2021-2022學(xué)年陜西省延安市統(tǒng)招專升本英語第一輪測試卷(含答案)

2021-2022學(xué)年陜西省延安市統(tǒng)招專升本英語第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.（）thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage

A.SpendingB.SpentC.HavingspentD.Tospend

2.（）everyone’shere,shesaid,let’sbegintodiscussthesolutiontotheproblemswehavefound

A.AsfarasB.NowthatC.SofarD.Byfar

3.Itwas______ofyounottoplaythepianowhileIwashavingasleep（）

A.considerateB.considerableC.consideredD.considering

4.WhileI______themorningpaper,aheadlinecaughtmyeye（）

A.havereadB.wasreadingC.hadreadD.amreading

5.Threeofuswillgothere,andtherest（）tostayhere

A.isB.areC.wasD.were

6.Hetalksasifhe_____everythingintheworld（）

A.doesknowB.hasknownC.knewD.know

7.Whatworriedpeoplemostwastohaveaccesstotheinternationalcurrentaffairsfreely（）

A.theirnotallowing

B.theirnotbeingallowed

C.theirbeingnotallowed

D.havingnotbeenallowed

8.You_____allthosecalculations!Wehaveacomputertodothissortofthings（）

A.needn’thavedone

B.can’thavedone

C.mustn’thavedone

D.couldn’thavedone

9.Hesaidhewasverybusylastweek,（）wasnotthecase

A.whichB.thatC.whatD.when

10.Shelikestoquarrel（）neighbors（）thelittlethings

A.with;forB.to;aboutC.with;aboutD.about;with

11.Thisphoto____meofthedayswhenIworkedonthefarmmanyyearsago（）

A.remindsB.recallsC.retellsD.remembers

12.Hehadtoquitthejobhispoorhealth（）

A.becauseB.asC.becauseofD.asfor

13.hewouldringmeup（）

A.HadhecameB.IfhewillcomeC.IfhecameD.Ifhecomes

14.Itisnecessarythathethetaskbytheendofnextweek（）

A.fulfillB.willfulfillC.willhavefulfilledD.fulfills

15.Shewasaverykindwoman,______toherfriends,intelligentandamusing（）

A.fearfulB.faithfulC.fruitfulD.forceful

16.Although_____tenyearsago，themachineisstillingoodcondition（）

A.makeB.makesC.madeD.making

17.________gotinthewheatwhenitbegantorainheavily（）

A.Scarcelyhadthey

B.Scarcelyhavethey

C.Scarcelythey

D.Scarcelytheyhad

18.Ididn’tfinishreadingthatFrenchbook,neither（）

A.didheB.didn’theC.hedidD.hecould

19.Whenwegavethechildrenicecream,theyimmediatelyceased（）

A.cryingB.tocryC.tobecryingD.cry

20.Whenwehavedinnerverylatewedon’twashup（）thenextmorning

A.beforeB.inC.atD.till

二、情景對話(10題)21.67.____（）

22.Nathan:ThereisafestivalinJuneinourcountry.It’sFather’sDay.1

LiFei:Yes,it’sonthefifthdayofthefifthlunar（陰歷）month.WecallitDragonBoatFestival.

Nathan:2

LiFei:Wemakeandeatzongziandholddragonboatraces.

Nathan:3WhydoyoucelebrateDragonBoatFestival?

LiFei:Oh,itisastoryaboutQuYuan.Helivedabouttwothousandyearsago.Hisjobwastogiveadvicetotheemperor.Buthewasn’ttrustedandoftengotpunishment.SohejumpedintotheMiluoRiveranddied.

Nathan:4WasthedaythatQuYuandiedonthefifthdayofthefifthlunarmonthinthatyear?

LiFei:5Fromthenon,Chinesepeoplebegantoeatzongziandhavedragonboatracesonthatdaytomemorizehim

1（）

A.IsthereaChinesefestivalinJune,too?

B.Yes,youareverysmart

C.Itsoundsveryinteresting

D.WhatdoyouusuallydoonthatdayinChina?

E.Whatapity!

23.75.____（）

24.Tom:Hi,Cathy.66

Cathy:IhavetofinishmyprojectonthehistoryoftheInternet.Whataboutyou?

Tom:67Ifit'sfine,we'llgocamping.Wouldyouliketojoinus?

Cathy:I'dliketo,butthedeadlineformyprojectisnextMonday.

Tom:Whatapity!68

Cathy:Yes,please.Canyousuggestanygoodreferencebooks?

Tom:YoumaywanttoreadAHistoryoftheInternetandtheDigitalFuture.

Cathy:I'mreadingthebook.69

Tom:Gotothesciencemuseumwebsite,andyou'llfindlotsofup-to-dateinformation.

