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文檔簡介
第孝親敬老演講稿合集五篇孝親敬老演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!孝親敬老是每個人都該做到的,你做到了嗎?
親人在年輕時用心養(yǎng)育子女,除了喂養(yǎng)更是教育,用自己積累的生活經(jīng)驗告訴我們,我們現(xiàn)在很幸福!用那深沉的話語告訴我們許多人生道理,就算遇到不如意的事,心態(tài)也要保持積極樂觀。
老人是為社會做出最大奉獻的人,他們用汗水和智慧才換來了今天的生活,城市里的一草一木都歸功于他們細心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里,也是因為老一輩人,他們用勤勞的雙手為我們建造教室,安裝門窗,修建講臺,社會能夠有序,百姓能夠幸福,孩童能夠上學,世界能夠和平……都是老一輩人曾經(jīng)的努力,孝親敬老理應從你我做起。
孝敬親人的方法有許多,父母工作勞累了一天,下班回家里,遞上一雙拖鞋給他們穿,泡一壺熱茶給他們喝,問候他們一天的工作情況,幫他們?nèi)嗳嗉绱反繁常绻先藧劭淳﹦?,陪他們看看京劇,聊聊天都是孝敬親人的好方法。
老吾老,以及人之老。除了親人,我們還應尊敬每一位老人。他們把自己的青春奉獻給了社會,現(xiàn)在他們老了,需要人照顧他們、關(guān)心他們,不應再讓他們?yōu)槿魏问虑闊?,他們年輕時太累了,老了該享受幸??鞓返睦夏陼r光,而不是為兒女的吃住穿衣問題擔憂,更不用為自己無所醫(yī)無所養(yǎng)發(fā)愁。有些老人過著天倫之樂的老年生活,但是仍有一些孤獨的老人和擁有不孝之子的老人,生活過得很糟糕,甚至吃飽穿暖都是問題,有些還被自己的親生兒女逼著給錢,還有些因親生骨肉爭奪房子被趕出家門……各種各樣的命苦的老人說也說不盡。作為一個小學生,我們能做的就是公交車上為老人讓座,扶老人過馬路,幫老人提菜,給老人按下電梯。哪怕只是望向老人一個甜甜的笑,都可以溫暖老人的心。
在精神生活上,社區(qū)開展了許多有意義的活動,比方孝親敬老征文大賽、為老人洗被子,節(jié)慶日探望孤獨老人等等,都能表達對老人的關(guān)心;在物質(zhì)生活上,國家為了提高老年人的生活質(zhì)量,還出臺了一些很好的政策,比方下崗多年的外婆也領(lǐng)上了社保退休金,生病了有醫(yī)保,不用時時依賴兒女,活得更有尊嚴。
孝親敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),國家在物質(zhì)生活上關(guān)心老人,社區(qū)在精神生活上豐富老人,而我們都一個人,更應從身邊的小事點滴溫暖老人,勿以善小而不為,孝親敬老,請從小事做起,你我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
孝親敬老演講稿篇2
親愛的各位老師,同學們:
大家好!
今生,我用足跡踏遍人生我能選擇的每一個可能。而最后,都像一個風箏一樣,被父母緊緊牽牢,回到最初的地方。不知道,你有沒有記著,小時候蹬被子,母親會幫我掖好被角;一不小心摔了一跤,母親會溫柔的幫我擦藥;每次換下來的臟衣服,都是母親用手洗干凈;每次生病在床,看著母親恨不得以身代勞。這就是至親之人,就如同劉同的書中所說的一樣:“你不好了,他們會失落;你好了,他們也會失落,他們覺得自己的能力已經(jīng)保護不了你了。無論我們好不好,他們都會失落,我們從孩子變成了自己掌握命運的人,不再如當年一樣任何事都依附于他們。這種失落,也許只有我們成為父母的那一刻才會理解。〞
這就是父母的愛,你有什么理由不去侍奉年老的他們?也許他嚴厲過,苛責過,但是這不是你將他驅(qū)逐在你的世界之外的理由。我們是孩子的時候,他們盡心盡力的照顧我們,當他們變成孩子的時候,我們也應該不遺余力的'陪伴他們。“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在。〞這是世界上任何人都無法挽回的遺憾,孝親敬老是中華傳統(tǒng)美德,是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
孝親敬老成為衡量一個人道德修養(yǎng)標準的條件,這是一個人的根本素質(zhì)。作為子女,我們要做的就是善待曾經(jīng)為我們勞心勞力的父母,作為中國人,就行該弘揚中華傳統(tǒng)美德。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。孝親敬老,我們要做的就是善待父母,讓他們感覺到自己的付出是有回報的,愛他們,讓他們感受到作為子女的心。孝親敬老,是一種美德,更是一種責任!
謝謝大家!
孝親敬老演講稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
相信大家看見“敬老孝親〞這個詞,都會想起家里的親人,尤其是比擬年邁的老人家。今天,我要與大家談一下這個話題。
爺爺奶奶們常常默默的為子女和孫子孫女們付出。曾記得在烈日當空下,他們依舊是一鋤一鋤的在田地里干活;在熱浪襲人的夏夜,他們扇子蒲扇為我們驅(qū)趕蚊蟲;在寒冷的冬天,他們把最暖和的衣裳給我們披上。但為什么,還有是又許多的老人流離失所,無家可歸呢?
