大一新生主題班會1課件

大一新生主題班會(1)大一新生主題班會(1)1一、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活一、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活2一、專業(yè)認(rèn)知1、生命科學(xué)學(xué)院概況

歷史：生命科學(xué)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1983年的生物系，在河南省，其成立時間僅晚于河南師范大學(xué)生物系；也是信陽師范學(xué)院較早成立的院系之一。專業(yè)：生科院現(xiàn)設(shè)有生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個本科專業(yè)和植物學(xué)碩士點(diǎn)。一、專業(yè)認(rèn)知3一、專業(yè)認(rèn)知1、生命科學(xué)學(xué)院概況

師資隊(duì)伍：生科院現(xiàn)有教職工42人，其中專任教師33人。專任教師中，教授、副教授21人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師的64%:博士15人，碩士12人，具有研究生學(xué)位的教師占專任教師的82%。一、專業(yè)認(rèn)知4一、專業(yè)認(rèn)知1、生命科學(xué)學(xué)院概況

在校生：生科院在校生約1100人，其中本科生約1080人，碩士研究生18人。

教學(xué)基本條件：生科院現(xiàn)有儀器設(shè)備1200多萬元；生物實(shí)驗(yàn)樓2座，建筑面積8000平方米；生物園地120畝，智能溫室1座。一、專業(yè)認(rèn)知5一、專業(yè)認(rèn)知1、生命科學(xué)學(xué)院概況

辦學(xué)主要成績：

（1）省級以上建設(shè)點(diǎn)：信陽師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)為河南省特色專業(yè)：生物實(shí)驗(yàn)中心為河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；植物學(xué)科為河南省重點(diǎn)學(xué)科。植物學(xué)為河南省精品課程。（2）目標(biāo)考核：全校20個教學(xué)單位中，生科院是唯一一個連續(xù)5年考核優(yōu)秀的院系。一、專業(yè)認(rèn)知6一、專業(yè)認(rèn)知1、生命科學(xué)學(xué)院概況

辦學(xué)主要成績：（3）考研：應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取碩士研究生的人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的30%以上，且絕大多數(shù)被重點(diǎn)高校錄取。（4）就業(yè)：畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)98%以上。一、專業(yè)認(rèn)知7二、自我認(rèn)知

二、自我認(rèn)知8大一新生主題班會1課件9大一新生主題班會1課件10大一新生主題班會1課件11性格分類優(yōu)柔感性率直和平型活潑型力量型完美型性格分類優(yōu)柔感性率直和平型活潑型力量型完美型12優(yōu)柔感性率直理性和平型聽故事的人活潑型講故事的人力量型產(chǎn)生故事的人完美型分析故事的人優(yōu)柔感性率直理性和平型活潑型力量型完美型13認(rèn)識自己改掉固有的缺點(diǎn)踏上新的征程