Cathy:Goodidea.Thanksforyourhelp.

Tom:70

A.Notatall.

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather.

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

66.____（）

25.W：Goodmorning，Mr.Zhang.IamChenHua，andI’llbeinterviewingyou.Howareyoutoday?

M：___1_____

W：Canyoutellmesomethingaboutyourexperiencesinthiskindofwork?

M：Well，formanyyears，ImanagedadepartmentfortheRedstoneCompanyinLondon.NowIworkpart-timebecauseIalsogotoschoolatnight.I’mgettingabusinessdegree.

W：Oh，howinteresting.___2_____

M：I’llfinishschoolinafewmonths，andI’dlikeafull-timepositionwithmoreresponsibility.

W：Andwhywouldyouliketoworkforourcompany?

M：___3_____

W：Couldyoupleasetellmeaboutyourspecialskillsandinterests?

M：Ofcourse，I’mgoodatcomputersandIcanspeakFrench.IusedtotakeFrenchclassesatthelocalcollege.____4____

W：Canyougivemeanyreferences?

M：Yes，certainly.YoucantalktoMr.Wang，myboss，attheRedstoneCompany.Icouldalsogiveyouthenamesandnumbersofseveralofmyteachers.

W：Allright，Mr.Zhang.____5____

M：Yes,IwonderwhenI’llbeinformedaboutmyapplicationforthejob?

W：Well，we’llletyouknowassoonaspossible.Let’skeepintouch.Thankyouverymuchforyourcoming.

M：Thankyou

1（）

A.Iamfine.Thankyou

B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?

C.AndIliketravellingalot

D.BecauseIknowyourcompany’swork，andIlikeit

E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob

26.73.____（）

27.68.____（）

28.4（）

A.Wehadagoodtime

B.Yes,thewindwasstrong

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

29.69.____（）

30.5（）

A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?

B.CanIhelpyou?

C.MayIhaveyourname,please?

D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday

E.LetmecheckMr.Smith’sdiary

三、填空題(5題)31.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.（satisfy）

32.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

33.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

34.Itis（scientific）____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings

35.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

四、情景對話(5題)36.73.____（）

37.68.____（）

38.74.____（）

39.3（）

A.Soundsgreat

B.What’swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon’tknowhowtodealwithit

E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit

40.

6.____

五、閱讀理解(5題)41.Whatdrewthegarden'sowner'sattentiontothefieldagain（）

A.Somegardeningcontests

B.Thefightbetweenplants

C.Thebigandbeautifulcourgette

D.Thewonderfulappearanceinthegarden

42.Accordingtothepassagealone,whichofthefollowingstatementsisNOTTRUE（）

A.Thespokenlanguageisthemosthighlydevelopedformofauditorycommunication

B.Normally,theactofcommunicationrequiresthepresenceofatleastthreepersons

C.Themeansofcommunicationmentionedinthepassagelastonlyforamoment

D.Fire,smoke,flagsandflashinglightscanallbesignalsofvisualcommunication

43.A.SB.TC.UD.V

44.TheauthorbelievesthattelevisionintheUnitedStateshasbecomeimportanttomostpeoplebecause______（）

A.itpromotesfamilyunity

B.ithelpsthemdeveloptheirspeakingability

C.itaffectstheirlifeinmanyways

D.itchallengessociety

45.PassageThree

Inaworldasfast-changingandfullofinformationasourown,allofusneedtoknowhowtolearnwell.Yetevidencesuggeststhatmostofusdon'tusethelearningtechniquesthatsciencehasprovedthemosteffective.

Thescientificliteratureevaluatingthesetechniquesgoesbacktodecadesandacrossthousandsofarticles.It'sfartooextensiveandcomplexfortheaverageparent,teacheroremployertolookthrough.Fortunately,ateamoffiveleadingpsychologistshavedonethejobforus.

ProfessorJohnDunloskyandotherpsychologistscloselyexamined10learningstrategiesandratedeachfromhightolowutilityonthebasisoftheevidencethey'vegathered.Here'spartoftheirconclusions:

Incontrasttofamiliarpractices,theeffectivelearningstrategieswiththemostevidencetosupportthemaren'twellknownoutsidethelab.Takedistributedpracticeforexample.Thisstrategyinvolvesspreadingoutyourstudytime,ratherthanengaginginonemarathon.Cramminginformationatthelastminutemayallowyoutogetthroughthattestormeeting,butthematerialwillquicklydisappearfromyourmemory.It'smuchmoreeffectivetolookthroughthematerialatintervalsovertime.

Andthelongeryouwanttoremembertheinformation,whetherit'stwoweeksortwoyears,thelongertheintervalsshouldbe.

