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中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升項目中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升項目中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升項目V:1.0精細(xì)整理，僅供參考中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升項目日期：20xx年X月時間本組參培教師在群里召開曬課計劃會議。確定本組曬課的主題:運用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)教學(xué)情境。形成記錄文件。XXX參加人員時間在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)YY語音操作，目的：保證每位學(xué)員都會使用YY軟件。XXX小組全體參培教師11月2日晚７點YY頻道上線交流（XXX上麥交流）XXX小組全體參培教師11月3日每位參培教師收集關(guān)于信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)教學(xué)情境相關(guān)的內(nèi)容，為下次研討發(fā)言做準(zhǔn)備。每位上麥教師做有關(guān)主題的PPT。XXX小組全體參培教師11月4日至11月7日晚8點YY頻道在線研討，負(fù)責(zé)人記錄大家研討方向、信息點?？偨Y(jié)形成最后方案發(fā)到群共享里，供組內(nèi)成員查閱。XXX小組全體參培教師11月8根據(jù)研討最終方案和收集的相關(guān)資料，組內(nèi)成員進(jìn)行選課，各小組上報，全體成員參與并最終選課。XXX小組全體參培教師11月9日至11月11日根據(jù)研討最終方案和收集的相關(guān)資料，組內(nèi)成員進(jìn)行選課，各小組上報，全體成員參與并最終選課。XXX小組全體參培教師11月15日至11月16日每個組提交一份與“運用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)教學(xué)情境”主題相符的教學(xué)設(shè)計，并制作與教學(xué)設(shè)計相符的教學(xué)課件。XXX小組全體參培教師11月17日至11月18日參培教師對小組提交的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行會課，并確定最終的教學(xué)設(shè)計。XXX小組全體參培教師11月20日全體參培教師進(jìn)行課后研討,相互指導(dǎo)，總結(jié)自己的收獲與不足，在組內(nèi)形成共案并傳至群共享。XXX小組全體參培教師11月19日整理微課視頻上傳至平臺。中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升項目小學(xué)數(shù)學(xué)XXX工作坊——XX小組曬課計劃

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