初中作文寫(xiě)人關(guān)于我的老師700字五篇

第初中作文寫(xiě)人關(guān)于我的老師700字五篇初中作文寫(xiě)人關(guān)于我的老師700字

在一個(gè)人的生命中，除了父母親友之外，陪伴莘莘學(xué)子度過(guò)生命中狂飆歲月的人，正是──老師。所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人〞，在人生的字典里，“老師〞是不可或缺的角色。

在小學(xué)這六年來(lái)，我認(rèn)識(shí)了很多老師，其中影響我最深的老師是彭雪茵，彭老師。雖然我從未上過(guò)她的課，但我對(duì)他的印象卻十分深刻。這要從我剛踏入小學(xué)說(shuō)起，那時(shí)我只是個(gè)不懂事的新生，而哥哥已是一個(gè)五年級(jí)生，他常常興奮的對(duì)我談及他的班主任老師，他說(shuō)：“老師外表雖嚴(yán)肅，心地卻十分善良;個(gè)子長(zhǎng)得雖不高，但她的氣質(zhì)卻與眾不同，在人群中一眼便能看到她。她樣樣精通，尢其在語(yǔ)文上更是一把罩，無(wú)論是朗讀、作文、演講等都很厲害。〞讓我更想進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)她。

在一次的演說(shuō)比賽，非常幸運(yùn)的，她成為我的指導(dǎo)老師，真令我欣喜假設(shè)狂。訓(xùn)練期間,她總是不辭辛勞，犧牲假期，殷勤地教導(dǎo)我，使我在語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域上，更上一層樓。每在練習(xí)完后，她總會(huì)以關(guān)愛(ài)的眼神溫柔地對(duì)我說(shuō)：“辛苦了!〞雖然是短短的幾個(gè)字，卻是我勤奮向上的原動(dòng)力。除此之外，她還常告訴我：“但凡努力過(guò)的都會(huì)發(fā)生影響，但凡創(chuàng)造過(guò)的都會(huì)留下痕跡。〞“一分耕耘，一分收獲。〞她的一番話深深讓我體會(huì)到“成功的冠冕，皆以荊棘編成。〞只要勤奮不懈,必定能打造出開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。

韓愈說(shuō)：“師者，所以傳導(dǎo)、授業(yè)、解惑也〞。老師像一座燈塔，照亮我的心靈，指引我的方向，多虧了她，讓我順利走過(guò)這段艱辛之路，我在心里由衷的感謝。

初中作文寫(xiě)人關(guān)于我的老師700字

雨淅瀝瀝地下著?；韬诘慕稚巷h著一點(diǎn)路燈的蛾黃的光，映得這個(gè)落雨的黃昏有些慘淡。梧桐樹(shù)的葉子全都垂著頭，仿佛承受不了雨水的沖刷，就要一片片掉落似的。

丁小雨站在寢室的窗邊，望著那漆黑的絕望的夜，心中升起一股煙似的淡淡的哀愁母親的相片好好地鑲在像框里。她忍不住又伸手去撫摩著相片那張熟悉的臉龐，略顯蒼老而又十分慈祥的笑臉。那是很久以前拍的了。那時(shí)，他還沒(méi)有走，那時(shí)，他們還很幸福。不過(guò)這已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的幸福了。

自從他們離婚的那一刻起，小雨就開(kāi)始憎恨男人，那時(shí)才九歲的小雨并不懂得男人，但她知道，是那個(gè)男人奪走了母親的笑容，也奪走了他們的幸福。她很他，因而也討厭所有的男人。很長(zhǎng)一段時(shí)間，她都拒絕跟任何男孩來(lái)，直到上了高中，遇見(jiàn)了她現(xiàn)在的班主任——于老師，一個(gè)長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)眼睛，又矮又胖的小老頭。

于老師性格極好，說(shuō)話不慍不惱，總是含著笑，言談也很幽默，連沉悶的政治課也因他的存在而生色不少。小雨第一次見(jiàn)到他時(shí)，就被他請(qǐng)到講臺(tái)上"介紹一下自己，讓大家認(rèn)識(shí)自己。"小雨沉默了很久，才簡(jiǎn)單地說(shuō)了句："我叫丁小雨，今年十六歲，喜愛(ài)文學(xué)，請(qǐng)大家多照顧。"在一片驚訝的目光中，小雨走下講臺(tái)，正碰上于老師細(xì)長(zhǎng)的眸子掃過(guò)來(lái)的一縷責(zé)備似的光，也許還包含著一絲憐憫。小雨不敢迎視這樣的目光，匆匆回到座位上。

