教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點特訓(xùn)最新版(二)-69

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點特訓(xùn)最新版(二)1、單選題通過擺事實，講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識，形成正確觀點的方法是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查的是德育方法中說理教育法的含義。說理教育法是指通過擺事實、講道理，使中學(xué)生提高認(rèn)識、明辨是非、形成正確觀點的一種工作方法。故選A。2、填空題中學(xué)生思想品德教育主要由政治教育、____、____和品格教育組成。參考答案:思想教育道德教育本題解釋:【答案】思想教育；道德教育3、單選題我國唐朝“六學(xué)二館”等級森嚴(yán)的入學(xué)體制，說明了政治影響和制約著_____。B:教育發(fā)展的規(guī)模和速度C的分配參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：“六學(xué)二館”是官學(xué)的主要辦學(xué)形式，對學(xué)生入學(xué)資格有明確的規(guī)定，嚴(yán)格按照官階的大小進(jìn)入不同的等級學(xué)校接受教育，說明了政治會影響受教育權(quán)的分配。4、單選題地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí)，是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記5、填空題學(xué)習(xí)與教學(xué)的要素包括____、____、____、____和____。參考答案:學(xué)生教師教學(xué)內(nèi)容教學(xué)媒體教學(xué)環(huán)境本題解釋:【答案】學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境6、單選題_____是調(diào)整教育關(guān)系的行為規(guī)則總稱。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：教育法是由國家制定或認(rèn)可的并由國家強制力保證實施的，調(diào)整教育關(guān)系的行為規(guī)范的總稱。7、簡答題教學(xué)組織形式參考答案:參考解析：是指為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按照一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)，在教育史上先后出現(xiàn)影響較大的教學(xué)組織形式有個別教學(xué)制、班級授課制、分組教學(xué)制、設(shè)計教學(xué)法和道爾頓制。8、多選題課程目標(biāo)確定的依據(jù)主要有三個方面_____。參考答案:ACD本題解釋:【答案】A,C,D解析：制定課程目標(biāo)應(yīng)研究學(xué)生、社會、學(xué)科。9、簡答題非形式化教育參考答案:參考解析：指教育者和受教育者相對穩(wěn)定，有穩(wěn)定的教育場所和設(shè)施，教育內(nèi)容也相對規(guī)范化。10、單選題注意的兩個基本特性是_____。A選擇性和整合性B性和集中性C維持性D性和選擇性參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：注意有兩個特點：指向性和集中性。11、簡答題依法執(zhí)教參考答案:【答案】依法執(zhí)教就是要求教師在教育教學(xué)活動中，按照教育法律、法規(guī)使自己的教育教學(xué)活動法制化和規(guī)范化。12、單選題學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：受教育權(quán)是公民的一項憲法性權(quán)利，我國《憲法》第四十六條規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。對中小學(xué)生來說，受教育權(quán)是其在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。常見的學(xué)生受教育權(quán)包括：(1)學(xué)生受教育機(jī)會平等的權(quán)利。(2)學(xué)生參加考試的權(quán)利。(3)學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利。(4)學(xué)生受教育的選擇權(quán)。(5)學(xué)生在升學(xué)、復(fù)學(xué)方面的同等權(quán)利。故選A。13、單選題“隨機(jī)應(yīng)變”是思維的_____品質(zhì)。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：“隨機(jī)應(yīng)變”反映了思維的靈活性。14、簡答題狹義教育參考答案:【答案】主要指學(xué)校教育。即教育者根據(jù)一定社會的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會所需要的人的活動。[content]【答案】教育的生物起源說15、判斷題多元智能理論中的語言智能指個體聽、說、讀、寫的能力。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：指聽、說、讀和寫的能力，表現(xiàn)為個人能夠順利而高效地利用語言描述事件、表達(dá)思想并與人交流的能力。16、單選題某學(xué)生認(rèn)為自己的作文水平跟前一段相比有明顯的提高，這種評價類型是_____。C異評價參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：17、單選題學(xué)業(yè)評價是指根據(jù)測驗分?jǐn)?shù)、觀察和報告，對被測驗者的行為、作業(yè)的優(yōu)點或價值作出。_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：此題考查了學(xué)業(yè)評價的定義。