住房裝修項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)

第第頁(yè)共7頁(yè)住房裝修項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)住房裝修項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)首付稅控發(fā)票或工程預(yù)算表所需建材發(fā)票（職工自行裝修）（二）裝修提取公積金需提供以下資料：1、購(gòu)新房裝修：①合法的身份證件（居民身份證、戶口本或其他有效居留證件）原件及復(fù)印件；②《房屋所有權(quán)證》或全額購(gòu)房發(fā)票以及開(kāi)發(fā)商的交房通知書(shū)原件及復(fù)印件（交房一年內(nèi)有效）購(gòu)房合同原件及復(fù)印件；③住房裝修工程施工合同或工程預(yù)算表（職工自行裝修）原件及復(fù)印件；④裝修稅控發(fā)票或購(gòu)買(mǎi)建材發(fā)票（職工自行裝修）原件及復(fù)印件；2、購(gòu)二手房裝修：①合法的身份證件（居民身份證、戶口本或其他有效居留證件）原件及復(fù)印件；②《房屋所有權(quán)證》原件及復(fù)印件（過(guò)戶一年內(nèi)有效）；③住房裝修工程施工合同或工程預(yù)算表（職工自行裝修）原件及復(fù)印件；④裝修稅控發(fā)票或購(gòu)買(mǎi)建材發(fā)票（職工自行裝修）原件及復(fù)印件；3、原自有住房裝修：①合法的身份證件（居民身份證、戶口本或其他有效居留證件）原件及復(fù)印件；②《房屋所有權(quán)證》原件及復(fù)印件；③住房裝修工程施工合同或工程預(yù)算表（職工自行裝修）原件及復(fù)印件；④裝修公司所出具的裝修稅控發(fā)票或購(gòu)買(mǎi)建材發(fā)票原件及復(fù)印件（除轉(zhuǎn)入個(gè)人賬戶和指定賬戶外，其余按規(guī)定一律轉(zhuǎn)入職工單位基本賬戶）填表說(shuō)明：1提取原因在口內(nèi)打“J”。（只能選其中一項(xiàng)）2、申請(qǐng)人本人簽字,職工所在單位核實(shí)作“同意”或“情況屬實(shí)”意見(jiàn)并蓋公章。咨詢電話：66531601篇三：個(gè)人住房裝修提取申請(qǐng)表2、申請(qǐng)人本人簽字,職工所在單位核實(shí)作“同意”或“情況屬實(shí)”意見(jiàn)并蓋公章。咨詢電話：665316012、申請(qǐng)人本人簽字,職工所在單位核實(shí)作“同意”或“情況屬實(shí)”意見(jiàn)并蓋公章。咨詢電話：665316012、申請(qǐng)人本人簽字,職工所在單位核實(shí)作“同意”或“情況屬實(shí)”意見(jiàn)并蓋公章。咨詢電話：66531職6工0提1取住房公積金提供資料（一）繳存人申請(qǐng)?zhí)崛∽》抗e金裝修自住住房，應(yīng)具備以下條件：1、具有本省城鎮(zhèn)常住戶口或有效居留身份；2、具有房屋產(chǎn)權(quán)證明或由房屋產(chǎn)權(quán)單位出具擁有該房屋使用權(quán)的證明。購(gòu)買(mǎi)新房尚未拿到房屋產(chǎn)權(quán)證明的，可以提供全額購(gòu)房發(fā)票以及開(kāi)發(fā)商的交房通知書(shū)；3、具有與經(jīng)有權(quán)部門(mén)批準(zhǔn)的裝飾裝修企業(yè)簽定的住房裝修合同、裝修概算書(shū)及相關(guān)資料；居民自行裝修的需提供工程預(yù)算表；4、具有良好的信用，能保證提取公積金裝修的真實(shí)性，并在提取公積金前投入項(xiàng)目建設(shè)，提供住房裝修首付稅控發(fā)票或工程預(yù)算表所需建材發(fā)票（職工自行裝修）（二）裝修提取公積金需提供以下資料：1、購(gòu)新房裝修：①合法的身份證件（居民身份證、戶口本或其他有效居留證件）原件及復(fù)印件；②《房屋所有權(quán)證》或全額購(gòu)房發(fā)票以及開(kāi)發(fā)商的交房通知書(shū)原件及復(fù)印件（交房一年內(nèi)有效）；③住房裝修工程施工合同或工程預(yù)算表（職工自行裝修）原件及復(fù)印件；④裝修稅控發(fā)票或購(gòu)買(mǎi)建材發(fā)票（職工自行裝修）原件及復(fù)印件；2、購(gòu)二手房裝修：①合法的身份證件（居民身份證、戶口本或其他有效居留證件）原件及復(fù)印件；②《房屋所有權(quán)證》原件及復(fù)印件（過(guò)戶一年內(nèi)有效）；③住房裝修工程施工合同或工程預(yù)算表（職工自行裝修）原件及復(fù)印件；④裝修稅控發(fā)票或購(gòu)買(mǎi)建材發(fā)票（職工自行裝修）原件及復(fù)印件；3、原自有住房裝修：①合法的身份證件（居民身份證、戶口本或其他有效居留證件）原件及復(fù)印件；②《房屋所有權(quán)證》原件及復(fù)印件；③住房裝修工程施工合同或工程預(yù)算表（職工自行裝修）原件及復(fù)印件；④裝修稅控發(fā)票或購(gòu)買(mǎi)建材發(fā)票（職工自行裝修）原件及復(fù)印件。（除轉(zhuǎn)入個(gè)人賬戶和指定賬戶外，其余按規(guī)定一律轉(zhuǎn)入職工單位基本賬戶）附送：住校申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)住校申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇一：住校申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)尊敬的老師：您好！