初中英語(yǔ)閱讀理解解題技巧

初中英語(yǔ)閱讀理解解題技巧初中英語(yǔ)閱讀理解解題技巧初中英語(yǔ)閱讀理解解題技巧資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月初中英語(yǔ)閱讀理解解題技巧版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：一．中考閱讀理解題選材，一般遵循三個(gè)原則：1.文章不少于三篇，閱讀量在1，000單詞左右；2.題材廣泛，包括科普、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等多方面內(nèi)容；3.體裁多樣，包闊記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等。二．中考閱讀理解主要考查6種能力：1．掌握所讀材料主旨和大意的能力此類考查主旨和大意的題大多數(shù)針對(duì)段落(或短文)的主題，主題思想，標(biāo)題或目的，其主要提問(wèn)方式是：1)Whichisthebesttitleofthepassage?2)Whichofthefollowingisthispassageabout?

3)Inthispassagethewritertriestotellusthat______.4)Thepassagetellsusthat______.5)Thispassagemainlytalksabout_______.2.把握文章的事實(shí)和細(xì)節(jié)的能力此類考查事實(shí)和細(xì)節(jié)的題目大多數(shù)是針對(duì)文章的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的，其主要提問(wèn)方式是：1)Whichofthefollowingisright?2)Whichofthefollowingisnotmentioned?

3)WhichofthefollowingisNotTrueinthepassage?4)Choosetherightorderofthispassage.5)Fromthispassageweknow________.3.根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的含義的能力此類猜測(cè)詞義的題目要求考生根據(jù)上下文確定某一特定的詞或短語(yǔ)的準(zhǔn)確含義。其主要提問(wèn)方式是：1)Theword“”inthepassageprobablymeans________.2)Theunderlinedword“It”inthepassagerefersto_______.3)Inthisstorytheunderlinedword“”means________.4)Here“it”means________.4.對(duì)閱讀材料全篇的邏輯關(guān)系的理解，對(duì)文章各段，各句之間的邏輯關(guān)系的理解能力。此類題目主要考查的是句與句之間，短語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系，其主要提問(wèn)方式是：1)Manyvisitorscometothewriter’scityto________.2)SomeshopscanbebuiltDongfengSquaresothattheymay_____.3)Airpollutionisthemostseriouskindofpollutionbecause_____.4)WhydidthewritergetoffthetraintwostopsbeforeViennastation?

5.依據(jù)短文內(nèi)容和考生應(yīng)有的常識(shí)進(jìn)行推理和判斷的能力。此類題目文章中沒有明確的答案，需要考生再理解全文的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理和判斷。其主要提問(wèn)方式是：1)Wecanguessthewriterofthelettermaybea______.2)Wecaninferfromthetextthat_______.3)Fromtheletterswe’velearnedthatit’svery___toknowsomethingaboutAmericansocialcustoms.4)Fromthestorywecanguess______.5)Whatwouldbehappyif…

6.推斷作者意圖和態(tài)度的能力。此類題目的主要提問(wèn)方式是：1)HowdidthewriterfeelatViennastation?

