《中國古代文學(xué)(2)》教學(xué)大綱_第1頁
《中國古代文學(xué)(2)》教學(xué)大綱_第2頁
《中國古代文學(xué)(2)》教學(xué)大綱_第3頁
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PAGE1PAGE3中國古代文學(xué)(2)課程教學(xué)大綱一、課程的基本信息適應(yīng)對象:漢語言文學(xué)本科專業(yè)課程代碼:06E00612學(xué)時分配:54賦予學(xué)分:3先修課程:《中古古代文學(xué)(1)》后續(xù)課程:《中古古代文學(xué)(3)》、《中古古代文學(xué)(4)》、《中古古代文學(xué)(5)》、屈原研究、古代散文史、古代詩歌史、古代小說史二、課程性質(zhì)與任務(wù)中國古代文學(xué)史是漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程主要講授中國古代文學(xué)的流變歷史,力求讓學(xué)生對中國古代文學(xué)的源起、發(fā)展、繁榮的流變過程有具體、全面、深入的了解,通過對重要作家和作品的分析,達(dá)到提高學(xué)生對古典文學(xué)作品的鑒賞和研究能力的目的。三、教學(xué)目的與要求

本課程主要講授中國古代文學(xué)在漢魏六朝時期的流變歷史,通過對漢魏六朝階段的作家作品的介紹和分析,以及文學(xué)史發(fā)展的系統(tǒng)講授,使學(xué)生初步了解漢魏六朝時期的重要作家和作品,以及重要的文學(xué)現(xiàn)象,獲得有關(guān)中國古代文學(xué)的基本知識,從而培養(yǎng)和提高學(xué)生閱讀古代文學(xué)作品的能力和初步運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點、方法,分析評價我國古代文學(xué)的能力。通過學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到:(一)掌握中國古代文學(xué)發(fā)展的基本輪廓和本大綱規(guī)定的基本內(nèi)容;(二)能夠借助注釋閱讀中等難度的古代文學(xué)作品;(三)能夠運(yùn)用馬克思主義文藝?yán)碚?,獨立分析評述古代的作家作品,把握它們的思想與藝術(shù)的基本特征;(四)能夠熟讀并記誦一定數(shù)量的作品。四、教學(xué)內(nèi)容與安排

第二編秦漢文學(xué)(30課時)緒論(2課時)第一章秦及漢代散文(4課時)第一節(jié)秦代文學(xué)兩漢政論文第三節(jié)兩漢其他散文講授作品:晁錯《論貴粟疏》閱讀作品:賈誼《過秦論》第二章兩漢辭賦(4課時)第一節(jié)西漢賦家及賦的演變第二節(jié)司馬相如第三節(jié)東漢賦家及賦的演變講授作品:枚乘《七發(fā)》趙壹《刺世疾邪賦》*第三章司馬遷與史傳文學(xué)(8課時)第一節(jié)司馬遷與《史記》的成書第二節(jié)《史記》的體制與思想內(nèi)容第三節(jié)《史記》的藝術(shù)成就第四節(jié)

《漢書》講授作品:《項羽本紀(jì)》《蘇武傳》第四章漢樂府詩(8課時)第一節(jié)樂府和樂府詩第二節(jié)

漢樂府的思想內(nèi)容第三節(jié)漢樂府的藝術(shù)成就講授作品:《戰(zhàn)城南》*《有所思》*《上邪》*《東門行》*《上山采蘼蕪》*《十五從軍行》*《飲馬長城窟行》*閱讀作品:《陌上?!?第五章東漢文人詩(4課時)第一節(jié)五言詩的起源及發(fā)展第二節(jié)《古詩十九首》講授作品:《行行重行行》*《今日良宴會》*《迢迢牽牛星》*第三編魏晉南北朝文學(xué)(38課時)緒論(4課時)文學(xué)的自覺文學(xué)批評文人風(fēng)尚第一章建安文學(xué)(8課時)第一節(jié)建安文學(xué)的興盛第二節(jié)曹操與曹丕第三節(jié)曹植第四節(jié)建安七子和蔡琰講授作品:《短歌行》*《蒿里行》*《燕歌行》*《美女篇》*《野田黃雀行》*《七哀詩》*第二章魏晉文學(xué)(5課時)第一節(jié)正始文學(xué)第二節(jié)西晉文學(xué)第二節(jié)左講授作品:《詠懷(夜中不能寐)》*《弱冠弄柔翰》*《郁郁澗底松》*《與山巨源絕交書》第三章陶淵明(6課時)第一節(jié)陶淵明的生平、思想及創(chuàng)作第二節(jié)陶淵明詩的內(nèi)容第三節(jié)陶詩藝術(shù)及淵源第四節(jié)

陶淵明的地位和影響講授作品:《歸園田居》(其一、其二)*《飲酒》(其五)*《讀山海經(jīng)*精衛(wèi)銜微木》《歸去來兮辭》*《五柳先生傳》閱讀作品:《桃花源記及詩》*第四章南北朝民歌(5課時)第一節(jié)南朝民歌第二節(jié)北朝民歌講授作品:《西洲曲》*閱讀作品:《木蘭詩》*第五章南北朝文學(xué)(8課時)第一節(jié)謝靈運(yùn)和山水詩第二節(jié)鮑照和七言詩第三節(jié)謝朓與永明體第四節(jié)

庾信與南朝文風(fēng)的北漸第五節(jié)

駢文與散文:《水經(jīng)注》《洛陽伽藍(lán)記》講授作品:《登池上樓》《晚登三山還望京邑》*《擬行路難》(瀉水置平地*、對案不能食*)《別賦》*《擬詠懷》(楚材稱晉用*、搖落秋為氣*)第六章魏晉南北朝小說(2課時)第一節(jié)小說的起源第二節(jié)《搜神記》與志怪小說第三節(jié)《世說新語》與志人小說講授作品:《李寄斬蛇》《世說新語》(過江諸人)*(注:凡注明*號的作品是背誦篇目。)五、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施本課程采用教師課堂講授的方式進(jìn)行。六、課程考核與評估本課程的考核方式為考試。平時成績占20%,考試成績占80%。七、教學(xué)參考文獻(xiàn)目錄1、《中國文學(xué)史》(袁行霈主編)

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