最新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件34-第1課時(shí)-合并同類項(xiàng)_第1頁
最新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件34-第1課時(shí)-合并同類項(xiàng)_第2頁
最新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件34-第1課時(shí)-合并同類項(xiàng)_第3頁
最新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件34-第1課時(shí)-合并同類項(xiàng)_第4頁
最新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件34-第1課時(shí)-合并同類項(xiàng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三章

整式及其加減4整式的加減(第1課時(shí)合并同類項(xiàng))2022/12/231第三章4整式的加減2022/12/2011.在具體情境中感受合并同類項(xiàng)的必要性,理解合并同類項(xiàng)法則所依據(jù)的運(yùn)算律.(重點(diǎn))2.了解合并同類項(xiàng)的法則,能進(jìn)行同類項(xiàng)的合并.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)2022/12/2321.在具體情境中感受合并同類項(xiàng)的必要性,理解合并同類項(xiàng)法則所情境引入觀察超市貨物擺放觀察藥店藥品擺放導(dǎo)入新課2022/12/233情境引入觀察超市貨物擺放觀察藥店藥品擺放導(dǎo)入新課2022/1

如果有一罐硬幣(分別為一角、五角、一元的),你會(huì)如何去數(shù)呢?儲(chǔ)蓄罐2022/12/234如果有一罐硬幣(分別為一角、五角、一元的),你會(huì)如何合作探究6x4ab20.6ab2-4.51-3x將下面的單項(xiàng)式進(jìn)行分類:你是根據(jù)什么進(jìn)行分類的?講授新課同類項(xiàng)的概念知識(shí)點(diǎn)1合作探究6x4ab20.6ab2-4.51-3x將下面的單項(xiàng)1.所含字相同.滿足以上兩個(gè)條件的項(xiàng)叫作同類項(xiàng)2.相同字母的指數(shù)也相同.知識(shí)要點(diǎn)1.所含字相同.滿足以上兩個(gè)條件的項(xiàng)叫作同類項(xiàng)2找朋友游戲一找朋友游戲一游戲二

同類項(xiàng)速配(3)-3pq與3qp(1)2x2y與-3x2y

(2)2abc與2ab(4)-4x2y與5xy2

先判斷每一組是否是同類項(xiàng),不是的,為前者配一個(gè).√√3abcx2y××游戲二同類項(xiàng)速配(3)-3pq與3qp(1)2x2y與-3總結(jié)歸納(1)同類項(xiàng)只與字母及其指數(shù)有關(guān),與系數(shù)無關(guān),與字母在單項(xiàng)式中的排列順序無關(guān);(2)抓住“兩個(gè)相同”:一是所含的字母要完全相同,二是相同字母的指數(shù)要相同,這兩個(gè)條件缺一不可.同類項(xiàng)的判別方法(3)不要忘記幾個(gè)單獨(dú)的數(shù)也是同類項(xiàng).總結(jié)歸納(1)同類項(xiàng)只與字母及其指數(shù)有關(guān),與系數(shù)無關(guān),與字母典例精析例1(1)如果2a2bn+1與-4amb3是同類項(xiàng),則m=

,n=

.

(2)在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中沒有同類項(xiàng)的項(xiàng)是

.

226xy分析:(1)根據(jù)同類項(xiàng)的定義,可知a的指數(shù)相同,b的指數(shù)也相同,即m=2,n+1=3.典例精析例1(1)如果2a2bn+1與-4amb3是同類項(xiàng)xxx2+

3=5=3-a2bca2bca2bc2奇妙的替換你還有其他方法解釋嗎?合并同類項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)22022/12/2311xxx2+3=5=3-a2bca2bca2bc2奇妙的替換利用乘法分配律可得(2+3)xx2+3=x=3a2bca2bca2bc-2(3-2)=5x=a2bc把同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)叫作合并同類項(xiàng).2022/12/2312利用乘法分配律可得(2+3)xx2+3=x=3a2bca2例2

根據(jù)乘法分配律合并同類項(xiàng):(1)-xy2+3xy2;(2)7a+3a2+2a-a2+3.解:(1)-xy2+3xy2=(-1+3)xy=2xy2;(2)7a+3a2+2a-a2+3=(7a+2a)+(3a2-a2)+3=(7+2)a+(3-1)a2+3=9a+2a2+3.2022/12/2313例2根據(jù)乘法分配律合并同類項(xiàng):(1)-xy2+3xy2;解:(1)3a+2b-5a-b=(3a-5a)+(2b-b)=(3-5)a+(2-1)b=-2a+b.(2)-4ab+b2-9ab-

