給金歲幣，至此形成宋金南北對(duì)峙局面。著名抗金將領(lǐng)岳飛領(lǐng)導(dǎo)“岳家軍”作戰(zhàn)勇敢、紀(jì)律嚴(yán)明。第十課、唐朝中晚期至、五代、宋朝，經(jīng)濟(jì)重心南移?！疤K湖熟，天下足”的諺語(yǔ)，表明太湖流域成為全國(guó)最重要的糧倉(cāng)。經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。從越南引進(jìn)的占城稻種植面積擴(kuò)大，水稻躍居糧食產(chǎn)量首位。手工業(yè)有：蜀地絲織品”號(hào)冠天下”，江浙絲綢，浙江哥窯的冰裂紋瓷器和北宋的瓷都景德鎮(zhèn)。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了“交子”，這是世界上最早的紙幣。南宋時(shí)通行“會(huì)子” “關(guān)子”等紙幣。第十一課、北宋時(shí)，統(tǒng)治者衣服華麗，受北方少數(shù)民族的影響，勞動(dòng)者多穿小袖狹身的短衣。婦女纏足。北宋的肉食中以羊肉為多，南方人吃魚(yú)。百姓住茅屋，貴族官僚住華麗的瓦房。出行時(shí)多用牛車(chē)和驢車(chē)，乘轎已普遍。 宋代的節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。宋代娛樂(lè)兼經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所叫瓦子。第十二課、1206年，蒙古貴族召開(kāi)大會(huì)，推舉鐵木真為大汗，尊稱(chēng)為“成吉思汗”，建立蒙古國(guó)。1271年，元世祖忽必烈建立元朝，定都大都。實(shí)行重農(nóng)政策推廣棉花種植，開(kāi)鑿新運(yùn)河，建立行省制度。元朝時(shí)信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國(guó)，他們同漢、蒙等族互相融合，形成一個(gè)新的民族，即回族。第十三課、北宋時(shí)期，平民畢昇發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)，比歐洲早四百多年。北宋時(shí)指南針用于航海，南宋時(shí)廣泛使用。宋元時(shí)火藥廣泛應(yīng)用于軍事。北宋科學(xué)家沈括創(chuàng)制“十二氣歷”。元朝天文學(xué)家和水利學(xué)家郭守敬編成《授時(shí)歷》、于現(xiàn)在通行的公歷基本相同。第十四課、北宋史學(xué)家司馬光主持編寫(xiě)了我國(guó)第一部編年體通史巨著---《資治通鑒》。兩宋時(shí)期杰出詞人有蘇軾、李清照、辛棄疾等。詳見(jiàn)書(shū)P78-79。元雜劇作家中最負(fù)盛名的是關(guān)漢卿。其代表作是悲劇《竇娥冤》。北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋都城汴京的日常社會(huì)生活與習(xí)俗風(fēng)情。第三單元明清時(shí)代第十五課、1368年朱元璋建立明朝，即明太祖。朱元璋加強(qiáng)皇權(quán)的措施：政治上：地方設(shè)立三司、中央由六部管理、司法上；設(shè)立錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)。文化上：實(shí)行“八股取士”。禁錮了人們的思想，阻礙了社會(huì)進(jìn)步。第十六課、1405年，明成祖朱棣為了加強(qiáng)同同海外各國(guó)的聯(lián)系，先后七次派鄭和下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)世紀(jì)。影響：促—進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系。戚繼光抗倭。第十七課、1616年，女真首領(lǐng)努爾哈赤自立為汗，國(guó)號(hào)金，史稱(chēng)“后金” 。1636年,皇太極在盛京稱(chēng)帝改國(guó)號(hào)為清。即清太宗。清朝加強(qiáng)君主集權(quán)的措施 ：⑴雍正帝設(shè)立軍機(jī)處。⑵大興“文字獄”。目的：為了加強(qiáng)君主專(zhuān)制，從思想上控制知識(shí)分子。影響：造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才，使知識(shí)分子不敢過(guò)問(wèn)政治，從而禁錮思想，阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。第十八課、1661年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣。第二年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府。