初中語文人教八年級上冊《初中考場作文寫作技巧》PPT

考場作文存在的問題不會審題知道的作文技巧多而雜，很懵圈考試不知道寫什么摘抄了好多，不會用時間不夠跟著感覺走，呵呵噠自我感覺超好，分?jǐn)?shù)出來嚇?biāo)廊?.....說句心里話——考試作文不是創(chuàng)作而是考試和平時寫作不一樣，重要的是技巧考場作文寫什么？四范式轉(zhuǎn)變思維：審題和素材基于數(shù)學(xué)思維的啟發(fā)——發(fā)現(xiàn)與歸納聽，那動人的聲音——2019年吉林中考題聽聽——的聲音——2010成都中考題那聲音在我耳邊回響-2013呼和浩特中考題那聲音常在我心田-2014濟(jì)南中考題表層的一致性江西中考題--鑰匙浙江中考題--開關(guān)湖北中考題--密碼四川中考題--打開深層的一致性作文無非四個主題夢想主題真愛主題讀書主題美景主題真的是這樣嗎？上海站2019這事，真帶勁2018真的不容易2017就這樣埋下一顆種子2016沒想到，真的沒想到2015不止一次，我努力嘗試夢想主題真愛主題讀書主題美景主題2019年全國中考題北京：北京，這里有我的（）廣州：別擔(dān)心，我可以的深圳：因為有我蘇州：我在（）看太陽南昌：鑰匙濟(jì)南：走向深處沈陽：物微情濃山西：謝謝你，使我成為更好的自己重慶：多一點（）鄭州：（）讓我更出彩......夢想真愛讀書美景為什么四個主題包含所有呢？原來——完整的人生夢想真愛讀書美景所有的作文無非這四個主題高難度作文題：擺渡浙江省中考題你看見我就像莊子看見魚你不是莊子我不是魚那么問題來了——

四個主題要寫啊多少篇作文呢？4舉例-真愛

落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夜，像半透明的墨油紙鋪展開來?！昂⒆?，快，媽媽給你包了你最吃的包子！”那是媽媽的呼喚，趟過夕陽，趟過時光，趟進(jìn)我的心坎。他的臉上浮蕩著淡淡的笑，黃昏給勾勒上一個金色的邊落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夜，像半透明的墨油紙鋪展開來?！昂⒆?，快，車馬上走啦！”那是售票員的呼喚，趟過夕陽，趟過時光，趟進(jìn)我的心坎。他的臉上浮蕩著淡淡的笑，黃昏給勾勒上一個金色的邊。四個故事搞定天下作文題——多能故事那么問題又來了——寫多能故事必然不可能全部寫自己親身經(jīng)歷如何寫出真情實感呢？情感秒變法遠(yuǎn)處，是一對情侶，高高的男人披著棕色風(fēng)衣，女孩子直到他的肩膀，一襲淺絳色長裙。微雨中卻只有一把傘，男人把傘像女人傾斜了45度，把她摟在懷里。雨水濡濕了他的頭發(fā)，濡濕了那個遙遠(yuǎn)的夏天。遠(yuǎn)處，是一對母女，高高的母親披著棕色風(fēng)衣，兒子直到她的肩膀，一襲淺灰色校服。微雨中卻只有一把傘，母親把傘像孩子傾斜了45度，把他摟在懷里。雨水濡濕了她的頭發(fā)，濡濕了那個遙遠(yuǎn)的夏天。情感問題解決了，但寫好一篇作文還需要——詳略描寫情節(jié)升華環(huán)境結(jié)構(gòu)分段人物結(jié)尾細(xì)節(jié)開頭扣題考試作文怎么寫——準(zhǔn)備多能文一篇作文轉(zhuǎn)變思維

讀王維的《鹿柴》時年齡還小，想象不來“返景深林”的靜謐，也不懂得“空山人語”是恬寂。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫，要我好好背，說背熟了就知道意思了。我雖將詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。青苔上的點點黃昏只是朦朧，而對摩詰的淺淡佛意則更模糊了?！盀槭裁次乙焯毂吃?？我不學(xué)了！”這樣的質(zhì)問與反駁發(fā)生在幾年前。我把詩高高地舉起，重重地摔下，仿佛摔掉一個沉重的包袱。因為“會背詩”已非兒時“炫耀的資本”，在沒有鮮花、沒有掌聲的日子里，“詩”成為了一種負(fù)擔(dān)。那些“蕭蕭班馬鳴”那些“黃鸝鳴翠柳”在一夜間都變成了不堪的聒噪。

直到——那夜月光皎潔，細(xì)細(xì)地織在窗前。百無聊賴的我偶然間又拿起久違的詩文，隨手翻看：“明月隨良掾，春潮夜夜深”，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”。轉(zhuǎn)念，細(xì)思，頓悟——這紙墨間響起的平平仄仄的音韻，不正是中天那一輪那清麗潔白的月嗎？原來，原來，詩中也有這樣的美景！終于，重拾一份詩韻，重拾一份美好。愛上讀詩。一句“曾經(jīng)滄海難為水”是多少深情的留戀；一句“人生若只如初見”是多少無奈的嘆息?！岸臉蛎髟乱埂彪[隱可見曾經(jīng)的繁華，“巴山楚水凄涼地”細(xì)細(xì)訴說人事的坎坷。愛上品詩?！鞍兹找郎奖M”于簡單的文字中透出季凌的智慧；“落霞與孤鶩齊飛”于華麗的描摹中浸染子安的才情；“人生有味是清歡”于清新的表達(dá)中展現(xiàn)了子瞻的胸襟。更愛上寫詩。曾自創(chuàng)《無題》一首：“春霧綠起眼朦朧，野望無舟相思濃，錦瑟難解心中事，歲月不待羅綺紅”。后來發(fā)現(xiàn)并不符合平仄要求，于是苦思冥想，終于寫出“春霧綠起淚朦朧，野望無楫恨意濃。寸草還說心上事，歸來豈是舊時容。”雖知內(nèi)容生澀，情感淺薄，卻也是最幸福的嘗試?？碱}