故選A。18、判斷題智力差異是指智力水平的差異。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：智力差異不僅僅指的是智力水平的差異，還包括智力表現(xiàn)早晚的差異、性別差異和智力類型的差異等。19、簡答題試述游戲在幼兒心理發(fā)展中的作用。參考答案:(1)游戲是滿足幼兒需要的一種基本的活動方式；(2)游戲是促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展的強有力工具；(3)游戲有助于幼兒去自我中心；(4)游戲有利于培養(yǎng)幼兒的自制力。20、單選題在教鳥的概念時，列舉出“雞、鴨、鵝”等，是恰當(dāng)?shù)剡\用了_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：同位概念是在新命題與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中特有的命題，既非下位關(guān)系又非上位關(guān)系．而是一種并列的關(guān)系時產(chǎn)生的。雞、鴨、鵝同屬于禽類。所以本題選C。21、判斷題各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)辦好師范教育，并采取措施，鼓勵優(yōu)秀青年進(jìn)入各級師范學(xué)校學(xué)習(xí)。非師范學(xué)校不承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。教師法第四章第十八條規(guī)定：第十八條各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)辦好師范教育，并采取措施，鼓勵優(yōu)秀青年進(jìn)入各級師范學(xué)校學(xué)習(xí)。各級教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。非師范學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。各級師范學(xué)校學(xué)生享受專業(yè)獎學(xué)金。22、單選題兒童多動綜合癥高峰發(fā)病年齡是_____。A:4~6歲B:6~8歲C:8~10歲D:10~12歲參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：兒童多動綜合癥簡稱“多動癥”，是幼兒和小學(xué)生最為常見的一種以注意力缺陷和活動過渡為主要特征的行為障礙綜合癥。高峰發(fā)病年齡為8~10歲，多為7歲前就有異常表現(xiàn)，男性兒童的患病率明顯高于女性。23、填空題自由聯(lián)想與____是____治療的基本方法。參考答案:疏導(dǎo)宣泄精神分析本題解釋:參考解析：疏導(dǎo)宣泄精神分析24、多選題問題解決是指個人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問題的起始狀態(tài)到達(dá)目標(biāo)狀態(tài)的過程，有_____等幾個基本特點。參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：問題解決的基本特點有目的性、認(rèn)知性、序列性。25、單選題我國最早的學(xué)前教育實驗中心是_____。A南京鼓樓幼稚園C:南京燕子磯幼兒園D:江西幼兒師范學(xué)校參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】我國最早的學(xué)前教育實驗中心是陳鶴琴于1923年創(chuàng)辦的南京鼓樓幼稚園。故選A。26、單選題體現(xiàn)我國教學(xué)的根本方向和特點的教學(xué)原則是_____。A:理論聯(lián)系實際原則B:科學(xué)性和思想性結(jié)合原則參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：科學(xué)性和思想性結(jié)合原則是我國社會主義教育目的的客觀要求，是教學(xué)具有教育性這一規(guī)律的反映．它體現(xiàn)了社會主義教學(xué)的根本方向。故選B。27、單選題先行組織者教學(xué)策略常用于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：先行組織者是先于學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料，它要比原學(xué)習(xí)任務(wù)本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的觀念和新的學(xué)習(xí)任務(wù)關(guān)聯(lián)。先行組織者策是奧蘇伯爾的有意義接受學(xué)習(xí)理論的一個重要組成部分。28、單選題一段較難的材料，開頭和結(jié)尾容易記住，中間容易忘記。中間容易忘記是因為受_____的影響。D:前攝抑制和倒攝抑制參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：前攝抑制是指先前學(xué)習(xí)的材料對后學(xué)習(xí)的材料產(chǎn)生的干擾；倒攝抑制指后學(xué)習(xí)的材料對先前學(xué)習(xí)材料產(chǎn)生的干擾。中間容易忘記是因為其受前攝抑制和倒攝抑制的雙重干擾。29、單選題各級人民政府教育財政撥款的增長應(yīng)當(dāng)_____財政經(jīng)常性收入的增長。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：《義務(wù)教育法》第四十二條規(guī)定：國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥30、填空題盧梭是自然主義的代表，其代表著作是____。:《愛彌兒》本題解釋:參考解析：《愛彌兒》31、單選題下列不屬于教育心理學(xué)對教育實踐作用的一項是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查教育心理學(xué)對教育實踐的作用。教育心理學(xué)對教育實踐具有描述、解釋、預(yù)測和控制的作用。故選B。