認(rèn)識自己14二、職業(yè)認(rèn)知

二、職業(yè)認(rèn)知15Oh!Mygod!Oh!Mygod!16?。。?！啊?。?！17誰來幫幫我呀？誰來幫幫我呀？18沒天理呀！沒天19

就業(yè)單位最看重大學(xué)畢業(yè)生的什么能力呢？就業(yè)單位最看重大學(xué)畢業(yè)生的什么能力呢？20社會對人的整體要求序號用人標(biāo)準(zhǔn)提及企業(yè)數(shù)占總企業(yè)比例1綜合素質(zhì)4646%2團(tuán)隊(duì)精神3636%3專業(yè)能力和背景3232%4創(chuàng)新能力2525%5適應(yīng)企業(yè)文化的能力2323%6發(fā)展?jié)摿?121%7外語（英語）能力2020%8社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)1818%9學(xué)習(xí)能力1717%10溝通能力1414%表1“百家著名企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)研究”用人標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)表社會對人的整體要求序號用人標(biāo)準(zhǔn)提及企業(yè)數(shù)占總企業(yè)比21（一）你為什么要上大學(xué)？上大學(xué)是為了順利就業(yè)上大學(xué)是為了以后有更好的前途上大學(xué)是為了進(jìn)入中上層社會（一）你為什么要上大學(xué)？上大學(xué)是為了順利就業(yè)22“大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)和睡覺的時間多了?！薄飳I(yè)新生“大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的23“我的人際交往能力不強(qiáng)，人際圈子不大，幾乎沒有什么特長可以引起大家的注意，在班上我也不知道怎么和他人有效的溝通與聯(lián)系?！薄?jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生“我的人際交往能力不強(qiáng)，人際圈子不大，幾乎24大學(xué)階段的主要任務(wù)（一）學(xué)會學(xué)習(xí)1、更新學(xué)習(xí)觀念自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)全面學(xué)習(xí)大學(xué)階段的主要任務(wù)（一）學(xué)會學(xué)習(xí)25要我學(xué)我要學(xué)我會學(xué)我學(xué)會我學(xué)好我好學(xué)自主學(xué)習(xí)觀要我學(xué)我要學(xué)我會學(xué)我學(xué)會我學(xué)好我好學(xué)自主學(xué)習(xí)觀26普里斯特列創(chuàng)新與科學(xué)學(xué)習(xí)觀普里斯特列創(chuàng)新與科學(xué)學(xué)習(xí)觀27傳統(tǒng)學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)觀的區(qū)別比較項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀終身學(xué)習(xí)觀學(xué)習(xí)觀念活到老學(xué)到老是好品德學(xué)到老才能活到老是一種生存本領(lǐng)學(xué)習(xí)時間幼兒、少年、青年人生的各個階段教育目的傳授基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)和工作的能力學(xué)習(xí)目的獲得文憑發(fā)現(xiàn)和強(qiáng)化潛能，注重提高實(shí)際能力向誰學(xué)習(xí)學(xué)校里的老師能者為師、先者為師、快者為師學(xué)習(xí)方式你教我學(xué)，你考我提供方法，事實(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)工具主要是書本各種學(xué)習(xí)工具、媒體學(xué)習(xí)內(nèi)容偏重自然科學(xué)、抽象知識注重觀念態(tài)度、文化修養(yǎng)、使用知識考試內(nèi)容在教室做考卷上的題目處處是考場、事事是考卷成績標(biāo)準(zhǔn)考卷上的題目事事都可能是考卷文盲不識字的人不會繼續(xù)學(xué)習(xí)的人。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)觀的區(qū)別比較項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀終身學(xué)習(xí)觀學(xué)習(xí)觀28全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--上課最有效的上課方法是在老師上課之前，把課本中相關(guān)的問題琢磨一下，然后在課堂上對照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識上的不足。