遇見

幼年，與詩初遇。讀王維的《鹿柴》時年齡還小，想象不來“返景深林”的靜謐，也不懂得“空山人語”是恬寂。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫，要我好好背，說背熟了就知道意思了。我雖將詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。青苔上的點點黃昏只是朦朧，而對摩詰的淺淡佛意則更模糊了?！盀槭裁次乙焯毂吃?？我不學(xué)了！”這樣的質(zhì)問與反駁發(fā)生在幾年前。我把詩高高地舉起，重重地摔下，仿佛摔掉一個沉重的包袱。因為“會背詩”已非兒時“炫耀的資本”，在沒有鮮花、沒有掌聲的日子里，“詩”成為了一種負(fù)擔(dān)。那些“蕭蕭班馬鳴”那些“黃鸝鳴翠柳”在一夜間都變成了不堪的聒噪。

直到——那夜月光皎潔，細(xì)細(xì)地織在窗前。百無聊賴的我偶然間又拿起久違的詩文，隨手翻看：“明月隨良掾，春潮夜夜深”，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”。轉(zhuǎn)念，細(xì)思，頓悟——這紙墨間響起的平平仄仄的音韻，不正是中天那一輪那清麗潔白的月嗎？原來，原來，詩中也有這樣的美景！終于，重拾一份詩韻，重拾一份美好。終于，我遇見了一份詩韻，遇見了一份美好。愛上讀詩（那些深情，在詩中遇見）。一句“曾經(jīng)滄海難為水”是多少深情的留戀；一句“人生若只如初見”是多少無奈的嘆息?！岸臉蛎髟乱埂彪[隱可見曾經(jīng)的繁華，“巴山楚水凄涼地”細(xì)細(xì)訴說人事的坎坷。愛上品詩（那些偉大的靈魂，在詩中遇見）?！鞍兹找郎奖M”于簡單的文字中透出季凌的智慧；“落霞與孤鶩齊飛”于華麗的描摹中浸染子安的才情；“人生有味是清歡”于清新的表達(dá)中展現(xiàn)了子瞻的胸襟。更愛上寫詩（我也遇見了更好的自己）。曾自創(chuàng)《無題》一首：“春霧綠起眼朦朧，野望無舟相思濃，錦瑟難解心中事，歲月不待羅綺紅”。后來發(fā)現(xiàn)并不符合平仄要求，于是苦思冥想，終于寫出“春霧綠起淚朦朧，野望無楫恨意濃。寸草還說心上事，歸來豈是舊時容?！彪m知內(nèi)容生澀，情感淺薄，卻也是最幸福的嘗試。結(jié)尾點題加總結(jié)——遇見詩歌，遇見一份美好，遇見一個更真實的自己！就這樣，我埋下了一顆愛詩的種子，因了它的雄渾，因了它的優(yōu)雅，因了它的深厚，因了它的博大......——適用作文題《就這樣我埋下一顆種子》就這樣，我重拾一顆愛詩的種子，因了它的雄渾，因了它的優(yōu)雅，因了它的深厚，因了它的博大......——適用作文題《重拾》就這樣，詩成了記憶中的花朵，開的雄渾，開的優(yōu)雅，開的深厚，開的博大......——適用作文題《記憶中的花朵》秒變指導(dǎo)——此文的結(jié)構(gòu)秒變——不懂詩歌討厭詩歌愛上詩歌奧特曼困難出現(xiàn)克服困難取得勝利語言秒變——幼年，與詩初遇。讀王維的《鹿柴》時年齡還小，想象不來“返景深林”的靜謐，也不懂得“空山人語”是恬寂。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫，要我好好背，說背熟了就知道意思了。我雖將詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。青苔上的點點黃昏只是朦朧，而對摩詰的淺淡佛意則更模糊了。讀王維的《山居秋暝》時年齡還小，想象不來“松間明月”高潔，也不懂得“清泉石上”是怎么樣。我雖然將詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。什么空山，清泉，漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧，而鄉(xiāng)野情致則更模糊了?！Z平凹《明月清泉自在懷》素材秒變——任何愛好素材秒變——昆曲幼年，與戲初遇。讀湯顯祖的《牡丹亭》時年齡還小，想象不來“斷井殘垣”的凄冷，也不懂得“姹紫殷紅”是什么。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫，要我好好學(xué)，說唱熟了就知道意思了。我雖將戲曲唱得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。戲臺上的點點黃昏只是朦朧，而對鶯鶯的淺淡佛意則更模糊了。幼年，與詩初遇。讀王維的《鹿柴》時年齡還小，想象不來“返景深林”的靜謐，也不懂得“空山人語”是恬寂。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫，要我好好背，說背熟了就知道意思了。我雖將詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。青苔上的點點黃昏只是朦朧，而對摩詰的淺淡佛意則更模糊了。秒變，是一切文學(xué)的根本——青天明月來幾時我今停杯一問之

——《把酒問月》明月幾時有把酒問青天幾時月下把酒，停杯一問青天把酒有幾時，青天一明月幾時青天有，月下把酒問左手握大地，右手握著天掌紋裂出了十方的閃電把時光匆匆兌換成了年三千世如所不見左手拈著花右手舞著劍眉間落下了一萬年的雪一滴淚那是我左手牽著愛，右手牽著