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文檔簡(jiǎn)介
第幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案 幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案1
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
預(yù)防踩踏事件工作以保護(hù)學(xué)生安全為目標(biāo),實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,按照統(tǒng)一指揮,分部門分班級(jí)負(fù)責(zé)的原則,針對(duì)學(xué)生上下樓梯時(shí)人數(shù)密集,本著以預(yù)防為主的工作原則,確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):___
副組長(zhǎng):___
成員:___各班班主任及科任教師
預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,姚永勝主任兼任辦公室主任,陳珍珠老師兼任副主任。
三、辦公室工作職責(zé):
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。
5、學(xué)生密集出入時(shí),每樓層安排一名少先隊(duì)干部維持秩序:
前樓梯口一樓____二樓____三樓__
后樓梯口一樓____二樓____三樓__
(備注:樓梯站崗隊(duì)干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。)
四、班主任和教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。
2、上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
5、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。
6、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的`教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。
7、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)上級(jí)部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
五、應(yīng)對(duì)踩踏事件處置預(yù)案
發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí),迅速撥打電話報(bào)警并向中心校報(bào)告,請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。
4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
5、增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力?;顒?dòng)過(guò)程
一、了解春季的常見(jiàn)傳染病
1、春季的常見(jiàn)傳染病有以下幾種:
A流感流感是常見(jiàn)的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感
B麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結(jié)膜充血,出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹
C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病,伏期14—19日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大,張口和咀嚼時(shí)疼痛
D猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,臨床特點(diǎn)為發(fā)熱,咽炎、全身彌漫性皮疹,疹退后伴皮膚脫屑等,潛伏期1—7天
2、如何預(yù)防?
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播
A每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,避免交叉感染等B不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。
C勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手D注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;E發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);
F避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);
二、擁擠踩踏事故處理方式
在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的,而那些空間有限,人群又相對(duì)集中的場(chǎng)所,例如球場(chǎng)、商場(chǎng)、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險(xiǎn),當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識(shí)。
同時(shí),在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話,那么人群中極易出現(xiàn)連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認(rèn)為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種,一般來(lái)講,當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去來(lái)自理智時(shí),危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生。此時(shí),如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險(xiǎn);怎樣離開(kāi)危險(xiǎn)境地;如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù),就顯得非常重要。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。面對(duì)混亂的場(chǎng)面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭(zhēng)取做到遇事不慌,否則大家都爭(zhēng)先恐后往外逃的話,可能會(huì)加劇危險(xiǎn),甚至出現(xiàn)誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。
(一)遭遇擁擠的人群怎么辦
1.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
2.遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
3.如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(二)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦
1.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
2.此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
4.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(三)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦
1.擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。
2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢(shì)較重。
三、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”:
①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;②更不能到河塘撈魚摸蝦;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。
1、溺水原因主要有以下幾種:
①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟??;④盲目游入深水漩渦。
2、做到防溺水的幾點(diǎn):
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不能到河塘撈魚摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
(2)、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
(3)、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
(4)、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
(5)、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
四、活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們,父母給了你們珍貴的生命,你們要好好保護(hù),珍愛(ài)自己的生命!幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案3
一、指導(dǎo)思想
教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實(shí)__精神,創(chuàng)建一個(gè)安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預(yù)案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間的預(yù)測(cè)
1、全體幼兒集中操場(chǎng)時(shí)段。如:廣播操、大型活動(dòng)。
2、放學(xué)后家長(zhǎng)及幼兒涌向班級(jí)、校門口時(shí)。
3、大型活動(dòng)前后上下樓梯時(shí)段。
三、擁擠踩踏事件的預(yù)防
1、教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求
1)各班教師要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導(dǎo)其改正錯(cuò)誤行為。
2)上下樓梯時(shí)教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3)學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
3、應(yīng)對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織大型活動(dòng)都要經(jīng)園長(zhǎng)同意,落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組園組長(zhǎng):__副組長(zhǎng):______組員:_____五、處理程序:
1、一旦發(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報(bào);重大事故立即報(bào),可先口頭后書面)。
2、在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。
3、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
4、救助受傷幼兒
5、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
備注:發(fā)生情況,須在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告園方。如沒(méi)有及時(shí)匯報(bào),所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。
附錄兒童就診救助八步驟
1、觀察現(xiàn)場(chǎng)利用非常短的.時(shí)間觀察現(xiàn)場(chǎng),了解:現(xiàn)場(chǎng)是否安全?有多少人受傷?大概發(fā)生了什么?
