美術(shù)高考技巧備考全攻略

因此，父母要幫孩子分析個(gè)人的專業(yè)和文化課學(xué)習(xí)水平，準(zhǔn)確定位，協(xié)助孩子做好復(fù)習(xí)備考工作。比如，報(bào)考學(xué)校若按照專業(yè)成績錄取，父母就要建議孩子前期把主要時(shí)間花在專業(yè)學(xué)習(xí)上，取得合格證后再進(jìn)行文化課沖刺復(fù)習(xí);報(bào)考學(xué)校若是按專業(yè)和文化課綜合成績錄取，那么父母就要建議孩子在專業(yè)訓(xùn)練的同時(shí)，不能放松對(duì)文化課的復(fù)習(xí)。17種含有藝術(shù)屬性的專業(yè)：學(xué)前教育、藝術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育、裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、媒體創(chuàng)意、寶石及材料工藝學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、影視藝術(shù)技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、建筑學(xué)、景觀建筑設(shè)計(jì)、包裝工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、公共事業(yè)管理及文化產(chǎn)業(yè)管理等專業(yè)選擇藝術(shù)專業(yè)冷暖不是重點(diǎn)招生美術(shù)專業(yè)的大專院校主要分為專業(yè)性美術(shù)院校和非專業(yè)性的綜合性大專院校的美術(shù)專業(yè)。這兩者之間有何區(qū)別?顯而易見，專業(yè)性的美術(shù)院校在美術(shù)專業(yè)的要求上要相對(duì)難很多。所以，考取這些學(xué)校，專業(yè)課水平必須過硬，而考取綜合性大學(xué)的美術(shù)專業(yè)時(shí)，有時(shí)會(huì)查看文化課的小課分?jǐn)?shù)，很多情況下，錄取考生時(shí)會(huì)在文化課進(jìn)行取舍。張軍老師建議，填報(bào)志愿時(shí)，要根據(jù)自己的個(gè)人特長和愛好而定?，F(xiàn)在美術(shù)院校比較熱門的專業(yè)包括廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)以及工業(yè)設(shè)計(jì)等。但是，根據(jù)社會(huì)的就業(yè)特點(diǎn)來看，畢業(yè)后所從事的專業(yè)并不一定是自己的所學(xué)專業(yè)。重要的是大學(xué)期間要講基礎(chǔ)知識(shí)打牢。張善和老師建議：如果只是為了升學(xué)，那可以考慮選擇實(shí)用類專業(yè)，比如，裝潢、廣告設(shè)計(jì)等，這類專業(yè)在將來的就業(yè)上或許會(huì)廣泛一些。如果，有著很遠(yuǎn)大的藝術(shù)理想，將來準(zhǔn)備在藝術(shù)上有所造詣，這類考生可以選擇純繪畫類的專業(yè)，例如油畫、國畫等專業(yè)。此外，近幾年內(nèi)，美術(shù)類還出現(xiàn)了一個(gè)新興專業(yè)，就是動(dòng)漫，由于目前我國的動(dòng)漫業(yè)還處于起步階段，所以報(bào)考這一專業(yè)的考生將來若想從事本專業(yè)的工作，就業(yè)概率會(huì)相對(duì)較小一些考試現(xiàn)場考專業(yè)也考心理素質(zhì)在美術(shù)專業(yè)課考試的現(xiàn)場，通常都是幾十個(gè)學(xué)生甚至更多的學(xué)生在一個(gè)大的考場內(nèi)同時(shí)考試，有些考生被分配的座次不是很好時(shí)，頓時(shí)就失去了信心，也會(huì)非常影響考生成績。提醒考生美術(shù)高考的專業(yè)課考試與文化課考試不同，考生到考點(diǎn)后，不是直接進(jìn)入考場考試，而是先在候考區(qū)抽簽分組后，由老師帶隊(duì)進(jìn)入考場，所以，時(shí)間上首先要保證不遲到，另外要看清楚自己的準(zhǔn)考證號(hào)碼等信息找對(duì)自己那一組的指示牌。