2)Thewriterwritesthistextto______.3)Thewriterbelievesthat______.4)Thewritersuggeststhat______.三．題目類型1.A類題：可以直接從原文中找到答案的題目A類題是拿分題。丟分原因：1）憑印象做題，準(zhǔn)確率低。2）時(shí)間把握最容易出問(wèn)題：忘記內(nèi)容的時(shí)候往往會(huì)回到文章中去找答案，一篇文章往往要讀好幾遍。A類題解題技巧：看清題目所問(wèn)的內(nèi)容之后，要在原文中劃出原句，并標(biāo)上題號(hào)。這樣做的目的：1）做到萬(wàn)無(wú)一失，保證把該拿到的分?jǐn)?shù)拿到手。2）減少閱讀文章的次數(shù)，爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。2.B類題：不能夠從原文中直接找到答案的題需要經(jīng)過(guò)分析、判斷、推理之后才能解答的題。該類題是失分題，往往是出題老師用來(lái)拉開學(xué)生梯度和層次的題。B類題包括：文章主題和中心大意等，一般都是主旨題。B類題解題技巧：1、以原文為依據(jù)，不參雜個(gè)人意見，要客觀不要主觀。要克服“我認(rèn)為…怎么樣”的觀點(diǎn)。2、答案是比出來(lái)的。答案不選對(duì)的，只選最好的。因?yàn)椋袝r(shí)候四個(gè)答案都是對(duì)的。所以，當(dāng)看到第一答案是正確的時(shí)候，也要看后面的答案。遇到這種情況，往往有學(xué)生鉆牛角尖。老師給學(xué)生解釋的時(shí)候，也可以這樣說(shuō)：你的答案沒錯(cuò)，但是另一個(gè)答案更好，更全面。答案不選對(duì)的，只選最好的。比答案的原則是：好的>不知道的；不知道的>不對(duì)的。3、注意絕對(duì)化的詞。如果答案選項(xiàng)中出現(xiàn)絕對(duì)化的詞，比如：all，always，never，nothing，every等等，除非文章當(dāng)中使用了該類詞匯，否則，一般都要排除。比如，原文中出現(xiàn)了這樣一個(gè)句子：Almosteveryonelikesthemusic.答題時(shí)，要你判斷如下這個(gè)句子正誤（TrueorFalse）：Everyonelikesthemusic.<——該句子應(yīng)該是錯(cuò)誤的。4、答案要避免以點(diǎn)帶面，以偏蓋全。尤其是多個(gè)選項(xiàng)都有道理，難以挑選正確答案的時(shí)候，要注意選擇最符合題目要求的一個(gè)。5、“傻瓜”原則。文章中沒有提到的就當(dāng)不知道，不要妄自猜測(cè)，自作聰明，一切以文章內(nèi)容為準(zhǔn)。四、五點(diǎn)注意注意一：試題各小題所提供的四個(gè)備選項(xiàng)，有的是語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)上有錯(cuò)誤，有的是與短文意思不相符。解題時(shí)要把有結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法錯(cuò)誤的先排除，再考慮是否符合短文內(nèi)容。注意二：對(duì)短文中的生詞或看不懂的句子，應(yīng)大膽根據(jù)構(gòu)詞法及上、下文意思進(jìn)行猜測(cè)，尤其對(duì)涉及文中某個(gè)詞或某個(gè)句子含義的選擇試題，要根據(jù)文章所闡述的主要內(nèi)容及上、下文內(nèi)在邏輯關(guān)系，大膽分析推斷，去偽存真選出正確答案。注意三：對(duì)于涉及文章主旨、大意、作者意圖及短文標(biāo)題等選擇試題，雖然短文中沒有直接說(shuō)明，可統(tǒng)觀全文，通過(guò)短文所提供的材料或聯(lián)想短文材料以外的常識(shí)，如結(jié)合已學(xué)過(guò)的自然、社會(huì)科學(xué)知識(shí)加以綜合理解、分析推測(cè)或按作者的思路進(jìn)行推理，從而推斷出正確答案。注意四：做選擇試題時(shí)一般先做在文中能直接找到依據(jù)的細(xì)節(jié)題，后做主旨題、推理題。這樣在對(duì)語(yǔ)篇有更多領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上再進(jìn)行推理判斷和概括總結(jié)，把握性就更大。注意五：閱讀的順序一般是先讀短文，再看題目，然后逐題作答。若文章較長(zhǎng)，也可以先將測(cè)試題目通覽一遍，然后帶著問(wèn)題閱讀文章。這樣對(duì)與答題有關(guān)的段落、句子反應(yīng)敏感，而對(duì)其他與答題無(wú)關(guān)的部分可以不必花費(fèi)太多時(shí)間，閱讀速度就可加快些。