幼兒園大班期末匯報(bào)活動(dòng)方案

1、幼兒園大班期末匯報(bào)活動(dòng)方案1、幼兒園大班期末匯報(bào)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、向家長(zhǎng)展示幼兒園的教學(xué)成果。2、為每個(gè)孩子提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。感3、樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感;感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。4、家長(zhǎng)滿意，對(duì)幼兒園起到正面的宣傳作用。5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。6、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：1、發(fā)通知和活動(dòng)程序表，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準(zhǔn)備好活動(dòng)道具?；顒?dòng)過程一、問候時(shí)光：活動(dòng)目的：展現(xiàn)幼兒的禮儀教育教師：小朋友向爸爸媽媽問好!(爸爸媽媽上午好)教師：小朋友向叔叔阿姨問好!(叔叔阿姨上午好)教師：我們的寶貝這么有禮貌，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說“小朋友上午好!”，也可以說“寶貝，上午好!”二、教師致出場(chǎng)詞活動(dòng)目的：感謝家長(zhǎng)參與(教師：各位家長(zhǎng)上午好!我代表大班的老師和小朋友們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的活動(dòng)，感謝您一直以來關(guān)心和支持幼兒園的工作，感謝您對(duì)孩子的關(guān)注，感謝您見證孩子成長(zhǎng)的過程。今天孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)展示的只是在幼兒園的一個(gè)片段和一小部分內(nèi)容，希望家長(zhǎng)能用發(fā)展的眼光看孩子，能用鼓勵(lì)的語言激勵(lì)孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。)三、學(xué)習(xí)時(shí)光活動(dòng)目的：1、展示幼兒在園所學(xué)的成果。2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力?；顒?dòng)過程：多媒體教室PPT演示，本學(xué)期所學(xué)拼音、數(shù)學(xué)、語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、識(shí)字、科學(xué)、禮儀、健康等。四、生活時(shí)光活動(dòng)目的：展示幼兒在園的生活小環(huán)節(jié)(教師：請(qǐng)男孩子上洗手間后洗手，請(qǐng)排隊(duì)喝水。女孩子和老師一起玩一玩手指游戲。(交換)手指游戲：一個(gè)手指頭啊，變啊變啊變啊……配班在飲水處引導(dǎo)幼兒飲水，保育老師在洗手間引導(dǎo)幼兒入廁、洗手。)五、親子時(shí)光活動(dòng)目的：1、增強(qiáng)父母和孩子的親子之情2、體驗(yàn)合作游戲的快樂。六、頒獎(jiǎng)時(shí)光活動(dòng)目的：1、鼓勵(lì)幼兒，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園時(shí)熱愛。2、讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅七、道別時(shí)光活動(dòng)目的：感謝家長(zhǎng)的參與。(教師：今天真的非常感謝家長(zhǎng)們參與我們的活動(dòng)，希望在我們的共同努力下，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂的成長(zhǎng)。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)是我們同樣的期待，為孩子們留下一個(gè)美好、難忘的童年是我們共同的責(zé)任)2、幼兒園小班期末成果匯報(bào)活動(dòng)方案一：活動(dòng)目標(biāo)：1：向家長(zhǎng)展示幼兒在園內(nèi)所學(xué)到的教學(xué)內(nèi)容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。2：為每個(gè)孩子提供展示自己的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心。3：發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。4：培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、準(zhǔn)備好活動(dòng)道具。五、參加人員：1、小班家長(zhǎng)。2幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。3、幼兒園老師。4、小班幼兒小朋友。六、活動(dòng)過程：開場(chǎng)白：親愛的各位家長(zhǎng)，你們好!首先我代表小班的幾位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽出時(shí)間來參加寶貝的“期末成果匯報(bào)活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期對(duì)我們的工作的支持配合與幫助，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束了，寶貝們學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來請(qǐng)欣賞寶貝們的表演。一、下面請(qǐng)欣賞蘋果組小朋友帶來的歌曲：《大西瓜》《新年好》《小汽車》《大貓小貓》謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。二、下面請(qǐng)欣賞香蕉組小朋友帶來的歌曲：《棉花糖》《蘋果歌》《撓癢癢》《秋天》謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。三、接下來請(qǐng)欣賞蘋果組小朋友帶來的兒歌《幼兒園也是我的家》《樹葉蝴蝶》《瓜娃娃》謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。四、接下來請(qǐng)欣賞香蕉組小朋友帶來的兒歌《汽車轱轆轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》《小與大》《小雪花》五、家長(zhǎng)朋友們我們的小朋友表現(xiàn)很棒吧，請(qǐng)用你們熱烈的掌聲告訴他們接下來請(qǐng)我們?nèi)w幼兒給大家?guī)砉旁娎收b《春曉》《詠鵝》《草》六、請(qǐng)所有幼兒出來解便洗手喝水七、奧爾夫是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫暖我們的心靈和夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞精彩的奧爾夫音樂表演?！缎∷墒筮M(jìn)行曲》《乘白云蕩秋千》《鈴鐺不見了》《波浪舞》《騎轉(zhuǎn)八、解便洗手九、數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開數(shù)學(xué)，這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了1——10的識(shí)數(shù)、1——20的數(shù)數(shù)，當(dāng)然還有簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)識(shí)。接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的1——10的識(shí)數(shù)和漢字接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的數(shù)數(shù)1——20十、哇，寶貝們認(rèn)字認(rèn)的真快，真不簡(jiǎn)單!現(xiàn)在老師也來考考寶貝們的英語念的怎么樣呢?Areyouready?接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的英語歌《Imacat》《AppleILoveyou》《HelloTeddy》十一、我們的小朋友是不是很棒呢?剛才小朋友給家長(zhǎng)朋友們展示我們所學(xué)的一部分，現(xiàn)在有請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友和我們一起跳起歡快的舞蹈的吧。十二、時(shí)間過得真快，我們的活動(dòng)接近尾聲，最后我代表所有老師祝家長(zhǎng)朋友們新年快樂、猴年大吉，祝小朋友們天天開心。3、幼兒園小班期末匯報(bào)活動(dòng)方案方案活動(dòng)目標(biāo)：1、向家長(zhǎng)展示孩子一學(xué)期的本領(lǐng)，以及讓家長(zhǎng)基本了解幼兒園課程特色。2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT圖片，音樂等活動(dòng)過程：教師發(fā)言：各位家長(zhǎng)下午好：首先我們非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里，我們表示熱烈的歡迎，今天我們相聚在小2班，只因?yàn)橛幸粋€(gè)共同的目標(biāo)、共同的心愿，那就是“一切為了孩子”。謝謝你們對(duì)我們工作的支持和理解。通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活觀察下來，我發(fā)現(xiàn)寶寶們有很多讓我感到欣慰的地方。如：從剛?cè)雸@情緒不穩(wěn)定到現(xiàn)在已經(jīng)能自己游戲了，能聽懂我們班上常用的口令。從中午沒有睡覺的習(xí)慣到現(xiàn)在已經(jīng)能到自己的床上休息了，我們的寶寶還會(huì)整齊排隊(duì)做操等。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化進(jìn)步我們共同都看得到的，他們較好的適應(yīng)能力也給了我們一個(gè)信心。接下來請(qǐng)您欣賞孩子們的精彩表演，讓我們共同見證孩子的進(jìn)步!幼兒匯演寶寶們，讓我們一起用好聽的聲音歡迎爸爸媽媽們的到來!(幼兒一起說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，歡迎你們!)今天的表演，我們分為三個(gè)部分，我會(huì)說，我會(huì)演，我會(huì)答，寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎?首先進(jìn)入我們的第一個(gè)主題—我會(huì)說我會(huì)說：一、童謠吟唱：《我上幼兒園》記得剛上幼兒園時(shí)，我哭著喊爸爸，喊媽媽，可是現(xiàn)在我愛上幼兒園，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，懂事了，請(qǐng)欣賞童謠吟唱《我上幼兒園》一、打擊樂演奏我們寶寶不僅會(huì)說好聽的童謠，還學(xué)會(huì)了做小小演奏家呢，請(qǐng)寶寶輕輕地請(qǐng)出小樂器，請(qǐng)大家欣賞打擊樂：第一首：《蓮蓬頭》第二首：《剪羊毛》三、寶寶們的小嘴巴可巧啦，還會(huì)說好多童謠呢，請(qǐng)大家聽一聽，請(qǐng)欣賞童謠朗誦：香蕉隊(duì)：《春風(fēng)》《抓癢》我會(huì)演四、我們都是一群愛表演的寶貝，請(qǐng)欣賞歌表演《春雨沙沙》《夏》《蜜蜂做工》謝謝小朋友優(yōu)美的歌聲，我們不僅會(huì)跟著音樂唱歌，還會(huì)跟著音樂做游戲呢，是嗎?請(qǐng)欣賞音樂游戲表演：1、首先請(qǐng)女寶寶帶來的《三個(gè)朋友的小樂隊(duì)》2、男寶寶為大家?guī)怼恫噬钠嚒肺?、田野里有一幢小房?是誰的呢?請(qǐng)欣賞故事表演《小房子》六、我們班還有一群愛跳舞的寶寶呢，請(qǐng)欣賞女寶寶們給大家?guī)淼奈璧浮洞髽鋴寢尅肺視?huì)答這可要考考你們的小腦袋了，看看你們的小腦袋有沒有變聰明。我們將分成3個(gè)隊(duì)伍來進(jìn)行智力問答，紅隊(duì)，黃隊(duì)，綠隊(duì)，答對(duì)了就能獎(jiǎng)勵(lì)到一個(gè)紅蘋果，比一比哪一隊(duì)最厲害。你們準(zhǔn)備好了嗎?先請(qǐng)紅隊(duì)，請(qǐng)聽題紅隊(duì)：金魚缸是用什么做的?