在進(jìn)考場前，美術(shù)類考生要準(zhǔn)備好自己的繪畫工具，開考后再削鉛筆，絕對(duì)耽誤考試時(shí)間。素描科目：要認(rèn)真審題，如果題目是“戴圍巾的模特”，那一定要畫上圍巾。多花點(diǎn)時(shí)間構(gòu)圖，磨刀不誤砍柴工?？忌奈恢檬浅楹灈Q定的，如果自己所在的角度實(shí)在太差，要注意在允許的范圍內(nèi)略微調(diào)整、靈活掌握。速寫科目：在動(dòng)態(tài)速寫的部分，一定要注意模特的姿勢(shì)。曾經(jīng)有考生把靜態(tài)速寫和動(dòng)態(tài)速寫畫在一張畫紙的正反面，這在考試中是要丟分的。色彩科目：下午的色彩科目考試，考生要盡量給自己多一些考前準(zhǔn)備時(shí)間，打水準(zhǔn)備繪畫工具等。由于天氣的原因，畫出的畫不一定能及時(shí)晾干，考生最好不要提前交卷，要保護(hù)好自己的畫面，一是要特別當(dāng)心不要打翻水桶弄臟畫面，二是在用吹風(fēng)機(jī)吹干畫面的時(shí)候，不要集中對(duì)準(zhǔn)一塊地方猛吹，防止紙張翻卷起來。色彩科目這幾年都是默寫，所以考生要格外注意審題，“不少于兩個(gè)蘋果”、“一個(gè)紅色的辣椒”等類似題目要求中的“不少于”、“紅色”等要求，一定要看清楚了再動(dòng)筆。張善和老師提醒以下幾點(diǎn)：?要穩(wěn)定情緒：考生被分配到較差座位時(shí)不能亂了情緒，要保持鎮(zhèn)定。平時(shí)在畫室練習(xí)時(shí)，光線都是非常穩(wěn)定的，而考場的光線特別復(fù)雜，物體的明暗關(guān)系也非常弱，這就需要考生隨機(jī)應(yīng)變。?要學(xué)會(huì)借鑒：美術(shù)考試不同于文化課考試，考生可以很容易地看到別人的畫紙所以，在考場上可以借鑒周圍同學(xué)對(duì)物體的處理。?要做到“主觀”：藝術(shù)創(chuàng)作是非常主觀的，所以不管坐在哪兒都要保持畫面的主觀性，要有自己的表達(dá)意圖，不要受客觀環(huán)境的影響。同時(shí)，張軍老師說，美術(shù)專業(yè)課考試中，所謂的壞座位，也就是盛光的地方。坐在這樣位置的考生一定要處理好黑白灰的關(guān)系，要保持整個(gè)畫面的豐富和完整，造型要非常準(zhǔn)確，要有很好的塑造能力和發(fā)揮水平。其實(shí)每個(gè)角度都有各自不同的取點(diǎn)。如果把明暗關(guān)系處理得非常妥當(dāng)，那作品肯定會(huì)得到理想的分?jǐn)?shù)。對(duì)于一些基礎(chǔ)比較好的同學(xué)而言，無論是什么樣的座位都不會(huì)影響到水平的發(fā)揮如果對(duì)自己信心不夠，那么就放開了膽子專心地去畫。其實(shí)在很大一種程度上，專業(yè)考試也是心理素質(zhì)的一種考驗(yàn)。******************************************************************************美術(shù)專業(yè)備考有講究：加強(qiáng)造型基本功的訓(xùn)練對(duì)于素描考試，考生應(yīng)加強(qiáng)造型基本功的訓(xùn)練，理性地運(yùn)用藝用人體解剖知識(shí)和繪畫透視知識(shí)，以寫實(shí)性手法為主要表現(xiàn)形式。應(yīng)具有熟練運(yùn)用鉛筆、炭筆工具和普通素描紙材料表現(xiàn)對(duì)象的技能、技巧。應(yīng)加強(qiáng)藝用人體解剖、繪畫透視、造型基礎(chǔ)等相關(guān)專業(yè)技法理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重研習(xí)經(jīng)典的素描作品范例，熟悉和理解素描技法的表達(dá)方式，提高素描的鑒賞能力和表現(xiàn)能力。對(duì)于色彩考試，考生應(yīng)在正確理解描繪對(duì)象形體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用色彩語言表現(xiàn)對(duì)象，如對(duì)色彩純度、明暗、冷暖等方面的分析、歸納以及對(duì)整體色調(diào)的把握等。