b2=(-4ab-9ab)+(b2-

b2)=-13ab-

b2例3合并同類項(xiàng):(1)3a+2b-5a-b;(2)2022/12/2314解:(1)3a+2b-5a-b(2)-4ab+b2-9(1)a+a=2a(2)3a+2b=5ab(3)5y2-3y2=2下列合并同類項(xiàng)對(duì)嗎?不對(duì)的,說明理由.(4)4x2y-5xy2=-x2y(5)3x2+2x3=5x5(6)a+a-5a=3a說一說×√×××√2022/12/2315(1)a+a=2a下列合并同類項(xiàng)對(duì)嗎?不對(duì)的,說明理“合并同類項(xiàng)”的方法:一找,找出多項(xiàng)式中的同類項(xiàng),不同類的同類項(xiàng)用不同的標(biāo)記標(biāo)出;二移,利用加法的交換律,將不同類的同類項(xiàng)集中到不同的括號(hào)內(nèi);三合,將同一括號(hào)內(nèi)的同類項(xiàng)相加即可.總結(jié)歸納系數(shù)相加,字母及其指數(shù)不變2022/12/2316“合并同類項(xiàng)”的方法:總結(jié)歸納系數(shù)相加,字母及其指數(shù)不變20練一練合并同類項(xiàng):(1)6x+2x2-3x+x2+1;(2)-3ab+7-2a2-9ab-3.解:(1)原式=(6x-3x)+(2x2+x2)+1=3x+3x2+1;(2)原式=(-3ab-9ab)-2a2+(7-3)=-12ab-2a2+4.2022/12/2317練一練合并同類項(xiàng):解:(1)原式=(6x-3x)+(2x2+

例4求代數(shù)式的值:其中其中

分析:在多項(xiàng)式求值時(shí),可以先將多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并,然后再代入求值,這樣可以簡(jiǎn)化計(jì)算.解:(1)當(dāng)

時(shí),原式=2022/12/2318例4求代數(shù)式的值:其中其中分析:在多項(xiàng)

當(dāng)時(shí),2022/12/2319當(dāng)議一議在不知道a,b的情況下,能否求出“7a2-5b2+3a2b-4a2+b2-3a2b-3a2+4b2-2”的值,若能,請(qǐng)求出數(shù)值;若不能,請(qǐng)說明理由.解:能.化簡(jiǎn)7a2-5b2+3a2b-4a2+b2-3a2b-3a2+4b2-2=(7a2-4a2-3a2)+(-5b2+b2+4b2)+(3a2b-3a2b)-2=-2,所以,無論a,b取什么值,代數(shù)式的值都為2.2022/12/2320議一議在不知道a,b的情況下,能否求出“7a2-5b2+3a

例5

一天,王村的小明奶奶提著一籃子土豆去換蘋果,雙方商定的結(jié)果是:1千克土豆換0.5千克蘋果.當(dāng)稱完帶籃子的土豆重量后,攤主對(duì)小明奶奶說:“別稱籃子的重量了,稱蘋果時(shí)也帶籃子稱,這樣既省事又互不吃虧.”你認(rèn)為攤主的話有道理嗎?請(qǐng)你用所學(xué)的有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)加以判定.解:設(shè)土豆重a千克,籃子重b千克,則應(yīng)換蘋果0.5a千克.若不稱籃子,則實(shí)換蘋果為0.5a+0.5b-b=(0.5a-0.5b)千克,很明顯小明奶奶少得蘋果0.5b千克.所以攤主說得沒有道理,這樣做小明奶奶吃虧了.2022/12/2321例5一天,王村的小明奶奶提著一籃子土豆去換蘋果,雙方商

1.如果5x2y與xmyn是同類項(xiàng),那么m=____,n=____.

2.合并同類項(xiàng):(1)-a-a-2a=________.(2)-xy-5xy+6yx=________.(3)0.8ab2-a2b+0.2ab2=_______.

3.下列各組式子中是同類項(xiàng)的是()

A.-2a與a2B.2a2b與3ab2

C.5ab2c與-b2acD.-ab2和4ab2c4.下列運(yùn)算中正確的是()

A.3a2-2a2=a2B.3a2-2a2=1C.3x2-x2=3D.3x2-x=2x21-4a0ab2-a2bCA隨堂練習(xí)2022/12/23221.如果5x2y與xmyn是同類項(xiàng),那么m=____,5.合并下列各式中的同類項(xiàng):(1)-7mn+mn+5nm;(2)3a2b-4ab2-4+5a2b+2ab2+7.6.求下列各式的值:(1)3x2-8x+2x3-13x2+2x-2x3+3,其中x=-1;

(2)a2b-6ab-3a2b+5ab+2a2b,其中a=0.1,b=0.01.-mn8a2b-2ab2+3解:(1)原式=-10x2-6x+3,當(dāng)x=-1時(shí),原式=-1;(2)原式=-ab,當(dāng)a=0.1,b=0.01時(shí),原式=-0.001.2022/12/23235.合并下列各式中的同類項(xiàng):6.求下列各式的值:-mn8a27.(1)水庫中水位第一天連續(xù)下降了a小時(shí),每小時(shí)平均下降2cm;第二天連續(xù)上升了a小時(shí),每小時(shí)平均上0.5cm,這兩天水位總的變化情況如何?