1685至1686年，康熙帝命令清軍兩次出兵雅克薩，重創(chuàng)俄軍， 1689年與俄國(guó)在尼布楚簽訂了第一個(gè)邊界平等條約《尼布楚條約》。第十九課、清政府管理西藏的措施：⑴歷代達(dá)賴(lài)和班禪由中央政府冊(cè)封，⑵設(shè)立駐藏大臣，與達(dá)賴(lài)、班禪共同管理西藏。⑶制定“金瓶掣簽”制度。乾隆帝時(shí)，平定新疆大笑和卓的叛亂，設(shè)置伊犁將軍。管理新疆地區(qū)。第二十課、明清經(jīng)濟(jì)；明代引進(jìn)南美洲的玉米、甘薯、。還從外國(guó)引進(jìn)了馬鈴薯、花生、向日葵。蘇州紡織業(yè)是明代的紡織中心，南京后來(lái)居上。景德鎮(zhèn)是全國(guó)的制瓷中心。北京和南京是全國(guó)性的商貿(mào)城市。明中期紡織業(yè)中機(jī)工的產(chǎn)生標(biāo)志著中國(guó)資本主義萌芽的產(chǎn)生。清朝政策。內(nèi)容：是明清時(shí)期封建政府嚴(yán)格限制對(duì)外交通、對(duì)外貿(mào)易以及與他國(guó)往來(lái)交流的政策。危害：⑴對(duì)外國(guó)侵略勢(shì)力起到一定的抵御作用。⑵“閉關(guān)鎖國(guó)”使清政府看不到世界形勢(shì)的變化.不能向西方學(xué)習(xí)先講的文化和科學(xué)技術(shù)、導(dǎo)致中國(guó)在世界上逐漸落伍。第二十一課、明長(zhǎng)城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)六千余公里，是世界上的一個(gè)奇跡。李時(shí)珍：明代杰出醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，著成《本草綱目》，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典"。宋應(yīng)星是明末著名科學(xué)家，代表作是《天工開(kāi)物》，被譽(yù)為“17世紀(jì)中國(guó)科技的百科全書(shū)”。第二十二課、明清小說(shuō)（略）見(jiàn)書(shū)P127--129。

二、材料題：1、材料一：舟可以比人君，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟。 唐太宗材料二：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失。 《貞觀之治》請(qǐng)完成：①材料一式那位帝王經(jīng)常告誡臣下的話(huà)？（唐太宗）材料二是他在哪一位大臣病逝后說(shuō)的？（魏征）II②鑒于以上認(rèn)識(shí)，該帝王采取了那些措施避免覆舟？（見(jiàn)第二課“貞觀之治”的內(nèi)容）I■■ . . ;; .\2、閱讀下列圖片及文字材料，完成問(wèn)題：（10分）材料一：《舉子看榜圖》材料二：我們所知道的最早的考試制度，/I產(chǎn)產(chǎn)是中國(guó)所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試。一一英國(guó)大百科全書(shū)材料三：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”。材料四：“天下英雄，入吾轂中矣”。材料五：明清思想家顧炎武曾說(shuō)：“八股之害，等于焚書(shū)，而敗壞人才，有甚于咸陽(yáng)之郊所坑者四百六十余人也”。⑴材料一中的情景最早出現(xiàn)的朝代是隋朝二）材料二中提到的中國(guó)所采用的選舉制度是指科舉制度。⑶請(qǐng)從材料二、三、四中提前有效性息，說(shuō)說(shuō)這種制度有第四課科舉制的影響）⑷分析材料五，說(shuō)明這種制度發(fā)生了什么變化？（明清科舉考試采用八股取士，束縛的人們的思想和才智）3、材料一\朝代南方北方人口（戶(hù)）占全國(guó)戶(hù)口數(shù)比例人口（戶(hù)）占全國(guó)戶(hù)口數(shù)比例西漢247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋62.9%662429637.1%11;二-? L1i|，、、\jl'/ill/1/1,1材料二：朝廷奏故都（東京開(kāi)封）時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢。語(yǔ)日“蘇湖熟，天下足”。請(qǐng)完成：①?gòu)牟牧弦豢矗罕彼螘r(shí)期南北方人口數(shù)發(fā)生了什么變化？（人口南遷）材料二反映了什么現(xiàn)象？（北宋時(shí)國(guó)家財(cái)政主要依賴(lài)東南）②上述材料反映了我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么重大變化？（經(jīng)濟(jì)重心南移）③南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是什么？