考生應(yīng)掌握水粉或水彩畫表現(xiàn)工具材料的性能、特點(diǎn)和表現(xiàn)技巧，做到能較熟練地表現(xiàn)對(duì)象。考生在色彩方面暴露出的主要問題有：在造型上有缺憾；有些畫中無明暗關(guān)系明顯的色彩關(guān)系；也沒有體現(xiàn)主次關(guān)系和空間關(guān)系；對(duì)邊緣線的處理不當(dāng)。備考對(duì)策：平時(shí)除了在畫室畫靜物外，也要到戶外畫畫風(fēng)景和建筑。個(gè)人認(rèn)為，聯(lián)考考風(fēng)景寫生不太可能，組織起來太難，但考默寫還是有可能的，或以黑白的形式給考生一張圖片，請(qǐng)考生用色彩的形式表達(dá)出來。應(yīng)考時(shí)，建議把自己最擅長的內(nèi)容放在最顯眼、最突出的位置，把畫得不夠自信的東西擺在次要的位置。考生在素描方面的主要問題有：對(duì)結(jié)構(gòu)不是太理解，繪畫過于感性，缺乏理性思考；作品凌亂；畫得較平，空間關(guān)系、虛實(shí)關(guān)系和體積關(guān)系都沒很好地體現(xiàn)。備考對(duì)策：今年新增了風(fēng)景，考生要多留心生活中的美。值得提醒的是，默寫往往是許多學(xué)校最常用的考試手段，更能反映一個(gè)學(xué)生的能力。有的考生習(xí)慣邊聽隨身聽邊畫畫，容易跟著音樂走，感性的意味很重，缺乏理性的思考。此外，考場不同于畫室，多是散光，許多考生發(fā)現(xiàn)陰影部分不好把握，建議可想像一個(gè)光源，作品才不致凌亂。速寫：多揣摩如何畫兩個(gè)人今年聯(lián)考速寫分值增至100分，其中：構(gòu)圖占15%，比例、透視與結(jié)構(gòu)占30%，人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)占30%，表現(xiàn)技法占25%?？荚噧?nèi)容有人物動(dòng)態(tài)或靜態(tài)、人物動(dòng)態(tài)或靜態(tài)的組合、人物與環(huán)境的組合?？荚囆问桨ǎ簩懮⒛瑢?、寫生和默寫相結(jié)合?？忌谒賹懛矫娴闹饕獑栴}有：對(duì)人體結(jié)構(gòu)不了解；不知如何控制畫面構(gòu)圖；衣紋組織不當(dāng)；大的動(dòng)態(tài)關(guān)系不明了；頭部、手部、腳部欠生動(dòng)；線條草率、油滑備考對(duì)策：寫生一般問題不大，難的是默寫。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，要注意定位，合理安排頭、胸、胯、四肢所占的比例。以前一般是考一個(gè)人，這兩年多考兩個(gè)人，如何構(gòu)圖需多揣摩。對(duì)于邊緣處和表現(xiàn)動(dòng)態(tài)的要處理重一些，輕的地方一筆帶過。創(chuàng)新：風(fēng)險(xiǎn)大，少嘗試羅高峰說，“創(chuàng)新”在聯(lián)考中存在著很大的風(fēng)險(xiǎn)。有的學(xué)生認(rèn)為只要色彩關(guān)系不錯(cuò)，任何表現(xiàn)手法都可以打動(dòng)閱卷老師。所以過分強(qiáng)調(diào)色彩關(guān)系忽略了物體的造型特征和色調(diào)的統(tǒng)一，這樣的試卷在聯(lián)考中很難得高分。他認(rèn)為，基礎(chǔ)性的東西不能丟，對(duì)于一名中學(xué)生而言，只有熟練掌握了基本技能再加入自己的審美因素和藝術(shù)表現(xiàn)，才是一幅好的作品。“整體上要求快、穩(wěn)、準(zhǔn)、跳。”羅高峰說，“快”就是要抓緊作畫時(shí)間；“穩(wěn)”就是冷靜的觀察和正常的發(fā)揮；“準(zhǔn)”就是造型準(zhǔn)確、構(gòu)圖完整、虛實(shí)得當(dāng)；“跳”就是卷面黑白色差對(duì)比大、灰面深淺和諧、色調(diào)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、視覺沖擊強(qiáng)，不要過分暗、過分灰，黑白灰關(guān)系適宜，畫面效果好?；?dòng)問答一位家長：這段時(shí)間除了多畫，還可以通過哪些方法提高？羅高峰：建議考前多“看畫”。看畫，就是欣賞畫。