全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--上課最有效29全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--讀書全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--讀書30哲學(xué)為人們提供方法，啟迪智慧；讀史學(xué)可以明鑒；藝術(shù)可以激發(fā)想象力和創(chuàng)造力；哲學(xué)為人們提供方法，啟迪智慧；31全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--上網(wǎng)全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--上網(wǎng)32聽君一席話全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--聽講座報告聽君一席話全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--聽講座報告33聽說過的，我會忘記看見過的，我會記住做過的，我才會明白讀萬卷書不如行萬里路全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--參加社會實(shí)踐聽說過的，我會忘記讀萬卷書不如行萬里路全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)34全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--交往中學(xué)習(xí)行萬里路不如閱人無數(shù)“三人行，必有我?guī)煛保弧蔼?dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--交往中學(xué)習(xí)行萬里路不如閱人352、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)比較項(xiàng)目高中大學(xué)對大學(xué)生提出的要求學(xué)習(xí)目標(biāo)考上大學(xué)成為社會需要的優(yōu)秀人才掌握專門知識，培養(yǎng)專門能力，提高綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)自主性學(xué)習(xí)自主性少，依靠教師安排多自主學(xué)習(xí)范圍大，課外學(xué)習(xí)由自己安排要求學(xué)習(xí)、生活的自我管理能力強(qiáng)課程數(shù)量質(zhì)量少而淺多而深廣泛學(xué)習(xí)，努力鉆研時代性粗淺的經(jīng)典知識深層的經(jīng)典知識與現(xiàn)代科學(xué)前沿知識不僅要掌握經(jīng)典知識，還要了解專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的最新知識選修課極少多要求獨(dú)立自主能力強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)少較多將專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)踐中轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)能力學(xué)習(xí)方法少（主要是課程）多（課程、講座等）綜合利用多種學(xué)習(xí)方式獲取知識，培養(yǎng)能力思維方式模仿、記憶多，一般性理解多深層次理解多，創(chuàng)造性學(xué)習(xí)多要求創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力強(qiáng)2、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)比較項(xiàng)目高中大學(xué)對大學(xué)生提出的要求36（二）學(xué)會做人1、品德高尚（誠實(shí)）2、主動性3、責(zé)任心4、團(tuán)隊(duì)精神5、自立意識6、規(guī)劃意識學(xué)會做事學(xué)習(xí)做人IQEQ（二）學(xué)會做人1、品德高尚（誠實(shí)）37人裁——沒有能力，態(tài)度又差。裁掉算了！人才——能力挺強(qiáng)，就是態(tài)度太差。真是難用呀！人材——態(tài)度不錯，就是干不了事。再培養(yǎng)吧！人財——態(tài)度好，又有能力。真是公司的財源呀！人裁——沒有能力，態(tài)度又差。裁掉算了！38過程誠實(shí)結(jié)果誠實(shí)誠實(shí)過程誠實(shí)誠實(shí)39主動精神主動精神40責(zé)任心“人生成功從職業(yè)生涯發(fā)展開始，職業(yè)生涯發(fā)展從做好本職工作開始，做好本職工作從對結(jié)果負(fù)責(zé)開始，對結(jié)果負(fù)責(zé)從找自己的錯開始。當(dāng)一件事沒有干成，總是能為推卸責(zé)任找到理由，理由找得越多，就離發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律越遠(yuǎn)，誰將責(zé)任推卸得干干凈凈，誰就與成功絕緣了?！薄躺缑髫?zé)任心“人生成功從職業(yè)生涯發(fā)展開始，職業(yè)生涯41團(tuán)隊(duì)合作HisIQis120!TheirIQis60or160!團(tuán)隊(duì)合作HisIQis120!TheirIQis42自立意識身體自立行動自立心理自立經(jīng)濟(jì)自立社會自立自立意識身體自立行動自立心理自立經(jīng)濟(jì)自立社會自立43規(guī)劃意識此生理想近期規(guī)劃規(guī)劃意識此生理想44（三）學(xué)會生活學(xué)會獨(dú)立生活學(xué)會時間管理學(xué)會情緒管理學(xué)會健康管理（三）學(xué)會生活學(xué)會獨(dú)立生活45（四）學(xué)會做事1、腦、心、手并用，理論聯(lián)系實(shí)際2、培養(yǎng)專業(yè)技能3、能使用常用的辦公軟件（四）學(xué)會做事1、腦、心、手并用，理論聯(lián)系實(shí)際46THANKYOU！THANKYOU！47謝謝觀賞謝謝觀賞48大一新生主題班會(1)大一新生主題班會(1)49一、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活一、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活50一、專業(yè)認(rèn)知1、生命科學(xué)學(xué)院概況

