關(guān)于難忘的微笑作文八篇

第關(guān)于難忘的微笑作文八篇難忘的微笑作文篇1

我總是用一只孤寂的眼睛看世界。生活中沒有人能給我指點(diǎn)迷津。我的內(nèi)心是冰冷冰冷的。直至那天來到了“特殊學(xué)校〞，一個微笑像一縷陽關(guān)，灑滿了我的心房。

那次我們五年級與特殊學(xué)校以“同在一片藍(lán)天下〞為主題，手拉手慶祝新年到來。因?yàn)槲沂悄甓蔚墓?jié)目《步步高》的手語舞的領(lǐng)舞，所以反復(fù)的排練讓我身心疲乏。

記得那天去“特校〞的路上，因?yàn)樯砩蠞M是泥水，我不停地埋怨上帝的不公。可當(dāng)我踏進(jìn)這個特殊的學(xué)校的多媒體教室時，那感覺截然不同。在教室里坐的聾啞兒童最大頂多不過19歲，最小的看上去只有6歲。他們擁有怎樣悲慘的童年我不知道，但一張看上去似曾相識的臉吸引住了我。她不斷的比手畫腳，臉上帶著燦爛的笑容，要不是她不說話我還真的以為她是個正常的人。

在隨后的半個小時里，我時不時就回頭看看那個女孩，她似乎也感覺我很熟悉，不停的對我笑。

又是20分鐘過去了，在這段時間里我的心情好了許多。

當(dāng)主持人宣布下一個節(jié)目是手語舞《步步高》時，我猛然回頭。她的那雙飽含信心的眼神和堅(jiān)決的微笑讓時光停滯了，停在了她瞬間微笑的2秒中。直到那股暖流涌到我身體的各個部位。那種溫暖似強(qiáng)光直射我那黯淡的心靈，那種力量戰(zhàn)勝了悲觀與孤獨(dú)。

雖然我直至臨走前都沒有跟她說過一句話，但那張臉，那個微笑，卻勝過千言萬語。她雖然有不完整的生活和童年，但她有一個美好而又完整的心靈。

她那淺淺的微笑深深地烙印在我的腦海中。

難忘的微笑作文篇2

那一年，我剛升入初中。我的小校在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，初到這所城里的中學(xué)，我舉目無親，內(nèi)心感到十分的孤單。每天坐在教室里，前后左右都是陌生的臉孔。這些面孔綻放著城里人的優(yōu)越，冷漠中透著蔑視。漸漸的，在這個圈子里，我除了孤獨(dú)外，還日益感覺到一種自卑。

那是一個周五的黃昏。我誤了回家的車，沒有回去，一個人呆在寢室里，倚臥在床頭，無聊地翻著一本紙張泛黃的《讀者》，心里空蕩蕩的。突然，一陣急促的敲門聲響起，我連忙跳下床，翻開寢室門。一個陽光帥氣的同學(xué)氣喘吁吁的進(jìn)來，臉上綻放著一種真誠的微笑。他說有點(diǎn)急促地說：“謝謝你，下課走得急，忘了一本書沒帶回去家。〞他從自己的床上找到那本書，向門口走去，臨出門前，他璨然一笑，說：“你叫李濤吧？我叫張韜。嗯，你怎么沒回家？〞我答道：“我誤了車，回不去了。〞“哦，我也不是本地人，我是溫州人，我爸爸在這做生意，我今年才轉(zhuǎn)入這里讀書的。這樣吧，晚上我來陪你，一塊去逛逛。〞說完，依然是一臉真誠的笑意。

寢室回歸寂靜，我的心里充滿濃濃的暖意。夕陽的余暉，透光窗欞，投下一方光斑，落在我的床上，不光床上，似乎整個空蕩蕩的寢室，在個秋天的黃昏都充滿著溫馨。

夜色漸濃。我吃過晚飯，在操場上走著，隨著夜色而至的不是日益濃郁的寂寞，而是洋溢在心頭的期待的愉悅。晚風(fēng)拂面，山鳥不時啼鳴，遠(yuǎn)山嵐靄氤氳，天上飄蕩著淡淡的輕云，我突然感覺初秋黃昏的校園是多么美麗。

一個熟悉的身影，從操場一頭走來。是張韜來了！我輕快地向張韜走去。多日來的拘謹(jǐn)與壓抑蕩然無存。我?guī)缀跸衩鎸υ?jīng)熟悉的.玩伴一樣，拍了他的手。我快樂地說，你來了，我今晚將不會孤獨(dú)了。張韜笑呵呵地說：“嗯，我們一起打球吧。〞

