力平衡試題,練習題

第六節(jié) 二力平衡［新課導學］1、如果物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)， 我們就說物體處于平衡狀態(tài)。2、二力平衡：作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直線上，這兩力就彼此平衡。［例1］一個物體受到兩個力的作用，這兩力的三要素完全相同，這兩個力（ ）A.肯定是平衡力B.肯定不是平衡力一定是重力和支持力一定是拉力和摩擦力解答：B［剖析］:二力平衡的條件是作用在一個物體上的兩個力， 大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，而三要素完全相同的兩個力，大小相等，方向相同，作用點是同一點，不符合二力平衡的條件，所以肯定不是平衡力。［例2］直升機勻速上升時，受到升力F,重力G和阻力 f,這些力的關系是（）A.F>G+f B.F=G+fC.F>G-f D.G=F+f解答：B［剖析1直升機勻速上升時，受到平衡力的作用，升力的方向是豎直向上的，重力和阻力的方向是豎直向下的，即G+f=F。［例3］如圖所不。水平地面上靜置著A、 B兩物體，下列說法正確的是（ ）A.B物體對A物體的支持力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力B.A物體受到的重力與A物體受到B物體的支持力是一對相互作用的力。C.B物體對水平地面的壓力與水平地面對B物體的支持力是一對相互作用的力。D.B物體受到的重力與水平地面對B物體的支持力是一對平衡力解答：c ［A［剖析1相互平衡的兩上力是作用在一個物體上，相互作用力分別作用在不同的物體上。水平面對B的支持力大小等于A與B重力之和，所以B受到的重力與地面對它的支持力大小不等 ，不是一對平衡力。［例4］一木塊放在水平地面上，下列敘述中哪一對力是平衡力（ ）A.木塊所受的重力和木塊對地面的壓力B.木塊所受的重力和地面對木塊的支持力C.木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力D.以上說法都不對解答：B［剖析］平衡力是同一物體受到的兩個力， A中重力作用在木塊上， 壓力作用在地面上，故錯；C中壓力和支持力是木塊和地面之間的相互作用力，不是平衡力，故只有B是正確的。［例5］如圖所示的各物體中，所受的兩個力是彼此平衡的有（ ）FiFiFiF2F2

解答：C［剖析］平衡力是作用在同一個物體上的兩個力，且大小相等，方向相反，作用在同一直線上。 A中兩個力不在同一直線上， B中兩個力不是作用在同一物體上， D中兩上力大小不等，所以只有 C是平衡的。［例6］放在水平桌面上重5N的書，靜止不動時，桌面對它的支持力的大小是多大方向如何解答：支持力是5N,方向豎直向上。［剖析］由于書是靜止的，所以書所受的兩個力（重力和支持力）是平衡力，支持力大小等于重力5N,方向與重力方向相反，即豎直向上。［基礎精練］1、一個杯子放在水平桌面上，處于靜止，下列各對力中屬于平衡力的是（ ）A.杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力B.杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力。C.杯子對桌面的壓力和桌子受到的重力D.杯子對桌面的壓力和桌面對杯子的支持力。2、物體保持平衡狀態(tài)的條件：或者是（理想情況）或者是（實際情況）。3、一根電線下吊一盞燈，燈靜止時，下列各對力中屬于二力平衡的是（ ）A.電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力。B.燈受的重力和燈對電線的拉力C.電線對電燈的拉力和電燈的重力D.電線對電燈的拉力和電燈對地球的吸引力。4、一個物體變速運動，這表示（ ）A.它一定沒有受到力的作用B.它一定受到平衡力的作用C.它一定不受平衡力的作用D.這是由于慣性5、某人用力F把重力G的木塊緊緊壓在天花板上，天花板受到的壓力為 2N,以下說法中正確的是（ ）木塊A.木塊的重力與人對木塊的壓力是一對平衡力木塊B.