因本人家離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天在學(xué)校與家之間往返需要花費(fèi)大量的時(shí)間，加之現(xiàn)在晚自習(xí)時(shí)間到晚上十一點(diǎn)半，回家路途較遠(yuǎn)，出于安全方面的考慮，也為了能更好的把心思集中于學(xué)習(xí)上，特此提出申請(qǐng)能夠在學(xué)校住宿。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣，努力培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。應(yīng)該學(xué)會(huì)融入集體，和大家和睦相處，學(xué)會(huì)與人交往，不斷培養(yǎng)自己在集體中學(xué)習(xí)和與同學(xué)相處交往的能力。其次住在學(xué)校，我可以有更多的時(shí)間與同學(xué)之間進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流和溝通，不斷提高自己的文化素質(zhì)，尋找自身存在的不足問(wèn)題。住校期間，我一定遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，希望老師能夠給予批準(zhǔn)我的住校申請(qǐng)，準(zhǔn)予我住宿學(xué)校。此致敬禮！學(xué)生：家長(zhǎng)：年月日篇二：住校申請(qǐng)住校申請(qǐng)書(shū)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好！因這學(xué)期進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)任務(wù)重，本人家離學(xué)校較遠(yuǎn)，晚上回家耽誤時(shí)間，為將更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)申請(qǐng)住校。我將保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做一個(gè)合格的住校生！望批準(zhǔn)!此致敬禮??！班級(jí)：高三（2）班學(xué)生：家長(zhǎng)：日期：篇三：初中住校申請(qǐng)書(shū)范文初中住校申請(qǐng)書(shū)范文申請(qǐng)書(shū)一：尊敬的校長(zhǎng)：您好學(xué)生,男，今年周歲，是初二的學(xué)生?，F(xiàn)由于以下原因，我申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)期間能夠住校就讀。1，住校是培養(yǎng)自己真正獨(dú)立的第一步，有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。孩子大了，總是要離開(kāi)父母自己生活的，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，應(yīng)該從吃飯，洗衣服，疊被子等等小事情開(kāi)始，養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。2，學(xué)校是一個(gè)大家庭，在住校期間，能增加和同學(xué)接觸的時(shí)間，避免讓自已產(chǎn)生孤獨(dú)的念頭，培養(yǎng)怎樣融入集體，和大家和睦相處的能力。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)到課本上的東西，與人交往也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我希望能在住校期間，使自己在這方面的能力得到鍛煉。3，住校能夠有效地鍛煉自己當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰?。以前在父母身邊，買(mǎi)什么，吃什么都是父母一手操辦的，住校之后，離開(kāi)了父母，這一些都需要自己拿主意，在經(jīng)濟(jì)上有了一定的獨(dú)立，可以在不斷實(shí)踐中學(xué)習(xí)書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。鑒于以上幾點(diǎn)理由，我希望校長(zhǎng)能夠同意我的住校申請(qǐng)，謝謝!此致敬禮！您的學(xué)生：申請(qǐng)書(shū)二：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我叫X是班的學(xué)生，現(xiàn)住寢室。我家住X經(jīng)父母同意，特申請(qǐng)暑假留校。自己從小生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，雖參加過(guò)各種體力勞動(dòng)，卻對(duì)一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)缺乏接觸。在正常教學(xué)期間，由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，無(wú)法分身去搞一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐，而假期則為我們提供了充足的時(shí)間和充裕的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的素質(zhì)，實(shí)踐