ThesecondlearningstrategythatishighlyrecommendedbyDunloskyispracticetesting.Yes,moretests—butnotforagrade.Researchshowsthatthemereactofcallinginformationtomindstrengthensthatknowledgeandaidinfutureretrieval（檢索）.Whilepracticetestingisnotacommonstrategy—despitethestrongevidencesupportingit—thereisonefamiliarapproachthatcapturesitsbenefits:usingflashcards.Andnowflashcardscanbepresentedindigitalform.BothdistributedpracticeandpracticetestingwereratedashavinghighutilitybyDunlosky

Howdidthepsychologistsstudyandratethelearningstrategies（）

A.Byanalyzingthematerialsgatheredinthepastyears

B.Byaskingsomestudentsquestionsabouttheirstudy

C.Bydoingsomeexperimentsontheobjectsinthelab

D.Byaskingparentsandteacherstolookthroughthearticles

六、作文(1題)46.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.C作為交換生在香港過了一年，Linda表現(xiàn)得比她的同齡人更為成熟。

［考點］非謂語動詞

【精析】C本句考查的是分詞做狀語的用法。動詞spend與主句主語Linda構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞在句中做狀語。而spendthepastyear…這個動作是在主句謂語appearsmoremature之前就發(fā)生的，所以使用現(xiàn)在分詞的完成式。故選C

2.BBasfaras:至于，遠到，就……而言;nowthat:既然，由于;sofar:到目前為止，迄今為止;byfar:到目前為止。根據(jù)句意，選B

3.A句意：你在我睡覺的時候不彈鋼琴真是太體貼了。本題考查詞義辨析。considerate意為考慮周到的，體貼的；considerable意為相當(dāng)大（或多）的；considered意為考慮過的，深思熟慮的；considering相當(dāng)于介詞，意為鑒于，考慮到，顧及。根據(jù)句意應(yīng)選A

4.BB分析句子結(jié)構(gòu)可知，While引導(dǎo)的是時間狀語從句，一般要用進行時態(tài)，表示一段較長的時間或一個過程，強調(diào)主句所表示的動作在從句所表示的動作發(fā)生的過程中發(fā)生。根據(jù)主句的謂語動詞caught可知，從句應(yīng)用過去進行時，即從句謂語動詞應(yīng)用was/were+現(xiàn)在分詞的形式。故選B

5.B我們中的三個人將要去那里，其余的人留在這里。

［考點］主謂一致

【精析】B根據(jù)句意可知，therest在此處表示的是其余的人，其后應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，所以排除A、C項。另外，由前面分句中的willgo可知，此處應(yīng)用aretodo形式，表現(xiàn)一般將來。故選B

6.C他說得好像他知道世界上的一切似的。

［考點］虛擬語氣

【精析】C根據(jù)句意可知后面的狀語從句是對現(xiàn)在事實的虛擬假設(shè)，因此從句謂語應(yīng)用過去式，故選C

7.B人們最擔(dān)心的是他們不被允許自由地了解國際時事。

［考點］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合選項可知，空處應(yīng)用動名詞的復(fù)合形式作表語。allow與其邏輯主語他們之間是動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。另外，動名詞的否定形式是在其前加上否定詞not，即notdoing的形式。故選B

8.A你沒必要做所有那些計算！我們有一臺電腦可以做這些事。

［考點］情態(tài)動詞

【精析】Aneedn’thavedone表示本不必做，事實上已經(jīng)做過了；musthavedone是對過去事實的肯定猜測，mustn’t表示禁止，千萬別；couldn’thavedone是對過去情況的可能性的否定猜測，表示不可能會，可能沒有。根據(jù)句意可知應(yīng)選A

9.A他說他上周很忙，但事實并非如此。

［考點］定語從句

【精析】A本題主要考查非限制性定語從句的用法。非限制性定語從句只是對先行詞進行補充說明，如果去掉它，句子的意思仍然清楚完整，主句與從句之間用逗號隔開，而且常用關(guān)系代詞which,who,whose以及關(guān)系副詞where,when來引導(dǎo)，但不能用that和what引導(dǎo)。關(guān)系副詞when引導(dǎo)定語從句時，在從句中作時間狀語；此處應(yīng)用which引導(dǎo)非限制性定語從句，指代前面整個主句的內(nèi)容，在從句中作主語。故選A