小木偶是用什么做的?黃隊(duì)：木頭和玻璃有什么不一樣?綠隊(duì)：哪些東西是用木頭做的?哪些東西是用玻璃做的?請(qǐng)大家猜一猜，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干這是什么動(dòng)物啊?你們都認(rèn)識(shí)它吧，請(qǐng)黃隊(duì)聽題：黃隊(duì)：大象是什么樣子的?紅隊(duì)：公象和母象有什么不一樣的地方?綠隊(duì)：大象的長(zhǎng)鼻子有什么用?我們每個(gè)人的身體都有力氣，用力就可以使物體運(yùn)動(dòng)，你們會(huì)用力氣嗎?請(qǐng)綠隊(duì)：踢球的時(shí)候什么地方在用力?拎小桶的時(shí)候身體什么地方在用力?黃隊(duì)：如果你想拎起重的東西，用的力應(yīng)怎樣?拎輕的東西呢?紅隊(duì)：推小車的時(shí)候，什么地方要用力?我們用力氣還可以做什么事情?馬路上很熱鬧，行駛著許多車輛，請(qǐng)大家來說說馬路上的行為規(guī)則?黃隊(duì)：馬路上有什么?紅隊(duì)：你知道哪些交通規(guī)則?綠隊(duì)：馬路上有許多的車輛，我們應(yīng)該注意什么?咳嗽了怎么辦?你們知道嗎?請(qǐng)聽題：紅隊(duì)：咳嗽對(duì)我們的什么有什么不好的影響?黃隊(duì)：什么時(shí)候最容易咳嗽?綠隊(duì)：咳嗽了應(yīng)該怎么辦?搶答：數(shù)學(xué)知識(shí)展示以內(nèi)的數(shù)。觀察比較：高矮大小長(zhǎng)短。認(rèn)識(shí)圖形：圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形。評(píng)出得到紅蘋果最多的一組表揚(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)束語：尊敬的家長(zhǎng)，我們?cè)敢馀c您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作，多提寶貴意見。如果我們的工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽到的，請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們及時(shí)改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空!謝謝大家!4、幼兒園中班期末匯報(bào)會(huì)方案六一喜相逢家園同歡樂一.前言首先感謝各位家長(zhǎng)從繁忙的工作中抽出時(shí)間來園參加今天的活動(dòng)謝謝大家的光臨!伴隨著孩子們的活潑，善良、聰明，淘氣。一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，看著即將升入大班的孩子，我們的心中也和你們一樣充滿期待。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天以點(diǎn)帶面，只是想給孩子們提供一個(gè)彰顯自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)诖蠹颐媲俺?、說、演增強(qiáng)孩子們的自信心，提高孩子們的自我表現(xiàn)能力。掌聲是雨露，微笑是陽光，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把陽光和雨露播撒給親愛的孩子們。二.孩子日常學(xué)習(xí)，生活活動(dòng)的視頻欣賞。家長(zhǎng)平時(shí)沒有很多時(shí)間參與幼兒的教學(xué)活動(dòng)，但是通過視頻的欣賞家長(zhǎng)知道了原來幼兒園的教學(xué)內(nèi)容是那么得豐富(有百玩不厭的桌面玩具拼插建構(gòu)活動(dòng);豐富的課間操活動(dòng);情節(jié)有趣的音樂體育游戲;培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)的畫畫折紙教學(xué);井然有序的進(jìn)餐午休場(chǎng)面;作為中國古代歷史文化寶貴遺產(chǎn)的“三字經(jīng)“等等)。三.孩子的精彩節(jié)目展示。這是活動(dòng)的高潮部分，也是最吸引家長(zhǎng)眼球的。孩子分為紅黃藍(lán)綠四隊(duì)。具體由“語言小天地、社會(huì)大考察、藝術(shù)彩虹橋、科學(xué)我知道、數(shù)學(xué)我最棒”這五個(gè)板塊組成。中間穿插音樂游戲，家長(zhǎng)和孩子的親子互動(dòng)游戲以渲染氣氛。具體內(nèi)容和活動(dòng)流程如下：(一)小快板兒歌《夸夸我們的中二班》(二)音樂游戲《小青蛙》(三)歌表演《豬八戒吃西瓜》(四)親子游戲大西瓜小西瓜(五)舞蹈《留住小鳥》(六)兒歌表演《學(xué)做解放軍》(七)學(xué)做解放軍的孩子表演親子游戲《盲人插花》(八)快板的孩子表演舞蹈《古詩新唱》(九)童話劇《狐貍長(zhǎng)大了》(十)學(xué)做解放軍的孩子表演音樂游戲《握手舞》(十一)舞蹈《我有一個(gè)家》(十二)大合唱5、幼兒園活動(dòng)方案——大班期末匯報(bào)活動(dòng)目標(biāo)：1、向家長(zhǎng)展示幼兒園的教學(xué)成果，讓家長(zhǎng)了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動(dòng)向，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。2、為每個(gè)孩子提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪。3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力。4、家長(zhǎng)滿意，對(duì)幼兒園起到正面的宣傳作用。5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。6、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、活動(dòng)時(shí)間：2014年元月日三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準(zhǔn)備好活動(dòng)道具、小禮品。五、參加人員：1、大班幼兒家長(zhǎng);2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo);3、幼兒園老師;4、大班幼兒小朋友。六、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)要依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)并結(jié)合本班幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平將半日展示活動(dòng)分為生活、游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)四大板塊，將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長(zhǎng)面前。生活著重展示培養(yǎng)幼兒自主性和秩序感。游戲著重展示老師恰當(dāng)?shù)慕槿胗螒蚝蛯?duì)游戲進(jìn)行綜合性指導(dǎo)，以及幼兒按照不同材質(zhì)、形狀對(duì)玩具的分類整理。幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到介入幼兒的游戲也要有科學(xué)的方法，以免干擾幼兒正在進(jìn)行的游戲思維和游戲行為。游戲是綜合性活動(dòng)，能充分體現(xiàn)出幼兒的個(gè)性發(fā)展?fàn)顩r、認(rèn)知水平和社會(huì)性表現(xiàn)。學(xué)習(xí)展示自然是重中之重。要結(jié)合本班幼兒認(rèn)知能力的特點(diǎn)設(shè)計(jì)適合本班幼兒的方案。要一改往日老師的主導(dǎo)地位，將孩子們推上屬于他們的舞臺(tái)。讓每一個(gè)孩子都充分地在家長(zhǎng)們面前展示自己，讓孩子們體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂。設(shè)計(jì)這活動(dòng)主要是讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)到他在自己原有的基礎(chǔ)上是進(jìn)步的;讓他們感受到學(xué)習(xí)就像游戲是件快樂的事情。七、活動(dòng)過程：(一)問候時(shí)光(背景音樂：)目的：培養(yǎng)幼兒有禮貌的好習(xí)慣。1：師：尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!首先我代表本班的幾位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加寶貝的“期末成果匯報(bào)活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期來對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過得真快，寶貝們升上大班已有半年了，本學(xué)期我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，寶貝學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來，請(qǐng)看!2、師：小朋友，你們看，今天有很多老師和爸爸媽媽都來看我們的表演，我們向他們問個(gè)好。(爸爸媽媽下午好!)除了爸爸媽媽還有誰來了(叔叔阿姨)，我們跟叔叔阿姨問好(叔叔阿姨下午好)。尊敬的家長(zhǎng)們，我們的寶貝們?cè)谟變簣@非常有禮貌，現(xiàn)在請(qǐng)爸爸媽媽向?qū)氊悅儐柡?寶貝，下午好)一、語言時(shí)光目的：培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。材料準(zhǔn)備：各個(gè)表演兒歌的音樂、卡片1、集體演唱《歌唱祖國》：“各位爸爸媽媽，我們寶貝一個(gè)學(xué)期下來學(xué)到了可多的本領(lǐng)啦，現(xiàn)在有請(qǐng)寶貝們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《歌唱祖國》，請(qǐng)爸爸媽媽跟著歌曲節(jié)奏打節(jié)拍?！?、第一組《打花巴掌說功夫》：“剛才寶貝唱的可好聽了，請(qǐng)欣賞第一組小朋友帶來的《打花巴掌說功夫》?！钡诙M《小螺號(hào)》：“現(xiàn)在請(qǐng)爸爸媽媽欣賞第二組小朋友給我們帶來的《小螺號(hào)》?！钡谌M《一園蔬菜成了精》：“請(qǐng)欣賞第三組小朋友給我們帶來的《杞人憂天》?！?、字卡展示?！鞍职謰寢?，我們寶貝表現(xiàn)的很棒吧!請(qǐng)用你們的掌聲告訴他們。接下來讓我們一起來玩“木頭人”識(shí)字游戲，準(zhǔn)備。4、英語(5分鐘)：“哇，寶貝們，你們認(rèn)字認(rèn)的真快，不簡(jiǎn)單哦!現(xiàn)在老師也來考考寶貝們的英語念得怎么樣?Areyouready?readygo...”(英語串燒)第一組《plants》第二組《whatdoyouwanttobe?》第三組《loobyloo》集體合唱《Ifyouarehappy》二、藝術(shù)時(shí)光(20分鐘)材料準(zhǔn)備：各首表演的歌曲音樂奧爾夫音樂是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫曖我們的心靈和夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞精彩的奧爾夫音樂表演《嘰嘰喳喳波爾卡》、《歌唱祖國》。1、韻律《嘰嘰喳喳波爾卡》2、韻律《孫悟空吃桃子》六、親子時(shí)光5、打擊樂《賣湯圓》(全體幼兒)三、數(shù)學(xué)時(shí)光材料準(zhǔn)備：10以內(nèi)的算數(shù)提卡若干張數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開數(shù)學(xué)，看看我們的寶貝是如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。我們將通過開放數(shù)學(xué)區(qū)角的形式給各位家長(zhǎng)們了解，孩子們就是這樣把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)邊玩邊學(xué)會(huì)了。1、10以內(nèi)的加法(孩子在邊玩戴戒指邊學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的加法算式題)2、比大比小(了解“<”“>”等符號(hào)所代表的意義。)3、統(tǒng)計(jì)(小朋友們會(huì)按幾何形體的兩個(gè)維度特征進(jìn)行分類，初步探索統(tǒng)計(jì)方法。)