通過欣賞，查找自己的不足，多看優(yōu)秀作品，有利于提高自己的繪畫技能。有些優(yōu)秀作品，可以背誦下來，在考試中借鑒和發(fā)揮。一位考生：考試中，如果一時(shí)感覺自己畫不好怎么辦？羅高峰：考試進(jìn)行中，當(dāng)感覺自己畫不好時(shí)，千萬不要著急，不要盯著一個(gè)地方死畫，可以在不違反考場紀(jì)律的情況下，停下來換換水或欣賞一下別人的畫，或走遠(yuǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)距離欣賞自己的畫作，從中尋找靈感。*******************************************************************************美術(shù)類專業(yè)練好基本功賦予作品靈魂對(duì)于美術(shù)類的考生來說，需要把握好色彩、素描和速寫三大關(guān)鍵要點(diǎn)。素描是一切造型的基礎(chǔ)，主要考察考生對(duì)造型的把握能力，構(gòu)圖整體、大比例、基本結(jié)構(gòu)形態(tài)都很重要。所以，創(chuàng)作中切勿死死盯住某個(gè)局部進(jìn)行刻畫，而忽略整體關(guān)系。色彩是繪畫種類的主要造型因素，對(duì)于考生來說，色彩基本知識(shí)的掌握要用整體的、對(duì)比的方法來觀察對(duì)象，盯著一塊顏色拼命造色，只會(huì)把色彩搞亂?？忌梢园焉蕦?duì)比起來看，色彩關(guān)系就是色相、明度和純度，處理好固有色和環(huán)境色間的關(guān)系。速寫考試，不是畫的速度快就好。如果基礎(chǔ)不是很好的考生，可以先定構(gòu)圖，再找大比例，基本型定好后，再從形體入手，這樣就不會(huì)有大的失誤。建議考生平時(shí)可以多進(jìn)行寫生訓(xùn)練，做好基本功的訓(xùn)練。-中央文史研究館書畫院研究員張介宇藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新潛能很關(guān)鍵作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的考生，除了傳統(tǒng)的考察要點(diǎn)外，考官很看重考生的設(shè)計(jì)潛力。盡管藝術(shù)設(shè)計(jì)類考生沒有面試，但從其作品中，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)考生是否有學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的潛能，從而全面了解一個(gè)考生的綜合素質(zhì)。首先考生要具備一定的色彩和素描基礎(chǔ)，考生選擇藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)后，還要參加學(xué)校組織的專業(yè)課?？?。從各校?？純?nèi)容來看，素描、色彩幾乎是全部招生院校的共同科目，也可以反映考生的基本造型能力、立體感覺;色彩寫生可以反映考生對(duì)基本色彩知識(shí)搭配的理解和運(yùn)用，考官也都會(huì)測(cè)試其基本造型能力和對(duì)美的感覺。這需要平時(shí)多加訓(xùn)練和關(guān)注，不斷反復(fù)琢磨領(lǐng)悟，熟能生巧。藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程，也是其自身綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。而藝術(shù)設(shè)計(jì)的核心，恰恰是考察學(xué)生的創(chuàng)造性思維和審美眼光。比如，在畫布置的一個(gè)魚缸的景物時(shí)，一些考生會(huì)根據(jù)自己的想象在旁邊加上一只張望著魚缸的小貓等。多數(shù)考官比較偏愛具有個(gè)性、聰明、思維活躍、又不循規(guī)蹈矩，具有一定審美眼光的學(xué)生。-清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生楊斌報(bào)考藝術(shù)類院校需謹(jǐn)防4誤區(qū)大部分高校藝術(shù)類專業(yè)招生報(bào)名陸續(xù)開始，2月至3月底，是藝術(shù)類專業(yè)測(cè)試的集中時(shí)間，數(shù)以萬計(jì)的考生將奔波在各個(gè)考場內(nèi)。