10.C她喜歡因一些瑣碎的事和鄰居爭吵。

［考點］詞語搭配

【精析】Cquarrelwithsb.是固定搭配，意為和某人爭吵。quarrelaboutsth.是固定搭配，意為因某事爭吵。故選C

11.A這張照片使我想起多年前我在農(nóng)場工作的日子。

［考點］詞義辨析

【精析】Aremind：使想起，使記起，remindsb.ofsth.意為使某人回想起某事；recall：召回，回想起，recallsth.意為回想起某事，不與介詞of連用；retell：復(fù)述，重述；remember：記得，牢記。根據(jù)句意可知，選A

12.C因為身體狀況不好，他不得不辭去這份工作。

［考點］詞義辨析

【精析】Cbecause與as都能表示原因，但后面跟的是句子；becauseof：因為，由于，其后可跟名詞短語，符合題意；asfor：至于，不能用來表示原因。故選C

13.C如果他來了,他會給我打電話的。

［考點］虛擬語氣

【精析】C根據(jù)句意和主句的謂語動詞wouldring可知，逗號前是If引導(dǎo)的非真實條件句，表示對將來情況的假設(shè)，所以從句的謂語動詞應(yīng)用過去式或should/wereto+動詞原形的形式。故選C

14.A他有必要在下周之前完成這份工作。

［考點］虛擬語氣

【精析】A在Itis+形容詞+that從句的結(jié)構(gòu)中，that從句一般應(yīng)用虛擬語氣，即謂語動詞用should+動詞原形的形式，should可以省略。這類形容詞包括：necessary,important,natural,desirable,essential,imperative,urgent,preferable,vital,advisable等。故選A

15.B句意：她是一位非常善良的女性，對朋友忠誠，且聰明、有趣。詞義辨析題。選項A意為可怕的，擔(dān)心的；選項B意為忠誠的，可靠的；選項C表示多產(chǎn)的，富有成效的；選項D表示強有力的。根據(jù)句意可知答案為B

16.C雖然這臺機器是十年前制造的，但它各方面狀況都不錯。

［考點］省略句

【精析】C在although引導(dǎo)的從句中，謂語中含有系動詞be,并且主語又與主句主語一致，此時主語和be可以省略。Althoughmadetenyearsago…的完整形式是Althoughthemachinewasmadetenyearsago

17.A他們剛收完小麥，天就開始下大雨了。

［考點］倒裝句和動詞時態(tài)

【精析】A當(dāng)never,scarcely,nosooner,seldom,hardly等表示否定意義的詞或短語置于句首時，句子要用部分倒裝結(jié)構(gòu)，即將謂語中的be動詞、助動詞或情態(tài)動詞提至主語之前。根據(jù)句意可知，收完小麥這一動作發(fā)生在開始下大雨這一動作之前，即發(fā)生在過去的過去，所以主句應(yīng)用過去完成時。因此在本題中應(yīng)將had提至主語之前。故選A

18.A我沒有讀完那本法語書，他也沒有。

［考點］倒裝句型

【精析】Aneither意為也不，放在句首或者分句首表示……也不時，后面的主謂需要倒裝。故選A

19.A當(dāng)我們給孩子們冰淇淋時，他們立刻就停止了哭泣。

［考點］非謂語動詞

【精析】Acease之后應(yīng)用動名詞形式作賓語，ceasedoingsth.意為停止做某事。故選A

20.D我們吃飯晚的話，會到第二天早上再清洗餐具。

［考點］詞語搭配

【精析】Dnot…till（until）是固定搭配，意為直到……才。故選D

21.D

22.A

23.E

24.E

25.A

26.A

27.A

28.E

29.A

30.C

31.satisfiedsatisfied題意：他們對學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配，意為對……感到滿意。故空處應(yīng)填入satisfied

32.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進行了關(guān)于男性和女性收入平等問題的爭論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫argue的名詞形式argument

33.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語

34.unscientificunscientific題干的大意是：認為科學(xué)能解決人類一切問題的觀點是不科學(xué)的。根據(jù)句意，此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可

35.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來修飾faces

36.D

37.B

38.B

39.C

40.C由答句Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please？可知，上句應(yīng)是接待來訪者所說的Canlhelpyou之類的話。故選C

41.C［考點］推理判斷題

【精析】C根據(jù)第三段最后兩句Thecourgettemanagedtogrowsobigthatthegardenerstartedwateringthefieldagain.Thegardenerwantedtoenterthatbeautifulbigcourgetteinsomegardeningcontest.可知，小胡瓜長得非常大，于是主人又開始給菜園澆水，甚至想用它去參加園藝比賽。由此可推知，正是又大又漂亮的小胡瓜重新引起了菜園主人的注意。故選C

42.B事實細節(jié)題。從文章第一段首句Undernormalconditionstheactofcommunicationrequiresthepresenceofatleasttwopersons.可知B明顯錯誤

43.C［考點］事實細節(jié)題

【精析】U根據(jù)第三段第一句Officehours