4、錢幣(小朋友們能從游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，認(rèn)識(shí)初步的買賣關(guān)5、分解(發(fā)現(xiàn)數(shù)的組成中部分?jǐn)?shù)與總數(shù)之間的關(guān)系，加深對(duì)加法意義的理解)6、30以內(nèi)的倒數(shù)四、運(yùn)動(dòng)時(shí)光材料準(zhǔn)備：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高蹺。1、體育器械游戲2、早操展示五、生活時(shí)光材料準(zhǔn)備：黃豆類目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶學(xué)會(huì)正確拿筷子的方法。小朋友們請(qǐng)看(老師出示筷子)，這是什么?我們來玩夾豆子的游戲，看哪位小朋友能把碟子里的黃豆快速夾到杯了里。準(zhǔn)備材料：音樂《甩蔥歌》師：“寶貝除了學(xué)習(xí)棒棒的，身體也是一樣棒。真厲害!現(xiàn)在我們來放松一下吧，我們要和你們的爸爸媽媽一起來玩一個(gè)游戲，現(xiàn)在，看老師是怎么玩的?！逼?、道別時(shí)光材料準(zhǔn)備：背景音樂，祝福的話語每個(gè)小孩一句，賀卡一份。師：“新的一年準(zhǔn)備到來了，我們寶貝準(zhǔn)備好了新年禮物和新年祝愿送給我們的爸爸媽媽，寶貝們，請(qǐng)把你們對(duì)爸爸媽媽的愛和新年祝福一一送給你們的爸爸媽媽吧!師：“時(shí)間過得可真快，一下子就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間，今天大家開心嗎?老師希望大家天天都開心，天天都是好心情。我們大三班老師祝愿各位家長(zhǎng)和寶貝新年快樂?！?、2022幼兒園中班期末匯報(bào)方案地點(diǎn)：中一班教室參加人員：全體幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)主持人：班級(jí)布置、活動(dòng)準(zhǔn)備：各種表演及操作用具活動(dòng)內(nèi)容：一、教師介紹本次活動(dòng)程序。二、匯報(bào)各領(lǐng)域部分知識(shí)點(diǎn)：(一)英語方面(集體或個(gè)人)肖老師(時(shí)間9:00——9：10)1、所學(xué)的英語單詞2、所學(xué)的英語兒歌歌曲。(二)音樂方面(集體或個(gè)人)許老師肖老師(時(shí)間9:10——9：20)1、節(jié)奏表演2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》《蝴蝶花》《玩泥巴》《樹苗苗》《小鳥醒來《香蜜寶貝》(三)珠心算(集體或個(gè)人)珠心算老師(時(shí)間9:25——9：45)(四)數(shù)學(xué)方面(作業(yè)單操作、個(gè)人或小組)：(時(shí)間9:50——10：15)1、數(shù)字認(rèn)讀——100以內(nèi)的數(shù)字2、聽寫數(shù)字——聽寫20以內(nèi)數(shù)3、分解組成——6以內(nèi)的分解組成4、添數(shù)——10以內(nèi)的添數(shù)5、我會(huì)算——5以內(nèi)的加減法6、唱數(shù)(五)語言方面(集體或個(gè)人)(時(shí)間10:15——10：30)1、小小郵遞員——所有漢字，短句、短文閱讀比賽——所認(rèn)識(shí)漢字本學(xué)期所學(xué)字寶寶樂園與童心畫語里所要認(rèn)字詞2、識(shí)字寶寶兒歌背誦3、互動(dòng)分享故事講述(六)素質(zhì)教育方面民：(健康、安全、文明禮貌)：(時(shí)間穿插其中)老師提問：1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。2、早上見到老師同學(xué)要主動(dòng)說什么?(早上好)見人要怎樣打招呼!3、飯前飯后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)4、小朋友怎樣過馬路是正確的?(在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等)5、放假在家有陌生人敲門我們不能開。6、不能開煤氣和玩插座，以防中毒和被電到。(七)自信表現(xiàn)2、介紹家人情況3、表演展現(xiàn)4、走秀展現(xiàn))家長(zhǎng)會(huì)1、活動(dòng)小結(jié)及家長(zhǎng)工作的相關(guān)事項(xiàng)?？偨Y(jié)本學(xué)期班務(wù)工作。2、全園集中開總結(jié)大會(huì)，發(fā)放榮譽(yù)證書。7、大班幼兒期末成果匯報(bào)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、向家長(zhǎng)展示幼兒園的教學(xué)成果，讓家長(zhǎng)了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動(dòng)向，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。2、為每個(gè)孩子提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪。3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力。4、家長(zhǎng)滿意，對(duì)幼兒園起到正面的宣傳作用。5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。6、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。二、活動(dòng)時(shí)間：2014年元月日三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準(zhǔn)備好活動(dòng)道具、小禮品。一、語言時(shí)光五、參加人員：1、大班幼兒家長(zhǎng);2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo);3、幼兒園老師;4、大班幼兒小朋友。六、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)要依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)并結(jié)合本班幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平將半日展示活動(dòng)分為生活、游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)四大板塊，將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長(zhǎng)面前。生活著重展示培養(yǎng)幼兒自主性和秩序感。游戲著重展示老師恰當(dāng)?shù)慕槿胗螒蚝蛯?duì)游戲進(jìn)行綜合性指導(dǎo)，以及幼兒按照不同材質(zhì)、形狀對(duì)玩具的分類整理。幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到介入幼兒的游戲也要有科學(xué)的方法，以免干擾幼兒正在進(jìn)行的游戲思維和游戲行為。游戲是綜合性活動(dòng)，能充分體現(xiàn)出幼兒的個(gè)性發(fā)展?fàn)顩r、認(rèn)知水平和社會(huì)性表現(xiàn)。學(xué)習(xí)展示自然是重中之重。要結(jié)合本班幼兒認(rèn)知能力的特點(diǎn)設(shè)計(jì)適合本班幼兒的方案。要一改往日老師的主導(dǎo)地位，將孩子們推上屬于他們的舞臺(tái)。讓每一個(gè)孩子都充分地在家長(zhǎng)們面前展示自己，讓孩子們體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂。設(shè)計(jì)這活動(dòng)主要是讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)到他在自己原有的基礎(chǔ)上是進(jìn)步的;讓他們感受到學(xué)習(xí)就像游戲是件快樂的事情。七、活動(dòng)過程：(一)問候時(shí)光(背景音樂：)目的：培養(yǎng)幼兒有禮貌的好習(xí)慣。1：師：尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!首先我代表本班的幾位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加寶貝的“期末成果匯報(bào)活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期來對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過得真快，寶貝們升上大班已有半年了，本學(xué)期我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，寶貝學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來，請(qǐng)看!2、師：小朋友，你們看，今天有很多老師和爸爸媽媽都來看我們的表演，我們向他們問個(gè)好。(爸爸媽媽下午好!)除了爸爸媽媽還有誰來了(叔叔阿姨)，我們跟叔叔阿姨問好(叔叔阿姨下午好)。尊敬的家長(zhǎng)們，我們的寶貝們?cè)谟變簣@非常有禮貌，現(xiàn)在請(qǐng)爸爸媽媽向?qū)氊悅儐柡?寶貝，下午好)目的：培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。材料準(zhǔn)備：各個(gè)表演兒歌的音樂、卡片1、集體演唱《歌唱祖國》：“各位爸爸媽媽，我們寶貝一個(gè)學(xué)期下來學(xué)到了可多的本領(lǐng)啦，現(xiàn)在有請(qǐng)寶貝們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《歌唱祖國》，請(qǐng)爸爸媽媽跟著歌曲節(jié)奏打節(jié)拍?！?、第一組《打花巴掌說功夫》：“剛才寶貝唱的可好聽了，請(qǐng)欣賞第一組小朋友帶來的《打花巴掌說功夫》?！?覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云)第二組《小螺號(hào)》：“現(xiàn)在請(qǐng)爸爸媽媽欣賞第二組小朋友給我們帶來的凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿)第三組《一園蔬菜成了精》：“請(qǐng)欣賞第三組小朋友給我們帶來的《杞人憂天》?！?劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉)3、字卡展示?！鞍职謰寢?，我們寶貝表現(xiàn)的很棒吧!請(qǐng)用你們的掌聲告訴他們。接下來讓我們一起來玩“木頭人”識(shí)字游戲，準(zhǔn)備。4、英語(5分鐘)：“哇，寶貝們，你們認(rèn)字認(rèn)的真快，不簡(jiǎn)單哦!現(xiàn)在老師也來考考寶貝們的英語念得怎么樣?Areyouready?readygo...”(英語串燒)第一組《plants》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云)第二組《whatdoyouwanttobe?》(曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿)第三組《loobyloo》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉)集體合唱《Ifyouarehappy》三、藝術(shù)時(shí)光(20分鐘)材料準(zhǔn)備：各首表演的歌曲音樂奧爾夫音樂是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫曖我們的心靈和夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞精彩的奧爾夫音樂表演《嘰嘰喳喳波爾卡》、《歌唱祖國》。1、韻律《嘰嘰喳喳波爾卡》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云)2、韻律《孫悟空吃桃子》(曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿)3、歌舞表演《歌唱祖國》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉)5、打擊樂《賣湯圓》(全體幼兒)二、數(shù)學(xué)時(shí)光：材料準(zhǔn)備：10以內(nèi)的算數(shù)提卡若干張數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開數(shù)學(xué)，看看我們的寶貝是如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。