人教版七年級(jí)上冊(cè)生物期末綜合檢測(cè)試題

人教版七年級(jí)上冊(cè)生物期末綜合檢測(cè)試題姓名:班級(jí):成績(jī):一、單選題.下列生物中存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（）A.野兔和狼B.牛和羊C.豆科和根瘤菌D.昆蟲(chóng)和鳥(niǎo).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.植物生長(zhǎng)需要水分和無(wú)機(jī)鹽主要是根尖的成熟區(qū)吸收B.菜豆種子萌發(fā)時(shí)，胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)胚根、胚芽、胚軸C.為人體供能的主要物質(zhì)是糖類(lèi)D.小腸絨毛有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)之一是其壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.草履蟲(chóng)不能（）。A.呼吸B.運(yùn)動(dòng)C.排泄D.進(jìn)行光合作用.下列關(guān)于各類(lèi)植物特征及與人類(lèi)關(guān)系的敘述，不正確的是（）A.種子植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官B.苔蘚植物有了細(xì)胞的分化形成了組織，但沒(méi)有輸導(dǎo)組織，并由組織形成了器官C.古代的蕨類(lèi)植物埋藏在地下形成了現(xiàn)在的煤D.藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化，但有些植物有假根.自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定，如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系.下列有關(guān)分析不正確的是（）A.②和③表示生物的呼吸作用釋放二氧化碳到大氣中B.乙固定能量的多少?zèng)Q定丙、丁的數(shù)量多少C.圖中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且乙槐欢.能量沿食物鏈流動(dòng)，在丁這一級(jí)積累最多.一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一條食物鏈：浮游植物一水蚤一小魚(yú)一大魚(yú)，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是（）A.浮游生物B.水蚤C.小魚(yú)D.大魚(yú).科學(xué)研究中，基于多次觀察和實(shí)驗(yàn)而對(duì)自然現(xiàn)象做出科學(xué)解釋的是（）A.問(wèn)題B.假設(shè)C.結(jié)果D.理論.海南省四屆人大常委會(huì)第三十七次會(huì)議做出決定，批準(zhǔn)同意省政府關(guān)于省樹(shù)、省花的議案，正式確定椰子樹(shù)、黃花梨為海南的省樹(shù)，三角梅為海南的省花.在椰子樹(shù)根和葉的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.線粒體；葉綠體和線粒體B.葉綠體；葉綠體和線粒體C.葉綠體和線粒體；線粒體D.葉綠體和線粒體；葉綠體和線粒體.屬于健康的生活方式是（）A.堅(jiān)持鍛煉身體B.常熬夜玩手機(jī)C.參與賭博吸毒D.經(jīng)常吸煙酗酒.利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)話錯(cuò)誤的是（）A.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B."一山難容二虎”可理解為虎所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高，獲得的物質(zhì)和能量少，所以個(gè)體數(shù)量就少C.生物圈中，難降解的有害物質(zhì)（如DDT）循環(huán)到各級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)富集，最終威脅人類(lèi)自身D.從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)11.觀察下圖，陰影部分表示圖中四種植物的共同特征，這一特征是（）玉米A.都有抱子B.細(xì)胞中都有能量轉(zhuǎn)換器C.都有根、莖、葉D.都有花、果實(shí)、種子12.有關(guān)植物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.被子植物種子外面有果皮包被B.油松種子外邊沒(méi)有果皮包被C.辣椒有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官D.被子植物是大氣中氧氣的主要來(lái)源，為大氣提供90%的氧氣.下面是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常食用的一些食物，其中屬于果實(shí)的一組是A.芝麻、菜豆B.葵花籽、萵苣。蘿卜、小麥D.西瓜、水蜜桃TOC\o"1-5"\h\z.植物特有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.線粒體B.葉綠體C.線粒體和葉綠體D.細(xì)胞壁.細(xì)胞中含有多種化學(xué)物質(zhì)，其中是遺傳物質(zhì)的是（）A.DNAB.蛋白質(zhì)C.糖類(lèi)D.脂肪.“十里桃花，不如有你"，下列關(guān)于“你”和“桃花”的敘述錯(cuò)誤的是（）A.它們都是生物B.細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位，又是它們的功能單位C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)D.“桃花”的莖和“你”的心臟都屬于器官.在調(diào)查校園生物過(guò)程中，以下同學(xué)的做法，正確的是（）A.把草叢中長(zhǎng)出的蘑菇帶走B.很小的昆蟲(chóng)不用記錄C.跑出校園去追飛走的蜻蜓D.看到不認(rèn)識(shí)的生物，也記錄它們的特征.甘蔗中含有大量糖，這些糖類(lèi)主要存在于細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中（）A.液泡B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁.2013年9月8日，日本東京獲得2020年夏季奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)，但日本福島核泄露事故造成日本近海含放射性物質(zhì)銫的陰影仍縈繞在人們的心頭，在硅藻一浮游動(dòng)物一鯡魚(yú)一鱈魚(yú)這條日本近海食物鏈中，銫含量最高的生物是（）A.鯡魚(yú)B.鱈魚(yú)C.硅藻D.浮游動(dòng)物.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片滴加的液體分別是（）A.生理鹽水和生理鹽水B.生理鹽水和清水C.清水和清水D.清水和生理鹽水.生物圈是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園。