歷史：生命科學(xué)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1983年的生物系，在河南省，其成立時間僅晚于河南師范大學(xué)生物系；也是信陽師范學(xué)院較早成立的院系之一。專業(yè)：生科院現(xiàn)設(shè)有生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個本科專業(yè)和植物學(xué)碩士點(diǎn)。一、專業(yè)認(rèn)知51一、專業(yè)認(rèn)知1、生命科學(xué)學(xué)院概況

師資隊(duì)伍：生科院現(xiàn)有教職工42人，其中專任教師33人。專任教師中，教授、副教授21人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師的64%:博士15人，碩士12人，具有研究生學(xué)位的教師占專任教師的82%。一、專業(yè)認(rèn)知52一、專業(yè)認(rèn)知1、生命科學(xué)學(xué)院概況

在校生：生科院在校生約1100人，其中本科生約1080人，碩士研究生18人。

教學(xué)基本條件：生科院現(xiàn)有儀器設(shè)備1200多萬元；生物實(shí)驗(yàn)樓2座，建筑面積8000平方米；生物園地120畝，智能溫室1座。一、專業(yè)認(rèn)知53一、專業(yè)認(rèn)知1、生命科學(xué)學(xué)院概況

辦學(xué)主要成績：

（1）省級以上建設(shè)點(diǎn)：信陽師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)為河南省特色專業(yè)：生物實(shí)驗(yàn)中心為河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；植物學(xué)科為河南省重點(diǎn)學(xué)科。植物學(xué)為河南省精品課程。（2）目標(biāo)考核：全校20個教學(xué)單位中，生科院是唯一一個連續(xù)5年考核優(yōu)秀的院系。一、專業(yè)認(rèn)知54一、專業(yè)認(rèn)知1、生命科學(xué)學(xué)院概況

辦學(xué)主要成績：（3）考研：應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取碩士研究生的人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的30%以上，且絕大多數(shù)被重點(diǎn)高校錄取。（4）就業(yè)：畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)98%以上。一、專業(yè)認(rèn)知55二、自我認(rèn)知

二、自我認(rèn)知56大一新生主題班會1課件57大一新生主題班會1課件58大一新生主題班會1課件59性格分類優(yōu)柔感性率直和平型活潑型力量型完美型性格分類優(yōu)柔感性率直和平型活潑型力量型完美型60優(yōu)柔感性率直理性和平型聽故事的人活潑型講故事的人力量型產(chǎn)生故事的人完美型分析故事的人優(yōu)柔感性率直理性和平型活潑型力量型完美型61認(rèn)識自己改掉固有的缺點(diǎn)踏上新的征程