木塊對天花板的壓力和木塊的重力是一對平衡力C.人對木塊的壓力和天花板對木塊的壓力是一對平衡力D.以上所述都不是相互平衡的力。6、吊在空中重5N的電燈，靜止不動時，電線對它的拉力是7、有一彈簧測力計放在水平桌面上，兩位同學各拉該測力計的一端，使測力計在桌面上靜止，此時測力計的數為5N,忽略測力計與桌面間的摩擦，則兩位同學所用的力（）A.均為5N B.均為10NC.均為2.5ND.分別為5N和10N8、人拉著重物沿水平方向運動，下列說法中正確的是（ ）A.如果人能拉著重物勻速前進，則人的水平拉力必大于物體所受阻力B.人拉物體的力必大于物體拉人的力。C.人拉物體的力必等于物體拉人的力。D.如果物體做減速運動，人的水平拉力必小于物體拉人的力。9、畫出在平直公路上勻速行駛的汽車受力的示意圖。

10、當神舟五號從太空墜落回地球時與大氣摩擦，其中一段是做勻速直線運動，請在圖中畫出它的受力示意圖。11、一起重機吊著重為 3000N的物體靜止在空中時，鋼絲繩的拉力是;若以2m/s的速度勻速上升時，鋼絲強的拉力是;若以4m/s的速度勻速下降時，鋼絲的拉力是。12、跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員（）A.沒有受到重力作用 B.受到的重力小于阻力C.受到的重力等于阻力 D.受到的重力大于阻力13、關于平衡力，下列說法正確的是（ ）A.物體只有在靜止時受到的力才是平衡力B.作用在一條直線上的兩個力，大小相等，這兩個力一定是平衡力C.物體受到的拉力和重力大小相等，這兩個力一定是平衡力D.物體在平衡力的作用下，處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)14、一個物體在光滑的水面上共受到兩個力的作用，一個是重力，大小為 10N,另一個是水平面的支持力，大小為 10N,則該物體在水平面上的運動狀態(tài)是（ ）A.靜止狀態(tài) B.勻速直線運動狀態(tài)C.運動速度逐漸減慢 D.可能是靜止狀態(tài)，也可能是勻速直線運動狀態(tài)15、某人拉一小車在水平地面上做勻速直線運動，設人對小車的水平拉力為 F,車重為G,車對地面的壓力為 Q,地面對車的支持力為 N,車受到的阻力為f,下列各對力中屬于平衡力的是（ ）A.Q與G 巳.6與5C.F與f D.Q與N16、關于力和運動，下列說法中不正確的是（ ）A.速度小的物體，所受的力一定小B.物體受到力的作用，可能處于靜止狀態(tài)C.物體受到力的作用，運動狀態(tài)不一定發(fā)生改變D.物體受到兩個力作用而做勻速直線運動，則這兩個力一定大小相等，方向相反17、如圖所示，小球A用繩懸掛在天花板上，并處于靜止狀態(tài)，畫出小球A所受力的示意圖。［能力拓展］18、一個物體在四個力的作用下，正在做曲線運動，若將其中一對平衡力撤去，物運動。體將做運動。19、如圖所示，箱體內有一彈簧，下端掛有一物體，若整個箱體由向下勻速運動變40N;若為向下減速運動時，彈簧的長度將（A.變長B.變短C.不變D.無法確定40N;若20、一物體以1m/s的速度在水平桌面上的勻速直線運動，受到的摩擦是速度增大到3m/s后，仍在該水平桌面上做勻速直線運動，不計空氣阻力，此時它受到的摩擦力為（A.大于40NB.小于40N

C.等于40ND.條件不足，無法判斷[探究創(chuàng)新]21、如圖所示，放在水平地面上的物體所受重力為G,系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪，它的另一端受的拉力為F,地面對物體的支持力為N,下面關于三個力的大小關系正確的是（ ）A.F=GB.G=NC.F=ND.F+N=G22、如圖所示，甲物重5N,乙物重3No甲、乙均靜止，不計彈簧測力計自重，則彈簧測力計示數是（ ）A.3NB.5NC.2ND.0N23、一列重X107N的火車在平直軌道上勻速行駛，如果這列火車受到的阻力是車重的倍，求機車的牽引力多大典型例題C^i:下列關于力的說法中正確的是（）A.汽車拉拖車時，汽車總是施力物體，而拖車總是受力物體B.腳踢球時，腳先對球施力使球飛出，然后球對腳施力使腳疼痛C.