(2)某商店原有5袋大米,每袋大米為x千克.上午賣出3袋,下午又購(gòu)進(jìn)同樣包裝的大米4袋.進(jìn)貨后這個(gè)商店有大米多少千克?答案:(1)下降1.5acm

(2)6x千克2022/12/23247.(1)水庫中水位第一天連續(xù)下降了a小時(shí),每小時(shí)平均下降2合并同類項(xiàng)的方法——“一加二不變”同類項(xiàng)的概念與系數(shù)無關(guān)與所含字母的順序無關(guān)兩無關(guān)兩同相同字母的指數(shù)相同所含字母相同合并同類項(xiàng)課堂小結(jié)2022/12/2325合并同類項(xiàng)的方法——“一加二不變”同類項(xiàng)的概念與系數(shù)無關(guān)與所第三章

整式及其加減4整式的加減(第1課時(shí)合并同類項(xiàng))2022/12/2326第三章4整式的加減2022/12/2011.在具體情境中感受合并同類項(xiàng)的必要性,理解合并同類項(xiàng)法則所依據(jù)的運(yùn)算律.(重點(diǎn))2.了解合并同類項(xiàng)的法則,能進(jìn)行同類項(xiàng)的合并.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)2022/12/23271.在具體情境中感受合并同類項(xiàng)的必要性,理解合并同類項(xiàng)法則所情境引入觀察超市貨物擺放觀察藥店藥品擺放導(dǎo)入新課2022/12/2328情境引入觀察超市貨物擺放觀察藥店藥品擺放導(dǎo)入新課2022/1

如果有一罐硬幣(分別為一角、五角、一元的),你會(huì)如何去數(shù)呢?儲(chǔ)蓄罐2022/12/2329如果有一罐硬幣(分別為一角、五角、一元的),你會(huì)如何合作探究6x4ab20.6ab2-4.51-3x將下面的單項(xiàng)式進(jìn)行分類:你是根據(jù)什么進(jìn)行分類的?講授新課同類項(xiàng)的概念知識(shí)點(diǎn)1合作探究6x4ab20.6ab2-4.51-3x將下面的單項(xiàng)1.所含字相同.滿足以上兩個(gè)條件的項(xiàng)叫作同類項(xiàng)2.相同字母的指數(shù)也相同.知識(shí)要點(diǎn)1.所含字相同.滿足以上兩個(gè)條件的項(xiàng)叫作同類項(xiàng)2找朋友游戲一找朋友游戲一游戲二

同類項(xiàng)速配(3)-3pq與3qp(1)2x2y與-3x2y

(2)2abc與2ab(4)-4x2y與5xy2

先判斷每一組是否是同類項(xiàng),不是的,為前者配一個(gè).√√3abcx2y××游戲二同類項(xiàng)速配(3)-3pq與3qp(1)2x2y與-3總結(jié)歸納(1)同類項(xiàng)只與字母及其指數(shù)有關(guān),與系數(shù)無關(guān),與字母在單項(xiàng)式中的排列順序無關(guān);(2)抓住“兩個(gè)相同”:一是所含的字母要完全相同,二是相同字母的指數(shù)要相同,這兩個(gè)條件缺一不可.同類項(xiàng)的判別方法(3)不要忘記幾個(gè)單獨(dú)的數(shù)也是同類項(xiàng).總結(jié)歸納(1)同類項(xiàng)只與字母及其指數(shù)有關(guān),與系數(shù)無關(guān),與字母典例精析例1(1)如果2a2bn+1與-4amb3是同類項(xiàng),則m=

,n=

.

(2)在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中沒有同類項(xiàng)的項(xiàng)是

.

226xy分析:(1)根據(jù)同類項(xiàng)的定義,可知a的指數(shù)相同,b的指數(shù)也相同,即m=2,n+1=3.典例精析例1(1)如果2a2bn+1與-4amb3是同類項(xiàng)xxx2+

3=5=3-a2bca2bca2bc2奇妙的替換你還有其他方法解釋嗎?合并同類項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)22022/12/2336xxx2+3=5=3-a2bca2bca2bc2奇妙的替換利用乘法分配律可得(2+3)xx2+3=x=3a2bca2bca2bc-2(3-2)=5x=a2bc把同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)叫作合并同類項(xiàng).2022/12/2337利用乘法分配律可得(2+3)xx2+3=x=3a2bca2例2

