2020年高考物理考點(diǎn)練習(xí)3.15 加速運(yùn)動的連接體問題(能力篇)(原卷版)

2020年高考物理100考點(diǎn)最新模擬題千題精練

第三部分牛頓運(yùn)動定律專題3.15加速運(yùn)動的連接體問題（能力篇）一．選擇題1.（2019遼寧沈陽一模）如圖所示，甲、乙兩物體靠在一起，放在光滑的水平面上，在水平力片和F2共同作用下，一起從靜止開始運(yùn)動，已知F]>F2，兩物體運(yùn)動一段時(shí)間后（）若突然撤去片，甲的加速度一定減小若突然撤去片，甲乙間的作用力減小若突然撤去f2,乙的加速度一定增大若突然撤去F2，甲乙間的作用力增大2．（6分）（2019湖北四地七?？荚嚶?lián)盟期末）如圖所示，光滑的水平地面上有兩塊材料完全相同的木塊A、B,質(zhì)量均為m.A、B之間用輕質(zhì)細(xì)繩水平連接?，F(xiàn)沿細(xì)繩所在直線施加一水平恒力F作用在A上,A、B開始一起做勻加速運(yùn)動，在運(yùn)動過程中把和木塊A、B完全相同的木塊C放在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運(yùn)動，且始終沒有相對滑動，則在放上C并達(dá)到穩(wěn)定后，下列說法正確的是（）"b]_FZ//////Z//Z若C放在A上面，繩上拉力不變?nèi)鬋放在B上面，繩上拉力為專C放在B上,B、c間摩擦力為專C放在A上比放在B上運(yùn)動時(shí)的加速度大3.（2018湖北八校聯(lián)考）質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同，將它們通過輕繩跨過光滑定滑輪連接，如圖甲所示，繩子平行于傾角為a的斜面，M恰好能靜止在斜面上，不考慮M、m與斜面之間的摩擦.若互換兩物塊位置，按圖乙放置，然后釋放M,斜面仍保持靜止.則下列說法正確的是（）輕繩的拉力等于Mg輕繩的拉力等于mgM運(yùn)動的加速度大小為（1—sina）gM－mM運(yùn)動的加速度大小為~^g4??（2017?黃岡質(zhì)檢）如圖所示，be為固定在小車上的水平橫桿，物塊M串在桿上，靠摩擦力保持相對桿靜止，M又通過輕細(xì)線懸吊著一個(gè)小球m,此時(shí)小車正以大小為a的加速度向右做勻加速運(yùn)動，而M、m均相對小車靜止，細(xì)線與豎直方向的夾角為久小車的加速度逐漸增加，M始終和小車保持相對靜止，當(dāng)加速度增加到2a時(shí)（）橫桿對M的摩擦力增加到原來的2倍橫桿對M的彈力增加到原來的2倍細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來的2倍細(xì)線的拉力增加到原來的2倍5.（2018寧夏六盤山高級中學(xué)月考）如圖所示，光滑水平面上放置著四個(gè)相同的木塊，其中木塊B與C之間用一輕彈簧相連，輕彈簧始終在彈性限度內(nèi)?，F(xiàn)用水平拉力F拉B木塊，使四個(gè)木塊以相同的加速度一起加速運(yùn)動，則以下說法正確的是（）F一起加速過程中，D所受到的靜摩擦力大小為4一起加速過程中,C木塊受到四個(gè)力的作用一起加速過程中A、D木塊所受摩擦力大小和方向相同當(dāng)F撤去瞬間，A、D木塊所受靜摩擦力的大小和方向都不變6.（2018黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考）如圖所示，水平面上停放著A、B兩輛小車，質(zhì)量分別為M和m.M>m,兩小車相距為L,人的質(zhì)量也為m,另有質(zhì)量不計(jì)的硬桿和細(xì)繩。第一次人站在A車上，桿插在B車上；第二次人站在B車上，桿插在A車上；若兩種情況下人用相同大小的水平作用力拉繩子，使兩車相遇，不計(jì)阻力，兩次小車從開始運(yùn)動到相遇的時(shí)間分別為t1和上2，則（）^ST~(SrB.t^ST~(SrB.ti=t2C.t1>t2D.條件不足，無法判斷7.（2016安徽合肥二模）如圖甲所示，水平地面上固定一足夠長的光滑斜面，斜面頂端有一理想定滑輪，輕繩跨過滑輪，繩兩端分別連接小物塊A和B。保持A的質(zhì)量不變，改變B的質(zhì)量m,當(dāng)B的質(zhì)量連續(xù)改變時(shí)，得到A的加速度a隨B的質(zhì)量m變化的圖線，如乙圖所示。設(shè)加速度沿斜面向上的方向?yàn)檎较?空氣阻力不計(jì)，重力加速度g取9.8m/s2，斜面的傾角為0,下列說法正確的是（）若0已知，可求出A的質(zhì)量若0未知，可求出乙圖中的值若0已知，可求出乙圖中a2的值若0已知，可求出乙圖中m0的值8（2016山東師大附中質(zhì)檢）如圖所示，在粗糙的水平面上，質(zhì)量分別為m和M（m：M=l：2）的物塊A、B用輕彈相連，兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，當(dāng)用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右加速運(yùn)動時(shí)，彈簧的伸長量為X］；當(dāng)用同樣的大小的力F豎直加速提升兩物塊時(shí)，彈簧的伸長量為x2,則x1：x2等于（）A.l：lB.l：2C.2：lD.2：39.（2016貴州六校聯(lián)考）a、b兩物體的質(zhì)量分別為％］、m2，由輕質(zhì)彈簧相連。當(dāng)用恒力F豎直向