物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D.物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體陟2：在當今世界，地面上奔跑速度最快的是獵豹，它的速度可達 40m/s；在水中游得最快的是旗魚，它的速度可達 108km/h;在空中飛行的鳥中最快的是褐海燕，它imin4歸飛行5km，如果有可能讓這三種動物在一起比賽， 冠軍是,亞軍.3：有同學說：“物體沿直線運動，每分鐘通過的路程都是 100m,則必為勻速直線運動.”這句話對嗎C4下面哪種情況是物體在平衡力作用下的運動 []A.木塊沿光滑斜面加速下滑 B.拋出去的手榴彈C.在水平筆直的鐵路上，勻速前進的火車 D.汽車進站時的運動C5:工人用鏟子向爐膛內送煤，鏟子并不進入爐膛，而煤卻能飛進爐膛，這是為什么6吊車吊著重2000N的窠"0.2m/s—升，吊車要給窠裝箱U拉力，如果集裝箱變?yōu)橐?.1m/s速度勻速下降，吊車要給集裝箱N拉力.分析：集裝箱的受力情況并畫出受力分析圖.集裝箱受到重力和吊車給它的拉力.C^7:靜止不動的墨水瓶，受到的一對平衡力是： （ ）A、墨水瓶受到的重力與桌面對墨水瓶的支持力；日墨水瓶受到的重力與墨水瓶對桌面的壓力；C桌子受到的重力與桌面對墨水瓶的支持力；D、墨水瓶對桌面的壓力與桌面對墨水瓶的支持力8^8:在一次工程爆破中，用了一條96cm長的導火索來使裝在鉆孔里的炸藥爆炸，導火索燃燒的速度是 0.8cm/s,點火者點著導火索以后，以5m/s的速度跑開.他能不能在爆炸前跑到離爆炸點 500m的安全地區(qū)1.答案：D2.答案：褐海燕 獵號44.答案:C. 5.答案：工人用鏟子向爐膛送煤時，鏟子和煤都向前運動，當它們到達膛口前時，鏟子停止了運動，而鏟子上的煤由于慣性要保持原來向前運動的狀態(tài)，而離開鏟子飛進爐膛. 6.答案：2000N 2000N7.答案:A第六節(jié)1、B2、不受力 受平衡力3、C4、C5、D6、5N豎直向上7、A8、C9-10略11、3000N,3000N,3000N12、C13、D14、D15、C16、A17、略18、曲線19、A20、C21、D22、A23、X10N牛頓第一定律二力平衡周末練習回顧歷史，著名的牛頓第一運動定律是：（ ）A.根據日常生活經驗歸納出的規(guī)律B.直接通過實驗得出的實驗結果C.經過公式推導運算得出的計算結果D.在實驗研究基礎上，經過深入思考、科學推理總結出來的規(guī)律下列關于慣性的說法中，正確的是（ ）A.牛頓第一定律指明了物體具有慣性的條件是不受外力作用B.物體在受到平衡力作用時才具有慣性C.物體在受到外力作用時，運動狀態(tài)會發(fā)生變化，因此，只要物體受到外力作用，就沒有慣性D.物體的慣性是一切物體自身的一種屬性，它與物體是否受力及運動狀態(tài)無關TOC\o"1-5"\h\z關于物體的慣性，下面說法中正確的是（ ）A.物體運動時比靜止時慣性大 B.物體的運動速度越大慣性越大C.物體受到的力越大慣性越大D.物體的質量越大，慣性越大關于運動和力的關系，下面說法中正確的是（ ）A.力是改變物體運動的原因B.力是物體產生速度的原因C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因 D.力是維持物體平衡狀態(tài)的原因關于二力平衡的說法中，正確的是 :（ ）一個物體受到兩個力的作用， 若處于勻速直線運動狀態(tài) ,這兩個力一定是平衡力做勻速直線運動的物體，一定只受到一對平衡力作用只要兩個力大小相等，方向相反，并作用在一條直線上，這兩個力一定是平衡力如果兩個力是平衡力，則這兩個力的合力一定等于零一輛向東前進的汽車，經過某一電線桿旁邊時，一乘客從窗口放TOC\o"1-5"\h\z下一小石塊，讓其自由下落，則（ ）A.石塊落向電線桿的東邊 B.石塊落向電線桿的西邊C.石塊落在電線桿的下邊 D.無法判斷用繩子拉著一輛小車在光滑的水平面上運動， 如果繩子突然斷了，小車將:（ ）A.立即停止運動 B.做加速運動C.按原來速度作勻速直線運動 D.做減速運動汽車在行駛中，坐在汽車里的人突然感到身子向前傾斜，這是因為：（ ）A.汽車速度加快 B.