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廣西大學優(yōu)勢特色專業(yè)（群）建設項目申報書學院名稱（蓋章）專業(yè)（群）名稱支撐專業(yè)名稱專業(yè)（群）負責人辦公電話聯(lián)系手機電子郵箱二。一五年三月填寫說明任務書的各項內容要實事求是，真實可靠。文字表達要明確、簡潔。所在學院應嚴格審核，對所填內容的真實性負責。表中空格不夠時，可另附頁，但頁碼要清楚。任務書限用A4紙張打印填報并裝訂成冊。簡表一中“對接產業(yè)”：指該專業(yè)與“14+10”產業(yè)、“雙核”發(fā)展和自治區(qū)重大戰(zhàn)略部署相關的產業(yè)。簡表一中“建設內容摘要”：簡要列明項目建設內容,限100字以內。簡表一中“預期建設成果摘要”：簡要列明項目建設預期成果，限100字以內。

—、簡表專業(yè)（群）名稱所依托的特色學科所涵蓋的專業(yè)專業(yè)招生時間、專任教師數(shù)及現(xiàn)有在校生數(shù)專業(yè)的對接產業(yè)專業(yè)的建設內容摘要專業(yè)的預期建設成果摘要本群所有專業(yè)在校生人數(shù)學校近3年累計向本專業(yè)群投入的建設經費（萬元）專業(yè)（群）負責人基本情況姓名性別出生年月學位學歷所學專業(yè)畢業(yè)院校職稱職務

二、主要參與人員（包括校外兼職教師）

三、參與共建單位（指校外單位）四、全程互動的建設背景和基礎五、建設理念及目標（含目標定位、人才培養(yǎng)模式改革特色等）說明：優(yōu)勢特色專業(yè)群建設是根據學校的定位和總體目標，本著突出特色、強化優(yōu)勢，有利于支持區(qū)域經濟建設，有利于優(yōu)化學校專業(yè)結構的原則，使我校專業(yè)布局較好適應中西部特有的經濟結構和產業(yè)結構，使培養(yǎng)的人才用得上、用得好，解決好企業(yè)找不到合適員工、大學畢業(yè)生找不到合適工作的“錯位”問題。六、特色學科對專業(yè)建設的支撐體現(xiàn)七、優(yōu)勢特色專業(yè)群貫徹“協(xié)同創(chuàng)新、全程互動”的具體改革措施八、預期成果1.成果亮點是:2.詳情見下表:序號項目成果描述1學生受益情況2師資隊伍建設3實習基地建設4全程互動成果5全程互動論文發(fā)表6一次

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