我們在操場打著籃球，直到天色與校園的路燈不再支持我們?yōu)橹?。我們各自說著自己的家鄉(xiāng)，歡愉無限。臨別前，他說，如果你明天你不回家，我再來找你玩。

從此之后，張韜成了我初中時期的第一個朋友。也正是因?yàn)樗?，我漸漸驅(qū)散了舉目無親的孤寂，慢慢融入了班級，擁有了越來越多的朋友。我也漸漸感覺到城市里的孩子并不冷漠，不傲慢，他們是可親的同學(xué)。

初三畢業(yè)，張韜回溫州了。在別后的日子里，我總是要想起他，想起他真誠的微笑。在我的人生中，那微笑，是寒冬里的一盞明燈，給我溫暖，也給我光明。

無論將來身在何方，我都忘不掉那驅(qū)走一個少年孤苦寂寞的微笑。

難忘的微笑作文篇3

他，個子雖然不高，但站在同學(xué)面前，卻很威武。一頭烏黑的頭發(fā)中增添了細(xì)細(xì)的白發(fā)，顯得蒼老了些，但在我心中，還是有很高的形象呢！他，就是我的語文老師。

他的語氣很平和，一雙明亮的眼睛總是閃爍著自信、堅(jiān)決的目光。清瘦的面龐上在訓(xùn)話時會有很嚴(yán)肅的神情。但是在他的面前，我卻沒有一絲害怕。因?yàn)樗呀?jīng)教了我們一年，我們知道，一般情況下，他是從不會隨意地批評一個同學(xué)的，而是當(dāng)你犯了小錯誤他總是給你一個警醒的眼神，讓你自己體會。當(dāng)然，在課堂之外他對我們也是很不錯的。

記得在五年級的一天，我的手被蜜蜂蟄了，不一會兒就腫起了一個大包，簡直疼得不能忍耐。我的心里萬分地著急，心里就想：“怎么辦？怎么辦？〞因?yàn)楫?dāng)時在學(xué)校里，我只能忍著，不過幸好蟄的是左手，要是右手，我連字都寫不成了?？粗业氖衷侥[越大，大得像個饅頭似的，已經(jīng)沒有一點(diǎn)知覺了，而疼痛就像針扎在我的心里那樣的疼。

不知不覺就過了三節(jié)課，上午第四節(jié)是語文課，老師一來我就跑上講臺，問：“老師，如果手被蜜蜂蟄了，要用什么藥？〞老師第一反響就是問我：“怎么了，你被蜜蜂蟄了？〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭，努力不讓眼淚掉下來。接著老師又說：“把手拿過來我看看，我?guī)湍惆逊溽様D出來？〞我搖了搖頭，說：“不，我害怕疼！〞這時老師從衣兜里拿出一瓶蘆薈膠——那是他給另外一個學(xué)生準(zhǔn)備的治療皮膚傷口的藥，剛好在身上，對我說：“你先擦點(diǎn)蘆薈膠看下行不行？〞于是，老師把蘆薈膠遞給我，我擦了一遍又一遍，但是沒有立刻顯現(xiàn)出什么效果，我也就只能慢慢等待了。

下午上語文課時，老師讓我上去。我還以為自己又犯什么錯了呢！當(dāng)我懷著忐忑不安的心走上講臺時，誰知道，老師又拿出一個藥膏，微笑著對我說：“你試一下這個藥看行不行？〞就這么一句話，我的眼睛就不由自主地紅了起來。接著，老師又微笑著看著我。

雖然在別人眼里，一個微笑并不算什么，但在我心里這個微笑就像一個無價之寶，永遠(yuǎn)刻在我的心里，刻在美好的回憶里。

聞老師，你的微笑讓我知道老師是和藹可親的。假設(shè)人的記憶會清晰如初，我最想記住的就是你的微笑！

難忘的微笑作文篇4

又是一年國慶節(jié)，到處都充滿了歡樂的氣氛，鮮花的芳香和人心的溫暖更始彌漫了整個校園。開學(xué)已經(jīng)一月有余，在感謝新的老師對我的關(guān)心時，曾經(jīng)的任課老師也讓我思念了一番。其中的一位老師給我留下了頗為深刻的印象。這位老師姓趙，是我在補(bǔ)習(xí)班時的英語老師，我們僅僅相處了一年，甚至我只知道她姓趙，其他的信息我?guī)缀跻粺o所知。不過，如此模糊的信息卻襯托出了我對她深深地感謝和思念。

