初中語文人教八年級上冊《藤野先生》 -完整版課件

重點(diǎn)字詞緋紅（fēi）發(fā)髻（jì）驛站（yì）蘆薈（huì）芋梗湯（yùgěng）解剖學(xué)（pōu）挾著（xié）頓挫（cuò）寒顫顫（zhàn）扒手（pá）畸形（jī）干事（gànshi）不遜（xùn）匿名（nì）譏刺（jī）詰責(zé)（jié）杳無消息（yǎo）教誨（huì）瞥見（piē）他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了還戴著大眼鏡。我對他很恭敬因?yàn)槲以缏牭?，他是本城中極方正質(zhì)樸，博學(xué)的人。壽鏡吾先生藤野先生簡介其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。據(jù)說是穿衣服太模胡了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。1-2在東京的見聞3-35我與藤野先生的交往36-38我懷念藤野先生理清文章層次作者寫了與藤野先生的那幾個(gè)典型事例，分別表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？典型事例思想品質(zhì)1234添改講義糾正解剖圖關(guān)心解剖實(shí)習(xí)了解中國女人裹腳工作認(rèn)真負(fù)責(zé)對學(xué)生嚴(yán)格要求熱情誠懇求實(shí)精神爬上天空二十丈和鉆下地面二十丈，結(jié)果還是一無所能，學(xué)問是“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”了。所余的還只有一條路：到外國去。

——《瑣記》我的夢很美滿，預(yù)備卒業(yè)回來，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)，一面又促進(jìn)了國人對于維新的信仰。”

——《<吶喊>自序》日俄戰(zhàn)爭二十世紀(jì)初，為了爭奪中國東北的控制權(quán)，日本帝國和俄國在中國東北開戰(zhàn)。戰(zhàn)爭期間許多中國人，成了雙方的間諜。日本人抓住這些為俄國人作間諜的中國人后，就當(dāng)眾砍殺。從那以后，我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件要緊事。凡是愚弱的國民，即使回體格如何健全，如何茁壯答，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝，于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了?！薄斞浮?lt;吶喊>自序》小結(jié)：這篇回憶性散文表達(dá)了作者對藤野先生的真摯懷念，贊揚(yáng)了他