我們將通過開放數(shù)學(xué)區(qū)角的形式給各位家長(zhǎng)們了解，孩子們就是這樣把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)邊玩邊學(xué)會(huì)了。1、10以內(nèi)的加法(孩子在邊玩戴戒指邊學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的加法算式題)(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀)2、比大比小(了解“<”“>”等符號(hào)所代表的意義。)(張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云)3、統(tǒng)計(jì)(小朋友們會(huì)按幾何形體的兩個(gè)維度特征進(jìn)行分類，初步探索統(tǒng)計(jì)方法。)(曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、)4、錢幣(小朋友們能從游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，認(rèn)識(shí)初步的買賣關(guān)系。)(甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿)5、分解(發(fā)現(xiàn)數(shù)的組成中部分?jǐn)?shù)與總數(shù)之間的關(guān)系，加深對(duì)加法意義的理解)(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊)6、30以內(nèi)的倒數(shù)(周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉)四、運(yùn)動(dòng)時(shí)光材料準(zhǔn)備：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高蹺。1、體育器械游戲2、早操展示五、生活時(shí)光材料準(zhǔn)備：黃豆類目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶學(xué)會(huì)正確拿筷子的方法。小朋友們請(qǐng)看(老師出示筷子)，這是什么?我們來玩夾豆子的游戲，看哪位小朋友能把碟子里的黃豆快速夾到杯了里。六、親子時(shí)光準(zhǔn)備材料：音樂《甩蔥歌》師：“寶貝除了學(xué)習(xí)棒棒的，身體也是一樣棒。真厲害!現(xiàn)在我們來放松一下吧，我們要和你們的爸爸媽媽一起來玩一個(gè)游戲，現(xiàn)在，看老師是怎么玩的?！逼摺⒌绖e時(shí)光材料準(zhǔn)備：背景音樂，祝福的話語每個(gè)小孩一句，賀卡一份。師：“新的一年準(zhǔn)備到來了，我們寶貝準(zhǔn)備好了新年禮物和新年祝愿送給我們的爸爸媽媽，寶貝們，請(qǐng)把你們對(duì)爸爸媽媽的愛和新年祝福一一送給你們的爸爸媽媽吧!師：“時(shí)間過得可真快，一下子就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間，今天大家開心嗎?老師希望大家天天都開心，天天都是好心情。我們大三班老師祝愿各位家長(zhǎng)和寶貝新年快樂?！?、幼兒園大班期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案學(xué)期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園頂樓活動(dòng)場(chǎng)參會(huì)人員：大一二班全體幼兒及家長(zhǎng)、彭園長(zhǎng)、蔣敏、吳丹、楊園活動(dòng)主持：蔣敏、吳丹活動(dòng)目標(biāo)：1、家園共育，總結(jié)本期的學(xué)期情況;2、給幼兒創(chuàng)造更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，提供展示自我的舞臺(tái);3、讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況;4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性;5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣?；顒?dòng)構(gòu)想：本次的學(xué)期末匯報(bào)活動(dòng)分為三大部分：表演部分、競(jìng)賽部分、游戲部分。活動(dòng)中我們將這三部分有機(jī)融合在一起構(gòu)成整個(gè)匯報(bào)活動(dòng)的主體內(nèi)容，讓幼兒在游戲活動(dòng)中展示本期所學(xué)的英語、古詩、蒙氏數(shù)學(xué)：第一，表演部分：英語兒歌、蒙氏走線、誦讀古詩;第二，競(jìng)賽部分：英語詞匯量、數(shù)學(xué)操作、古詩接龍、一字開花、拍球比第三，游戲部分：親子游戲、模仿游戲、互動(dòng)游戲、趣味游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、場(chǎng)地布置、音箱、擴(kuò)音器、垃圾桶、黑板、皮球若干個(gè)。2、蒙氏材料、美工材料、英語材料、音像資料、背景音樂、Sitker。3、禮物：學(xué)習(xí)用具、小型玩具?；顒?dòng)過程：一、主持人介紹活動(dòng)目的。(附：家長(zhǎng)歡迎詞)二、介紹活動(dòng)規(guī)則(排號(hào))及節(jié)目?jī)?nèi)容。大班學(xué)期末匯報(bào)展示活動(dòng)節(jié)目單1、蒙氏走線《規(guī)律游戲》-------------------------------------------------24名幼兒2、英文兒歌《SunnyDay》-------------------------------------------------13名幼兒3、系列古詩《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼兒4、親子游戲《TaedyBear》-------------------------------------------------點(diǎn)號(hào)選擇5、親子競(jìng)賽《拍皮球》------------------------------------------------------幼兒、家長(zhǎng)6、英文兒歌《MyBag》------------------------------------------------------13名幼兒7、系列古詩《漁舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼兒8、蒙氏操作《漂亮的窗簾》《分類游戲》--------------------------------------------全體幼兒《七星瓢蟲》9、趣味游戲《扎氣球》-------------------------------------------------------全體幼兒-----------13名幼兒11、系列古詩《高山流水》-----------------------------------------------13名幼兒12、口才班幼兒展示活動(dòng)-------------------------------------------13、趣味游戲《扎氣球》--------------------------------------------------點(diǎn)號(hào)選擇14、英文兒歌《Havesomepizza》---------------------------------------13名幼兒15、系列古詩《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼兒16、互動(dòng)演唱《HappyNewYear》----------------------------------------全體人員三、結(jié)語，幼兒創(chuàng)意畫。活動(dòng)延伸：一、蔣、吳分別總結(jié)本期各方面內(nèi)容，總結(jié)幼小銜接工作中的問題、誤區(qū);二、張老師總結(jié)學(xué)期珠心算學(xué)習(xí)情況;三、楊老師總結(jié)學(xué)期美術(shù)活動(dòng);四、園長(zhǎng)總結(jié);五、個(gè)別交流。9、中班幼兒期末成果匯報(bào)活動(dòng)方案中班幼兒期末成果匯報(bào)活動(dòng)方案一：活動(dòng)目標(biāo)：1：向家長(zhǎng)展示幼兒在園內(nèi)所學(xué)到的教學(xué)內(nèi)容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。2：為每個(gè)孩子提供展示自己的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心。3：培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。4：培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、準(zhǔn)備好活動(dòng)道具。五、參加人員：1、中班家長(zhǎng)。2幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。3、幼兒園老師。4、中班幼兒小朋友。六、活動(dòng)過程：開場(chǎng)白：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!首先我代表本班的幾位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們百忙抽出時(shí)間來參加寶貝的“期末成果匯報(bào)活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期對(duì)我們的工作的支持與配合，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)到尾聲了，寶貝們升中班已有半年了，本學(xué)期我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，寶貝們學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來請(qǐng)欣賞小朋友帶來的節(jié)目。幼兒：接下來請(qǐng)欣賞蘋果組帶來的歌曲：《拉拉勾》《郊游》《左手右手》《扮家家》《謝謝您》幼兒：接下來請(qǐng)欣賞英語歌曲《whatcoulordoyoulike》《headshoulders》幼兒：接下來請(qǐng)欣賞西瓜組帶來的兒歌古詩《拼小人》《兩個(gè)好朋友》《扣紐扣》《絕句》《早發(fā)白帝城》幼兒：接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的識(shí)字、英語單詞和數(shù)字幼兒：接下來請(qǐng)欣賞西瓜組帶來的歌曲《舉你的右手?jǐn)[一擺》《買菜》《炒蘿卜》《健康歌》《小馬》幼兒：接下來請(qǐng)欣賞英語歌曲《Ilikecoff》《whatcanyousee》幼兒：接下來請(qǐng)欣賞蘋果組帶來的兒歌、古詩《好朋友》《一起快樂運(yùn)動(dòng)起來》《猴子翻跟頭呀》《楓橋夜泊》《贈(zèng)汪倫》幼兒：接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的歌曲《我愛我的家》老師：接下來為表演的是我們幼兒園的特色課程奧爾夫，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂吧，音樂總能溫暖我們的心靈和夢(mèng)想。1、韻律《我最喜歡》2、韻律《金元寶》2、游戲《鋸木頭的游戲》3、樂器《泡泡糖》4、樂器《小螞蟻》結(jié)束：親子游戲10、中班語言活動(dòng)匯報(bào)課教案：做夢(mèng)活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒學(xué)念兒歌，認(rèn)讀漢字：圓圓、綠綠、紅紅、甜甜。2、理解作品對(duì)草、花等夢(mèng)的描寫，加深幼兒對(duì)美好夢(mèng)境的體驗(yàn)。3、幼兒初步學(xué)習(xí)根據(jù)兒歌中原有的內(nèi)容來創(chuàng)編新的兒歌。4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。5、掌握正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒事先談?wù)撨^自己的夢(mèng)2、教具圖片、操作字卡人手1份活動(dòng)過程：一、談?wù)摚簡(jiǎn)枺耗銈冏鲞^夢(mèng)嗎?你夢(mèng)見了什么?