認(rèn)識自己62二、職業(yè)認(rèn)知

二、職業(yè)認(rèn)知63Oh!Mygod!Oh!Mygod!64?。。。“。。。?5誰來幫幫我呀？誰來幫幫我呀？66沒天理呀！沒天67

就業(yè)單位最看重大學(xué)畢業(yè)生的什么能力呢？就業(yè)單位最看重大學(xué)畢業(yè)生的什么能力呢？68社會對人的整體要求序號用人標(biāo)準(zhǔn)提及企業(yè)數(shù)占總企業(yè)比例1綜合素質(zhì)4646%2團(tuán)隊(duì)精神3636%3專業(yè)能力和背景3232%4創(chuàng)新能力2525%5適應(yīng)企業(yè)文化的能力2323%6發(fā)展?jié)摿?121%7外語（英語）能力2020%8社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)1818%9學(xué)習(xí)能力1717%10溝通能力1414%表1“百家著名企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)研究”用人標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)表社會對人的整體要求序號用人標(biāo)準(zhǔn)提及企業(yè)數(shù)占總企業(yè)比69（一）你為什么要上大學(xué)？上大學(xué)是為了順利就業(yè)上大學(xué)是為了以后有更好的前途上大學(xué)是為了進(jìn)入中上層社會（一）你為什么要上大學(xué)？上大學(xué)是為了順利就業(yè)70“大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)和睡覺的時間多了?！薄飳I(yè)新生“大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的71“我的人際交往能力不強(qiáng)，人際圈子不大，幾乎沒有什么特長可以引起大家的注意，在班上我也不知道怎么和他人有效的溝通與聯(lián)系。”——計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生“我的人際交往能力不強(qiáng)，人際圈子不大，幾乎72大學(xué)階段的主要任務(wù)（一）學(xué)會學(xué)習(xí)1、更新學(xué)習(xí)觀念自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)全面學(xué)習(xí)大學(xué)階段的主要任務(wù)（一）學(xué)會學(xué)習(xí)73要我學(xué)我要學(xué)我會學(xué)我學(xué)會我學(xué)好我好學(xué)自主學(xué)習(xí)觀要我學(xué)我要學(xué)我會學(xué)我學(xué)會我學(xué)好我好學(xué)自主學(xué)習(xí)觀74普里斯特列創(chuàng)新與科學(xué)學(xué)習(xí)觀普里斯特列創(chuàng)新與科學(xué)學(xué)習(xí)觀75傳統(tǒng)學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)觀的區(qū)別比較項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀終身學(xué)習(xí)觀學(xué)習(xí)觀念活到老學(xué)到老是好品德學(xué)到老才能活到老是一種生存本領(lǐng)學(xué)習(xí)時間幼兒、少年、青年人生的各個階段教育目的傳授基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)和工作的能力學(xué)習(xí)目的獲得文憑發(fā)現(xiàn)和強(qiáng)化潛能，注重提高實(shí)際能力向誰學(xué)習(xí)學(xué)校里的老師能者為師、先者為師、快者為師學(xué)習(xí)方式你教我學(xué)，你考我提供方法，事實(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)工具主要是書本各種學(xué)習(xí)工具、媒體學(xué)習(xí)內(nèi)容偏重自然科學(xué)、抽象知識注重觀念態(tài)度、文化修養(yǎng)、使用知識考試內(nèi)容在教室做考卷上的題目處處是考場、事事是考卷成績標(biāo)準(zhǔn)考卷上的題目事事都可能是考卷文盲不識字的人不會繼續(xù)學(xué)習(xí)的人。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)觀的區(qū)別比較項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀終身學(xué)習(xí)觀學(xué)習(xí)觀76全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--上課最有效的上課方法是在老師上課之前，把課本中相關(guān)的問題琢磨一下，然后在課堂上對照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識上的不足。全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--上課最有效77全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--讀書全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--讀書78哲學(xué)為人們提供方法，啟迪智慧；讀史學(xué)可以明鑒；藝術(shù)可以激發(fā)想象力和創(chuàng)造力；哲學(xué)為人們提供方法，啟迪智慧；79全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--上網(wǎng)全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--上網(wǎng)80聽君一席話全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--聽講座報告聽君一席話全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--聽講座報告81聽說過的，我會忘記看見過的，我會記住做過的，我才會明白讀萬卷書不如行萬里路全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--參加社會實(shí)踐聽說過的，我會忘記讀萬卷書不如行萬里路全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)82全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--交往中學(xué)習(xí)行萬里路不如閱人無數(shù)“三人行，必有我?guī)煛保弧蔼?dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。全方位學(xué)習(xí)：大學(xué)里的學(xué)習(xí)途徑--交往中學(xué)習(xí)行萬里路不如閱人832、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)比較項(xiàng)目高中大學(xué)對大學(xué)生提出的要求學(xué)習(xí)目標(biāo)考上大學(xué)成為社會需要的優(yōu)秀人才掌握專門知識，培養(yǎng)專門能力，提高綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)自主性學(xué)習(xí)自主性少，依靠教師安排多自主學(xué)習(xí)范圍大，課外學(xué)習(xí)由自己安排要求學(xué)習(xí)、生活的自我管理能力強(qiáng)課程數(shù)量質(zhì)量少而淺多而深廣泛學(xué)習(xí)，努力鉆研時代性粗淺的經(jīng)典知識深層的經(jīng)典知識與現(xiàn)代科學(xué)前沿知識不僅要掌握經(jīng)典知識，還要了解專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的最新知識選修課極少多要求獨(dú)立自主能力強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)少較多將專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)踐中轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)能力學(xué)習(xí)方法少（主要是課程）多（課程、講座等）綜合利用多種學(xué)習(xí)方式獲取知識，培養(yǎng)能力思維方式模仿、記憶多，一般性理解多深層次理解多，創(chuàng)造性學(xué)習(xí)多要求創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力強(qiáng)2、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)比較項(xiàng)目高中大學(xué)對大學(xué)生提出的要求84（二）學(xué)會做人1、品德高尚（誠實(shí)）2、主動性3、責(zé)任心4、團(tuán)隊(duì)精神5、自立意識6、規(guī)劃意識學(xué)會做事學(xué)習(xí)做人IQEQ（二）學(xué)會做人1、品德高尚（誠實(shí)）