2、觀察評(píng)估三要素當(dāng)你接近孩子的時(shí)候,立即觀察需待評(píng)估的三要素(外觀、呼吸和血液循環(huán)),并決定是否需要打急救電話。這個(gè)步驟應(yīng)該在15~30秒內(nèi)完成。
3、看管其他的孩子立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)其他孩子進(jìn)行妥善的安排。
4、檢查評(píng)估五要素檢查需待評(píng)估的五要素(外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動(dòng)及其他可能情況),并決定是否需打急救電話,以及需要何種緊急救助。
5、實(shí)施兒童急癥救助對(duì)受傷或患病兒童實(shí)施緊急救助。
6、通知孩子家長(zhǎng)盡快通知孩子的家長(zhǎng)。
7、與孩子溝通盡快與接受緊急救助的孩子以及當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的孩子溝通,解釋所發(fā)生的事情,同時(shí)安慰他們。幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案4
為提高全校師生的自我防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對(duì)能力、自救逃生能力,掌握應(yīng)急逃生的正確方法,明確安全事故發(fā)生后的逃生路線,為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng),預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實(shí)際情況,特制定本次突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急演練方案。
一、演練目的:
1、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。
2、師生了解安全疏散知識(shí),知道班級(jí)應(yīng)急的撤離路線。
3、預(yù)防踩踏事故,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。
二、演練對(duì)象:
嶗山區(qū)合肥路小學(xué)全體師生。
三、演練時(shí)間:
20__年9月30日(周四)下午第一節(jié)課。
四、成立演練指揮部:
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開(kāi)展。
組長(zhǎng):___
副組長(zhǎng):___
成員:___
醫(yī)療保障:___
組長(zhǎng)工作職責(zé):及時(shí)聽(tīng)取事故情況匯報(bào),立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對(duì)策,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況,負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。
副組長(zhǎng)工作職責(zé):在組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開(kāi)展事故現(xiàn)場(chǎng)救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責(zé):
1、___、(大)負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序。
2、___、(大)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作,及時(shí)通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
3、___、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。
4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。
5、負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。
6、組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。
五、防范準(zhǔn)備及措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。
(1)結(jié)合全國(guó)各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的安全專題教育,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。
(2)各班級(jí)要根據(jù)各班的具體情況,利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識(shí)。
2、采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。
(1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)
后勤部門定期和不定期地開(kāi)展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查,采取措施,消除安全隱患。
教學(xué)中心要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),一是安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間;二是教師上課時(shí),對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許;三是專用教室上課的老師應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。
學(xué)生中心對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、生命教育,利用廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)的樓道,如:出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對(duì)護(hù)導(dǎo)、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。
護(hù)導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗,認(rèn)真到位,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由班主任或課任教師帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走;中午、下午放學(xué)時(shí)必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊(duì)出校門。
(2)制定學(xué)生疏散預(yù)案
每位教師對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間,教學(xué)樓的所有大小門都要打開(kāi),一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時(shí)組織疏散。
3、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施
(1)學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
(2)一旦發(fā)生踩踏,在場(chǎng)老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
(3)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
(4)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,并派專人護(hù)送、照顧,直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。
(5)事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,必須立即向?qū)W校報(bào)告,再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)教育局。
(6)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