下列敘述不正確的是（）A.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面B.生物圈包括地球上的所有生物及其生活環(huán)境C.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈中各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是相互獨(dú)立的.水螅的細(xì)胞和柳樹(shù)的細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞核D.線粒體和葉綠體.苔蘚植物能當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，是因?yàn)樘μ\植物A.沒(méi)有根、莖、葉的分化B.莖中有輸導(dǎo)組織C.葉只有一層細(xì)胞D.能產(chǎn)生種子.作為人類(lèi)“立足點(diǎn)”的是生物圈中的（）A.巖石圈B.水圈C.大氣圈D.以上都是.被子植物的一生要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.種子的胚由胚胎、胚軸、胚根和胚乳構(gòu)成B.根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)C.木本植物的莖能逐漸加粗，主要是因?yàn)榍o中有形成層D.雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu).下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A.青蛙的體色為綠色B.竹節(jié)蟲(chóng)的形態(tài)像竹子C.蚯蚓能疏松土壤D.干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)A.青蛙的體色為綠色B.竹節(jié)蟲(chóng)的形態(tài)像竹子C.蚯蚓能疏松土壤D.干旱使農(nóng)作物減產(chǎn).下列哪種不是人和動(dòng)物的基本組織（A.保護(hù)組織B.上皮組織C.結(jié)締組織A.保護(hù)組織B.上皮組織C.結(jié)締組織D.肌肉組織.下列屬于生物的是（A.死亡的魚(yú)B.石頭C.珊瑚D.A.死亡的魚(yú)B.石頭C.珊瑚D.小草二、填空題.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先擦拭干凈載玻片，然后在中央滴一滴―；制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片中央滴加的液體是。.生物圈中有著多種多樣生態(tài)系統(tǒng)，其中被稱(chēng)為“地球之腎”的是生態(tài)系統(tǒng)，這些生態(tài)系統(tǒng)彼此相互關(guān)聯(lián)，所以說(shuō)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的。.茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn)，這說(shuō)明生物的生活能—環(huán)境..組成生態(tài)系統(tǒng)的生物因素是、、；非生物因素是、、O.在使用光學(xué)顯微鏡觀測(cè)物體時(shí)，光線在顯微鏡中經(jīng)過(guò)的路線是：反光鏡一遮光器一一載物臺(tái)一標(biāo)本一一鏡筒一一人眼。三、判斷題.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，還會(huì)改變。（）四、綜合題.如圖細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）控制生物進(jìn)出細(xì)胞的是（—）;（2）（一）—在光學(xué)顯微鏡下看不清楚；（3）①的作用是起—和—的作用；（4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是（—）―；（5）切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（—）—中；（6）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的（—）—和（）。.甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:（1）圖中（填“甲”或“乙”）是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，綠色植物綠色部分的細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換器是。（2）和乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]、[]、[]。（3）在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，選取實(shí)驗(yàn)材料前，需向載玻片上滴加一滴；選取的材料必須是的才能更好地進(jìn)行觀察；并且要將實(shí)驗(yàn)材料在載玻片上。（4）若物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向移動(dòng)，從而使物像位于視野中央。（5）圖中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]，圖中細(xì)胞含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[].如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：甲乙（1）甲圖表示的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是甲細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有（填序號(hào)）。（2）甲、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，含有遺傳物質(zhì)控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是口。（3）西瓜時(shí)夏季的時(shí)令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的口里。（4）圖中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是口。（5）位于乙細(xì)胞的最外層，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是口。（6）植物和動(dòng)物細(xì)胞里都有的能量轉(zhuǎn)換器是[7]。在其中能進(jìn)行呼吸作用為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是口，在其中能夠進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存能量。參考答案一、單選題【警妄】B1、［爸案］B【答至】D【壽至］A【暮妄】D5、6、【百妄】C7、［爸集］A8、【答量】A9、【番宴】D【雪宴】B【稼妄】D【答案】D【答案】B【稼妄】A【香宴】C【答案】D【答案】A【答案】B【答案】D【答案】D【答案】A【咨妄】C【答案】A【答案】A【智奏】C【