（①北方戰(zhàn)亂，南方穩(wěn)定，②人口南遷帶來(lái)大量的勞動(dòng)力和生產(chǎn)技術(shù)，③江南自然條件優(yōu)越。）4、閱讀下列材料：材料一：見(jiàn)右圖（玄奘西游圖）材料二：鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。 郭沫若材料三：天朝物產(chǎn)豐富，無(wú)所不有，原不藉外夷貨物以通有無(wú)。 乾隆請(qǐng)完成：⑴材料一的唐朝文化使者是誰(shuí)？（玄奘）他要到哪里求取佛經(jīng)？（天竺）⑵材料二中鑒真“航東?！钡淖罱K目的地是哪里？（日本）其中的“道藝”指什么？（鑒真在日本弘揚(yáng)佛法，傳播唐朝文化。）⑶依據(jù)材料一、二指出唐朝時(shí)期對(duì)外政策的特點(diǎn)？（開(kāi)放或開(kāi)明）⑷材料三中“天朝”指那個(gè)朝代？（清朝）“天朝”推行的對(duì)外政策是什么？（閉關(guān)

鎖國(guó)）⑸對(duì)比以上兩種對(duì)外政策，我們應(yīng)該怎樣以古鑒今？（堅(jiān)持改革開(kāi)放對(duì)外政策，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，發(fā)展自己。）5、材料：雍正時(shí)，有一位進(jìn)士寫(xiě)到“明月有情還顧我，清風(fēng)留意不留人。 ”結(jié)果,他被斬首。請(qǐng)完成：①這段材料反映了清朝的什么事件？（清朝的文字獄）II②清朝統(tǒng)治者這一做法給中國(guó)造成了什么后果？（見(jiàn)第十七課文字獄的影響）6、閱讀下列圖片和材料：圖一明代下西洋艦限材料一：圖二區(qū)為貴國(guó)所距，今余既來(lái)索,圖一明代下西洋艦限材料一：圖二區(qū)為貴國(guó)所距，今余既來(lái)索,則地當(dāng)歸我---"。請(qǐng)回答:⑴圖一事件中、圖二中的人物分別是誰(shuí)：（分別是鄭和與鄭成功）⑵圖一中的人物所帶領(lǐng)的船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)什么地方？（紅海沿岸和非洲東海岸）⑶圖二中的人物的主要事跡是什么？（收復(fù)臺(tái)灣）⑷簡(jiǎn)述圖一人物下西洋的歷史意義？（促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系。）7、材料一：乾隆給英王的回信說(shuō)“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)”。材料二：嘉慶帝的上諭說(shuō)“天朝富有四海，豈需爾小國(guó)些微物哉” 。請(qǐng)完成：①結(jié)合材料談?wù)勄宄?dāng)時(shí)采取了什么外交政策？（閉關(guān)鎖國(guó)政策）②這種政策影響如何？（閉關(guān)鎖國(guó)”使清政府看不到世界形勢(shì)的變化，不能向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化和科學(xué)技術(shù)，導(dǎo)致中國(guó)在世界上逐漸落伍。）③為什么近代前夜的中國(guó)會(huì)出現(xiàn)受辱挨打的危機(jī)？（①清政府堅(jiān)持以農(nóng)為本的的觀念，推行“重本抑末”政策，打擊工商業(yè)。②統(tǒng)治階級(jí)思想上認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無(wú)需同外國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。③擔(dān)心國(guó)家領(lǐng)土受到侵犯，害怕沿海人民同外國(guó)交往，危及自己的統(tǒng)治，于是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。“閉關(guān)鎖國(guó)”使清政府看不到世界形勢(shì)的II變化，不能向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化和科學(xué)技術(shù)，導(dǎo)致中國(guó)在世界上逐漸落伍。受辱挨打。）I■■ . . ;; .\8、明清時(shí)期是中國(guó)封建社會(huì)的衰落時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成：⑴你認(rèn)為這一時(shí)期最顯著的特征是什么？（居住專(zhuān)制達(dá)到頂點(diǎn)，社會(huì)出現(xiàn)全面危機(jī)，統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)一步鞏固。）/I產(chǎn)產(chǎn)⑵明清為抗擊外國(guó)侵略維護(hù)國(guó)家主權(quán)進(jìn)行了那些斗爭(zhēng)？（戚繼光抗倭，掃平東