此后，于老師有事沒(méi)事就安排小雨干這干拿，全是些放松的課外活動(dòng)。五月，學(xué)校組織了一次"手拉手"，于老師把一個(gè)叫桂芳的山里女孩子介紹給小雨。小雨隨那女孩子去了那女孩子去了她的家鄉(xiāng)。在那里，小雨第一次見(jiàn)到了破落的草屋，塌落一半還住著人的磚瓦房，用幾塊破石片砌成的熏得烏黑的灶臺(tái)，還有十六歲少女手上不該有的一道道干裂的皺紋。小雨第一次感到這個(gè)女孩多么需要幫助，這個(gè)地方多么需要幫助啊!(在這之前，她一直認(rèn)為需要幫助的人是可恥的)小雨回來(lái)后，給桂芳匯去了一些錢(qián)，桂芳很快回了信，信上充滿了真誠(chéng)的感謝和美好的祝愿。還有這樣的字句："非常感謝曾經(jīng)給予我們幫助的人。但我不會(huì)總靠別人的幫助。我要靠自己。用你們寄來(lái)的錢(qián)念完書(shū)，我就要出去闖一番事業(yè)，不僅要百倍，千倍地報(bào)答你們，更要去幫助那些比我們還需要幫助的人。"一剎那，小雨的心被這些真誠(chéng)樸素的字句觸動(dòng)了：她想起了自己七年來(lái)封閉孤寂的生活，想起了母親失去的笑容，想起了那些曾經(jīng)幫助她又被她全部拒絕的人，她心里最柔軟的地方被擊中了。那一晚她想了很久很久

初中作文寫(xiě)人關(guān)于我的老師700字

老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人快樂(lè)，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人充滿力量，，，…老師，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

片斷1教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙〞寫(xiě)字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正在進(jìn)行英語(yǔ)考試。卷子很簡(jiǎn)單，我很快做完了。突然，同座向我發(fā)出了“信號(hào)〞，我回頭看見(jiàn)老師離我還很遠(yuǎn)，便毫無(wú)顧忌地把卷子移了過(guò)去。作賊總會(huì)心虛，當(dāng)我再次回頭，一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊，我把卷子抽了回來(lái)。老師的目光，多嚇人啊!

片斷2發(fā)語(yǔ)文卷子啦!我提心吊膽地坐在座位上，恭敬地等候老師宣讀圣旨?！昂卫冢?2分——〞老師微微停頓一下，和藹的眼睛立刻向我投來(lái)贊賞的目光。“他是全班最高分!〞呀，我快樂(lè)極了，飛快地從老師手中接過(guò)卷子。老師笑了，我也笑了。老師的目光，多好看呀!

片斷3不好，我闖禍了!剛剛我把粉筆灰成心吹進(jìn)了一位女同學(xué)眼里，她哭著去告訴老師了!果然，不一會(huì)兒，我就被“宣〞進(jìn)了辦公室。我不敢看老師的眼睛，低著頭聽(tīng)假設(shè)老師的數(shù)落。我心里愧疚極了，只覺(jué)得對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，特別是那位女同學(xué)。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉，那里面只有失望和討厭。我傷心極了，眼淚再也忍不住，“刷刷〞地流了下來(lái)。老師，我對(duì)不起你!快別這樣看我吧!

片斷4大掃除開(kāi)始了。老師交給我一個(gè)任務(wù)：把教室的一扇扇窗戶(hù)擦干凈。我接過(guò)抹布，“呼〞地跳上窗臺(tái)，完成老師交給我的榮耀任務(wù)。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)外面同學(xué)正在熱火朝天地干，老師正在一旁贊賞地看著他們，還不時(shí)地加以指點(diǎn)。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，讓老師知道我不只是光會(huì)淘氣搗蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，著急的是，老師怎么還不轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看看我呀!老師終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我滿以為他會(huì)大大贊賞我一番的，誰(shuí)知他什么話也沒(méi)說(shuō)，徑直朝辦公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗戶(hù)，我也沒(méi)心思擦了。就等著老師來(lái)檢查吧!

“喲，這是誰(shuí)擦的窗戶(hù)呀，好干凈!〞老師不知什么時(shí)候來(lái)到了教室，我快樂(lè)極了，“是我擦的，老師!〞老師看著我，那是多么有力量的目光!贊賞、憐愛(ài)、喜歡，都融進(jìn)去了。我只覺(jué)得渾身熱血沸騰，有使不完的勁兒?！翱墒?，還有兩塊……〞我抬頭一看，哦，就是剛剛我賭氣不擦的半扇窗戶(hù)。我“唆〞地跳上去，不一會(huì)兒，這兩塊玻璃就放出了棍眼的光?！班?，不錯(cuò)。〞老師伸起了大拇指。老師的眼睛，是任何眼睛比不上的，是最美的眼睛!老師的目光，時(shí)刻教育著我們。老師的眼睛，是閃爍著智慧光輝的星星。它，就是我們心中的航標(biāo)燈!