根據(jù)乘法分配律合并同類項(xiàng):(1)-xy2+3xy2;(2)7a+3a2+2a-a2+3.解:(1)-xy2+3xy2=(-1+3)xy=2xy2;(2)7a+3a2+2a-a2+3=(7a+2a)+(3a2-a2)+3=(7+2)a+(3-1)a2+3=9a+2a2+3.2022/12/2338例2根據(jù)乘法分配律合并同類項(xiàng):(1)-xy2+3xy2;解:(1)3a+2b-5a-b=(3a-5a)+(2b-b)=(3-5)a+(2-1)b=-2a+b.(2)-4ab+b2-9ab-

b2=(-4ab-9ab)+(b2-

b2)=-13ab-

b2例3合并同類項(xiàng):(1)3a+2b-5a-b;(2)2022/12/2339解:(1)3a+2b-5a-b(2)-4ab+b2-9(1)a+a=2a(2)3a+2b=5ab(3)5y2-3y2=2下列合并同類項(xiàng)對(duì)嗎?不對(duì)的,說明理由.(4)4x2y-5xy2=-x2y(5)3x2+2x3=5x5(6)a+a-5a=3a說一說×√×××√2022/12/2340(1)a+a=2a下列合并同類項(xiàng)對(duì)嗎?不對(duì)的,說明理“合并同類項(xiàng)”的方法:一找,找出多項(xiàng)式中的同類項(xiàng),不同類的同類項(xiàng)用不同的標(biāo)記標(biāo)出;二移,利用加法的交換律,將不同類的同類項(xiàng)集中到不同的括號(hào)內(nèi);三合,將同一括號(hào)內(nèi)的同類項(xiàng)相加即可.總結(jié)歸納系數(shù)相加,字母及其指數(shù)不變2022/12/2341“合并同類項(xiàng)”的方法:總結(jié)歸納系數(shù)相加,字母及其指數(shù)不變20練一練合并同類項(xiàng):(1)6x+2x2-3x+x2+1;(2)-3ab+7-2a2-9ab-3.解:(1)原式=(6x-3x)+(2x2+x2)+1=3x+3x2+1;(2)原式=(-3ab-9ab)-2a2+(7-3)=-12ab-2a2+4.2022/12/2342練一練合并同類項(xiàng):解:(1)原式=(6x-3x)+(2x2+

例4求代數(shù)式的值:其中其中

分析:在多項(xiàng)式求值時(shí),可以先將多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并,然后再代入求值,這樣可以簡(jiǎn)化計(jì)算.解:(1)當(dāng)

時(shí),原式=2022/12/2343例4求代數(shù)式的值:其中其中分析:在多項(xiàng)

當(dāng)時(shí),2022/12/2344當(dāng)議一議在不知道a,b的情況下,能否求出“7a2-5b2+3a2b-4a2+b2-3a2b-3a2+4b2-2”的值,若能,請(qǐng)求出數(shù)值;若不能,請(qǐng)說明理由.解:能.化簡(jiǎn)7a2-5b2+3a2b-4a2+b2-3a2b-3a2+4b2-2=(7a2-4a2-3a2)+(-5b2+b2+4b2)+(3a2b-3a2b)-2=-2,所以,無論a,b取什么值,代數(shù)式的值都為2.2022/12/2345議一議在不知道a,b的情況下,能否求出“7a2-5b2+3a

例5

一天,王村的小明奶奶提著一籃子土豆去換蘋果,雙方商定的結(jié)果是:1千克土豆換0.5千克蘋果.當(dāng)稱完帶籃子的土豆重量后,攤主對(duì)小明奶奶說:“別稱籃子的重量了,稱蘋果時(shí)也帶籃子稱,這樣既省事又互不吃虧.”你認(rèn)為攤主的話有道理嗎?請(qǐng)你用所學(xué)的有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)加以判定.解:設(shè)土豆重a千克,籃子重b千克,則應(yīng)換蘋果0.5a千克.若不稱籃子,則實(shí)換蘋果為0.5a+0.5b-b=(0.5a-0.5b)千克,很明顯小明奶奶少得蘋果0.5b千克.所以攤主說得沒有道理,這樣做小明奶奶吃虧了.2022/12/2346例5一天,王村的小明奶奶提著一籃子土豆去換蘋果,雙方商

1.如果5x2y與xmyn是同類項(xiàng),那么m=____,n=____.

2.合并同類項(xiàng):(1)-a-a-2a=________.(2)-xy-5xy+6yx=________.(3)0.8ab2-a2b+0.2ab2=_______.

3.下列各組式子中是同類項(xiàng)的是()

A.-2a與a2B.2a2b與3ab2

C.5ab2c與-b2acD.-ab2和4ab2c4.下列運(yùn)算中正確的是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論