




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
22.2.2配方法22.2一元二次方程的解法22.2.2配方法22.2一元二次方程的解法復(fù)習(xí)引入:1、已學(xué)過的一元二次方程解法有什么?直接開平方法和因式分解法2、用直接開平方法來解的方程有什么特征?復(fù)習(xí)引入:1、已學(xué)過的一元二次方程解法有什么?直接開平方法和3、請說出完全平方公式
3、請說出完全平方公式4、根據(jù)完全平方公式填空(格式如題(1))(1)(2)(3)424525_____x++25=(_____)225
X+54、根據(jù)完全平方公式填空(格式如題(1))(1)424525參照第一題,推想一下第二題及第三題的解法(1)(2)(3)參照第一題,推想一下第二題及第三題的解法(1)下面我們把方程變形為它的左邊是一個含有未知數(shù)的完全平方式,右邊是一個非負(fù)常數(shù).這樣,就能應(yīng)用直接開平方的方法求解.這種解一元二次方程的方法叫做配方法.下面我們把方程例1、解下列方程:
(1)(2)例1、解下列方程:(1)(1)(2)拓展1例2、解下列方程:
(1)拓展1例2、解下列方程:2、把常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊;3、在方程的兩邊各加上一次項(xiàng)系數(shù)的一半的平方,使左邊成為完全平方;4、如果方程的右邊整理后是非負(fù)數(shù),用直接開平方法解之,如果右邊是個負(fù)數(shù),則指出原方程無實(shí)根。1、若二次項(xiàng)系數(shù)不是1,把二次項(xiàng)系數(shù)化為1(方程兩邊都除以二次項(xiàng)系數(shù));請歸納配方法解一元二次方程的步驟2、把常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊;3、在方程的兩邊各加上一次項(xiàng)系數(shù)的拓展2用配方法證明:代數(shù)式的值是正數(shù)拓展2用配方法證明:代數(shù)式小結(jié):配方法也是一元二次方程常見的解法2、配方法的運(yùn)用小結(jié):配方法也是一元二次方程常見的解法2、配方法的運(yùn)用22.2.2配方法22.2一元二次方程的解法22.2.2配方法22.2一元二次方程的解法1.解下列方程:2.請說出完全平方公式:復(fù)習(xí)舊知這三個方程都可以轉(zhuǎn)化為以下兩種類型:1.解下列方程:2.請說出完全平方公式:復(fù)習(xí)舊知這三個方程都3.填空:349163.填空:34916你能解以下方程嗎?想一想你能解以下方程嗎?想一想
這種把形如的方程變形為,它的左邊是一個含有未知數(shù)的完全平方式,右邊是一個非負(fù)常數(shù),這樣,就能應(yīng)用直接開平方的方法求解.這種解一元二次方程的方法叫做配方法.這種把形如的方程變例1.用配方法解下列方程:記住:配上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方例1.用配方法解下列方程:記住:配上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方華師大版九年級上冊課件:2222-配方法1省一等獎?wù)n件練一練用配方法解方程:練一練用配方法解方程:試一試用配方法解方程解:移項(xiàng),得方程左邊配方,得即∵∴∴原方程的解是試一試用配方法解方程解:移項(xiàng),得方程左邊配方,得即∵∴∴原方討論:如何用配方法解下列方程:討論:如何用配方法解下列方程:用配方法解方程的方法步驟:1.把常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊,將二次項(xiàng)系數(shù)化為1;2.在方程的兩邊各加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,使方程左邊成為完全平方式;3.如果方程的右邊整理后是非負(fù)數(shù),用直接開平方法解之,如果右邊是個負(fù)數(shù),則指原方程無實(shí)根.談?wù)勎业氖斋@用配方法解方程的方法步驟:1.把常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊,將二次項(xiàng)再見再見22.2.2配方法22.2一元二次方程的解法22.2.2配方法22.2一元二次方程的解法復(fù)習(xí)引入:1、已學(xué)過的一元二次方程解法有什么?直接開平方法和因式分解法2、用直接開平方法來解的方程有什么特征?復(fù)習(xí)引入:1、已學(xué)過的一元二次方程解法有什么?直接開平方法和3、請說出完全平方公式
3、請說出完全平方公式4、根據(jù)完全平方公式填空(格式如題(1))(1)(2)(3)424525_____x++25=(_____)225
