組織行為學(xué)復(fù)習(xí)題庫與答案

組織行為學(xué)復(fù)習(xí)題庫與答案1、烏曼斯基認(rèn)為,______不僅是群體中人際關(guān)系發(fā)展水平的標(biāo)志,而且有效的群體情緒認(rèn)同可以改變成員的行為。()A、群體情緒認(rèn)同B、共生效應(yīng)C、心理相容D、共同信念答案：A2、領(lǐng)導(dǎo)者要善于平衡人際關(guān)系,人際平衡不包括()A、平衡與上級之間的關(guān)系B、平衡與下級之間的關(guān)系C、平衡與同級之間的關(guān)系D、平衡與其他部門之間的關(guān)系答案：D3、音樂愛好者協(xié)會屬于()A、假設(shè)群體B、集體C、聯(lián)合群體D、松散群體答案：C4、標(biāo)志著管理學(xué)正式成為獨(dú)立科學(xué)的著作是()A、《心理學(xué)年鑒》B、《科學(xué)管理原理》C、《管理心理學(xué)》D、《心理學(xué)與工業(yè)效率》答案：B5、下列選項不屬于懲罰手段的是()A、批評B、降薪C、開除D、停職答案：D6、推動組織文化創(chuàng)新的根本手段是()A、改變經(jīng)營模式B、全員培訓(xùn)C、招聘高素質(zhì)人才D、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)答案：B7、企業(yè)家的基本精神是()A、創(chuàng)新B、改革C、優(yōu)化D、學(xué)習(xí)答案：A8、人的工作滿意感實(shí)質(zhì)是一種()A、需要B、態(tài)度C、價值觀D、動機(jī)答案：B9、下列不屬于結(jié)構(gòu)變革參數(shù)的是()A、權(quán)力關(guān)系B、協(xié)調(diào)機(jī)制C、分權(quán)程度D、職務(wù)與工作再設(shè)計答案：C10、在知覺過程中,人們往往根據(jù)過去的經(jīng)驗對當(dāng)前的知覺進(jìn)行解釋并作出最為合理的說明、使其有一定意義,這樣的特性就是知覺的()A、整體性B、恒常性C、選擇性D、理解性答案：D11、人對事物的欲望和要求是()A、行為B、態(tài)度C、需要D、動機(jī)答案：C12、內(nèi)驅(qū)力理論的主要代表人物是()A、馬斯洛B、華生C、赫爾D、沙因答案：C13、下列問題不屬于歸因理論研究的基本問題的是()A、人的心理與行為活動的因果關(guān)系B、社會推論問題研究C、可控與不可控的研究D、期望與預(yù)測行為的研究答案：C14、組織要生存和發(fā)展,就是提高組織的()A、創(chuàng)造力B、競爭力C、凝聚力D、影響力答案：B15、組織結(jié)構(gòu)類型中,最為典型,影響也最為廣泛的組織結(jié)構(gòu)形式是()A、職能結(jié)構(gòu)B、直線結(jié)構(gòu)C、分權(quán)結(jié)構(gòu)D、矩陣結(jié)構(gòu)答案：B16、從組織行為的角度來看,組織是()A、開放的社會系統(tǒng)B、活動系統(tǒng)C、人的集合D、效力系統(tǒng)答案：A17、溝通流程的_______極大地提高了企業(yè)的管理能力和辦事效率。()A、透明化B、個性化C、扁平化D、互動化答案：C18、行為主義的創(chuàng)始人是()A、約翰·華生B、埃德加·沙因C、愛德華·托爾曼D、克拉克·赫爾答案：A19、美國行為科學(xué)家埃德加·沙因提出的人性假設(shè)理論是()A、“復(fù)雜人”假設(shè)B、“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)C、“社會人”假設(shè)D、“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)答案：A20、當(dāng)知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生改變時,知覺映像在相當(dāng)程度上會保持其穩(wěn)定性的特征是知覺的()A、理解性B、整體性C、恒常性D、選擇性答案：C21、與協(xié)同效應(yīng)的表現(xiàn)正好相反的現(xiàn)象是()A、社會促進(jìn)效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、社會惰化現(xiàn)象D、近因效應(yīng)答案：C22、在有效授權(quán)的溝通技能中,需要明確授權(quán)的()A、對象和內(nèi)容B、對象和范圍C、內(nèi)容和范圍D、范圍和完整答案：A23、新華生主義者認(rèn)為,在剌激、反應(yīng)之間應(yīng)該加上一個因素O,也就是()A、行為B、環(huán)