32、單選題“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”體現(xiàn)的教學(xué)原則是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A33、多選題我國有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，對特殊學(xué)生的受教育權(quán)利實行特別的保護(hù)。特殊學(xué)生群體主要包括_____。B:家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生參考答案:ABD本題解釋:參考答案：A,B,D。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記34、簡答題結(jié)合自己的教學(xué)實際，試論怎樣上好一堂課。參考答案:要想上好一堂課。要從以下幾個方而人手：(1)目的明確：一是目標(biāo)制定得當(dāng)，符合課稈標(biāo)準(zhǔn)的要求及學(xué)生的實際；一是課堂上的一切教學(xué)活動都應(yīng)該圍繞教學(xué)目的來進(jìn)行。(2)內(nèi)容正確：保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和思想性。(3)方法得當(dāng)：是指教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)生的特點選擇合適的方法進(jìn)行教學(xué)，力求使教學(xué)取得較好的效果。(4)結(jié)構(gòu)合理：要有嚴(yán)密的計劃性和組織性。是指課的進(jìn)稈次序分明、有條不紊，課的進(jìn)行緊湊，不同任務(wù)變換時過渡自然，課堂秩序良好。(5)語言藝術(shù)：講普通話、清楚、抑揚頓挫等。(6)氣氛熱烈：是指課堂應(yīng)該自始至終在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。教師注意因材施教，使每個學(xué)生都能積極地動腦、動手、動口，課堂內(nèi)充滿民主的氣氛，形成生動活潑的教學(xué)局而。(7)板書有序：形式上字跡規(guī)范、清楚、位置適宜；內(nèi)容上重點突出，富有條理。(8)態(tài)度從容：充滿自信、適當(dāng)運用肢體語言。35、判斷題感覺是最基本的心理活動形式。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y36、單選題通過消除或終止厭惡、不愉快的刺激來增強反應(yīng)概率是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：負(fù)強化是通過消除或終止厭惡、不愉快的刺激來增強反應(yīng)概率。37、簡答題結(jié)合你的專業(yè)，簡述優(yōu)秀教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？參考答案:(1)知識素養(yǎng)。包括精深的學(xué)科專業(yè)知識和教育理論知識以及廣闊的科學(xué)文化知識等。(2)能力素養(yǎng)。包括語言表達(dá)能力、教學(xué)組織能力、課堂管理能力、教育機(jī)智等。(3)道德素養(yǎng)。主要是指高尚的教師職業(yè)道德規(guī)范。(4)心理素養(yǎng)。包括和諧的人際關(guān)系、健康的心理素質(zhì)等。38、單選題教育的最高理想通過_____體現(xiàn)出來。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：教育目的是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。39、填空題通過對整數(shù)的學(xué)習(xí)掌握了基本的數(shù)的概念，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有理數(shù)的概念，這種學(xué)習(xí)是。____參考答案:上位學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】上位學(xué)習(xí)40、填空題____的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的。1862年，我國在____首先執(zhí)行了這個制度。參考答案:班級授課制京師同文館本題解釋:參考解析：【答案】班級授課制；京師同文館41、單選題動機(jī)程度與學(xué)生的學(xué)習(xí)效率成_____關(guān)系。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：學(xué)習(xí)內(nèi)容越困難，學(xué)習(xí)效果越容易受到較高動機(jī)水平的干擾。如果高度憤怒和過分高興時，解答難度問題的效果不佳。對于簡單的操作，高度動機(jī)效果佳。而一般操作，適C宜于中等動機(jī)的水平。42、單選題反映活動的外表特征和外部聯(lián)系的知識稱為_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]感性知識是對活動的外表特征和外部聯(lián)系的反映，可分為感知和表象兩種水平。感知是人腦對當(dāng)前所從事的活動對象的反映；表象是人腦對從前感知過但當(dāng)時不在眼前的活動的反映。理性知識是對事物的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系的反映，包括概念和命題兩種形式。概念反映的是事物的本質(zhì)屬性及其各屬性之間的本質(zhì)聯(lián)系；命題也就是我們通常所說的規(guī)則、原理、原則，它表示的是概念之間的關(guān)系，反映的是不同事物之間的本質(zhì)聯(lián)系和內(nèi)在規(guī)律。陳述性知識主要說明事物是什么、為什么、怎么樣，用于區(qū)別、辨別事物，是一種靜態(tài)知識。程序性知識即操作性知識，是關(guān)于如何做的知識，是關(guān)于解決問題的思維操作過程的知識，是關(guān)于如何實現(xiàn)從已知狀態(tài)向目標(biāo)狀態(tài)轉(zhuǎn)化的知識。