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
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
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文檔簡(jiǎn)介
要點(diǎn)回顧1.下列函數(shù)中,哪些是反比例函數(shù)?(1)(2)(3)(4)(5)2.你能想到的圖象嗎?它是什么形狀?有什么特點(diǎn)?呢?設(shè)問質(zhì)疑探究嘗試觀察反比例函數(shù)的圖象,回答下列問題:(1)函數(shù)圖象分別位于哪幾個(gè)象限內(nèi)?(2)在每一個(gè)象限內(nèi),隨著x值的增大,y的值是怎樣變化的?能說明這是為什么嗎?設(shè)問質(zhì)疑探究嘗試觀察反比例函數(shù)的圖象,回答下列問題:(3)反比例函數(shù)的圖象可能與x軸相交嗎?可能與y軸相交嗎?為什么?設(shè)問質(zhì)疑探究嘗試考察當(dāng)K=-2,-4,-6時(shí),反比例函數(shù)的圖象,回答下列問題:(3)反比例函數(shù)的圖象可能與x軸相交嗎?可能與y軸相交嗎?為什么?(2)在每一個(gè)象限內(nèi),隨著x值的增大,y的值是怎樣變化的?能說明這是為什么嗎?(1)函數(shù)圖象分別位于哪幾個(gè)象限內(nèi)?你能試著說說反比例函數(shù)的共同特征嗎?反比例函數(shù)的圖象當(dāng)k>0時(shí),在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而減?。划?dāng)k<0時(shí),在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而增大??偨Y(jié)串聯(lián)1.下列函數(shù):①;②;③;④中(1)圖象位于二、四象限的有
;(2)在每一象限內(nèi),隨的增大而增大的有
;(3)在每一象限內(nèi),隨的增大而減小的有
.實(shí)際運(yùn)用鞏固新知2.若函數(shù)的圖象在其象限內(nèi),隨的增大而增大,則的取值范圍是
.
實(shí)際運(yùn)用鞏固新知3.點(diǎn),都在反比例函數(shù)的圖象上,若,則的大小關(guān)系是
.實(shí)際運(yùn)用鞏固新知點(diǎn),都在反比例函數(shù)的圖象上,若,則的大小關(guān)系是
.變式:在一個(gè)反比例函數(shù)圖象任取兩點(diǎn)P、Q,過點(diǎn)P分別作x軸、y軸的平行線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形面積為;過點(diǎn)Q分別作x軸、y軸的平行線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形面積為,與有什么關(guān)系?為什么?激趣質(zhì)疑再探新知與有什么關(guān)系?以為例:激趣質(zhì)疑再探新知PS1QS2
對(duì)于一般的函數(shù)呢?活學(xué)活用鞏固提高1.如圖,是反比例函數(shù)的圖象在第一象限分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),隨著自變量的增大,矩形OAPB的面積()A.不變B.增大
C.減小D.無法確定2.如圖,是反比例函數(shù)的圖象在第一象限分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作連接PO,三角形OAP的面積為
.活學(xué)活用鞏固提高1.反比例函數(shù)的圖象當(dāng)k>0時(shí),在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而減?。划?dāng)k<0時(shí),在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而增大。歸納總結(jié)納入系統(tǒng)3.三角形的面積為
2.矩形的面積為
1.下列函數(shù)中,圖象位于第一、三象限的有
;在圖象所在象限內(nèi),隨的增大而增大的有
.2.
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