境C、動機(jī)D、個體答案：D24、使成員發(fā)現(xiàn)與對方之間的不平衡,激起競爭、優(yōu)勝、取得平衡的工作動機(jī),奮發(fā)創(chuàng)新精神,發(fā)揮創(chuàng)造力,這是對_______的積極影響()A、成員心理B、工作動機(jī)C、工作協(xié)調(diào)D、組織績效答案：B25、下列關(guān)于群體規(guī)范的壓力,說法錯誤的是()A、群體壓力具有強(qiáng)制性B、群體壓力不具有強(qiáng)制性C、群體壓力表現(xiàn)為受到群體的懲罰D、群體壓力有時比強(qiáng)制性權(quán)威命令還要大答案：A26、近代組織理論的一個重要特征就是更注重人在組織中的作用,其中最值得關(guān)注的研究活動是以____為首進(jìn)行的霍桑實(shí)驗。A、泰勒B、法約爾C、馬克思·韋伯D、梅奧答案：D27、適應(yīng)型學(xué)習(xí)中,雙環(huán)學(xué)習(xí)是()A、一般的學(xué)習(xí)B、較高水平的學(xué)習(xí)C、預(yù)見型的學(xué)習(xí)D、自主性的學(xué)習(xí)答案：B28、學(xué)習(xí)型組織的邊界建立在___關(guān)系的基礎(chǔ)之上。A、組織要素B、外界要素C、組織要素與外界環(huán)境要素互動D、環(huán)境要素答案：C29、布萊克—莫頓沖突方格理論中一種較為積極的,能徹底解決沖突的策略是()A、方式——回避B、方式——壓制C、方式——妥協(xié)D、方式——正視答案：D30、虛擬團(tuán)隊研究始于()A、19世紀(jì)80年代初期B、19世紀(jì)90年代初期C、20世紀(jì)80年代初期D、20世紀(jì)90年代初期答案：D31、組織中的人員,結(jié)構(gòu),權(quán)利等都必須遵循()A、分工原則B、統(tǒng)一指揮原則C、制約性原則D、遠(yuǎn)離平衡狀態(tài)原則答案：D32、個體行為是個體通過________對客觀事物在感性上的反映,是對客觀事物帶有評價性質(zhì)的主觀體驗()A、情感過程B、認(rèn)識過程C、意志過程D、思維過程答案：A33、現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)的核心是()A、決策系統(tǒng)B、執(zhí)行系統(tǒng)C、監(jiān)督系統(tǒng)D、反饋系統(tǒng)答案：A34、下列四種領(lǐng)導(dǎo)者類型中,效果最差的()A、高關(guān)懷低定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者B、低關(guān)懷高定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者C、低關(guān)懷低定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者D、高關(guān)懷高定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者答案：B35、當(dāng)組織接受的是緊急任務(wù)并要求進(jìn)行嚴(yán)格控制時,首選的溝通網(wǎng)絡(luò)是()A、鏈?zhǔn)綔贤ňW(wǎng)絡(luò)B、Y式溝通網(wǎng)絡(luò)C、全通道式溝通網(wǎng)絡(luò)D、輪式溝通網(wǎng)絡(luò)答案：D36、現(xiàn)代組織系統(tǒng)開放的程度如何,直接決定這()A、組織內(nèi)部成員的滿意度B、管理效能的大小C、組織內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)的靈活度D、員工工作的效率答案：B37、“復(fù)雜人”假設(shè)產(chǎn)生于()A、20世紀(jì)50代末至60年代初B、20世紀(jì)60年代末至70年代初C、20世紀(jì)70年代末D、20世紀(jì)80年代初答案：B38、其目標(biāo)和組織目標(biāo)是不一致的,它所起的作用總是消極的,對組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有阻礙與干擾作用,這種非正式群體是()A、積極型非正式群體B、消極型非正式群體C、破壞型非正式群體D、中間型非正式群體答案：B39、組織行為學(xué)的研究范圍是()A、特定組織中人的心理和行為規(guī)律B、一切人類的心理規(guī)律C、一切人類的行為規(guī)律D、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律答案：A40、下列不屬于復(fù)雜化分化程度的是()A、水平分化B、垂直分化C、空間分化D、時間分化答案：D41、橫向溝通包括()A、上行溝通和下行溝通B、水平溝通和斜向溝通C、上行溝通和水平溝通D、下行溝通和斜向溝通答案：B42、當(dāng)過程增量小于過程減量時,群體績效就呈現(xiàn)“1+1<2”的()A、協(xié)同效應(yīng)B、社會惰化效應(yīng)C、社會促進(jìn)效應(yīng)D、從眾行為答案：B43、提出管理方格理論的學(xué)者是()A、布萊克和莫頓B、弗萊西曼C、費(fèi)德勒D、羅伯特.