X+54、根據(jù)完全平方公式填空(格式如題(1))(1)424525參照第一題,推想一下第二題及第三題的解法(1)(2)(3)參照第一題,推想一下第二題及第三題的解法(1)下面我們把方程變形為它的左邊是一個含有未知數(shù)的完全平方式,右邊是一個非負(fù)常數(shù).這樣,就能應(yīng)用直接開平方的方法求解.這種解一元二次方程的方法叫做配方法.下面我們把方程例1、解下列方程:
(1)(2)例1、解下列方程:(1)(1)(2)拓展1例2、解下列方程:
(1)拓展1例2、解下列方程:2、把常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊;3、在方程的兩邊各加上一次項(xiàng)系數(shù)的一半的平方,使左邊成為完全平方;4、如果方程的右邊整理后是非負(fù)數(shù),用直接開平方法解之,如果右邊是個負(fù)數(shù),則指出原方程無實(shí)根。1、若二次項(xiàng)系數(shù)不是1,把二次項(xiàng)系數(shù)化為1(方程兩邊都除以二次項(xiàng)系數(shù));請歸納配方法解一元二次方程的步驟2、把常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊;3、在方程的兩邊各加上一次項(xiàng)系數(shù)的拓展2用配方法證明:代數(shù)式的值是正數(shù)拓展2用配方法證明:代數(shù)式小結(jié):配方法也是一元二次方程常見的解法2、配方法的運(yùn)用小結(jié):配方法也是一元二次方程常見的解法2、配方法的運(yùn)用22.2.2配方法22.2一元二次方程的解法22.2.2配方法22.2一元二次方程的解法1.解下列方程:2.請說出完全平方公式:復(fù)習(xí)舊知這三個方程都可以轉(zhuǎn)化為以下兩種類型:1.解下列方程:2.請說出完全平方公式:復(fù)習(xí)舊知這三個方程都3.填空:349163.填空:34916你能解以下方程嗎?想一想你能解以下方程嗎?想一想
這種把形如的方程變形為,它的左邊是一個含有未知數(shù)的完全平方式,右邊是一個非負(fù)常數(shù),這樣,就能應(yīng)用直接開平方的方法求解.這種解一元二次方程的方法叫做配方法.這種把形如的方程變例1.用配方法解下列方程:記住:配上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方例1.用配方法解下列方程:記住:配上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方華師大版九年級上冊課件:2222-配方法1省一等獎?wù)n件練一練用配方法解方程:練一練用配方法解方程:試一試用配方法解方程解:移項(xiàng),得方程左邊配方,得即∵∴∴原方程的解是試一試用配方法解方程解:移項(xiàng),得方程左邊配方,得即∵∴∴原方討論:如何用配方法解下列方程:討論:如何用配方法解下列方程:用配方法解方程的方法步驟:1.把常數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 剃須刀包裝設(shè)計(jì)核心要素
- 2025訂購電動車合同模板
- 病毒的作用與防治課件
- 2025居民房屋租賃合同
- 創(chuàng)意繪畫《獻(xiàn)給祖國媽媽的花籃》課件
- 幼兒園全民安全日教育教案
- 2025城鄉(xiāng)勞動者短期務(wù)工合同范本下載
- 2024-2025春統(tǒng)編版道德與法治二年級下冊第二單元《7 我們有新玩法》說課稿(二篇)
- 兒童護(hù)理培訓(xùn)
- 五下語文課程綱要分享課
- 統(tǒng)信服務(wù)器UOS操作系統(tǒng)-產(chǎn)品白皮書
- 糧庫火災(zāi)的防控措施與技術(shù)
- 5G-Advanced通感融合仿真評估方法研究報(bào)告
- DB33 860-2012 危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源安全監(jiān)控管理規(guī)范
- 隱蔽工程影像資料采集要求和拍攝方法(網(wǎng)絡(luò)版)
- DB37T 1913-2011 金屬非金屬地下礦山特種作業(yè)人員配置
- 2025年日歷(日程安排-可直接打印)
- 大單元教學(xué)學(xué)歷案4 《現(xiàn)代詩二首》(略讀實(shí)踐課) 統(tǒng)編版語文四年級上冊
- 3.1 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化-看《種地吧》思考 課件 高一下學(xué)期 地理 人教版(2019)必修二
- 《保護(hù)板培訓(xùn)教材》課件
- 綠色醫(yī)療器械設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論