汽車速度減小C.汽車拐彎D.C.汽車拐彎放在水平桌面上的靜止物體，它受到的一對平衡力是（ ）A.重力和物體對桌面的壓力 B.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力C.重力和桌面對物體的支持力D.重力和物體對地球的吸引力拋出去的圓球在光滑水平面上做勻速直線運動， 它的受力情況是A.只受重力和支持力B.只受重力、支持力和拋力C.只受重力、支持力和摩擦力D.只受重力和摩擦力汽車緊急剎車后還能繼續(xù)向前滑行一段距離，這是因為車具有 。冬天為防止汽車打滑，常在路面上撒些灰渣，這是為了足球運動員射點球，球由靜止變?yōu)檫\動；守門員奮力將球接住，球由運動變?yōu)殪o止。這表明：力可以改變物體的 。運動員用頭頂足球時，頭也受到了力的作用，該力的施力物體是 。跳傘運動員從高空下落，開始速度不斷增大，他受到的阻力 重力，后來運動員勻速下降，他受到的阻力 重力。（選填 “大于”、“等于”或“小于”）質量是50kg的物體，在 200N的水平拉力作用下，沿水平桌面做勻速直線運動，物體受到的滑動摩擦力是 。物體受到桌面的支持力是 。起重機吊著 49000N的重物，當重物勻速上升時，鋼絲繩拉物體 ；當重物勻速下降時，鋼絲繩拉物體的力等于。答案：1.D2.D3.D4.C5.AD6.A7.C8.B9.C10.A11.慣性；增大摩擦阻力12.運動狀態(tài)，足球 13.小于，等于 14.200N；490N15.49000N；49000N

九年級物理第十二章《運動和力》練習題姓名 班別 學號 成績一.選擇題 答案做在下表格里（每小題.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走” 。一.選擇題 答案做在下表格里（每小題.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走” 。是A竹排，青山B青山，江水.在站臺前有甲、乙兩列原來靜止的火車，速度向東運動，那么他選的參照物是A.乙車 B.甲車 C站臺.關于力的說法，下列中正確的是A沒有物體，也可能會有力的作用3分共36分）根據歌詞中所描述的情景，先后選取的參照物C青山，竹排 D江水，青山現坐在乙車的乘客發(fā)現站臺和甲車都以相同D.無法確定B力是物體對物體的作用，所以彼此沒有接觸的物體間沒有力的作用C力作用在物體上，只能使物體從靜止變?yōu)檫\動D在發(fā)生力作用時，必定可以找到此力的施力物4.某同學用最小刻度是1mm的刻度尺測量一物體的長度，下列哪個是可能的A.28mm28.1cmA.28mm28.12cm D.28.122cm.下面關于誤差的說法中不氐確的是A.測量值和真實值的差異叫誤差. B.用多次測量取平均值的方法可消除誤差C.測量工具越精密，誤差就越小. D誤差可以減小，但不能避免..關于速度的說法中，正確的是A速度是表示物體通過路程長短的物理量B速度是表示物體運動的物理量C速度是表示物體運動快慢的物理量D做勻速直線運動的物體速度不一定相等.下列說法中正確的是：A.物體做勻速直線運動時，一定沒有慣性.物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)一定不變C.物體受非平衡力作用時，運動方向一定改變D.物體不受力作用時，一定保持靜止狀態(tài).滑冰運動員用力推冰場周圍的扶欄時，扶欄未動，而他卻遠離扶欄而去；運動員離開扶欄后，并沒有再用力蹬冰面，但仍能滑很遠，要解釋這些現象，可利用下列知識中①物體間力的作用是相互的 ②力是改變物體運動狀態(tài)的原因 ③一切物體都有慣性A.①② B.②③ C.①③ D,①②③.關于力的作用效果，下列說法中 苗誤的是A改變物體的形狀 B改變物體的形態(tài)C改變物體的速度大小 D改變物體的運動方向.慣性有利也有弊，下列實例中屬于慣性對人們有利的是A.人從行駛的車上跳下來容易摔倒B.大霧天在高速公路上，由于一輛車突然停止造成幾十輛車追尾C.汽車上的司機和前排乘客都必須系上安全帶后，才能駛上高速公路D.體育課上推鉛球時，鉛球出手后不再受推力，卻仍然可以向前運動.一列火車正沿筆直的軌道以 20m/s的速度勻速行駛，這時從車廂頂部 A處脫落一只螺釘，該螺釘落在地板上的位置是A落在A點的正下方A B落在N點的前面C落在N點的后面 D落在3點的側面.如圖所示，滿足二力平衡的條件是5N