豪斯答案：A44、創(chuàng)造性工作的主導(dǎo)體是()A、創(chuàng)造性個體B、創(chuàng)造性行為C、創(chuàng)造性能力D、創(chuàng)造性思維答案：A45、組織行為學(xué)的研究必須以其鄰近學(xué)科的研究作為自己的理論基礎(chǔ),這體現(xiàn)了組織行為學(xué)()A、科學(xué)性B、實(shí)用性C、系統(tǒng)性D、跨學(xué)科性答案：D46、在非正式類型的溝通中,傳播效應(yīng)最高的是()A、單串型B、饒舌型C、集合型D、隨機(jī)型答案：C47、首先正式把心理學(xué)運(yùn)用到工業(yè)管理之中的著作是()A、《管理心理學(xué)》B、《心理學(xué)年鑒》C、《科學(xué)管理原理》D、《心理學(xué)與工業(yè)效率》答案：D48、水平溝通的目的是()A、加快信息的傳遞B、增強(qiáng)信息的保密性C、增強(qiáng)合作,減少摩擦D、調(diào)動成員的參與性答案：C49、與群體規(guī)模有關(guān)的最重要的發(fā)現(xiàn)是()A、社會惰化B、從眾行為C、首因效應(yīng)D、近因效應(yīng)答案：A50、各種違法犯罪團(tuán)伙屬于()A、破壞型非正式群體B、積極型非正式群體C、消極型非正式群體D、破壞型非正式群體答案：A51、重要的是知識的質(zhì)量而不是知識的數(shù)量是__說的()A、列夫.托爾斯泰B、吉賽利C、布萊克D、莫頓答案：A52、心理相容對于群體極為重要,它在很大程度上決定了()A、群體的風(fēng)氣B、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格C、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)D、工作效率的高低E、群體成員的心理健康答案：ABCDE53、激勵的類型主要有()A、物質(zhì)激勵與精神激勵B、正激勵與負(fù)激勵C、內(nèi)激勵與外激勵D、榮譽(yù)激勵與目標(biāo)激勵E、自我激勵與互相激勵答案：ABC54、從組織內(nèi)部來看,組織獲得生存與發(fā)展的基本動力是()A、適應(yīng)性B、持續(xù)性C、積極性D、創(chuàng)造性E、潛能答案：CDE55、下列關(guān)于正強(qiáng)化與負(fù)強(qiáng)化的關(guān)系,說法正確的有()A、目的一致B、手段不同C、對于負(fù)強(qiáng)化來說,員工努力工作是為了避免不希望得到的刺激結(jié)果D、對于正強(qiáng)化來說,員工努力工作是從組織獲得獎酬E、在運(yùn)用負(fù)強(qiáng)化時,一定要與正強(qiáng)化結(jié)合起來答案：ABCDE56、非正式溝通按其溝通網(wǎng)絡(luò)具體分為哪幾種?()A、單串型B、饒舌型C、集合型D、隨機(jī)型E、靈活型答案：ABCD57、組織文化的繼承性體現(xiàn)在()A、繼承組織的管理特色B、繼承優(yōu)秀的民族文化精華C、繼承組織的文化傳統(tǒng)D、繼承國內(nèi)的組織文化實(shí)踐和研究成果E、繼承外來的組織文化實(shí)踐和研究成果答案：BCE58、領(lǐng)導(dǎo)者育人應(yīng)提高下屬的()A、政治素質(zhì)B、團(tuán)隊素質(zhì)C、品德素質(zhì)D、知識素質(zhì)E、能力素質(zhì)答案：ACDE59、從詞性角度分析組織,當(dāng)組織作為動詞時,其主要內(nèi)容包括()A、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計B、適度分權(quán)C、正確授權(quán)D、適度授權(quán)E、人力資源管理答案：ABCE60、古典科學(xué)管理理論的代表人物有()A、泰勒B、梅奧C、亨利·法約爾D、麥格雷戈E、馬克斯·韋伯答案：ACE61、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是被領(lǐng)導(dǎo)者()A、愛戴B、追隨C、敬畏D、服從E、依賴答案：BD62、下列屬于沖突水平與組織效率之間的關(guān)系有()A、當(dāng)沖突水平過高時,組織會陷入混亂、對抗B、當(dāng)沖突水平過高時,甚至出現(xiàn)分裂、瓦解狀態(tài),破壞績效,危機(jī)組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)乃至生存C、當(dāng)沖突水平過低時,組織缺乏生機(jī)和活力D、當(dāng)沖突水平過低時,會導(dǎo)致變革困難,組織發(fā)展停滯不前,難以適應(yīng)環(huán)境E、當(dāng)沖突達(dá)到最佳程度時,它可以阻止遲滯,解除緊張,激發(fā)創(chuàng)造力,培養(yǎng)創(chuàng)新的萌芽,使組織保持旺盛的生命力答案：ABCDE63、霍夫斯坦德將文化差異分為哪幾個維度()A、權(quán)力距離B、個人主義與集體主義C、男性度與女性度D、不確定性避免E、長期取向與短期取向答案：ABCDE64、非正式群體的消極作用包括()A、容易產(chǎn)生抵觸情緒B、影響工作效率C、彌補(bǔ)正式群體在滿足需要上的不足D、容易傳播謠言E、會產(chǎn)生破壞作用答案：ABDE65、記憶一般包括()A、思維B、識記C、保持D、回憶E、認(rèn)知答案：BCDE66、非正式群體可細(xì)分為()A、利益型群體B、開放型群體C、任務(wù)型群體D、友誼型群體E、封閉型群體答案：AD67、思維的基本形式包括()A、分析B、綜合C、比較D、判斷E、推理答案：ABCDE68、彼得斯和沃特曼認(rèn)為,卓越而富于創(chuàng)新的公司的特征有()A、側(cè)重行動B、接近顧客C、依靠人來提高生產(chǎn)力D、堅持本行業(yè)E、精兵簡政答案：ABCDE69、下列屬于員工和領(lǐng)導(dǎo)直接進(jìn)行正式溝通的有效方式的有()A、定期的領(lǐng)導(dǎo)見面會B、不定期的員工座談會C、郊游D、聯(lián)誼會E、聚會答案：AB70、里基.w.格里芬等人認(rèn)為,組織行為學(xué)主要研究()A、組織環(huán)境中的人類行為B、組織和外部環(huán)境的相互作用C、組織和人類行為間的相互作用D、組織本身E、社會規(guī)律答案：ACD71、員工除了正式或非正式的培訓(xùn)活動外,還可以利用會議及其他輿論工具,如()A、標(biāo)語B、企業(yè)內(nèi)部刊物C、網(wǎng)絡(luò)D、板報E、同事間轉(zhuǎn)告答案：ABD72、有效溝通的特征主要包括()A、信息的準(zhǔn)確性B、信息的完整性C、信息溝通的及時性D、信息的新穎性E、以上都正確答案：ABC73、情景模擬法的特征包括()A、主觀性B、動態(tài)性C、針對性D、客觀性E、預(yù)測性答案：BCDE74、關(guān)于個體行為力表述正確的是()A、激勵表現(xiàn)為個體行為的動力B、個體行為動力是由外界施加的推動力形成的C、個體行為動力是由個體主觀產(chǎn)生的吸引力所形成的D、個體行為動力是由外界施加的推動力和個體主觀產(chǎn)生的吸引力所共同形成的E、個體行為不受外界推動力和內(nèi)在吸引力的影響答案：AD75、組織中上行溝通的媒介主要包括()A、口頭匯報B、交談C、書面總結(jié)D、座談會E、意見書答案：ABCDE76、成員參與橫向非正式群體可能是為了()A、上下級之間更好的溝通B、維護(hù)自身利益C、共同的興趣愛好D、取長補(bǔ)短,搞好工作E、阻礙組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)答案：BD77、對態(tài)度進(jìn)行測量的方法主要有()A、調(diào)查法B、觀察法C、測驗法D、量表法E、自由反應(yīng)法答案：DE78、團(tuán)隊成員之間應(yīng)()A、互敬互重B、相互寬容C、彼此信任D、相互幫助E、互不干涉答案：ABCD79、以下關(guān)于膽汁質(zhì)的特點(diǎn),表述正確的有()A、情感發(fā)生得快而強(qiáng)烈B、具有外傾性C、最突出的特點(diǎn)是具有很高的興奮性和較弱的抑制過程D、在行動上表現(xiàn)出不均衡性E、多數(shù)是熱情而性子急的人答案：ABCDE80、個體情感在個體行為活動中主要表現(xiàn)為()A、分析比較B、面部表情C、聲調(diào)D、回憶認(rèn)知E、動作表現(xiàn)答案：BCE81、基于“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)理論,管理工作的重點(diǎn)在于()A、改善人際關(guān)系B、提高生產(chǎn)效率C、滿足員工心理需求D、完成生產(chǎn)任務(wù)E、激發(fā)員工潛能答案：BD82、價值觀的屬性包括()A、相關(guān)屬性B、內(nèi)容屬性C