二、理解兒歌內(nèi)容：1、出示小草：?jiǎn)枺嚎凑l在做夢(mèng)?他們的夢(mèng)是怎么樣的?(教師出示相應(yīng)漢字：綠綠，幼兒認(rèn)讀。)2、依次出示小花、露珠、小朋友。(同上)(重點(diǎn)介紹：什么是露珠?)(幼兒認(rèn)讀漢字：紅紅、圓圓、甜甜)三、學(xué)念兒歌1、教師完整示范。2、幼兒集體學(xué)念。念到“綠綠的、紅紅的、圓圓的、甜甜的”時(shí)，可適當(dāng)拉長(zhǎng)語調(diào)。四、討論：?jiǎn)枺簽槭裁凑f小草(小花、露珠、小朋友)的夢(mèng)是綠綠(紅紅、圓圓、甜甜)啟發(fā)幼兒根據(jù)花、草等的顏色、形狀等特點(diǎn)來討論。五、游戲：字寶寶找家1、示范玩法：將圖夾文的文字貼到相應(yīng)的卡片位置上。要求：邊貼邊念兒歌。歌2、分組操作，教師個(gè)別指導(dǎo)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)兒歌中有關(guān)的漢字。六、創(chuàng)編兒歌1、幼兒拿著手中的字卡，與同伴互相念兒歌。2、幼兒創(chuàng)編兒歌：?jiǎn)枺哼€有誰會(huì)做夢(mèng)?他的夢(mèng)是怎么樣的?3、幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)兒歌的內(nèi)容來創(chuàng)編新的兒歌。(教師將幼兒說的整理成完整的句子)11、幼兒園活動(dòng)方案——小班期末成果匯報(bào)活動(dòng)目標(biāo)：1、以個(gè)人表演、集體表演等匯報(bào)方式，向家長(zhǎng)展示幼兒本學(xué)期綜合情況。2、在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)，感受到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步。3、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書數(shù)字卡漢字卡圖形卡魔法箱油畫棒畫紙活動(dòng)過程：向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)目標(biāo)。一、開場(chǎng)白:各位家長(zhǎng):您好!首先,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本班教師工作的支持,能夠在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動(dòng)!這次的教學(xué)活動(dòng)展示,我們節(jié)選了一部分的教學(xué)內(nèi)容,有代表性的向家長(zhǎng)進(jìn)行展示匯報(bào),通過展示活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒本學(xué)期在園的一些學(xué)習(xí)情況,了解老師是怎樣在日常的教學(xué)中,培養(yǎng)幼兒的興趣,以及良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣等等。在觀看的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著賞識(shí)的眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力!同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目時(shí)不要隨意下位、拍照，當(dāng)幼兒有哭鬧情況時(shí)，不要著急，謝謝!二、幼兒入場(chǎng)三、幼兒展示1、幼兒自我介紹(中文)我叫***，今年三歲或三歲半了，我喜歡吃*******，我愛我的爸爸媽媽、老師，謝謝!》4、歌曲：《種瓜》《小紅帽》四、集體展示1.圖書展示兒歌《樹葉踏踏響》故事《下小雨了》2、游戲：認(rèn)識(shí)圖形.數(shù)字、漢字。3、選顏色涂色。六、小范圍家長(zhǎng)會(huì)1.發(fā)放幼兒成長(zhǎng)檔案2.馬上進(jìn)入小班，對(duì)小班教學(xué)的要求，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。3.家長(zhǎng)對(duì)老師的建議、教學(xué)的建議。4.要求家長(zhǎng)在家培養(yǎng)幼兒的自理能力，多放學(xué)習(xí)碟片給幼兒看看12、幼兒園中班幼兒期末成果匯報(bào)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、向家長(zhǎng)展示幼兒在園內(nèi)所學(xué)到的教學(xué)內(nèi)容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。2、為每個(gè)孩子提供展示自己的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心。三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、準(zhǔn)備好活動(dòng)道具。五、參加人員：1、中班家長(zhǎng)。2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。3、幼兒園老師。4、中班幼兒小朋友。六、活動(dòng)過程：開場(chǎng)白：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!首先我代表本班的幾位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們百忙抽出時(shí)間來參加寶貝的“期末成果匯報(bào)活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期對(duì)我們的工作的支持與配合，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)到尾聲了，寶貝們升中班已有半年了，本學(xué)期我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，寶貝們學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來請(qǐng)欣賞小朋友帶來的節(jié)目。幼兒：接下來請(qǐng)欣賞蘋果組帶來的歌曲：《拉拉勾》《郊游》《左手右手》《扮家家》《謝謝您》幼兒：接下來請(qǐng)欣賞英語歌曲《whatcoulordoyoulike》《headshoulders》幼兒：接下來請(qǐng)欣賞西瓜組帶來的兒歌古詩《拼小人》《兩個(gè)好朋友》《扣紐扣》《絕句》《早發(fā)白帝城》幼兒：接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的識(shí)字、英語單詞和數(shù)字幼兒：接下來請(qǐng)欣賞西瓜組帶來的歌曲《舉你的右手?jǐn)[一擺》《買菜》《炒蘿卜》《健康歌》《小馬》幼兒：接下來請(qǐng)欣賞英語歌曲《Ilikecoff》《whatcanyousee》幼兒：接下來請(qǐng)欣賞蘋果組帶來的兒歌、古詩《好朋友》《一起快樂運(yùn)動(dòng)起來》《猴子翻跟頭呀》《楓橋夜泊》《贈(zèng)汪倫》幼兒：接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的歌曲《我愛我的家》老師：接下來為表演的是我們幼兒園的特色課程奧爾夫，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂吧，音樂總能溫暖我們的心靈和夢(mèng)想。1、韻律《我最喜歡》2、韻律《金元寶》2、游戲《鋸木頭的游戲》3、樂器《泡泡糖》4、樂器《小螞蟻》結(jié)束：親子游戲13、幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)匯報(bào)課教案在雨中活動(dòng)目標(biāo)：1、在雨天尋找快樂，體驗(yàn)和感受助人為樂的快樂。2、知道雨傘、雨衣、雨鞋等避雨用具的作用和使用方法。3、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、雨衣、雨傘、雨鞋?；顒?dòng)重點(diǎn)：在雨天尋找快樂，體驗(yàn)和感受助人為樂的快樂?；顒?dòng)難點(diǎn)：知道雨傘、雨衣、雨鞋等避雨用具的作用和使用方法?；顒?dòng)過程：一、以郊游的情景背景，引起幼兒興趣教師：“天氣不錯(cuò)，我們今天一起去郊游吧!”1.一起去郊游(隨音樂)，突然下雨了，找地方躲起來。2.討論下雨阻礙郊游幼兒的心情是怎樣的。二、觀看《在雨中》視頻，使幼兒感受幫助別人的快樂。教師：“你們想知道小熊在雨天中發(fā)生什么樣的事情么?”1.一起觀看視頻。2.討論故事中的小動(dòng)物的快樂在哪里?3.討論感受生活中助人為樂的快樂。三、幫助幼兒了解雨衣、雨傘、雨鞋等避雨用具的作用和使用方法。1.引導(dǎo)幼兒討論：在雨中行走時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備哪些?(帶起避雨用具;帶好雨衣、雨鞋或是打好雨傘，避免淋濕衣服、頭發(fā)。)2.請(qǐng)幼兒說出雨傘、雨衣、雨鞋等避雨用具的使用方法。3.體驗(yàn)交流雨具的使用方法。四、在雨中繼續(xù)郊游。教師：“我們知道了在雨中怎樣保護(hù)自己，那你們想不想穿上雨衣、雨鞋或是打好雨傘繼續(xù)我們的郊游呢?14、2022幼兒園小班家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)方案精選文章活動(dòng)目標(biāo)：1、向家長(zhǎng)展示孩子一學(xué)期的本領(lǐng)，以及讓家長(zhǎng)基本了解幼兒園課程特色。2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT圖片，音樂等活動(dòng)過程：教師發(fā)言：各位家長(zhǎng)下午好：首先我們非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里，我們表示熱烈的歡迎，今天我們相聚在小2班，只因?yàn)橛幸粋€(gè)共同的目標(biāo)、共同的心愿，那就是“一切為了孩子”。謝謝你們對(duì)我們工作的支持和理解。通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活觀察下來，我發(fā)現(xiàn)寶寶們有很多讓我感到欣慰的地方。如：從剛?cè)雸@情緒不穩(wěn)定到現(xiàn)在已經(jīng)能自己游戲了，能聽懂我們班上常用的口令。從中午沒有睡覺的習(xí)慣到現(xiàn)在已經(jīng)能到自己的床上休息了，我們的寶寶還會(huì)整齊排隊(duì)做操等。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化進(jìn)步我們共同都看得到的，他們較好的適應(yīng)能力也給了我們一個(gè)信心。接下來請(qǐng)您欣賞孩子們的精彩表演，讓我們共同見證孩子的進(jìn)步!幼兒匯演寶寶們，讓我們一起用好聽的聲音歡迎爸爸媽媽們的到來!(幼兒一起說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，歡迎你們!)今天的表演，我們分為三個(gè)部分，我會(huì)說，我會(huì)演，我會(huì)答，寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎?首先進(jìn)入我們的第一個(gè)主題—我會(huì)說我會(huì)說：一、童謠吟唱：《我上幼兒園》記得剛上幼兒園時(shí)，我哭著喊爸爸，喊媽媽，可是現(xiàn)在我愛上幼兒園，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，懂事了，請(qǐng)欣賞童謠吟唱《我上幼兒園》一、打擊樂演奏我們寶寶不僅會(huì)說好聽的童謠，還學(xué)會(huì)了做小小演奏家呢，請(qǐng)寶寶輕輕地請(qǐng)出小樂器，請(qǐng)大家欣賞打擊樂：第一首：《蓮蓬頭》第二首：《剪羊毛》三、寶寶們的小嘴巴可巧啦，還會(huì)說好多童謠呢，請(qǐng)大家聽一聽，請(qǐng)欣賞童謠朗誦：香蕉隊(duì)：《春風(fēng)》《抓癢》我會(huì)演四、我們都是一群愛表演的寶貝，請(qǐng)欣賞歌表演《春雨沙沙》《夏》《蜜蜂做工》謝謝小朋友優(yōu)美的歌聲，我們不僅會(huì)跟著音樂唱歌，還會(huì)跟著音樂做游戲呢，是嗎?請(qǐng)欣賞音樂游戲表演：1、首先請(qǐng)女寶寶帶來的《三個(gè)朋友的小樂隊(duì)》2、男寶寶為大家?guī)怼恫噬钠嚒肺?、田野里有一幢小房?是誰的呢?請(qǐng)欣賞故事表演《小房子》六、我們班還有一群愛跳舞的寶寶呢，請(qǐng)欣賞女寶寶們給大家?guī)淼奈璧浮洞髽鋴寢尅肺視?huì)答這可要考考你們的小腦袋了，看看你們的小腦袋有沒有變聰明。