那一幕幕至今我還銘記于心，歷歷在目。在一年前，我加如了該補(bǔ)習(xí)班。第一次上課時，上課鈴剛響不久，趙老師緩緩步入了班級，我不禁有些驚訝：趙老師那獨(dú)特的氣質(zhì)深深地吸引了我。我很沖動的認(rèn)真聽課，想給老師留個好印象。只可惜，事與愿違，盡管我很努力的聽課，但由于根底較差，在第一次測驗(yàn)成績公布時，老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時嚇了我一大跳——我只考了81分!這可是史無前例的呀!在走上講臺領(lǐng)試卷時，我不禁胡思亂想起來：老師會不會罵我?我在她心中的印象會不會大打折扣?當(dāng)我接過試卷，忐忑不安地望著老師時，卻發(fā)現(xiàn)老師不僅沒有責(zé)備我，還給了我個甜甜的微笑，延伸也很溫柔，仿佛在說：你不比別人差!你能行的!我的心里感到酸酸的，油然而升了對老師的感謝。當(dāng)我看見附近的幾位同學(xué)均在95分之上的試卷時，我不僅暗暗下定決心：我要努力學(xué)習(xí)，以高分老報(bào)答老師對我的鼓勵，絕不拖班里的后腿!

在以后的日子里，我便把對老師的感謝化作動力，努力學(xué)習(xí)。趙老師多我很不錯，在我成績進(jìn)步時，老師便很開心，眼神里充滿了喜悅;即使我的成績退步了，老師也給我加以鼓勵的微笑，絲毫沒有責(zé)備的意思。我覺得，在老師眼中，我就是一個小小的花苞，不管何時盛開，老師們都一視同仁地悉心照料。我甚至覺得，老師，就是我們的親人。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，補(bǔ)習(xí)班隨著小學(xué)的畢業(yè)而終止了。離別的時候，我們都很失落。我感到，老師的笑容也變得苦澀，眼神里也充滿了不舍。當(dāng)我拿到成績單時，發(fā)現(xiàn)成績超出了我的預(yù)想，這和老師的關(guān)心和那難忘的微笑是分不開的!

時間在跑，我已經(jīng)長高，抹不掉的記憶里，藏著那些難忘的微笑。

難忘的微笑作文篇5

生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈祥的微笑；上學(xué)路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學(xué)清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。

老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手，爭相答復(fù)；劇烈的田徑場上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過了終點(diǎn)；學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……

老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。

我就像一棵小草，老師的微笑是純潔的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……

老師的微笑

生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈祥的微笑；上學(xué)路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學(xué)清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。

老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手，爭相答復(fù)；劇烈的田徑場上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過了終點(diǎn)；學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……

老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。

我就像一棵小草，老師的微笑是純潔的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……

老師的微笑

秋風(fēng)送爽，在“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞的偉誦中，無垠的草原上，五彩的花兒簇?fù)碇燎诘膱@丁。沐浴著教師節(jié)的暖陽，觀漫漫百花齊放，花兒盛綻了笑臉，園丁展露了微笑。風(fēng)一撫，泛起陣陣微波……

夜闌人靜，靜靜的晚修中，腦海里蕩滌的只有一個園大的字樣——教師節(jié)。茁壯成長的我，怎能離得開廣闊老師默默無聞的奉獻(xiàn)呢？在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲〞的恩情下，幾載年華，短短的教師節(jié)，我曾獻(xiàn)何物，曾感何恩？“明天就是教師節(jié)了，明天就是教師節(jié)了……〞正納悶，手足無措。心中波瀾起伏，只能快快地完成了作業(yè)，才度量方法。爭取了些許時間，徘徊著“怎么辦呢？寫詩吧，強(qiáng)項(xiàng)了，不然有何選擇呢？〞主意方定，馬上備紙揮筆，酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天，心中盼著黎明的曙光。

晨色迷茫，早早地回到了學(xué)校，心急如焚。班長說，不如全班簽名吧。也好，讓每個人都獻(xiàn)出心意，連成祝福的小舟。完后，在我們默默的等待下，耳里終于傳來了清脆的腳步聲。

才踏進(jìn)門檻，我們不約而同地齊聲高喊：“老師教師節(jié)快樂！〞老師聽罷，臉露微笑，泛起了紅暈。原本滿載信心的我，突然不知所措，強(qiáng)弓使不出勁來。膽小和害怕迅速占據(jù)了我的大腦，就該遞上詩了。“老師神圣無污，為我們這些嬌嫩的花兒灌溉，無私奉獻(xiàn)。小小的心意，何足害怕？半途而廢，怎算男子漢？〞看著同學(xué)們信任的目光，我張開自信的帆，劃動感恩的槳，終于把詩遞給了老師，載著同學(xué)的祝福?；厥滓灰?，老師還一頭霧水，直至看完了詩歌和簽名，才恍然大悟。撲哧一聲，老師笑了，在教師節(jié)那天，發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。我回到座位，心中懸著的巨石才放下來。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉〞園丁遙望遠(yuǎn)方，她知道，一片花海正在醞釀中?；▋貉鐾炭?，他知道，他不會辜負(fù)園丁的汗水。