5N?選擇題：(每題3分，共36分)題號123456789101112答案二.填空題(每空格3分共27分).在跳板跳水這一運動項目中， 運動員對跳板施力的同時， 也受到跳板對他的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的,后者主要改變了運動員的。.某同學騎自行車上學，當停止用力蹬腳踏板時，自行車仍然能向前運動，這是由于自行車具有的緣故；但自行車運動會越來越慢，最后停下來，這是由于自行車受到了 的作用..小明和小紅腳穿旱冰鞋，面對面站在地面上不動。如果小明用力將小紅推一下，結果是,這個現象表明。.兩個同學并肩走在林蔭路上， 相對于,兩個人都在運動，相對于,每個人都可以說自已是靜止的。.一種軍用噴氣式飛機的速度是 2500kn/h,普通炮彈飛離炮口的速度是 1000m/s,那么飛機的速度炮彈飛離炮口的速度(選填“大于”、“等于"、“小于”)三.計算題 (每小題6分，共12分)出租車受到的牽引力為 3X13N,1AX1

車費岔狷!車號：e.打期出租車受到的牽引力為 3X13N,1AX1

車費岔狷!車號：e.打期0309-施上車 lOtOO下拿 1O；0S隼加 2Q0元里銀金顛 J機g元.某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,右圖為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票，求:(1)出租車行駛的時間(2)出租車行駛的速度四.作圖題(每小題3分，共9分).請用力的示意圖畫出下列的力(1)小明用100N的力推墻壁，畫出墻壁受到的推力(2)醇放在水平地面上，對地面的壓力為 30N(3)小車受到水平方向成30°斜向右上方50N的拉力五.實驗探究和閱讀理解： （第1題每一小問題3分，共12分，第2題每空2分，共4分。）.古希臘學者亞里士多德認為：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用。而伽利略則認為：運動物體并不需要力來維持，到底誰說得對呢為了探究這個問題，小明和同學們設計了如圖所示的實驗：毛市襄面 棉布表面 木板表面（1）要探究運動是否需要力來維持，只需研究力對運動物體的影響。 所以小明讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下運動，研究它的速度如何變化，小明在實驗中如何讓小車受到不同阻力的（2）為了探究不同的阻力對運動的影響， 我們應該保持小車受不同阻力前進的速度是相同的，你認為小明是如何做到這一點的（3）請將小明在本實驗中的結論填寫完全，平面越光滑， 小車運動的距離越,說明小車受到的摩擦力越,速度減小得越。（4）根據小明的結論，請你推理出：如果小車不受阻力，將做什么運動.小剛乘汽車去旅游，他把自已在車上的感受告訴了小王，他說：我坐在右邊靠窗的高靠背椅上，有時感覺車廂壁對他有壓力；有時感覺座椅的靠背對他有壓力。你能幫助小剛寫出這兩段時間內汽車的運動情況嗎（1）感覺車廂壁對他有壓力時，汽車。（2）感覺座椅的靠背對他有壓力時，汽車。第十二章運動和力復習題一、選擇題（10題每小題3分共30分）TOC\o"1-5"\h\z1、判斷物體運動還是靜止的方法是（ ）A、看速度大小 B、看路程長短 C、選定參照物 D、看時間多少2、在南北方向的平直公路上， 有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上有人看到乙車向南運動,乙車上的人看到路旁的建筑物向南運動，丙車上的人看到甲車向北運動。這三輛車中相對于地面可能靜止的是 （）A.只有甲車B.只有丙車C.只有乙車 D.甲、丙車3、寓言《龜兔賽跑》中說：烏龜和兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏龜時，便驕傲地睡起了大覺，它一覺醒來，發(fā)現烏龜已悄悄地爬到了終點，后悔不已，在整個賽跑過程中（ ）A、兔子始終比烏龜跑得快B、烏龜始終比兔子跑得快C、兔子的平均速度大D、烏龜的平均速度大

