《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：1021129712課程名稱（中/英文）：機械設(shè)計基礎(chǔ)/BasisofMechanicalDesign課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)分：2總學(xué)時：32理論學(xué)時：32實驗/實踐學(xué)時：0適用專業(yè)：無機非金屬材料工程適用對象：本科先修課程：工程制圖、工程力學(xué)、大學(xué)物理教學(xué)環(huán)境：多媒體教學(xué)開課學(xué)院：機械工程學(xué)院二、課程簡介機械設(shè)計基礎(chǔ)是無機非金屬材料工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，通過機械設(shè)計基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，為本專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的機械設(shè)備提供必要的理論基礎(chǔ)，為學(xué)生以后正確使用和維護設(shè)備及故障分析提供必要的基礎(chǔ)知識，并為其從事技術(shù)革新工作創(chuàng)造條件。該課程主要學(xué)習(xí)常見機構(gòu)（四桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)和齒輪機構(gòu)等）的工作原理、特點及設(shè)計方法和通用零件（連接零件、傳動零件和軸系零件等）的設(shè)計方法。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步具備運用手冊設(shè)計簡單傳動裝置的能力，不斷提高其分析和解決工程問題的能力。三、課程教學(xué)目標(biāo)本課程教學(xué)目標(biāo)對應(yīng)畢業(yè)要求1，具體內(nèi)容如下：教學(xué)目標(biāo)1：掌握常用機構(gòu)的結(jié)構(gòu)、特性等基本知識，并初步具有選用、分析基本機構(gòu)的能力；支撐指標(biāo)點1.3。教學(xué)目標(biāo)2：掌握通用機械零件的工作原理、特點、應(yīng)用和簡單設(shè)計計算方法，并初步具有選用和分析簡單機械傳動裝置的能力；支撐指標(biāo)點1.3。教學(xué)目標(biāo)3：具有運用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊、圖冊等有關(guān)技術(shù)資料的能力；支撐指標(biāo)點1.3。四、教學(xué)課時安排序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時對應(yīng)課程教學(xué)目標(biāo)1緒論1教學(xué)目標(biāo)1、32第一章平面機構(gòu)的自由度和速度分析3教學(xué)目標(biāo)1、33第二章平面連桿機構(gòu)2教學(xué)目標(biāo)1、34第三章凸輪機構(gòu)2教學(xué)目標(biāo)1、35第四章齒輪機構(gòu)4教學(xué)目標(biāo)1、36第九章機械零件設(shè)計概論2教學(xué)目標(biāo)2、37第十章連接4教學(xué)目標(biāo)2、38第十一章齒輪傳動4教學(xué)目標(biāo)2、39第十三章帶傳動和鏈傳動2教學(xué)目標(biāo)2、310第十四章軸4教學(xué)目標(biāo)2、311第十六章滾動軸承4教學(xué)目標(biāo)2、3合計32五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計緒論第三章凸輪機構(gòu)第四章齒輪機構(gòu)第九章機械零件設(shè)計概論第十一章齒輪傳動第十三章帶傳動和鏈傳動第十四章軸第十六章滾動軸承六、學(xué)生成績評定1.課程考核方式本課程成總成績包括形成性評價（平時成績）和結(jié)果性評價（期末成績），形成性評價（平時成績）占20%，結(jié)果性評價（期末考試成績）占80%。形成性評價主要包括作業(yè)(10%)和學(xué)習(xí)習(xí)慣（考勤、課堂表現(xiàn)和課堂提問等，10%）。期末考試采用閉卷方式，滿分100分，折算80%計入總成績。2.課程教學(xué)目標(biāo)的考核方式序號課程教學(xué)目標(biāo)考核內(nèi)容考核方式1掌握常用機構(gòu)的結(jié)構(gòu)、特性等基本知識，并初步具有選用、分析基本機構(gòu)的能力。平面機構(gòu)的自由度計算和速度分析、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、齒輪機構(gòu)。課堂測試，作業(yè)和期末考試2掌握通用機械零件的工作原理、特點、應(yīng)用和簡單設(shè)計計算方法，并初步具有選用和分析簡單機械傳動裝置的能力。機械零件設(shè)計概論、連接、齒輪傳動、帶傳動、軸和滑動軸承課堂測試，作業(yè)和期末考試3具有運用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊、圖冊等有關(guān)技術(shù)資料的能力。平面機構(gòu)的自由度計算、機械零件設(shè)計概論、連接、齒輪傳動、帶傳動、軸和滑動軸承課堂測試，作業(yè)和期末考試3.成績評定標(biāo)準(zhǔn)(1)平時成績的評定:考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評估項目及權(quán)重優(yōu)秀良好中等及格不及格課堂提問（25分）能夠準(zhǔn)確回答問題，并有自己獨到的見解能夠準(zhǔn)確回答問題能夠基本回答問題能夠勉強回答問題不能回答問題課堂表現(xiàn)、考勤（25分）非常積極參加課堂討論，并有自己獨到的見解，無遲到、早退、曠課現(xiàn)象較為積極參加課堂討論，無遲到、早退、曠課現(xiàn)象能夠主動參加課堂討論，偶有遲到、早退現(xiàn)象尚能夠參加課堂討論，偶有遲到、早退、曠課現(xiàn)象不能有效參加課堂討論，遲到、早退、曠課較多作業(yè)（50分）作業(yè)能夠獨立完成，完成質(zhì)量優(yōu)秀，能夠靈活運用所學(xué)知識和理論解決問題，并獲得正確結(jié)論作業(yè)能夠獨立完成，完成質(zhì)量較高，能夠運用所學(xué)知識和理論解決問題，并獲得正確結(jié)論作業(yè)能夠獨立完成，完成質(zhì)量基本符合要求，能夠運用所學(xué)知識和理論解決問題，并獲得有效結(jié)論作業(yè)基本能夠獨立完成，部分題目解答存在抄襲現(xiàn)象，運用所學(xué)知識和理論解決問題的能力基本符合要求作業(yè)不能獨立完成，存在抄作業(yè)現(xiàn)象七、教材、參考書目、重要文獻以及課程網(wǎng)絡(luò)資源建議教材：（1）楊可楨等主編.機械設(shè)計基礎(chǔ)(第7版).高等教育出版社,2010（2）濮良貴等主編.機械設(shè)(第九版).高等教育出版社,2013主要參考書：（1）余長