小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法時(shí)第幾課件_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法時(shí)第幾課件_第2頁(yè)
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復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能給這些數(shù)字寶寶排排隊(duì)嗎？這些數(shù)字寶寶是按什么順序在排隊(duì)呢？探究新知有

人排隊(duì)。5第第第第第21345探究新知排第，他前面有人，后面有人。213第第第第第12345“5人”和“第5”表示的意思一樣嗎？“5人”表示排隊(duì)的總?cè)藬?shù)，“第5”表示叔叔排隊(duì)的順序。從圖中還可以提出什么問題？“幾個(gè)”表示事物數(shù)量的多少，“第幾”表示事物排列的順序，且這個(gè)事物只是這些數(shù)量中的一個(gè)。小結(jié)：1234有

人排隊(duì)。4擺成一排，看看圓片可以放到哪些位置？從左往右數(shù)，第一種情況為第1，后面幾種情況分別是第幾？從右往左數(shù)，第一種情況為第5，后面幾種情況分別是第幾？明明獲得第名，浩浩獲得第名，丁丁獲得第名。3121.這3位同學(xué)分別獲得了第幾名？【課本20頁(yè)做一做】55兩個(gè)里的數(shù)表示的意思一樣嗎？2.【課本20頁(yè)做一做】達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.數(shù)一數(shù)，圈一圈。（1）上面一共有（）種水果。5（2）把從左邊數(shù)的3種水果圈起來。（3）從右邊數(shù)第2種水果是（）。西瓜2.同學(xué)們站成一隊(duì)，從左數(shù)，小紅排第3，從右數(shù)，小紅排第2

，這一隊(duì)一共有（）個(gè)同學(xué)。4小紅從左數(shù)12從右數(shù)132有

人排隊(duì)。51345課堂小結(jié)第幾課后作業(yè)完成《狀元大課堂·好學(xué)案》中對(duì)應(yīng)課時(shí)的練習(xí)。狀元成才路另附培優(yōu)訓(xùn)練參考練習(xí)書：《狀元作業(yè)本》《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》《狀元大課堂口算闖關(guān)》聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí)，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授

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