(7)學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時(shí)內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報(bào)告學(xué)。報(bào)告內(nèi)容包括:踩踏事故發(fā)生的時(shí)間;學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話;目前的緊急處理措施;報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間等。
六、演練要求
(1)學(xué)校___、(大)老師先進(jìn)行防踩踏演練知識(shí)培訓(xùn),班主任講清疏散要求和注意事項(xiàng)后,學(xué)??傊笓]發(fā)出疏散信號(hào):“各位同學(xué)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,從各班安全通道進(jìn)行撤離”。通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。
(2)班主任老師根據(jù)廣播和路線安排,迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室,有秩序地下樓并向安全地疏散。
(3)負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護(hù)老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。
(4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)升旗時(shí)位置站隊(duì),由班主任清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。
(5)本次活動(dòng)1年級(jí)師生人人參與,務(wù)必高度重視,班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排,各教師按分工按時(shí)到崗,履行職責(zé),若因失職造成安全事故,按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。
七、演練過(guò)程:
(一)學(xué)生撤離路線:
(二)老師護(hù)導(dǎo)站位:
老師護(hù)導(dǎo)位置圖:
1、___、2。___、3。___、4。___、5。___、6。___、7。___、
(五)活動(dòng)總結(jié)
1、各班學(xué)生按指定線路到操場(chǎng)集合,但不能影響其它班級(jí)的通過(guò)路線。
2、各班主任向___、校長(zhǎng)報(bào)數(shù)。
[具體匯報(bào)規(guī)范語(yǔ)言為:報(bào)告總指揮,一年級(jí)應(yīng)到__人,實(shí)到__人。](注意,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)必須是一致的,不能讓任何一個(gè)孩子留在教室。)
3___、校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生,提高幼兒的安全意識(shí),現(xiàn)制定文家街道幼兒園預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、成立"預(yù)防校園擁擠踩踏事件"應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):幼兒園園長(zhǎng)
組員:各部門負(fù)責(zé)人、各主班教師
二、機(jī)構(gòu)職責(zé)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
(四)健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。
(五)安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人,或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
(六)辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。
(七)幼兒密集出入時(shí),每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負(fù)責(zé))。
三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求
(一)各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。
(二)上下樓梯的教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)在上課期間,教室門都要打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
(四)幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
(五)一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或現(xiàn)場(chǎng)老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng),同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
(六)教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。
(七)上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方;要及時(shí)切斷電源和火源,防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話報(bào)警(電話:119)。同時(shí)組織幼兒疏散,防止損失擴(kuò)大。
(八)在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。
(九)要學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備,及時(shí)撲滅火災(zāi)。
(十)未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)有關(guān)部門的認(rèn)定,由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
四、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置預(yù)案
發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí),迅速撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部門報(bào)告,請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。
發(fā)生事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散:
(一)發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報(bào)警(由現(xiàn)場(chǎng)老師負(fù)責(zé)),安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排:
1.課余時(shí)間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散,上課時(shí)間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。
2.按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場(chǎng),二樓層的幼兒成二列縱隊(duì)依次逃離。
3.每樓層安排一名教師維持秩序(值班教師負(fù)責(zé))。
4.操場(chǎng)指揮員:各班班主任
5.緊急疏散后集中地點(diǎn):
樓道疏散下來(lái)的幼兒按指定線路到操場(chǎng)集合,但不能影響其它班級(jí)的通過(guò)路線。
(三)疏散要求與注意事項(xiàng):
1.聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。
2.疏散集合地點(diǎn):全部幼兒按做操位置在操場(chǎng)集中。
3.疏散順序:教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4.疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害,首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案6
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
一、編制目的意義
