外研版英語一年級起點二年級下冊全冊教案精品

A.GetstudentstograspanewdialogueandsomenewwordsB.CandiscussataffairoractionsthattakeplaceBeabletotalkaboutaskingfortheway.情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)課文培養(yǎng)會詢問路線。Helpstudentsgraspthekeysentences：Difficultpoints:Enablestudentstousethedrillsfluentlyandcorrectly.taperecorderstickersect.Students’ActivityRe-preparationStep1Preparation(熱身準(zhǔn)備)1.T:I’msohappytoseeyou.IliveinBabaishang.Whocantellme??？Wheredoyoulive?2.Ihavetwofriendshere.Let’sseewhere3.(1).Listenandcircle.(2).askthequestions.(3).Listenandrepeat.Listentothetapeandcirclethewords.1.Activity2Look,askandanswer.TeacherleadsonestudentListenandrepeat.(小toFindTheTreasureMap1.組、個人、男女生)ThenallthestudentsleadanotherstudentfindTheWorkinpairs,then1.ListenandrepeatM9twice.2.Playagameof“SimonsTeachingcontents:Whereisthesupermarket?It’snexttothepark.It’sinfrontoftheschool.A.GetstudentstograspanewdialogueandsomenewB.CandiscussataffairoractionsthattakeplaceFocusKeywords:"nextto,infrontof,cousin".Whereisthesupermarket??It’snexttothepark.It’sinfrontoftheschool.Difficultpoints:Enablestudentstousethedrillsfluentlyandtaperecorderstickersect.PeriodOne(第一課時)【熱身和導(dǎo)入】1chant：LeftFoot通過英文chant集中學(xué)生注意力，活躍課堂氣氛，同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。2游戲：尋寶行動教師事先將幾個物品分別藏在教室的各處，讓幾名同學(xué)根據(jù)教師的指令尋找寶物，以最短時間尋找到寶物的為獲勝者。以此復(fù)習(xí)所學(xué)過的Turnleft,Trunright,gostraight等詞。【任務(wù)呈現(xiàn)】1教師向?qū)W生介紹：Sam在街上遇見了Daming和他的表哥Lin,Daming正向Sam介紹Lin,這時有人來問路，LinLin這么熟悉路線呢？我們一起來看看課文吧！2,聽聽Lin是怎么樣給別人指路的?！救蝿?wù)準(zhǔn)備】1Lookandlistentothestory.2Answerthefollowingquestions.Whereisthesupermarket?Whereisthezoo?在回答問題過程中教師可以把nextto,infrontof寫在黑板上，請學(xué)生根據(jù)插圖和內(nèi)容猜詞意。然后根據(jù)學(xué)生座位介紹方位詞。3Listenandrepeat.Thenreadbythemselves.聽音跟讀，注意糾正學(xué)生的語音、語調(diào)和發(fā)音錯誤。4CompleteActivityOneinAB.首先請學(xué)生自己選詞填空，然后把自己的答案讀給同伴，最后有教師播放錄音，全體學(xué)生檢查、核對答案?！救蝿?wù)完成】1示，對表現(xiàn)好的小組給予獎勵。2.練習(xí)評出最佳表演小組。【家庭作業(yè)】1讓學(xué)生根據(jù)家里地址畫出簡單路線圖。2對自己家人發(fā)布口令以鞏固所學(xué)知識。Unit2Where’sthetoilet?,please?.Teachingcontents:Whereisthetoilet?A.GetstudentstograspanewdialogueandsomenewwordsB.CandiscussataffairoractionsthattakeplaceFocusKeywords:"ofcoursewell".Beabletotalkaboutfindingplaces情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)課文培養(yǎng)會詢問路線。Helpstudentsgraspthekeysentences：Mainpoints:Difficultpoints:Enablestudentstousethedrillsfluentlyandtaperecorderstickersect.PeriodTwo(第二課時)【熱身和導(dǎo)入】1再請幾組學(xué)生表演Unitone里的對話，對表演好的一組進行獎勵。2singanddance:Turnaround.通過音樂和動作回顧所學(xué)方位詞【任務(wù)呈現(xiàn)】教師呈獻掛圖，請學(xué)生猜測圖中的男孩和女孩和服務(wù)員在說些什么，然后請學(xué)生聽錄音聽聽他們到底在說什么?！救蝿?wù)準(zhǔn)備】1教師將toilet寫在黑板上，放錄音請學(xué)生猜詞意。①Listentothetext.地址。②Learnthekeywordsandsentences.在學(xué)生重復(fù)后，重點學(xué)習(xí)overthere,ontheright,ontheleft等重點句型。2.school,supermarket意引導(dǎo)學(xué)生加入禮貌用語。3.chant學(xué)習(xí)自己的語言和動作。①Lookleft,lookright,turnleftagain.讓學(xué)生邊聽邊做動作，以幫助學(xué)生更好地掌握這首韻句。②在學(xué)生熟悉之后舉