2012-2014年沈陽師范大學(xué)《831化學(xué)教學(xué)論》歷年碩士真題匯總

PAGE共3頁，第14頁2012年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷代碼：831科目名稱：化學(xué)教學(xué)論適用專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）考生注意：請將答案寫在答題紙上，寫在本題簽及草紙上無效?？荚嚭蟊绢}簽同答題紙一并交回。一、概念題（共5題，每題5分，共25分，）1．化學(xué)教學(xué)方法2．對比實(shí)驗(yàn)研究3．考試效度4．教師素質(zhì)5．化學(xué)教科書編寫遵循的“三序”結(jié)合原則二、簡答題（共5題，每題8分，共40分）1．高中化學(xué)必修課程和選修課程分別由哪些模塊構(gòu)成?2．化學(xué)教科書編制的基本要素是什么？3．化學(xué)教學(xué)活動包括哪些方面？4．化學(xué)實(shí)踐活動的內(nèi)容和形式主要有哪幾種類型？5．化學(xué)探究教學(xué)的主要特點(diǎn)是什么？三、簡述題（共3題，每題15分，共45分）1．談?wù)勀闶侨绾卫斫饣瘜W(xué)課程改革基本理念的。2．結(jié)合中學(xué)化學(xué)教學(xué)實(shí)際，談?wù)勅绾魏侠磉x用化學(xué)教學(xué)方法？3．結(jié)合中學(xué)化學(xué)教學(xué)實(shí)際，談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)化學(xué)教學(xué)情境？四、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（教案）設(shè)計(jì)題（滿分40分，“要求1”18分，“要求2”22分） 以全日制義務(wù)教育化學(xué)教科書中“質(zhì)量守恒定律”課題為例（請見附錄），以教科書給出的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)）為基本教材，試按著學(xué)生歸納認(rèn)知方式設(shè)計(jì)“質(zhì)量守恒定律”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。要求：1.闡述歸納主義化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)模式的構(gòu)成要素與結(jié)構(gòu)；2.根據(jù)歸納主義探究教學(xué)模式，按照課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程與方法、教材等教學(xué)媒體、教學(xué)評價(jià)、板書設(shè)計(jì)等基本要素設(shè)計(jì)“質(zhì)量守恒定律”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。 2013年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷代碼：831科目名稱：化學(xué)教學(xué)論適用專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）考生注意：請將答案寫在答題紙上，寫在本題簽及草紙上無效?？荚嚭蟊绢}簽同答題紙一并交回。一、概念題（滿分25分，每小題5分）1．化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)2．行為性化學(xué)教學(xué)目標(biāo)3．用教材教4．化學(xué)教師教學(xué)素質(zhì)5．化學(xué)教學(xué)模式二、簡答題（滿分40分，每小題8分）1．化學(xué)課程目標(biāo)確立的依據(jù)是什么？2．化學(xué)新課程改革的基本理念有哪些？3．化學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容？4．化學(xué)教師的實(shí)踐知識及其特點(diǎn)是什么？5．化學(xué)探究學(xué)習(xí)的基本特征是什么？三、簡述題（滿分45分，每小題15分）1．從國際化學(xué)課程理念的發(fā)展情況看，化學(xué)教科書大體上分為哪三類型？并說明這三種類型教科書在內(nèi)容上的基本特征。2．在化學(xué)新課程中如何全面理解“科學(xué)素養(yǎng)”的基本內(nèi)涵。3．試從課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、評價(jià)方式、課程資源、學(xué)分制管理等視角，分別闡述普通高中化學(xué)新課程的基本特點(diǎn)。四、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（教案）設(shè)計(jì)題（滿分40分，“要求1”18分，“要求2”22分） 以全日制義務(wù)教育化學(xué)教科書中“燃燒的條件”課題為例（請見附錄），以教科書給出的實(shí)驗(yàn)為基本教材，試按著學(xué)生歸納主義認(rèn)知方式設(shè)計(jì)“燃燒的條件”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。要求：1.闡述歸納主義化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)模式的構(gòu)成要素與結(jié)構(gòu)；2.根據(jù)歸納主義探究教學(xué)模式，按照課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程與方法、教材等教學(xué)媒體、教學(xué)評價(jià)、板書設(shè)計(jì)等基本要素設(shè)計(jì)“燃燒的條件”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。 2014年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷代碼：831科目名稱：化學(xué)教學(xué)論適用專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）考生注意：請將答案寫在答題紙上，寫在本題簽及草紙上無效?？荚嚭蟊绢}簽同答題紙一并交回。一、概念解釋題（滿分30分，每小題6分）1．科學(xué)素養(yǎng)2．科學(xué)抽象3．合作學(xué)習(xí)4．化學(xué)概念形成5．反思型化學(xué)教師二、簡述題（滿分70分，1-4小題每題10分，5-6小題每題15分）1．從教學(xué)論視角闡述中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教育功能2.闡述中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)中優(yōu)質(zhì)PPT制作的基本要求3.闡述中學(xué)化學(xué)教學(xué)中貫徹落實(shí)科學(xué)探究教學(xué)理念的判定標(biāo)準(zhǔn)4.舉例說明中學(xué)化學(xué)教學(xué)中化學(xué)教材（手段）有哪幾種表現(xiàn)形式5．闡述義務(wù)教育化學(xué)新課程的基本理念6.闡述普通高中化學(xué)新教科書的編寫理念三、教科書設(shè)計(jì)分析和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)題（滿分50分，“問題1”10分，“問題2”10分，“問題3”30分。） 研讀義務(wù)教育化學(xué)教科書九年級上冊“質(zhì)量守恒定律”課題（人教社，2012年版）的課程設(shè)計(jì)（請見附錄），回答下述問題：問題1.以科學(xué)探究教學(xué)理念分析本課題的學(xué)生認(rèn)知發(fā)展過程。問題2.