初中作文寫(xiě)人關(guān)于我的老師700字

每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默幽默，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而我的心目中最好的老師是我的班主任李老師

李老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，稍微發(fā)胖的身材，真是一位典雅的老師。她笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。

李老師教我們語(yǔ)文。她上課生動(dòng)形象，像是把我們帶進(jìn)了色彩斑斕的世界里，讓我們展翅在知識(shí)的海洋里遨游。在李老師的課堂上，如果有同學(xué)開(kāi)小差，她不會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面，大聲喊出那位同學(xué)的名字，而是投去殷切的目光，好似在說(shuō)：“注意了，別開(kāi)小差，〞開(kāi)小差的同學(xué)立刻投入到學(xué)習(xí)中去了。李老師的聲音甜美，在她有感情地朗讀時(shí)，同學(xué)們都陶醉在她的聲音里，并融入文章美妙的境界中，仿佛身臨其境，下課時(shí)，李老師搖身一變，變成了活潑可愛(ài)的大姐姐，與同學(xué)們一起玩耍，談?wù)搶W(xué)習(xí)心得。有時(shí)她還教給同學(xué)們一些有趣的知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)阪覒虻耐瑫r(shí)學(xué)到知識(shí)，讓我們走進(jìn)輕松的課間十分鐘。

李老師還是一個(gè)知識(shí)淵博的好老師。不但懂得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，而且音樂(lè)，美術(shù)她也了如指掌。課下，她帶著我們出黑板報(bào)，版面都是她設(shè)計(jì)的，好漂亮呀!六一兒童節(jié)，李老師和我們一起編排節(jié)目，舞蹈、小品，屢次獲獎(jiǎng)。在我們眼中，她就像是一臺(tái)電腦，給我們?nèi)≈槐M的知識(shí)。

這就是我心目中的好老師，一個(gè)和藹可親的、完美的好老師。我很快樂(lè)能和這樣的老師在一起生活著，共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

初中作文寫(xiě)人關(guān)于我的老師700字

我的老師有一雙明亮、堅(jiān)毅而又有神的眼睛，它能穿透我們的思想，洞察我們的心靈。雖然在他年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡;在他那憔悴的臉上寫(xiě)盡了疲倦，但老師那雙炯炯有神的眼睛卻永遠(yuǎn)閃耀在我的心里……

多少個(gè)黃昏，當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，老師桌上的臺(tái)燈依然亮著，發(fā)出不倦的光輝。每天都要批閱堆積如山的作業(yè)，多且不說(shuō)，還令人頭疼，這對(duì)老師來(lái)說(shuō)不得不是一種艱熬，那時(shí)老師的眼睛里充滿了無(wú)奈與疲倦的眼神。老師就像我們的好朋友，經(jīng)常與我們談心。老師看我們的眼生總是充滿了友好的目光。老師，您還記得七年級(jí)下學(xué)期的前一段時(shí)間嗎?那段時(shí)間，我的成績(jī)陡然下降了，幾乎每一次考試我都無(wú)法超過(guò)一百分，就連一百分對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)都遙不可及。每當(dāng)上課我走神的時(shí)候，似乎有您的眼神在注視著我，我仿佛看到了您的眼睛里寫(xiě)滿了失望。后來(lái)，您找我談心，就像一個(gè)朋友似的和我交談，希望我能重新回到原來(lái)的那個(gè)優(yōu)秀的我。當(dāng)時(shí)，我抬頭看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充滿了希望與期待?；氐郊液?，我好好的反省了一下自己，并下定決心刻苦學(xué)習(xí)。此后，我的成績(jī)一直保持優(yōu)秀，您也露出了會(huì)心的笑容，您的眼里也不乏快樂(lè)和喜悅。

您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點(diǎn)，但我們卻不求上進(jìn)，只顧著貪玩，您為此總會(huì)很苦惱。在本學(xué)期第一次月考的前幾天，您專(zhuān)門(mén)用了幾節(jié)課的時(shí)間給我們講計(jì)算題，為的就是希望我們?cè)诳荚嚂r(shí)計(jì)算題不會(huì)丟分?？墒?，當(dāng)晚自習(xí)您來(lái)檢