例：如何猜測(cè)閱讀理解題中的生詞詞義一、根據(jù)定義或解釋猜測(cè)詞義Abagisusefulandtheword“bag”isuseful.Itgivesussomeinterestingphrases(短語(yǔ)).Oneis“toletthecatoutofthebag”.Itisthesameas“totellasecret”….Nowwhensomeoneletsout(泄漏)asecret,he“l(fā)etsthecatoutofthebag.”John“l(fā)etsthecatoutofthebag”meanshe______.A.makeseveryoneknowasecret B.thewomanboutacatC.buysacatinthebag D.sellsthecatinthebag二、根據(jù)情景和邏輯進(jìn)行判斷Astheygoaroundtown,thepolicehelppeople.Sometimestheyfindlostchildren.Theytakethechildrenhome.Ifthepoliceseeafight,theyputanendtoitrightaway.Sometimespeoplewillaskthepolicehowtogettoaplaceintown.Thepolicecanalwaystellthepeoplewhichwaytogo.Theyknowallthestreetsandroadswell.Inthetext,“putanendto”means“______”.A.stop B.cut C.kill D.fly三、根據(jù)并列或同位關(guān)系猜測(cè)詞義Thereisaplaceonourearthwherehotwaterandsteamcomeupundertheground.ItisonalargeislandinthePacificOcean.TheislandisNorthIslandinNewZealand.Whatdoestheword“steam”meaninChinese?A.自來(lái)水 B.大氣 C.冰川 D.蒸汽四、根據(jù)背景和常識(shí)判斷ThefollowingmorningwhenIwenttoseehowmycaptive(caged)birdwasdoing,Idiscovereditonthefloorofthecage,dead.Iwasterriblysurprised!Whathadhappened!Ihadtakenextremelycareofmylittlebird.ArthurWayne,thefamousornithologist,whohappenedtobevisitingmyfatheratthetime,hearingmecryingoverthedeathofmybird,explainedwhathadhappened.“Amothermockingbird,findingheryounginacage,willsometimesbringitpoisonberries(毒莓).Shethinksitbetterforheryoungtodiethantoliveincaptivity.”Anornithologistisprobablyapersonwho______.A.studiesbirds B.lovescreatures C.majorsinhabits D.takescareoftrees【知識(shí)小結(jié)】（先由學(xué)生獨(dú)立小結(jié)，老師最后書面小結(jié)）閱讀理解口訣：閱讀分精泛，快慢相間；預(yù)想在先，生詞不看；抓住觀點(diǎn)，重點(diǎn)三看；行云流水，字里行間；材料觀點(diǎn)，銘記心間；牢記問(wèn)題，抓住關(guān)鍵；回問(wèn)查看，比較選項(xiàng)；選擇答案，排除在先；先易后難，不可弄反；調(diào)整節(jié)奏，計(jì)時(shí)答完；表達(dá)方式，必須牢記；防止遺忘，勤于動(dòng)筆；邊答邊查，防止題落；節(jié)省時(shí)間，避免遺憾。【作業(yè)】Onedayatiger(老虎)caughtafox(狐貍)intheforest(森林).Beforethetigercouldeathimup,thefoxcriedout,"Youcan'teatme.Don'tyouknowthatI'mking(王)oftheforest.Ifyoueatmeup,alltheotheranimalsintheforestwillbeangrywithyou."Thetigerdidn'tbelievehim."Howcansuchasmallanimalbekingoftheforest"

Heaskedhimself."Ifyoudon'tbelieveme,"thefoxsaid."thentakeawalkwithmeintheforest.Youcanseeforyourselfwhether(是否)theyareafraidofme."Thetigerthoughtitwasagoodidea,sotheystaredtogether.Thefoxwalkedinfrontandthetigerwentbehind.Whentheotheranimalssawthetigercoming,theyranawayasfastastheycould.

"Seeforyourself,MrTiger,"hecalledoutquickly."Alltheanimalsareafraidofme.""Yes,yes,"thetigersaid."Youarequiteright."Hethenletthefoxgo.（

）1、Onedayatigercaughta

.A．dog

B．pig

C．cat

D．fox（

）2、Thefoxwalked

thetiger.A．infrontof

B．inthemiddleof

C．behind

D．beside（

）3、Infact(事實(shí)上)theotheranimalsareafraidofthe

.A．fox

B．tiger

C．dog

D．elephant（

）

4、Whentheotheranimalssa