老師的微笑，甜甜的……

難忘的微笑作文篇6

微笑，是最美的一種表情;這小小的微笑可以使人發(fā)奮，充滿信心，它也可以讓人快樂……也許你不信，但在我經(jīng)歷中，有一次最難忘的微笑。

一個周末的下午，我和幾個同學(xué)約好一道去公園爬山。這座山挺高，大概50多米。我們興致勃勃地來到山下，一個同學(xué)說：“咱們幾個比賽爬山怎么樣?每個人都不用管別人，自己選個地方爬，看看誰先到!〞“好。〞大家異口同聲地容許了。

我扭了扭腰，伸了伸胳膊，活動了一下關(guān)節(jié)，做好準(zhǔn)備活動向上爬。我抬頭向上看了一眼：啊!怎么這么高!心里不禁有些打鼓。但看別的同學(xué)已經(jīng)開始上了。我的好勝心又趕走了恐懼，讓我開始大步大步向上爬。

漸漸地，山路越來越陡，在我眼中幾乎是垂直的了。我拼命伏下身子了。這時，我開始懊悔了，想停止爬山，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了一半了，下去比上去還難。我想大聲呼喊同學(xué)，嗓子卻像被棉花塞住了一樣，發(fā)不出聲。同學(xué)們都不見一蹤影，可能都已經(jīng)爬上山頂了吧。

一陣秋風(fēng)吹過，我下意識地拉緊了外套，環(huán)顧四周：被秋風(fēng)掃過的樹上只掛著幾片枯黃樹葉，樹枝如魔爪一般伸著。這時，一個大姐姐也從山下爬了上來。她見了我，微笑著對我說“：別怕，你能上去的!〞。我愣了一會，隨即不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，嗯。〞然后轉(zhuǎn)身向上爬去，一會就爬上了山頂。我怎么爬得那么快。后來一想，原來是那么微笑的力量。

我永遠(yuǎn)也忘不了那個微笑，因?yàn)樗鼤椭叶冗^人生中的許多山。

難忘的微笑作文篇7

那一天窗外下著雨，病房顯得有些灰暗。躺在病床上的我心情就像這天氣一樣灰暗煩悶。

這時，房門輕輕被翻開了。進(jìn)來了一位白衣天使，她帶著甜甜的微笑輕盈地走到我的身邊，摸摸我的額頭，我感到一股暖流傳遍了全身?！霸摮运幜?！〞，本來一聽到這幾個字我是最討厭的。可是，今天卻是無條件地服從了。她滿意地笑了笑，接著說：“小朋友，真乖！〞這時，我煩悶的情緒立刻煙消云散了。這是什么緣故呢？我躺在病床上思索著，我一定是被這位天使阿姨引進(jìn)了一個充滿笑容的陽光世界。呵，我從來沒有想到笑容能使人的心情如此爽朗、愉快呢！

第二天，我忍不住問她說：“阿姨，你的笑容真美！看見你的笑容我的病好多了。〞她用甜甜的聲音說：“病人都喜歡看見笑臉的。〞我接著說：“何止是病人，是全世界的人。〞這時，她笑得更甜了。在醫(yī)院都是病人的環(huán)境里，要流露出這種自然的笑容是多么不容易，她卻常常用微笑來撫慰病人。我的病漸漸好了，我打心眼里感謝這位微笑阿姨，是她用靈巧的雙手來護(hù)理我，是她用甜甜的微笑溫暖我的心。我要出院了，臨走時，我依依不舍地對她說了聲“阿姨再見！〞她對我笑了笑說：“再見！小朋友，但愿以后我們不要在這兒見面了。〞從她那張笑臉上看得出有份真誠的祝福。

這件事雖然過去有半年多了，但我時常會想起這位白衣天使阿姨，想起她那美麗的笑臉。

難忘的微笑作文篇8

在我這內(nèi)存不大的腦袋里，已記不清是第幾次寫到這家伙了！可我就總想寫他，或許是因?yàn)樗菑埬樀镊攘?，那是一張自信樂觀的臉。

他是我小