我們將分成3個(gè)隊(duì)伍來進(jìn)行智力問答，紅隊(duì)，黃隊(duì)，綠隊(duì)，答對(duì)了就能獎(jiǎng)勵(lì)到一個(gè)紅蘋果，比一比哪一隊(duì)最厲害。你們準(zhǔn)備好了嗎?先請(qǐng)紅隊(duì)，請(qǐng)聽題紅隊(duì)：金魚缸是用什么做的?小木偶是用什么做的?黃隊(duì)：木頭和玻璃有什么不一樣?綠隊(duì)：哪些東西是用木頭做的?哪些東西是用玻璃做的?請(qǐng)大家猜一猜，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干這是什么動(dòng)物啊?你們都認(rèn)識(shí)它吧，請(qǐng)黃隊(duì)聽題：黃隊(duì)：大象是什么樣子的?紅隊(duì)：公象和母象有什么不一樣的地方?綠隊(duì)：大象的長(zhǎng)鼻子有什么用?我們每個(gè)人的身體都有力氣，用力就可以使物體運(yùn)動(dòng)，你們會(huì)用力氣嗎?請(qǐng)綠隊(duì)：踢球的時(shí)候什么地方在用力?拎小桶的時(shí)候身體什么地方在用力?黃隊(duì)：如果你想拎起重的東西，用的力應(yīng)怎樣?拎輕的東西呢?紅隊(duì)：推小車的時(shí)候，什么地方要用力?我們用力氣還可以做什么事情?馬路上很熱鬧，行駛著許多車輛，請(qǐng)大家來說說馬路上的行為規(guī)則?黃隊(duì)：馬路上有什么?紅隊(duì)：你知道哪些交通規(guī)則?綠隊(duì)：馬路上有許多的車輛，我們應(yīng)該注意什么?咳嗽了怎么辦?你們知道嗎?請(qǐng)聽題：紅隊(duì)：咳嗽對(duì)我們的什么有什么不好的影響?黃隊(duì)：什么時(shí)候最容易咳嗽?綠隊(duì)：咳嗽了應(yīng)該怎么辦?搶答：數(shù)學(xué)知識(shí)展示以內(nèi)的數(shù)。觀察比較：高矮大小長(zhǎng)短。認(rèn)識(shí)圖形：圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形。評(píng)出得到紅蘋果最多的一組表揚(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)束語：尊敬的家長(zhǎng)，我們?cè)敢馀c您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作，多提寶貴意見。如果我們的工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽到的，請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們及時(shí)改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空!謝謝大家!15、2022幼兒園小班幼兒期末成果匯報(bào)活動(dòng)方案一：活動(dòng)目標(biāo)：1：向家長(zhǎng)展示幼兒在園內(nèi)所學(xué)到的教學(xué)內(nèi)容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。2：為每個(gè)孩子提供展示自己的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心。3：養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。4：培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、準(zhǔn)備好活動(dòng)道具。具五、參加人員：1、小班家長(zhǎng)。2幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。3、幼兒園老師。4、小班幼兒小朋友。六、活動(dòng)過程：開場(chǎng)白：親愛的各位家長(zhǎng)，你們好!首先我代表小班的幾位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽出時(shí)間來參加寶貝的“期末成果匯報(bào)活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期對(duì)我們的工作的支持配合與幫助，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束了，寶貝們學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來請(qǐng)欣賞寶貝們的表演。一、下面請(qǐng)欣賞蘋果組小朋友帶來的歌曲：《大西瓜》《新年好》《小汽車》《大貓小貓》謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。二、下面請(qǐng)欣賞香蕉組小朋友帶來的歌曲：《棉花糖》《蘋果歌》《撓癢癢》《秋天》謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。三、接下來請(qǐng)欣賞蘋果組小朋友帶來的兒歌《幼兒園也是我的家》《樹葉蝴蝶》《瓜娃娃》謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。四、接下來請(qǐng)欣賞香蕉組小朋友帶來的兒歌《汽車轱轆轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》《小與大》《小雪花》五、家長(zhǎng)朋友們我們的小朋友表現(xiàn)很棒吧，請(qǐng)用你們熱烈的掌聲告訴他們接下來請(qǐng)我們?nèi)w幼兒給大家?guī)砉旁娎收b《春曉》《詠鵝》《草》六、請(qǐng)所有幼兒出來解便洗手喝水七、奧爾夫是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫暖我們的心靈和夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞精彩的奧爾夫音樂表演?！缎∷墒筮M(jìn)行曲》《乘白云蕩秋千》《鈴鐺不見了》《波浪舞》《騎轉(zhuǎn)八、解便洗手九、數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開數(shù)學(xué)，這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了1——10的識(shí)數(shù)、1——20的數(shù)數(shù)，當(dāng)然還有簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)識(shí)。接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的1——10的識(shí)數(shù)和漢字接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的數(shù)數(shù)1——20十、哇，寶貝們認(rèn)字認(rèn)的真快，真不簡(jiǎn)單!現(xiàn)在老師也來考考寶貝們的英語念的怎么樣呢?Areyouready?接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的英語歌《Imacat》《AppleILoveyou》《HelloTeddy》十一、我們的小朋友是不是很棒呢?剛才小朋友給家長(zhǎng)朋友們展示我們所學(xué)的一部分，現(xiàn)在有請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友和我們一起跳起歡快的舞蹈的吧。十二、時(shí)間過得真快，我們的活動(dòng)接近尾聲，最后我代表所有老師祝家長(zhǎng)朋友們新年快樂、猴年大吉，祝小朋友們天天開心。16、中班音樂活動(dòng)匯報(bào)課教案：對(duì)花活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步熟悉黃梅戲，培養(yǎng)幼兒的表演情趣。2、提高幼兒的戲曲演唱能力，根據(jù)自己的繪畫內(nèi)容創(chuàng)編唱詞。3、激發(fā)幼兒對(duì)民族戲曲文化的興趣。4、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動(dòng)作。作5、感受音樂節(jié)奏，樂意參與音樂游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)唱黃梅戲《對(duì)花》第一段。物質(zhì)準(zhǔn)備：1、背景圖一幅。2、人手一份作畫材料?；顒?dòng)過程：一、練聲律動(dòng)：師生隨《對(duì)花》音樂表演動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室;練聲：用戲曲練聲的方法練習(xí)發(fā)聲。二、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)：看圖唱黃梅戲《對(duì)花》第一段;創(chuàng)編：引導(dǎo)幼兒為《對(duì)花》創(chuàng)編表演動(dòng)作。三、創(chuàng)編討論：誰和誰可以對(duì)花?對(duì)的什么花?(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編部分唱詞。(2)幼兒自由繪畫，根據(jù)畫圖學(xué)習(xí)創(chuàng)編唱詞，教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒創(chuàng)編的字?jǐn)?shù)要對(duì)仗。(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒試唱?jiǎng)?chuàng)編的戲詞，其他幼兒伴唱。二、幼兒入場(chǎng)(4)全體幼兒找朋友或客人老師演唱自己創(chuàng)編的黃梅戲。四、延伸師生共同表演黃梅戲《對(duì)花》，并把自己的作品送給親朋好友，教會(huì)其他人也學(xué)會(huì)演唱黃梅戲。17、借鑒版小班學(xué)期末成果匯報(bào)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、以個(gè)人表演、集體表演等匯報(bào)方式，向家長(zhǎng)展示幼兒本學(xué)期綜合情況。2、在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)，感受到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步。3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書數(shù)字卡漢字卡圖形卡魔法箱油畫棒畫紙活動(dòng)過程：向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)目標(biāo)。一、開場(chǎng)白:各位家長(zhǎng):您好!首先,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本班教師工作的支持,能夠在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動(dòng)!這次的教學(xué)活動(dòng)展示,我們節(jié)選了一部分的教學(xué)內(nèi)容,有代表性的向家長(zhǎng)進(jìn)行展示匯報(bào),通過展示活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒本學(xué)期在園的一些學(xué)習(xí)情況,了解老師是怎樣在日常的教學(xué)中,培養(yǎng)幼兒的興趣,以及良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣等等。在觀看的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著賞識(shí)的眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力!同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目時(shí)不要隨意下位、拍照，當(dāng)幼兒有哭鬧情況時(shí)，不要著急，謝謝!三、幼兒展示1、幼兒自我介紹(中文)我叫***，今年三歲或三歲半了，我喜歡吃*******，我愛我的爸爸媽媽、老師，謝謝!》4、歌曲：《種瓜》《小紅帽》四、集體展示1.圖書展示兒歌《樹葉踏踏響》故事《下小雨了》2、游戲：認(rèn)識(shí)圖形、數(shù)字、漢字。3、選顏色涂色。六、小范圍家長(zhǎng)會(huì)1.發(fā)放幼兒成長(zhǎng)檔案2.馬上進(jìn)入小班，對(duì)小班教學(xué)的要求，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。3.家長(zhǎng)對(duì)老師的建議、教學(xué)的建議。4.要求家長(zhǎng)在家培養(yǎng)幼兒的自理能力，多放學(xué)習(xí)碟片給幼兒看看。