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行
二、編制依據(jù)
《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國(guó)務(wù)院生產(chǎn)安全事故報(bào)告與調(diào)查處理?xiàng)l例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。
三、適用范圍
本預(yù)案適用于嶗山區(qū)麥島小學(xué)應(yīng)對(duì)校內(nèi)發(fā)生擁擠踩踏事件的應(yīng)急處置工作。
四、學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
1、擁擠踩踏事件處理小組:
組長(zhǎng):___
副組長(zhǎng):___
組員:___
人員救護(hù)組:___
疏散引導(dǎo)組:___
通訊聯(lián)絡(luò)組:___
后勤保障組:___
2、崗位職責(zé):
負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案,決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止;健全應(yīng)急管理制度,落實(shí)各項(xiàng)工作措施;在擁擠踩踏事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援;控制事態(tài)發(fā)展,把事件造成的損失降到最低,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;發(fā)生擁擠踩踏事件后,決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng);向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。
人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。
疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。
通訊聯(lián)絡(luò)組及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
五、預(yù)警預(yù)防
1、健全制度落實(shí)責(zé)任。制定預(yù)防擁擠踩踏相關(guān)工作制度,將各項(xiàng)職責(zé)層層分解,落實(shí)到人,明細(xì)相關(guān)崗位的安全管理和教育責(zé)任。
2、重視安全應(yīng)急教育。利用安全教育課、國(guó)旗下的講話等,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練,定期組織防擁擠踩踏應(yīng)急演練,強(qiáng)化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)和互救的能力。
3、明確上下樓安全規(guī)范。學(xué)生上下樓梯做到相互禮讓,靠右行走,禁止學(xué)生在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧,推扯拖拉;在課間操、放學(xué)和集合等學(xué)生集中上下樓梯時(shí),學(xué)生要有序慢速,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,避免學(xué)生在樓道中擁擠。
4、設(shè)置安全提示標(biāo)語(yǔ)和導(dǎo)護(hù)崗。在樓道拐彎等極易發(fā)生擁擠踩踏的位置張貼警示標(biāo)語(yǔ),每個(gè)關(guān)鍵位置在樓梯地面上設(shè)置“安全導(dǎo)護(hù)崗”標(biāo)識(shí),在下課、集會(huì)、放學(xué)等時(shí)間,安排教師導(dǎo)護(hù)疏散,確保學(xué)生上下樓秩序。
5、做好樓道設(shè)施排查工作??倓?wù)處定期檢查樓梯間設(shè)施,保證樓道、樓梯的照明,及時(shí)更換照明設(shè)施,按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,并落實(shí)專人定期檢修,發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換;及時(shí)疏通被封堵和占用的疏散通道,清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢,并在樓道醒目位置設(shè)置警示標(biāo)志。
6、做好重點(diǎn)時(shí)段防范工作。
(1)按時(shí)上課、下課,不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間,避免下課時(shí)發(fā)生擁擠。
(2)冬季結(jié)冰時(shí)間,樓梯清理不用濕拖布清理,避免結(jié)冰路滑,造成滑倒事件,一旦發(fā)現(xiàn)樓梯及走廊結(jié)冰立即徹底清理。
(3)課間操、升旗儀式、大型集會(huì),學(xué)生按照規(guī)定的路線行走,在指定的地點(diǎn)集合。學(xué)生上下樓總的原則是先下后上,分年級(jí)、分班級(jí)、分樓層錯(cuò)時(shí)行走,行走過(guò)程中不得你推我搡,前推后擁。
(4)班主任和上課教師要負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生,控制學(xué)生的分流節(jié)奏,保持學(xué)生疏散的安全距離,降低造成學(xué)生擁擠的可能性。
(5)加強(qiáng)課間管理。班主任平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育,上課教師要負(fù)責(zé)課間學(xué)生下樓梯的安全疏導(dǎo)工作,及時(shí)糾正學(xué)生課間跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為,并向班主任匯報(bào)。
7、做好警示預(yù)警工作。及時(shí)發(fā)布國(guó)內(nèi)發(fā)生的校園擁擠踩踏事件,引以為戒,警鐘長(zhǎng)鳴;對(duì)學(xué)校易發(fā)生擁擠踩踏事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人員等,提前向教師、學(xué)生提出預(yù)警,采取必要的防范措施。
六、擁擠踩踏事件的處理流程及措施
(一)應(yīng)急響應(yīng)
1、第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事件時(shí),通過(guò)大聲呼喊等果斷措施,盡快切斷后面學(xué)生的通行,同時(shí)組織其他學(xué)生搶扶被壓倒的學(xué)生。
2、第一發(fā)現(xiàn)人立即電話報(bào)告校長(zhǎng)情況。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面,包括具體時(shí)間,地點(diǎn),及簡(jiǎn)要情況。學(xué)校在15分鐘內(nèi)電話報(bào)告教體局。
(二)預(yù)案啟動(dòng)
學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急總指揮立即通過(guò)廣播系統(tǒng)下達(dá)命令:
①所有人員立即有序向后移動(dòng),任何人不準(zhǔn)向前擁擠。
②各工作組人員立即就位,開(kāi)展工作。
(三)事件處理
1、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)第一時(shí)間到位,親自現(xiàn)場(chǎng)指揮,總體協(xié)調(diào)控制。
2、疏散引導(dǎo)組人員迅速到位,組織教師對(duì)擁擠踩踏發(fā)生位置后面的學(xué)生進(jìn)行快速、有效疏散。
3、安全疏散組人員到位,立即設(shè)定警戒線,保護(hù)事件現(xiàn)場(chǎng)。
4、醫(yī)療救護(hù)組人員迅速到位,立即展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,現(xiàn)場(chǎng)要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治,并派專人護(hù)送和照顧。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院,協(xié)助救治。
6、后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。
(四)信息報(bào)告
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)寫出事件書面報(bào)告上報(bào)教體局。報(bào)告內(nèi)容:事件發(fā)生的'時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。