關(guān)愛老人,是每一個人所應有的義務。大家還記得花木蘭吧!花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時期,朝廷為抗擊倭寇而命花弧應征入伍。花木蘭想到父親年老多病,弟弟花木力年幼無知,決意女扮男裝,以弟弟的名字,代父參軍。開始全家都不同意,花木蘭想盡方法來說服他們?;ɑ”臼且粋€老英雄,看女兒一片忠孝之心,又是智勇雙全,容許女兒穿上戰(zhàn)袍,跨上戰(zhàn)馬,趕赴邊關(guān)去報效祖國。這替父參軍的故事傳頌了千百年,這樣的精神將被世人歌頌!
曾記得,在敬老院里,為老人們清掃衛(wèi)生的場景還在眼前回放;為老人們帶去食物的愛之味還在心中縈繞;給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾。最揮之不去的,便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開心果,我們可以使他們永遠的開心與幸福!
大家都聽說過沉香的故事吧?今天我又看了一遍《沉香劈山救母》這篇神話故事,這個故事講了:沉香的母親被壓在華山底下,沉香為了救自己的母親,練了一身好本領(lǐng),沉香用神斧劈開華山救出了母親,一家人終于團聚了。
這個故事很感人,也讓我聯(lián)想到孝親敬老這個詞的深層含義,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,父母是我們的第一任老師,他們的一舉一動,一言一行都深深地印在我們腦海里,也表現(xiàn)在我們的言行舉止中。在家里老人都是先想到我們,再想到自己,所以我們也應該做什么事先想到老人,再想到自己。我們應該幫助老人,為老人做一些事情,不要嫌棄老人。
作為學生,我們不僅在家里要做到孝親敬老,在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學生,我們不僅在語言上要孝親敬老,而且要把孝親敬老的這個優(yōu)良傳統(tǒng)融入到我們的日常生活和學習中去。
是啊,小時候要感謝母親的生育之恩,感謝父親的辛勤勞動,感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)心,感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆孝親敬老的心!
我的演講完畢,謝謝大家!
孝親敬老演講稿篇4
親愛的同學們:
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的珍貴精神財富。中國自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德,也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦〞。古人說“孝為德之本、百善孝為先〞,可見“孝親敬老〞在我們中華民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。
說到敬老孝親,我不由想到了我自己,每天媽媽把水果幫我削好皮,可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌,可我仍覺得不可口;做事拖拖拉拉,房間里物品擺放亂七八糟,一遇到困難就哼哼唧唧,一離開父母生活就不能自理。雖然每天自己洗襪子,飯后擦桌子,可是和一些自理能力強的同學相比,我會做的還很不夠。
這個樣子怎么能行呢,我要慢慢學著孝敬,聽父母的話,不惹父母生氣;還要慢慢學會堅強,遇到困難要勇敢面對,不逃避,不退縮,做一個勇敢的好少年;更要從平日里的一點一滴小事做起,幫助家里大人更多做些力所能及的事情。
平時我喜歡吃烙餅,奶奶做的烙餅是我的最愛。有一天,我就在奶奶的幫助下,從和面開始,搟面、烙餅、切塊,自己做了烙餅。吃著自己做的烙餅,真香。奶奶嘗到我做的烙餅,真好~看著奶奶一天天蒼老的背影,我想到奶奶多么辛苦。我要學會做烙餅,讓奶奶能有更多的時間休息;不但自己吃,還要讓奶奶、爸爸、媽媽吃。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的典范啊~同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一些小小的行動來感恩我們的父母、老師、長輩,向他們來表達我們的敬意吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
孝親敬老演講稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
自古以來,我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中,有著不計其數(shù)的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是要教給我們孝親敬老,尊師重學。
無論你身在天涯還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置?!按饶甘种芯€,游子身上衣〞這是他們的真實寫照。九九重陽菊花為他們而盛開,他們就是你的父母和親人。孩提時代,總是在母親的故事聲中酣然入睡,總是在父親堅實的臂彎下蹣跚學步,總是在老雙親的呵護中茁壯成長。你可曾想過生病時,父母為你熬過多少個不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是,或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有淘氣和叛逆。
面對親人的愛,能夠當之無愧說我已經(jīng)回報過親人的人簡直是子虛烏有。其實回報父母之恩,用不著為家做出多大的奉獻,而是以一顆孝心和平常小事去回報。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中暖融融的。當父母年老時,牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時,做到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床〞。雖然報恩簡單,卻要我們用一生一世去持續(xù)。
我們的生命中,有一些人是掌握命運的天使,是人類靈魂的工程師,是未來藍圖的畫家,他們就是老師。
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房〞……深夜里,總有一些人還在奮筆疾書,不是為了自己,而是為了學生,甘當無名英雄,默默為人類付出。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞這是他們最真實的寫照?!疤依顫M天下,弟子勝三千〞這是他們最大的欣慰。老師,您用心血澆灌我們求知的渴望。沒有您,我們難以爬上人類進步的階梯;有了您,世界才文明。荀子曾說:“木受繩那么直,金就礪那么利〞您就是為我們開“求知號〞小船的船長。
但是,面對老師的奉獻,我們總是昧著良心去回避。驀然回首,你可否發(fā)現(xiàn)自己不尊師的行為?上課睡覺,作業(yè)不寫,這就是我們所謂的高等動物的“尊重〞。驀地,在質(zhì)問自己時,想起了宋朝的一件事。
楊時為了豐富自己的學問,放棄高官厚祿,到河南拜程顥為師,后來程顥死,而楊時也有四十多歲了,但仍舊刻苦學習,于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門求拜,但去時,
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