18、小班學(xué)期末成果匯報(bào)活動(dòng)方案借鑒版活動(dòng)目標(biāo)：1、以個(gè)人表演、集體表演等匯報(bào)方式，向家長(zhǎng)展示幼兒本學(xué)期綜合情況。2、在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)，感受到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步。3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書數(shù)字卡漢字卡圖形卡魔法箱油畫棒畫紙活動(dòng)過程：向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)目標(biāo)。一、開場(chǎng)白:各位家長(zhǎng):您好!首先,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本班教師工作的支持,能夠在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動(dòng)!這次的教學(xué)活動(dòng)展示,我們節(jié)選了一部分的教學(xué)內(nèi)容,有代表性的向家長(zhǎng)進(jìn)行展示匯報(bào),通過展示活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒本學(xué)期在園的一些學(xué)習(xí)情況,了解老師是怎樣在日常的教學(xué)中,培養(yǎng)幼兒的興趣,以及良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣等等。在觀看的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著賞識(shí)的眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力!同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目時(shí)不要隨意下位、拍照，當(dāng)幼兒有哭鬧情況時(shí)，不要著急，謝謝!二、幼兒入場(chǎng)三、幼兒展示1、幼兒自我介紹(中文)我叫***，今年三歲或三歲半了，我喜歡吃*******，我愛我的爸爸媽媽、老師，謝謝!》4、歌曲：《種瓜》《小紅帽》四、集體展示1.圖書展示兒歌《樹葉踏踏響》故事《下小雨了》2、游戲：認(rèn)識(shí)圖形.數(shù)字、漢字。3、選顏色涂色。六、小范圍家長(zhǎng)會(huì)1.發(fā)放幼兒成長(zhǎng)檔案2.馬上進(jìn)入小班，對(duì)小班教學(xué)的要求，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。3.家長(zhǎng)對(duì)老師的建議、教學(xué)的建議。4.要求家長(zhǎng)在家培養(yǎng)幼兒的自理能力，多放學(xué)習(xí)碟片給幼兒看看。19、幼兒園中班泥工匯報(bào)課教案：臉譜活動(dòng)目標(biāo)：幼兒學(xué)會(huì)捏人物的五官和表情，并能用色彩表現(xiàn)人物的情緒。在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)不同的臉譜。各色橡皮泥活動(dòng)過程：1.玩“變魔術(shù)”游戲，引起幼兒變化表情的興趣?！?苦臉、笑臉、生氣的臉、害怕的臉等)。2.啟發(fā)幼兒互相觀察人的面部表情特征。提問：“人笑時(shí)、哭時(shí)、生氣、害怕時(shí)眼睛、眉毛和嘴巴有什么不同?請(qǐng)幼3.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)色彩與每一種臉譜的關(guān)系。提問：“當(dāng)你生氣時(shí)，你的臉色會(huì)有什么變化”?(變紅)“黑色使你感到怎樣?讓你想到什么表情?”小結(jié)：“表情不僅可以通過五官的變化來表現(xiàn)，還可以用不同的色彩來變現(xiàn)?！?.幼兒制作臉譜，教師巡回指導(dǎo)和幫助。每個(gè)幼兒選一種表情。5.戴臉譜到戶外玩“猜猜我是誰”。20、大班數(shù)學(xué)匯報(bào)課教案《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》一、活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)第一到第十的順序，發(fā)展數(shù)理邏輯能力2、玩擲沙包的游戲，發(fā)展大肌肉動(dòng)物，享受集體競(jìng)賽游戲的樂趣3、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性4、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、《獅子和蛋》幼兒用書。2、不同動(dòng)物的貼畫。3、沙包4、第一到到第十的獎(jiǎng)牌三、活動(dòng)過程1、師出示幼兒用書，請(qǐng)幼兒園說說圖中有什么動(dòng)物參加比賽，以及它們?cè)趫D的中的位置，然后揭議幼兒也舉行一場(chǎng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、把幼兒分為10人組，每人拿一人沙包，上面貼上幼兒喜愛的動(dòng)物貼3、請(qǐng)幼兒進(jìn)行擲沙包比賽，看誰能在起點(diǎn)把沙包擲得最遠(yuǎn)。4、等所有“小動(dòng)物”沙包擲出后，引導(dǎo)幼兒比較沙包的前后位置，然后由教師按比賽結(jié)果為“小動(dòng)物”頒發(fā)第一到第十的獎(jiǎng)牌。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)1、能說出第一到第十的順序。2、能向遠(yuǎn)處擲沙包。3、樂于參與集體游戲。21、中班第一學(xué)期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)策劃活動(dòng)目標(biāo)：1.能積極參與活動(dòng)，并愿意在集體面前大膽地表現(xiàn)自己。2.體驗(yàn)和爸爸媽媽一起參與集體活動(dòng)的快樂，并感受新年的歡樂氣氛。3.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。4.促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.布置節(jié)日環(huán)境及節(jié)目的排練(各班教師)。2.通知家長(zhǎng)(網(wǎng)站或口頭)。3.親子游戲中的器械準(zhǔn)備(各班生活老師)。4.相機(jī)及拍照(各班配班老師)。5.簽到表(韓園)。7.各班將活動(dòng)照片制作成PPT;標(biāo)題PPT(吳晶)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)流程：1.致歡迎詞，觀看幻燈片。2.幼兒才藝展示。3.親子樂。4.祝福你我他?；顒?dòng)過程：1.引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到2.班主任致歡迎詞(觀看幻燈片)尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們：大家好!金牛辭歲寒風(fēng)盡，玉虎迎春喜氣來。首先要表揚(yáng)大家不畏嚴(yán)寒來到幼兒園和孩子們共同度過本學(xué)期在園的最后一天，同時(shí)也對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。在即將過去的這一學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，值得欣喜的是孩子們?cè)诟鞣矫婢〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，各項(xiàng)能力得到了全面發(fā)展，孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開您的大力支持與配合，在此，我們中二班全體老師衷心地向您說一聲“謝謝!”接下來請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友們共同欣賞本學(xué)期中的一些活動(dòng)花絮。3.幼兒才藝展示。(1)下面進(jìn)行的是第二個(gè)環(huán)節(jié)，即幼兒匯報(bào)會(huì)。我們會(huì)將本學(xué)期中學(xué)習(xí)的一些本領(lǐng)向大家作個(gè)展示，當(dāng)然希望家長(zhǎng)朋友們也互動(dòng)起來。首先，在這辭舊迎新的快樂時(shí)刻，讓我們一起起立，共同高歌一曲《新年好》!(2)今年是我們中華人民共和國成立六十周年，在祖國母親的六十華誕之年，舉國同慶，我們小朋友也要把最甜美的歌聲獻(xiàn)給祖國，請(qǐng)聽《國旗多美麗》。(3)兒歌簡(jiǎn)短明快，淺顯易懂，讀起來朗朗上口，深受孩子們的喜愛。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)兒歌的過程中懂得了許多道理，并且對(duì)兒童的思維、想象力和語言的發(fā)展，具有積極的作用。請(qǐng)欣賞由小朋友為大家?guī)淼膬焊璐蟠?lián)。全部幼兒朗誦：詩歌《我們的祖國真大》詩歌《新年》分組朗誦：第一組《老師的手》、《我是三軍總司令》第二組《別說我小》、《秋天的畫報(bào)》第三組《值日生》、《下雪天，像過節(jié)》第四組《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《小雪花》(4)我們的小朋友不僅口齒伶俐，會(huì)說這么多的兒歌;而且還有一雙靈巧的小手，接下來請(qǐng)欣賞手指游戲《五只猴子》《一只兩只蜘蛛》《石頭剪刀布》(5)歌曲歌謠語調(diào)優(yōu)美，內(nèi)容生動(dòng)有趣。在這開心的日子里，就讓這開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱分組唱：第一組《咚咚鏘》、《我們是中班小朋友》第二組《雪花和雨滴》、《朋友越多越快樂》第三組《快樂的動(dòng)物園》、《寶寶不怕冷》第四組《小樹葉》、《郊游》全部唱：《認(rèn)識(shí)你呀真高興》、《過新年》(6)陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑;幼兒園，教室里，活潑的是我們孩童的天真，讓我們踏著歡快的節(jié)拍跳起來吧，請(qǐng)欣賞韻律活動(dòng)：《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《摘果子》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》(7)剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意，現(xiàn)在，我們要來段英文秀。請(qǐng)欣4.親子樂。歡樂的節(jié)日，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語，每個(gè)人此時(shí)都樂開了花，我們的家長(zhǎng)也不能例外，現(xiàn)在，讓我們一起進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)“親子樂”。玩法：家長(zhǎng)與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面。四個(gè)家庭為一組，先過小河的家庭為勝。(2)傳悄悄話玩法：家長(zhǎng)與幼兒坐成一排，老師將全體人員分成兩組，由英文老師悄悄告訴每組排頭幼兒，然后排頭幼兒悄悄告訴其家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)傳給下一位幼兒，依次悄悄傳話，再由最后一名家長(zhǎng)大聲告訴老師。比一比哪一隊(duì)不僅傳話速度快，而且正確，并由英文老師判定，發(fā)放小禮物。5.祝福你我他。謝謝家長(zhǎng)和小朋友的精彩表演。在我們一起品嘗甜蜜的時(shí)候，寒假即將開始，我們?cè)鯓佣冗^一個(gè)安全、健康、快樂、有益的假期呢?友情提示各位家長(zhǎng)對(duì)寶貝兒們做好安全教育，如：注意防電、防火、等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)，以提高自我保護(hù)與防范能力;注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。另外，做好衛(wèi)生保健教育，如：注意飲食衛(wèi)生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”;并選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞。