初中道德與法治人教八年級上冊勇?lián)鐣熑巍蛾P愛他人》 -PPT

齊讀名言關愛，溫暖了別人，升華了自己。關愛別人，就是尊重他人；關愛別人就是關心自己。得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。（一）知關愛，懂含義1.什么是關愛？關愛，就是關心愛護。（二）憶關愛，知意義在逝去的時光里，找尋屬于你的故事講述你得到的一份關愛，并說說你當時內心的感受2.關愛的意義是什么？（1）關愛，傳遞著美好情感，給人帶來溫暖與希望，是維系友好關系的橋梁。一天下午，公交車即將發(fā)車時，售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手，于是趕緊提醒司機等一等，司機打開車門讓售票員下車去接老人。售票員趕上前挽扶著老人說：“您不用著急，車子在等您呢！”上車后，乘客紛紛給老人讓座，老人感激地說：“讓你們久等了，謝謝大家！”

（1）你如何評價售票員，司機，乘客們的行為？（2）你能從中體會到關愛具有什么作用？關愛老人2.關愛的意義是什么？（2）關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往中互諒互讓，互相尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。接受他人關愛時，你對他人的評價是怎樣的？我覺得他是一個善良的人。如果可以的話，我想和他交個朋友。下次他遇到困難時，我要幫助他。2.關愛他人的意義是什么？（3）關愛他人，收獲幸福。關愛他人的人，往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說，關愛他人就是關愛和善待自己。2.關愛他人的意義（1）關愛，傳遞著美好情感，給人帶來溫暖與希望，是維系友好關系的橋梁。（2）關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。（3）關愛他人，收獲幸福。（三）踐關愛，明行動遇到下列情況，你的選擇是……小文是班級的紀律委員，在自習課上維持紀律，小李對其冷嘲熱諷，擾亂了自習氛圍。這時的你：前桌李銘忘記了買水彩筆，美術課上，老師提醒大家將畫畫完后要涂上顏色。這時的你：張林第一學月檢測成績不理想，他很失落，這時的你：3.怎樣關愛他人？（1）關愛他人，要心懷善意。當他人遇到困難時，我們應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。

居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻愛心活動，小區(qū)居民紛紛捐款捐物。（1）你如何看待他們的觀點？（2）遇到類似的情況，你怎么辦？3.怎樣關愛他人？（2）關愛他人，要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。觀看視頻，說說你在關愛他人方面獲得的啟示。尊重他人小組討論，遇到下列情境你會怎么處理？3.怎樣關愛他人（3）關愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內在感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜的情形，善于做出明智的判斷，增強安全意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。3.怎樣關愛他人？（1）關愛他人，要心懷善意。（2）關愛他人，要盡己所能。（3）關愛他人，要講究策略。怎樣去關愛父母、同學、老師、陌生人？當父母_______________時，我________________

當同學________________時，我_______________當老師_________________時，我______________當陌生人_______________時，我______________課堂小結關愛他人關愛他人是一種幸福關愛，就是關心愛護。（1）關愛，傳遞著美好情感，給人帶來溫暖與希望，是維系友好關系的橋梁。（2）關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。（3）關愛他人，收獲幸福關愛他人是一門藝術（1）關愛他人，要心懷善意。（2）關愛他人，要盡己所能。（3）關愛他人，要講究策略隨堂檢測一1.近幾年，外賣小哥的隊伍不斷壯大，他們的奔波方便了你我的生活，而顧客訂單上的一句“天冷注意保暖”也溫暖了外賣小哥。這體現(xiàn)（）

①關愛傳遞著美好情感

②關愛他人就是為了得到回報

③關愛給人溫暖和希望

④關愛他人也是關愛和善待自己A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④C隨堂檢測2.關愛他人要講究策略。下列做法正確的是（）A.

疫情期間護送發(fā)高燒的同學回家B.

暗中幫助家庭困難且自尊心強的同桌C.

看望病重的親戚時和盤托出其重病信息D.

對剛上公交車的老人直呼老頭并為其讓座一B隨堂檢測一3.“出門在外都不容易，如果您遇到了困難、肚子餓了