2、事件補(bǔ)報(bào):根據(jù)事件現(xiàn)場(chǎng)情況變化、受傷人數(shù)變化等,由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)主管部門進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。
3、信息發(fā)布:踩踏事件對(duì)外消息發(fā)布,必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布,任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息,以免報(bào)道失實(shí),造成混亂。
(五)善后處置
1、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查事件發(fā)生原因,形成書面調(diào)查材料報(bào)教體局。
2、安排心理教師、班主任做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐慌心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、善后處置組做好家長(zhǎng)安撫和保險(xiǎn)理賠工作。
4、做好輿情應(yīng)對(duì)工作,及時(shí)澄清社會(huì)謠傳。
5、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育工作,汲取事件教訓(xùn),完善防范措施。
6、責(zé)任追究:學(xué)校對(duì)工作失職,不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé),釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,根據(jù)事件情況進(jìn)行責(zé)任追究問(wèn)責(zé)。幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全,為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,讓學(xué)生放心,讓家長(zhǎng)放心。
二、組織機(jī)構(gòu)
緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):___
副組長(zhǎng):___
成員:___
緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、發(fā)生緊急情況時(shí),發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào)
2、組織救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng),分散疏導(dǎo),確保安全
3、掌握匯總有關(guān)情況信息,負(fù)責(zé)對(duì)情況處置工作的指揮調(diào)度,及時(shí)作出處理決斷。
4、向上級(jí)有關(guān)部門通報(bào)事態(tài)發(fā)展情況,執(zhí)行上級(jí)有關(guān)的指示命令,必要時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門請(qǐng)求緊急求援。
5、組織做好善后工作,組織或配合上級(jí)開(kāi)展事故調(diào)查,在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
應(yīng)急工作小組:
1、組織協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng):___
組員:___
職責(zé):做好現(xiàn)場(chǎng)和有關(guān)證據(jù)的保護(hù)工作,調(diào)查詢問(wèn)證人,主動(dòng)對(duì)事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進(jìn)行分析判斷,及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況供現(xiàn)場(chǎng)指揮部參考分析;查清事故責(zé)任,提出處理意見(jiàn)和防范措施。在有關(guān)人員或上級(jí)調(diào)查人員到場(chǎng)的情況下,如實(shí)匯報(bào)調(diào)查初步情況,積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級(jí)調(diào)查人員做好調(diào)查工作。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng):___
組員:___
職責(zé):迅速聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組,有領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)把情況通報(bào)上級(jí)
3、疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng):___
組員:___
職責(zé):迅速引導(dǎo)學(xué)生從安全出口有序撤退,引導(dǎo)學(xué)生不推搡,不擁擠,負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),危險(xiǎn)區(qū)人員撤離、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、勸說(shuō)圍觀者離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)等。
4、搶險(xiǎn)救護(hù)組:
組長(zhǎng):___
組員:___、___、___、
職責(zé):憑借自身知識(shí)和能力迅速查明險(xiǎn)情,在確保搶險(xiǎn)人員人身安全、確保不會(huì)再發(fā)生險(xiǎn)情的基礎(chǔ)上,主動(dòng)開(kāi)展先期應(yīng)急救援工作,組織救治傷病人員,采取有效措施控制險(xiǎn)情防止損失擴(kuò)大;在專業(yè)人員到達(dá)后積極協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)和傷病人員救護(hù)工作。
5、后勤保障組:
組長(zhǎng):___
組員:___
職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險(xiǎn)救援所需的物資裝備人員器材,安排好搶險(xiǎn)救援人員和傷病員救護(hù)工作。
6、善后處置組:
組長(zhǎng):___
組員:___、各班主任
職責(zé):在險(xiǎn)情發(fā)生的情況下,盡可能維護(hù)學(xué)校的正常秩序,做好宣傳解釋工作,穩(wěn)定學(xué)生及家長(zhǎng)情緒,保障搶險(xiǎn)救援工作正常有序進(jìn)行,防止發(fā)生新的險(xiǎn)情;做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問(wèn)和穩(wěn)定人心的工作,消除各種不安定因素。
三、應(yīng)急處置程序
本預(yù)案的要點(diǎn)是:迅速控制局面、維持秩序,救治傷員
1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向值班領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)報(bào)告。
2、指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)救援命令(用廣播或手提喇叭等),并及時(shí)撥打110、120、119等請(qǐng)求救援。
3、所有人員必須原地站立不動(dòng),不準(zhǔn)向前移動(dòng)。
4、樓面上的人員有秩序向后移動(dòng),為樓梯上的人員讓出空間。
5、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營(yíng)救創(chuàng)造條件。
6、救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員,對(duì)危害傷員進(jìn)行急救,并打120求援。
7、警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。
8、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車輛
9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系,并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。
10、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。
11、事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教體局報(bào)告。未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意,學(xué)校和參與情況處置人員不得擅自對(duì)外發(fā)布。幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案8
一、指導(dǎo)思想
教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實(shí)《全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會(huì)議》精神,創(chuàng)建一個(gè)安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預(yù)案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間的預(yù)測(cè)
1、全體幼兒集中操場(chǎng)時(shí)段。如:廣播操、大型活動(dòng)。
2、放學(xué)后家長(zhǎng)及幼兒涌向班級(jí)、校門口時(shí)。
3、大型活動(dòng)前后上下樓梯時(shí)段。
三、擁擠踩踏事件的預(yù)防
1、教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求
1)各班教師要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導(dǎo)其改正錯(cuò)誤行為。
2)上下樓梯時(shí)教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3)學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
3、應(yīng)對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織大型活動(dòng)都要經(jīng)園長(zhǎng)同意,落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組
園組長(zhǎng):__副組長(zhǎng):______組員:_____
五、處理程序:
1、一旦發(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報(bào);重大事故立即報(bào),可先口頭后書面)。
2、在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。
3、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
4、救助受傷幼兒
5、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
備注:發(fā)生情況,須在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告園方。如沒(méi)有及時(shí)匯報(bào),所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。
附錄
兒童就診救助八步驟
1、觀察現(xiàn)場(chǎng)
利用非常短的時(shí)間觀察現(xiàn)場(chǎng),了解:現(xiàn)場(chǎng)是否安全?有多少人受傷?大概發(fā)生了什么?
2、觀察評(píng)估三要素
當(dāng)你接近孩子的時(shí)候,立即觀察需待評(píng)估的三要素(外觀、呼吸和血液循環(huán)),并決定是否需要打急救電話。這個(gè)步驟應(yīng)該在15~30秒內(nèi)完成。
3、看管其他的孩子
立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)其他孩子進(jìn)行妥善的安排。
4、檢查評(píng)估五要素
檢查需待評(píng)估的五要素(外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動(dòng)及其他可能情況),并決定是否需打急救電話,以及需要何種緊急救助。
5、實(shí)施兒童急癥救助
對(duì)受傷或患病兒童實(shí)施緊急救助。
6、通知孩子家長(zhǎng)
盡快通知孩子的家長(zhǎng)。
7、與孩子溝通
盡快與接受緊急救助的孩子以及當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的孩子溝通,解釋所發(fā)生的事情,同時(shí)安慰他們。幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案9
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)主管部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
我校成立踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):___
副組長(zhǎng):___
成員:全體教師
設(shè)立學(xué)校行政辦公室為應(yīng)急辦公室,武大全同志任聯(lián)絡(luò)員。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)制定學(xué)校校園集會(huì)解散秩序要求和走廊活動(dòng)要求,督查各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校踩踏事件應(yīng)急預(yù)案,并實(shí)施演練,一旦發(fā)生事故,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,把事故損失減少到最低程度。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)應(yīng)急物資保障,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事件造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)學(xué)校秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長(zhǎng):___、___
主要職責(zé):迅速上級(jí)和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)急救車輛和人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。負(fù)責(zé)事故過(guò)程相關(guān)信息的整理、報(bào)送以及信息的對(duì)外發(fā)布,負(fù)責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。
3、事故處理組及職責(zé):
組長(zhǎng);___
成員:值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)的教師
主要職責(zé):事故處理組接到學(xué)校擁擠踩踏事故報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展實(shí)施救援行動(dòng);組織開(kāi)展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù),把損失減小到最低程度;指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保應(yīng)急燈等設(shè)施等正常使用。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長(zhǎng):___
成員:各班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)的教師。
主要職責(zé):引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場(chǎng)周圍學(xué)生,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校操場(chǎng)),并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。組織維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)事態(tài),救助現(xiàn)場(chǎng)傷患等。
5、救護(hù)組及職責(zé)
主要職責(zé):利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場(chǎng)傷患人員,負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救,隨時(shí)掌握傷患人員治療情況等。
6
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