43、單選題對經(jīng)常表現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生所作的評價，多半是在形成性評價之后實施的_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：本題考查教學(xué)測量與評價的分類。根據(jù)教學(xué)評價資料的處理方式，有常模參照評價和標(biāo)準(zhǔn)參照評價之分。選項A常模參照評價是指評價時以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)(即所謂常模)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果。選項D標(biāo)準(zhǔn)參照評價，是基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)，來評價學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度。從教學(xué)評價的功能看，有配置性評價與診斷性評價之分。選項B配置性評價，或稱準(zhǔn)備性評價，一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)。通過配置性評價，教師可以了解學(xué)生對新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況，確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點行為。選項C診斷性評價有時與配置性評價意義相當(dāng)，指了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與個體差異；有時指對經(jīng)常表現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生所作的評價，多半是在形成性評價之后實施。因此本題的正確答44、判斷題德育過程的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：。45、單選題人們欣賞名畫《蒙娜麗莎》時，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悅。這種情緒是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：美感是用一定的審美標(biāo)準(zhǔn)來評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗。46、單選題英國歷史上占主導(dǎo)地位的學(xué)制是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B[解析]英國的教育自中世紀(jì)以來就形成了雙軌制，貴族與平民是沿著兩條不同的路徑接受教育。現(xiàn)代的英國，中等學(xué)校仍然沿襲著雙軌制。因此本題的正確答案為B。47、單選題兒童已經(jīng)具有了明顯的符號性和邏輯性，能進(jìn)行簡單的邏輯推演，克服了思維的自我中心性，思維活動仍局限于具體的事物及日常經(jīng)驗，缺乏抽象性，這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于。_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：具體運算階段的兒童已經(jīng)具有了明顯的符號性和邏輯性，兒童能進(jìn)行簡單的邏輯推演，克服了思維的自我中心性，但兒童的思維活動仍局限于具體的事物及日常經(jīng)驗，缺乏抽象性。因此，答案選C。48、單選題通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，教師可以通過教師機(jī)進(jìn)行_____等廣播教學(xué)。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：49、簡答題幼兒教育心理學(xué)的研究內(nèi)容是什么？參考答案:參考解析：【答案要點】幼兒教育心理學(xué)的研究范疇正是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的。學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含幼兒、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境五種要素；由學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價／反思過程三個過程交織在一起。(1)學(xué)習(xí)與教學(xué)的要素。①幼兒。幼兒是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)手段必須通過幼兒而起作用，教師應(yīng)該尊重和發(fā)揮幼兒的主體作用。第一，要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，采取恰當(dāng)?shù)慕逃c教學(xué)措施。第二，要考慮群體差異，包括年齡、性別和社會文化差異等。第三，要考慮個體差異，包括對物體的感知、經(jīng)驗、判斷推理水平、情感、意志、興趣和需要等差異。②教師。在教育過程中，幼兒是學(xué)習(xí)過程的主體，但幼兒的成長與發(fā)展必須接受教師的合理指導(dǎo)。教師這一要素主要涉及敬業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等方面。③教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)過程中有意傳遞的主要信息部分。教學(xué)內(nèi)容一般表現(xiàn)為教學(xué)大綱、教材和課程。教材的編制和課程的設(shè)置必須以學(xué)習(xí)和教學(xué)的理論和研究為基礎(chǔ)。④教學(xué)媒體。教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。如實物、文字、口頭語言、圖表、圖像以及動畫等。教學(xué)媒體往往要通過一定的物質(zhì)手段而實現(xiàn)，如課本、板書、投影儀、