筆者認(rèn)為，在藝考熱的環(huán)境下考生報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)要謹(jǐn)防4誤區(qū)。藝術(shù)類招生誤與藝術(shù)特長生混同。藝術(shù)類和藝術(shù)特長生的招生形式不同。二者的專業(yè)測(cè)試從考試形式、難易程度到評(píng)分尺度上都有差異。二者錄取政策也不同。獲得藝術(shù)特長生資格的考生享受一定的降分錄取優(yōu)惠;而藝術(shù)類錄取則是按專業(yè)考試和文化課考試劃定的分?jǐn)?shù)線錄取。藝術(shù)類考試被誤以為靠臨時(shí)突擊就能通過。往年，在不同類型的藝術(shù)類專業(yè)考試現(xiàn)場，都會(huì)發(fā)現(xiàn)不少半路出家的藝考生，他們想通過這條路進(jìn)入高校。其實(shí)藝術(shù)類專業(yè)，尤其是獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)類本科院校的專業(yè)對(duì)考生的專業(yè)素質(zhì)要求很高。由于專業(yè)功底要靠長期積累，如鋼琴等音樂類專業(yè)，考生需要幾年甚至更長時(shí)間練習(xí)才能擁有較深厚的專業(yè)功底，因此考生靠臨時(shí)突擊想通過專業(yè)考試很難。藝術(shù)類錄取被誤認(rèn)為文化課成績要求低。其實(shí)不然，由于報(bào)考人數(shù)較多，招生計(jì)劃有限，不管是藝術(shù)類院校，還是普通類高校藝術(shù)專業(yè)，錄取文化課成績要求都在逐年提高。除獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校在專業(yè)成績要求很高的基礎(chǔ)上自行劃定錄取分?jǐn)?shù)線外，其他藝術(shù)類本科錄取要求文化課均不低于二本線的65%，藝術(shù)類高職（?？疲┎坏陀诒九武浫【€的70%。文化課成績同樣至關(guān)重要。藝術(shù)類招考被誤當(dāng)作上大學(xué)捷徑。其實(shí)，藝術(shù)類專業(yè)錄取比例遠(yuǎn)低于普通文理類專業(yè)，競爭非常激烈。一些獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類本科院校，每年錄取都是百里挑一。如某高校表演專業(yè)2010年報(bào)考4000余人，錄取不到50人。因此，文化基礎(chǔ)不扎實(shí)，藝術(shù)功底又欠缺的考生，想靠走藝考這條捷徑不現(xiàn)實(shí)。2011年藝術(shù)類考生院校和專業(yè)選擇的四大關(guān)鍵點(diǎn)第一，根據(jù)性格特長和興趣潛能進(jìn)行選擇。每個(gè)學(xué)生都有自己的性格特長，有的性格內(nèi)向，有的性格外向;有的善于文字表達(dá)，有的善于口頭表達(dá);有的管理能力強(qiáng)，有的操作能力強(qiáng);有的形象思維豐富，有的邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn);有的表演能力強(qiáng)，有的設(shè)計(jì)能力強(qiáng)。學(xué)生要根據(jù)自己的性格特長和興趣潛能去選擇心儀的藝術(shù)類專業(yè)。目前，藝術(shù)類專業(yè)分得越來越細(xì)供給學(xué)生選擇的專業(yè)越來越多。主要大類分為：美術(shù)類、音樂舞蹈類、戲劇影視類綜合類等。主要專業(yè)有：美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)、播音主持、電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、攝影攝像、燈光音響、數(shù)字媒體藝術(shù)、媒體創(chuàng)意、導(dǎo)演、表演、舞臺(tái)美術(shù)、動(dòng)畫、服裝設(shè)計(jì)、文化管理等專業(yè)，在選擇過程中，要