4.下列物體運動最快的是 （ ）A.4h內通過160kmB.10s內通過了100mC.1h內通過x16CmD.1min內通過1000m5.如下圖一所示，將一個1m長的三合板放在水平桌面上，并在木板的下面放幾根圓鉛筆，再在木板的上面放一電動玩具小汽車，當玩具小汽車在木板上向前運動時，則木板：（）A.靜止 B.也向前運動C.向后運動 D.上述三種情況都有可能①靜止不動；②以1m/s的速度勻速上升;6①靜止不動；②以1m/s的速度勻速上升;A.只有相互接觸的物體間才會有力的作用B.靜止的物體一定不受力的作用C.運動的物體一定受到力的作用D.力的存在離不開兩個相互作用的物體TOC\o"1-5"\h\z.一臺起重機的掛鉤上吊著一箱重 「5貨物，當這箱貨物處于下列三種不同情況時：③以2m/s的速度勻速下降。則連接貨物的鋼絲繩承受的拉力（ ）A.在①種情況下最大 B.在②種情況下最大C.在③種情況下最大 D.上述三種情況時都相等.某同學站在臺秤上，在下列幾對力中，哪一對力是相互作用的力（ ）A.人受到的重力與臺秤對人的支持力B.人對臺秤的壓力和臺秤對人的支持力C.人受到的重力和人對臺秤的壓力D.臺秤受到的重力與人對臺秤的壓力.如果物體在光滑的水平面上做勻速直線運動， 并且在水平方向上只受到兩個力的作用。下列說法中錯誤的是（）A.這兩個力-一定是一一對平衡力B.如果這兩個力同時去掉，物體仍然做勻速直線運動C.如果去掉一個力，物體將會立即靜止下來D.如果在水平方向上再加一個力，物體的運動狀態(tài)將會改變.錘頭松了，小櫻從爸爸手中接過來，把錘柄的一端在地面上撞擊了幾下，錘頭就緊套在錘柄上了，爸爸問小櫻這是為什么小櫻的解釋是： ①錘柄著地后，因地面撞擊而停下；②錘柄和錘頭在撞擊地面前共同處于運動狀態(tài)；③ 錘頭由于慣性要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)；④錘頭就緊套在錘柄上了。解釋這個現象的合理順序是（ ）運動。A.①②③④ B.②①③④ C.②③①④ D.③②①④運動。二、填空題（11題4分，12題6分，13題6分，共14分）.觀察蘋果下落時時的頻閃照片 （如圖二），可知蘋果作（選填“勻速直線”或“變速直線”）.人們有時要利用慣性，有時又要防止慣性帶來的危害，請你就以上兩點各舉出一個例子：②防止慣性的例子： ①利用慣性的例子： ②防止慣性的例子： .正在行駛的汽車上有一位乘客，欲估測前方隧道的長度。他在汽車進出隧道口時,分別看了一下手表，還看到司機前面的速度表如圖所示，由此可計算出此隧道長約 km.三、.作圖題 （每小題4分，共12分）.在下圖中分別作出力的示意圖。 ①物塊A立在地面上，作出物塊A受到的支持力。②小球B在斜坡上滾下，作出小球B受到的重力。③物塊C在地面上向右運動，作出地面受到的摩擦力。C\\\\\\\\\\\\\\\\四、計算題 （每小題10分，共20分）.一列長550m的客運火車以30m/s的速度勻速向前行駛，迎面開來一列長450m的貨運火車，以20m/s的速度向后開去。坐在客車窗前的乘客看到貨運火車從他眼前經過的時間是多少.鄭州到上海的鐵路線全長約為 1080km，一列長度為200m的火車從鄭州開往上海，途經南京長江大橋。大橋下層鐵路橋全長6772m,其中江面正橋長度為1600m，這列火車通過江面正橋用了2min,這列火車以這個速度行駛，從鄭州到上海需要多少時間五、探究題（14分）.小紅手頭上有一捆直徑很小的細銅絲。請你為她設計一個測量方法，使用刻度尺和其他配合器具將銅絲的直徑盡量精確地測量出來。要求①列出所用器材。②詳細的操

作步驟。③寫出銅絲直徑的表達式。④為了減少測量誤差，請?zhí)岢鲆稽c操作注意事項。六、問答題（10分）.為什么跳遠運動員在起跳前要助跑，并且在踏跳時要盡量騰空第十二章運動和力復習題（參考答案1）、選擇題（1?10題）：CBDDCDDBCB、填空題 11.勻速直線12.（舉例頜立即可）①子彈從槍膛發(fā)射出來后，利用慣性保持向前運動。②小汽車前排的乘客要使用安全帶，是防止剎車時人由于慣性向前沖。.解：已知客車的速度 V1=30m/s;貨車的速度