最后，習(xí)慣養(yǎng)成教育千萬不能懈怠。多抽時(shí)間與孩子交流、溝通，增進(jìn)親子感情，盡量豐富孩子的生活內(nèi)容;教育幼兒講文明、有禮貌，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約，不亂花錢的好習(xí)慣，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做個(gè)好孩子;開展適宜的戶外活動(dòng)，可以選擇天氣較好的上午讓幼兒練習(xí)拍皮球、騎車、散步等，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。今天的期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。雖然相聚很短暫，但歡樂會(huì)一直延續(xù)!在新的一年里，讓我們攜起手來，共同努力，創(chuàng)造寶貝們更加燦爛輝煌的明天!最后，衷心的祝愿大家在新的一年里，合家歡樂，幸福安康，祝愿我們的寶貝們健健康康，聰明伶俐。謝謝大家，我們明年再相會(huì)!組22、幼兒園年度第一學(xué)期大班成果匯報(bào)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、向家長(zhǎng)展示幼兒園的教學(xué)成果。2、為每個(gè)孩子提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。感3、樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感;感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。4、家長(zhǎng)滿意，對(duì)幼兒園起到正面的宣傳作用。5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。6、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度?；顒?dòng)地點(diǎn)：大班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：1、發(fā)通知和活動(dòng)程序表，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準(zhǔn)備好活動(dòng)道具?；顒?dòng)過程：一、問候時(shí)光：活動(dòng)目的：展現(xiàn)幼兒的禮儀教育教師：小朋友向爸爸媽媽問好!(爸爸媽媽上午好)教師：小朋友向叔叔阿姨問好!(叔叔阿姨上午好)教師：我們的寶貝這么有禮貌，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說“小朋友上午好!”，也可以說“寶貝，上午好!”二、教師致出場(chǎng)詞活動(dòng)目的：感謝家長(zhǎng)參與(教師：各位家長(zhǎng)上午好!我代表大班的老師和小朋友們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的活動(dòng)，感謝您一直以來關(guān)心和支持幼兒園的工作，感謝您對(duì)孩子的關(guān)注，感謝您見證孩子成長(zhǎng)的過程。今天孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)展示的只是在幼兒園的一個(gè)片段和一小部分內(nèi)容，希望家長(zhǎng)能用發(fā)展的眼光看孩子，能用鼓勵(lì)的語言激勵(lì)孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。)三、學(xué)習(xí)時(shí)光活動(dòng)目的：1、展示幼兒在園所學(xué)的成果。2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。3、展示幼兒在園所學(xué)的成果。4、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力?；顒?dòng)過程：多媒體教室PPT演示，本學(xué)期所學(xué)拼音、數(shù)學(xué)、語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、識(shí)字、科學(xué)、禮儀、健康等。四、生活時(shí)光活動(dòng)目的：展示幼兒在園的生活小環(huán)節(jié)(教師：請(qǐng)男孩子上洗手間后洗手，請(qǐng)排隊(duì)喝水。女孩子和老師一起玩一玩手指游戲。(交換)手指游戲：一個(gè)手指頭啊，變啊變啊變啊……配班在飲水處引導(dǎo)幼兒飲水，保育老師在洗手間引導(dǎo)幼兒入廁、洗手。)五、親子時(shí)光活動(dòng)目的：1、增強(qiáng)父母和孩子的親子之情2、體驗(yàn)合作游戲的快樂。六、頒獎(jiǎng)時(shí)光活動(dòng)目的：1、鼓勵(lì)幼兒，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園時(shí)熱愛。2、讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅七、道別時(shí)光活動(dòng)目的：感謝家長(zhǎng)的參與。(教師：今天真的非常感謝家長(zhǎng)們參與我們的活動(dòng)，希望在我們的共同努力下，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂的成長(zhǎng)。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)是我們同樣的期待，為孩子們留下一個(gè)美好、難忘的童年是我們共同的責(zé)任)大班23、幼兒園秋季開學(xué)新生入園幼兒家長(zhǎng)會(huì)演講稿各位家長(zhǎng)：下午好!下面就由我為大家講一下新生入園幼兒的“分離焦慮”和“陌生焦慮”，以及影響幼兒情緒不穩(wěn)定的原因分析及解決策略。孩子上幼兒園，一般都會(huì)有哭鬧和不情愿的情況發(fā)生。這是因?yàn)楹⒆訌男≡诩议L(zhǎng)身邊長(zhǎng)大，突然要離開家長(zhǎng)到一個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)中去，他就會(huì)產(chǎn)生“分離焦慮”和“陌生焦慮”?！胺蛛x焦慮”使孩子產(chǎn)生一種離開家長(zhǎng)的不安全感;“陌生焦慮”使孩子因?yàn)榻佑|到新環(huán)境和新老師、新同學(xué)而感到緊張，所以對(duì)親人的依戀感特別強(qiáng)。新的環(huán)境對(duì)他們提出了新的要求，這種新要求與他們?cè)械男睦戆l(fā)展水平往往會(huì)產(chǎn)生矛盾，形成心理沖突。從心理學(xué)角度看，這是孩子成長(zhǎng)過程中常見的現(xiàn)象。剛?cè)雸@的幼兒首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求，而是歸屬和愛的需要，這就打破了美國心理學(xué)家馬斯洛的心理需要層次理論。這時(shí)，老師們就會(huì)想方設(shè)法滿足他們新的心理需要，消除焦慮，幫助他們盡快進(jìn)入群體環(huán)境，盡快恢復(fù)到原來的心理需要結(jié)構(gòu)層次上來。只要家長(zhǎng)和老師保持清醒冷靜的頭腦，悉心了解、分析情況，從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)與大局出發(fā)，相互信任，密切配合，這一問題就能迎刃而解。上幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步。到幼兒園后，一切都陌生得難以接受了，幼兒就必然會(huì)產(chǎn)生不安感，由于這個(gè)時(shí)期孩子的語言表達(dá)能力比較差，他們稍不合意就會(huì)發(fā)脾氣、大聲喊叫、哇哇哭鬧。因此，如何讓新生入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，是幼兒園教育中所不可忽視的。幼兒情緒不穩(wěn)定的原因主要有以下幾點(diǎn)：1、家長(zhǎng)的焦慮情緒影響著幼兒孩子情緒不穩(wěn)定隨著幼兒入園年齡的提前(一般托班18個(gè)月就可入園)，在入園初期，家長(zhǎng)總有許多不放心的理由，把孩子送到幼兒園門口還是戀戀不舍，總希望再抱一抱，長(zhǎng)時(shí)間在教室門口、窗口張望，生怕有個(gè)閃失。其主要原因是家長(zhǎng)對(duì)幼兒園還沒有建立信任態(tài)度，總是擔(dān)心教師責(zé)任心不強(qiáng)、沒有愛心，擔(dān)心孩子在幼兒園得不到悉心的照顧。當(dāng)幼兒回到家里，家長(zhǎng)總是在物質(zhì)和精神上過分遷就或無原則地滿足孩子的要求等等，這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，都表現(xiàn)出家長(zhǎng)在送孩子入園時(shí)的分離焦慮。2、幼兒在生活方面沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣?，F(xiàn)代家庭幾乎都是獨(dú)生子女，在家里過慣了眾星捧月的日子，尤其是由爺爺奶奶、外公外婆照看的孩子更是如此。老人們對(duì)孩子疼愛有加、育兒觀念陳舊、重養(yǎng)輕教，生活上都由大人包辦，造成孩子在生活上不能自理，偏食、挑食情況嚴(yán)重，作息時(shí)間相當(dāng)混亂，形成了任性、專橫的性格等。幼兒進(jìn)入幼兒園后，他們要學(xué)會(huì)遵守相應(yīng)的規(guī)則，開始學(xué)習(xí)獨(dú)立生活，因此就會(huì)遇到生活上的一系列問題，如不會(huì)自己吃飯、不會(huì)穿衣入廁、不會(huì)與同伴分享玩具等，面對(duì)這些方面的壓力和不適應(yīng)，幼兒只能采用一些消極的辦法來發(fā)泄情緒。3、生活環(huán)境的改變影響著幼兒的情緒。馬斯洛認(rèn)為人有五種基本需要，即生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。在兒童期則有兩種基本需要，一是安全需要，二是滿足需要。幼兒從家庭進(jìn)入幼兒園，環(huán)境發(fā)生變化，接受的信息多了，面臨的問題也變得比較復(fù)雜。這時(shí)，幼兒心理安全的天平被打破，使幼兒產(chǎn)生緊張感和不適應(yīng)感，從而出現(xiàn)哭鬧等情緒焦慮等反應(yīng)。4、家園及時(shí)溝通，減輕家長(zhǎng)的焦慮。每位家長(zhǎng)在看見自己的孩子入園時(shí)又哭又鬧，都表現(xiàn)出非常的焦慮。有的一聽到孩子哭就抱著不放……，有的認(rèn)為孩子上幼兒園很可憐，對(duì)孩子過分的遷就……等等，這些都會(huì)影響幼兒新入園時(shí)情緒的穩(wěn)定。如何減輕家長(zhǎng)心里的焦慮，家園的及時(shí)溝通是十分必要的，也是新生入園的一項(xiàng)重要工作。首先，讓家長(zhǎng)明白，幼兒哭鬧不愿上幼兒園是正常的，因?yàn)殡x開父母，來到一個(gè)陌生的環(huán)境，幼兒總會(huì)有情緒要發(fā)泄，家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備，更不要因?yàn)樾奶酆⒆佣话阉偷接變簣@這樣只會(huì)讓孩子一次比一次哭得更厲害，就更難適應(yīng)幼兒園的生活了;其次，家長(zhǎng)要講信用，不能對(duì)幼兒說謊。為了讓孩子上幼兒園，有些家長(zhǎng)用哄騙的方法把孩子送到幼兒園，結(jié)果說話不算數(shù)，影響幼兒對(duì)您的信任，家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子：每天爸爸媽媽上班，你上幼兒園，下班后，我們到幼兒園來接你，星期天我們?cè)诩乙黄鹦菹ⅰr(shí)間長(zhǎng)了，形成規(guī)律，幼兒也習(xí)慣了;再次，家人意見要統(tǒng)一。孩子雖小，卻很會(huì)觀察大人的臉色，所以家人在堅(jiān)持每天送幼兒上幼兒園的觀點(diǎn)一定要一致，千萬不要在孩子面前爭(zhēng)執(zhí);最后，為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，家長(zhǎng)還應(yīng)詳細(xì)了解幼兒園的一些規(guī)章制度，如接送的要求、請(qǐng)假的手續(xù)等。距離幼兒園新學(xué)期開園還有一周左右的時(shí)間，在此，我們?cè)俅翁嵝鸭议L(zhǎng)注意：孩子入園總會(huì)有些不適應(yīng)，有的孩子會(huì)出現(xiàn)"分離焦慮"，解決的辦法就是家長(zhǎng)要針對(duì)具體情況注意防范，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。"分離焦慮癥"主要表現(xiàn)在飲食、消化、睡眠及免疫力等方面，孩子常出現(xiàn)做噩